職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案

XXXX職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案為科學(xué)、規(guī)范、有效、及時(shí)防控新冠肺炎疫情，應(yīng)對(duì)疫情處置工作，以“嚴(yán)防個(gè)體性感染，杜絕聚集性感染”為目標(biāo)，切實(shí)維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、防控原則以人為本、積極預(yù)防，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，部門聯(lián)動(dòng)、快速反應(yīng)，科學(xué)規(guī)范、依法處置，把握主動(dòng)、正確引導(dǎo)。二、制定依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及上級(jí)有關(guān)部署要求等。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)（一）充分發(fā)揮疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組作用，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù)。重大事項(xiàng)及時(shí)向縣委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）報(bào)告和教育主管部門報(bào)告。（二）完善充實(shí)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校書記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，設(shè)置由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的各功能小組，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)測(cè)防控、應(yīng)急處置、后勤保障、宣傳教育等各功能小組力量。設(shè)置學(xué)校健康管理員，由校醫(yī)、保健老師或校園疫情防控指導(dǎo)員擔(dān)任。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系機(jī)制。制定符合實(shí)際的應(yīng)急處置流程，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任報(bào)告人，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。（三）在縣疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)與屬地指揮部、地方疾控中心、公安機(jī)關(guān)和定點(diǎn)醫(yī)院的溝通聯(lián)系，建立高效通暢的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。四、應(yīng)急響應(yīng)根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)、危害程度、涉及范圍，將疫情分為特別重大、重大、較大和一般四個(gè)級(jí)別，對(duì)應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)分為Ⅰ級(jí)、Ⅱ級(jí)、Ⅲ級(jí)、Ⅳ級(jí)。各學(xué)校在屬地政府的統(tǒng)一部署下，根據(jù)省疫情防控工作響應(yīng)級(jí)別和分級(jí)響應(yīng)的原則，按照公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置規(guī)定的處置措施，做出相對(duì)應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。（一）預(yù)防性措施學(xué)校按照當(dāng)?shù)攸h委政府及疫情防控工作指揮部的部署要求，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。加強(qiáng)出入校園的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出校園，嚴(yán)格登記來訪人員，掃描場(chǎng)所碼進(jìn)入校園，同時(shí)對(duì)進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，查驗(yàn)健康碼、行程碼和48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告，并要求佩戴口罩。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午晚檢制度，了解學(xué)生身體健康狀況，由專人每日14：00前向教育主管部門報(bào)告監(jiān)測(cè)情況。做好師生員工因病缺課缺勤等日常防控，落實(shí)登記追蹤制度。因病缺課缺勤人員須持定點(diǎn)醫(yī)院診斷證明和48個(gè)小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組查驗(yàn)后方可返校。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，改善學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生條件，做到日常消毒、通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。在教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書樓、餐廳、宿舍等場(chǎng)所設(shè)立獨(dú)立的專門場(chǎng)地作為臨時(shí)隔離區(qū)，用于體溫≥37.3°C或出現(xiàn)乏力、干咳及胸悶等癥狀（以下簡(jiǎn)稱可疑癥狀）人員停留觀察。設(shè)立醒目的“臨時(shí)隔離區(qū)”標(biāo)識(shí)，避免其他人員誤入。師生員工如出現(xiàn)鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告并采取相應(yīng)措施。一旦發(fā)現(xiàn)可疑癥狀人員，護(hù)送人員和可疑癥狀人員必須戴上醫(yī)用口罩，在第一時(shí)間將可疑癥狀人員送到臨時(shí)隔離區(qū)（室），進(jìn)行分類處置。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員的檢查觀察，確診不屬于新冠肺炎后方可解除。若出現(xiàn)師生員工如出現(xiàn)鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀時(shí)，應(yīng)急處置組立即向綜合協(xié)調(diào)組報(bào)告，綜合協(xié)調(diào)組聯(lián)系定點(diǎn)收治醫(yī)院或120接診，要組織實(shí)行“四個(gè)一律”。并按規(guī)定將情況向?qū)俚刂笓]部和教育行政部門報(bào)告。【四個(gè)一律】:一律由學(xué)校第一時(shí)間進(jìn)行隔離并按程序組織核酸檢測(cè)，不得自行就醫(yī)或由家長(zhǎng)接回。一律在就診醫(yī)院留觀，核酸檢測(cè)結(jié)果未出之前保持相對(duì)隔離；家庭成員當(dāng)中有密接、次密接者和中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)同時(shí)空伴隨人員等情況的，一律在三天內(nèi)進(jìn)行三次核酸檢測(cè)；師生及其共同生活的家庭成員當(dāng)中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，一律對(duì)本人及其共同生活的家庭成員在三天內(nèi)進(jìn)行三次核酸檢測(cè)。根據(jù)疫情防控形勢(shì)，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)采取以下措施：1.減少人員聚集。疫情期間，嚴(yán)禁擅自組織大型集體活動(dòng)。教育學(xué)生不參加其他部門和社會(huì)機(jī)構(gòu)等舉辦的補(bǔ)課、答疑、輔導(dǎo)、比賽、展示、評(píng)比等大型聚集性活動(dòng)和考試。不向任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供會(huì)堂、教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)所舉辦大型活動(dòng)。2.落實(shí)24小時(shí)值班制度。學(xué)校實(shí)施24小時(shí)“雙值班”制度，設(shè)立并公示值班及疫情監(jiān)測(cè)聯(lián)系電話。值班人員嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，確保24小時(shí)有人指揮、有人值班。3.對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行摸底登記。準(zhǔn)確掌握重點(diǎn)人員去向和身體狀況。對(duì)到過疫情重點(diǎn)地區(qū)或接觸過疫情重點(diǎn)地區(qū)高危人員的師生，嚴(yán)格執(zhí)行隔離觀察制度，并按規(guī)定進(jìn)行核酸檢測(cè)和健康狀況報(bào)告。4.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。向師生員工廣泛宣傳防控要求和防控措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展預(yù)防新冠肺炎教育，增強(qiáng)師生員工的防病意識(shí)和自我保護(hù)能力。利用告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)微信群等形式，宣傳預(yù)防知識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合與支持。（二）發(fā)現(xiàn)可疑癥狀人員的應(yīng)對(duì)措施1.師生員工在家出現(xiàn)可疑癥狀師生員工每次返校前，在家自行測(cè)量體溫，出現(xiàn)可疑癥狀，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校監(jiān)測(cè)防控組或班主任，在未明確排除感染前不得返校。學(xué)校監(jiān)測(cè)防控組或班主任接到報(bào)告后，做好記錄，告知報(bào)告人若無流行病學(xué)史，并及時(shí)向應(yīng)急處置組報(bào)告。報(bào)告人若無流行病學(xué)史，則在做好有效防護(hù)的情況下自行到當(dāng)?shù)匕l(fā)熱門診就診（盡量避免乘坐公共交通工具）；若有流行病學(xué)史，提醒報(bào)告人盡快聯(lián)系定點(diǎn)收治醫(yī)院或120接診。學(xué)校應(yīng)急處置組要做好可疑癥狀人員后續(xù)情況跟蹤了解和報(bào)告，注意做好人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)工作。綜合協(xié)調(diào)組接到報(bào)告后，按規(guī)定將情況向?qū)俚刂笓]部和教育行政部門報(bào)告。2.校門檢測(cè)發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生在校門檢測(cè)或觀察出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生時(shí)，值日人員負(fù)責(zé)在確認(rèn)有效防護(hù)情況下（校方人員、可疑癥狀人員及其接送人員均戴醫(yī)用外科口罩，保持安全距離，下同）立即將該生及其接送人員帶離檢測(cè)點(diǎn)，走獨(dú)立通道護(hù)送到臨時(shí)留觀點(diǎn)，由學(xué)校健康管理員負(fù)責(zé)再次測(cè)量體溫，做好記錄，通知班主任并向?qū)W校應(yīng)急處置組報(bào)告，應(yīng)急處置組及時(shí)向綜合協(xié)調(diào)組報(bào)告。綜合協(xié)調(diào)組聯(lián)系定點(diǎn)收治醫(yī)院或120接診。同時(shí)，按規(guī)定將情況向?qū)俚刂笓]部和教育行政部門報(bào)告。學(xué)生離開臨時(shí)留觀點(diǎn)，立即對(duì)該區(qū)域進(jìn)行消毒。班主任要做好學(xué)生后續(xù)情況跟蹤了解，注意做好人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)工作。3.教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生學(xué)生在教室出現(xiàn)可疑癥狀時(shí)，班主任或任課老師第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校應(yīng)急處置組，學(xué)校應(yīng)急處置組立即派人趕到現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)有效防護(hù)情況下，將學(xué)生護(hù)送到就近臨時(shí)隔離區(qū)（室）。在臨時(shí)隔離區(qū)（室），由學(xué)校健康管理員負(fù)責(zé)再次測(cè)量體溫，并了解有無流行病學(xué)史，做好記錄，并反饋應(yīng)急處置組和班主任。應(yīng)急處置組立即向綜合協(xié)調(diào)組報(bào)告，綜合協(xié)調(diào)組聯(lián)系定點(diǎn)收治醫(yī)院或120接診。并按規(guī)定將情況向?qū)俚刂笓]部和教育行政部門報(bào)告。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)學(xué)生到過的場(chǎng)所和經(jīng)過的線路進(jìn)行全面消毒。班主任要做好學(xué)生后續(xù)情況跟蹤了解，注意做好人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)工作。4.宿舍內(nèi)檢測(cè)（發(fā)現(xiàn)）可疑癥狀的學(xué)生宿舍管理員通過檢測(cè)或者接學(xué)生報(bào)告出現(xiàn)可疑癥狀時(shí)，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校應(yīng)急處置組，學(xué)校應(yīng)急處置組立即派人趕到現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)有效防護(hù)情況下，將學(xué)生護(hù)送到就近的臨時(shí)隔離區(qū)（室）。在臨時(shí)隔離區(qū)（室），由學(xué)校健康管理員負(fù)責(zé)再次測(cè)量體溫，并了解有無流行病學(xué)史，做好記錄，并反饋應(yīng)急處置組和班主任。應(yīng)急處置組立即向綜合協(xié)調(diào)組報(bào)告，綜合協(xié)調(diào)組聯(lián)系定點(diǎn)收治醫(yī)院或120接診。并按規(guī)定將情況向?qū)俚刂笓]部和教育行政部門報(bào)告。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)學(xué)生到過的場(chǎng)所和經(jīng)過的線路進(jìn)行全面消毒。班主任要做好學(xué)生后續(xù)情況跟蹤了解，注意做好人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)工作。5.師生員工在校內(nèi)出現(xiàn)可疑癥狀師生員工在校內(nèi)出現(xiàn)可疑癥狀，立即走獨(dú)立通道到就近的臨時(shí)隔離區(qū)（室）。在臨時(shí)隔離區(qū)（室），由學(xué)校健康管理員負(fù)責(zé)再次測(cè)量體溫，并了解有無流行病學(xué)史，做好記錄，并反饋應(yīng)急處置組。應(yīng)急處置組立即向綜合協(xié)調(diào)組報(bào)告，綜合協(xié)調(diào)組聯(lián)系定點(diǎn)收治醫(yī)院或120接診。并按規(guī)定將情況向?qū)俚刂笓]部和教育行政部門報(bào)告。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)教職員工到過的場(chǎng)所和經(jīng)過的線路進(jìn)行全面消毒。學(xué)校監(jiān)測(cè)防控組要做好學(xué)生后續(xù)情況跟蹤了解，注意做好人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)工作。（三）發(fā)現(xiàn)確診患者的應(yīng)急處置在校內(nèi)出現(xiàn)的可疑癥狀的師生員工，被醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定為確診患者或無癥狀感染者，學(xué)校應(yīng)立即進(jìn)入一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在校統(tǒng)一指揮，各分管領(lǐng)導(dǎo)、各工作組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，各工作專班人員以及班級(jí)班主任等，第一時(shí)間到崗到位。并立即報(bào)告屬地疫情防控指揮部。立即封控確診患者所在樓宇，只進(jìn)不出。負(fù)責(zé)應(yīng)急處置專班的校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員立即到達(dá)場(chǎng)，靠前處置。全校人員停止流動(dòng)，人員只進(jìn)不出，全部測(cè)體溫、戴口罩，后勤保障組對(duì)全校全面消殺。負(fù)責(zé)物資專班的校領(lǐng)導(dǎo)帶專人專班和志愿者，為師生員工做好志愿者的組織工作。負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)專班的校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)專人做好師生心理疏導(dǎo)、疏解情緒。停止線下授課，立即啟動(dòng)線上教學(xué)，學(xué)生在宿舍上網(wǎng)課。分管校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)輿情引導(dǎo)專班做好對(duì)外宣傳，及時(shí)對(duì)外發(fā)布疫情信息，正面宣傳，團(tuán)結(jié)一致，共戰(zhàn)疫情。按照指揮部的具體指示要求，做好應(yīng)急處置各項(xiàng)工作。（四）聚集性疫情應(yīng)急處置一旦學(xué)校連續(xù)出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)確診病例，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚刂笓]部和教育行政部門報(bào)告。經(jīng)疫情防控指揮部同意后，學(xué)校可視情況采取局部或全部停課措施，學(xué)校內(nèi)進(jìn)行全面消毒，按照規(guī)定對(duì)相關(guān)人員實(shí)施觀察、隔離等防控措施，同時(shí)加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)和生活保障，防止隔離人員之間隨意走動(dòng)，居住環(huán)境等應(yīng)在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下及時(shí)進(jìn)行全面消毒。如隔離人數(shù)多，可根據(jù)實(shí)際情況分區(qū)域隔離，設(shè)置警戒區(qū)，加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)消毒。加強(qiáng)校園出入管理，嚴(yán)禁來訪人員進(jìn)入校園，嚴(yán)格控制學(xué)生外出。（五）確診病例治愈后“復(fù)陽”應(yīng)急處置在校師生員工確診后治愈出院，在核酸檢測(cè)中再次出現(xiàn)陽性。學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各工作小組第一時(shí)間到崗到位，并立即報(bào)告屬地疫情防控指揮部和教育行政部門。學(xué)校應(yīng)急處置組在做好個(gè)人防護(hù)的情況下，應(yīng)立即將復(fù)陽學(xué)生或教職員工帶至就近的臨時(shí)隔離區(qū)（室）。全校立即靜止，封控復(fù)陽患者所在樓宇，只進(jìn)不出。師生員工全部測(cè)體溫、戴口罩，后勤保障組對(duì)全校全面消殺。后勤保障組做好相應(yīng)的應(yīng)急物資保障，班主任或心理教師做好師生心理疏導(dǎo)、疏解情緒。分管校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)輿情引導(dǎo)專班做好對(duì)外宣傳，及時(shí)對(duì)外發(fā)布疫情信息，正面宣傳，團(tuán)結(jié)一致，共戰(zhàn)疫情。按照指揮部的具體指示要求，配合做好核酸檢測(cè)、環(huán)境消殺、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)等應(yīng)急處置工作。（六）信息報(bào)告與發(fā)布信息報(bào)告。實(shí)行疫情“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，直至疫情解除。學(xué)校監(jiān)測(cè)防控組派專人于每日14:00前向教育主管部門報(bào)告監(jiān)測(cè)情況。學(xué)校出現(xiàn)疫情后，必須在第一時(shí)間（事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)）向?qū)俚刂笓]部報(bào)告，并同時(shí)報(bào)告屬地疾控部門、教育行政部門和公安部門，絕不允許遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)?？h防控與應(yīng)急處置組辦公室24小時(shí)值班電話：XXXXXX郵箱：XXXXXX信息發(fā)布。各部門及師生個(gè)人不得自行向社會(huì)發(fā)布疫情信息，由屬地后上級(jí)衛(wèi)生健康部門按照規(guī)定發(fā)布。輿情引導(dǎo)。各學(xué)校各部門要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)管控，引導(dǎo)師生員工、家長(zhǎng)正確對(duì)待疫情，穩(wěn)定情緒，防止恐慌，不造謠、不信謠、不傳謠，維護(hù)學(xué)校正常工作、生活秩序。五、善后與恢復(fù)疫情解除后，工作重點(diǎn)要馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。對(duì)全體師生進(jìn)行疫情后心理輔導(dǎo)，對(duì)個(gè)別出現(xiàn)明顯心理問題的師生進(jìn)行個(gè)性化疏導(dǎo)關(guān)愛，幫助師生盡快恢復(fù)正常工作、學(xué)習(xí)、生活、心理狀態(tài)。加大校園環(huán)境整治力度，對(duì)教室、宿舍、閱覽室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒。因疫情住院治療的師生員工，必須在恢復(fù)健康、經(jīng)衛(wèi)生健康部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后，方可復(fù)學(xué)、上班。及時(shí)總結(jié)疫情與應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)疫情反映出來的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患及有關(guān)部門提出的意見進(jìn)行整改。六、應(yīng)急保障（一）組織保障。學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織的作用，帶領(lǐng)黨員干部教師發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真做好各項(xiàng)疫情防控工作。（二）信息保障。建立健全并落實(shí)疫情信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，確保通信和信息報(bào)送渠道安全暢通。（三）物資保障。配足紅外體溫測(cè)量?jī)x或體溫計(jì)、洗手液、消毒液、應(yīng)急藥品、口罩等各類防護(hù)用品。（四）資金保障。應(yīng)安排疫情防控資金，保證學(xué)校疫情防控所需經(jīng)費(fèi)。（五）人員保障。要加強(qiáng)參與疫情防控工作人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，建立相應(yīng)的功能小組，并根據(jù)防控實(shí)際情況調(diào)配工作人員。七、責(zé)任追究因遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)或授意他人遲報(bào)、