大一新生走讀申請(qǐng)書

—大一新生走讀申請(qǐng)書20XX大一新生走讀申請(qǐng)書參考尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：本人___，為____學(xué)院20__級(jí)__學(xué)專業(yè)同學(xué)，現(xiàn)居住于__號(hào)樓___室a床。由于本人______方面的原因。同時(shí)由于本人為__市本地同學(xué)，家住__市__區(qū)__路__號(hào)，離學(xué)校僅__分鐘車程，且父母均已退休，可以每天接送來(lái)回學(xué)校，故申請(qǐng)走讀，申請(qǐng)期限為20__年_月_日至20__年_月_日。我承諾：在走讀期間，肯定會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，每天按時(shí)到校上課，認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)。在校外期間所發(fā)生的一切狀況與__高校____學(xué)院無(wú)關(guān)，有關(guān)責(zé)任由同學(xué)本人擔(dān)當(dāng)。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!此致敬禮!申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板__年__月__日走讀利大于弊還是弊大于利走讀的優(yōu)缺點(diǎn)取決于個(gè)人，因人而異假如你是效率高并且自律的人，可以按時(shí)完成作業(yè)，上下學(xué)路途也不會(huì)占用太多時(shí)間，可以選擇走讀假如你需要?jiǎng)e人催促才能更好完成作業(yè)任務(wù)，住校可以得到老師更多的幫忙，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的氣氛也可以提高效率。同時(shí)，住校可以錘煉自己生活更加獨(dú)立，并且可以體驗(yàn)集體生活。一個(gè)好的集體是可以對(duì)一個(gè)人起到促進(jìn)的作用。所以走讀和住校各有長(zhǎng)處，走讀究竟是利大還是弊大就要看個(gè)人選擇和更喜愛并且能順應(yīng)哪種生活。住校生和走讀生的優(yōu)劣1、住校生比走讀生更有規(guī)律。住校生在學(xué)校的時(shí)間比擬多，特別是上學(xué)期間，幾乎都是學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)和運(yùn)動(dòng)，許多時(shí)分還有老師監(jiān)管，這都是比擬有規(guī)律的生活。而走讀生要閱歷上學(xué)，放學(xué)的過(guò)程，要閱歷在家休息的過(guò)程，假如孩子自控力比擬差，家長(zhǎng)管理不到位，就簡(jiǎn)單受到外界的干擾，特別是初中高中生簡(jiǎn)單染上上網(wǎng)、博的習(xí)慣，影響學(xué)習(xí)。也不排解個(gè)別住校生會(huì)受到外界的影響，其實(shí)，那不是在學(xué)校里受到的影響，而是在校外受到的干擾。2、住校生的自理生活力量往往更強(qiáng)。孩子上了初中和高中后，完全可以順應(yīng)學(xué)校的生活。孩子在學(xué)校生活，就必需要面臨洗衣、疊被子、整理寢室等事情，要自己打飯、洗碗、打開水。這些事情可以培育孩子的自理生活力量。當(dāng)然，不贊成孩子過(guò)早地離開父母，特別是在孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。有的家長(zhǎng)幼兒園、小學(xué)一班級(jí)就將孩子送去當(dāng)寄宿生，不敢茍同。3、同等條件下，住校生更留意團(tuán)結(jié)協(xié)作。不是說(shuō)走讀生不留意團(tuán)結(jié)協(xié)作。而是在同等條件下，或者是同等性格特征的孩子更留意團(tuán)結(jié)協(xié)作。由于在學(xué)校生活在寢室里生活，畢竟是一個(gè)團(tuán)體。真的，寢室需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。整理寢室需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，在寢室里生活也需要團(tuán)結(jié)。而走讀生就會(huì)少了這一個(gè)生活體驗(yàn)，那么他得到的有關(guān)團(tuán)結(jié)的錘煉相應(yīng)就會(huì)少一些。4、走讀生的性格往往更開朗。不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小好友假如有爸爸媽媽在身邊，孩