韋州中心四年級上冊語文期中試卷

韋州中心小學(xué)四年級上冊語文期中試卷（2022----2022學(xué)年第一學(xué)期）經(jīng)過了半學(xué)期的努力，你已經(jīng)付出了很多的心血，現(xiàn)在就請你在這張試卷上摘取你的豐碩的果實吧！不管你的果實是甜還是苦，都不要灰心，只要努力了你就是優(yōu)秀的！一、

基礎(chǔ)知識（40分）1、看拼音寫詞語。（10分）shìhouliányīyánɡyìzhuàizhùxùnchì zhǎnxīnjìnɡm(xù)ìfènɡxìtánɡruòtiéqiāo 2．把括號中不正確的讀音用“\”劃去。（3分）小貓已經(jīng)學(xué)會淘氣，它會模（mómú）仿壞人的模（mómú）樣惡（wùè）狠狠的瞪你，讓你覺得很可惡（wùè）。趁你不留意，它會折（zhéshé）斷樹枝，在花叢中來回奔跑，弄得枝折（zhéshé）花落，你也拿它沒辦法。3．比一比組成詞。（5分）

豪（

）

疑（

）

益（

）

均（

）

侍（

）

毫（

）

凝（

）

溢（

）

勻（

）

待（

）4、按要求填寫四字詞語。(7分)這學(xué)期我們學(xué)了一些含有動物名稱的詞語，描寫“虎”的詞語有_________、________含有“龍”的_________、_________含有反義詞的：左顧右盼________、________我還會寫ABB式的詞語：白茫茫、________、________AABC式的：滔滔江水、__________、__________還知道了白鵝會_________地吃飯，白公鵝_________地走路，貓會_________地守在老鼠洞口,母雞會扯長了聲_________5、選詞填空。（5分）只要……就……

因為……所以……

即使……也……

①、電視機沒有圖像了，（

）維修人員來維修，故障（

）能排除。

②、電視機沒有圖像了，（

）維修人員來維修，故障（

）不一定能排除陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

①、我們（

）拍掌，樹上就變得熱鬧了。

②、五年級二班已經(jīng)（

）三周獲得了流動紅旗。

③、船靠岸了，游人（

）走了下來。6、按要求改寫句子。（10分）①、滿月的小貓逐漸開辟新的游戲場所。（縮句）_________________________________________②、難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎？（改為陳述句）____________________________________________________________③、小紅狐對小木偶說：“你的書包真漂亮，讓我背一下好嗎？”（改轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________④、

我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。（修改病句）

________________________________________________。⑤、當四周很安靜的時候，蟋蟀就在平臺上彈琴。（仿寫擬人句）_________________________________________________________二、課內(nèi)積累與運用（10分）1、浪潮越來越近，猶如千萬匹戰(zhàn)馬_________，_________地飛奔而來；那聲音_________，好像大地都被震得_______起來。（2分）

2、___________________，二月蘭花盆里裝。3、當游客來到江西的廬山時，不禁吟詠蘇軾的詩句__________________，________________。

4、霧鎖山頭山鎖霧

__________________5、《巨人的花園》是一篇_________，它讓我明白了快樂應(yīng)當和_________________________這學(xué)期我們學(xué)的此類文章還有《__________》。（2分）

6、我們在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難突然被解決了，會想到陸游的詩句___________________,__________________。三、口語表達（5分）現(xiàn)在條件好了，許多家里不但有電腦而且手機也能上網(wǎng)了，同學(xué)們會在網(wǎng)上查閱很多資料，當然也有同學(xué)趁機玩游戲，此時你會如何來勸這些玩游戲的同學(xué)呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、快樂閱讀（25分）（一）爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1、這段話選自我國著名作家________的《__________________》。（1分）2、用“△”畫出短文中的動詞。(2．5分)3、“痕”用部首查字法查______部，再查_____畫，用音序查字法查______再查音節(jié)______組詞______，(2．5分)4、爬山虎的腳的位置是（）、形狀是（）、顏色是（）。（3分）5、用“~~~~”畫出文中的兩個比喻句。（2分）它們分別把爬山虎的腳比作了_____________和______________(2分)6、用“___”畫出爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的。（2分）(二)小麻雀學(xué)飛麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行(xínɡ

hánɡ)家，到處(chǔ

chù)打聽哪里有好老師。聽說雄鷹老師飛得高，飛得遠，麻雀媽媽就把小麻雀送進了“雄鷹學(xué)?！薄?/p>

小麻雀學(xué)習(xí)不專心，上課老說話，鷹老師說什么，它根本沒聽進去。練習(xí)飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。

期末考試，小鷹們都(dūdōu)飛得很高，小麻雀卻只能飛到矮墻上。

麻雀媽媽問燕子：“大家都說雄鷹老師教(jiào

jiāo)得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學(xué)生不肯勤學(xué)苦練，老師教得好，又有什么用呢？”

1、將括號內(nèi)選不正確的音節(jié)用“\”劃去。（2分）

2、從文中找出小麻雀學(xué)習(xí)不專心的句子畫上“—”。（2分）

3、麻雀媽媽把小麻雀送進“雄鷹學(xué)?！钡哪康氖莀___________________________________原因是_____________________________________________________（2分）

4、“我的孩子怎么飛不高？”這句話是_________說的，小麻雀飛不高是因為_________________________（2分）

5、讀了這篇有趣的短文后，你有什么啟發(fā)？（2分）

_______________________________________________五、習(xí)作與表達。（20分）

同學(xué)們，美妙的童話伴隨著我們一天天長大。是啊，誰不喜愛童話，它那動人的故事，優(yōu)美的語言，總能把我們帶入一個奇妙的王國，給我們帶來快樂，讓我們受到啟迪?，F(xiàn)在，讓我們插上想象的翅膀，飛進迷人的童話王國，去體驗創(chuàng)作童話的喜悅。要求：1、圍繞“小貓、母雞、花狗”創(chuàng)編一則童話故事，題目自擬。2、文章要內(nèi)容具體，語句通順，有條理。3、想象要符號事物的特點。韋州中心小學(xué)四年級上冊《品德與社會》試題一、我會填。（10分）

1.我們不僅要（

），還要學(xué)會（

）來保護自己的合法權(quán)益。

3．（

）是人們規(guī)定的，要求大家共同（

）的制度和章程。

4.由立法機關(guān)制定，國家政權(quán)保證執(zhí)行的行為規(guī)則叫做（）。5.(

)是我國的根本大法,具有最高的（）效力。6.在學(xué)校里有許多規(guī)則是國家為我們制定的，要求全國的小學(xué)生共同遵守，如《

》和《

》。

7.未成年人是指未滿（

）周歲的公民。二、明辨是非。（5分）（對的打“√”，錯的打“×”）

1．小軍的學(xué)習(xí)成績一直不好，是他太笨的緣故。

（

）

2．在困難面前要多想辦法，努力克服，不要被困難嚇倒。（

）

3．人們的生活和學(xué)習(xí)工作中，有壓力好。

（

）

4．規(guī)則一旦制定，就不能更改。

（

）

5．小紅比較胖，同學(xué)們都叫她胖子。我也跟著大家叫她胖子。（

）

三、觀點明確。（5分）（把正確答案的序號寫在括號里）1.與外國人交往行為是不正確的

（

）

A

互相問好

B

熱情幫助

C圍觀并歧視外國人2.規(guī)則可以約束我們的（

），使我們成為有文化、守紀律、講道德的合格公民。

A.自由

B.行動

C.行為。