關(guān)于學(xué)期自我總結(jié)模板匯編5篇

關(guān)于學(xué)期自我總結(jié)模板匯編5篇這個(gè)學(xué)期，我有許多方面都進(jìn)步了，比方書寫、考試成績等都有許多進(jìn)步。

記得有一次我在看我的作文本時(shí)，發(fā)覺以前的字沒有現(xiàn)在的好。

這說明白：我每一次都進(jìn)步了。

錯別字也很少了，這是由于原來我抄完了作文就直接交給教師，而現(xiàn)在我總會看一看，讀一讀句子通不通順。

我的錯別字越來越少，我很為自己而快樂!考試成績也有突飛猛進(jìn)的變化，例如做的卷子：第一次89、其次次......而這次期中，我卻得了98!不過，我還是有些地方要加強(qiáng)，比方細(xì)心。

有一次數(shù)學(xué)考了89分，我拿來一看，全是計(jì)算方面不該錯的!下次可得再細(xì)心點(diǎn)呀!我打算以后全部寫完后，查一查單位名稱，查一查審題錯了沒有，肯定要檢查一下計(jì)算，否則多吃虧呀!又不是不會做!這次解決問題驗(yàn)收，98分，還是有一個(gè)地方馬虎了。

答案查出來有錯改了，答題沒改!有一個(gè)地方是大家除了一個(gè)人以外都錯了。

期末考試要來了，我盼望英語方面再加強(qiáng)，細(xì)心檢查，我覺得期末拿個(gè)好成績應(yīng)當(dāng)沒問題。

學(xué)期自我總結(jié)篇2

時(shí)間的腳步匆忙，寒假早已完畢，開學(xué)也已過去兩周了。在2月的最終幾天里，初二年級全體學(xué)生在學(xué)校體育館盛大召開了主題為“標(biāo)準(zhǔn)言行把握關(guān)鍵”學(xué)生大會。

大會由政教處主任楊教師主持，由學(xué)校好幾位教師參與。大會共有三項(xiàng)主要內(nèi)容：一、回憶總結(jié)、表彰先進(jìn)、有效反思；二、改良學(xué)法、制定規(guī)劃、加快進(jìn)步；三、落實(shí)行為標(biāo)準(zhǔn)提升自我修養(yǎng)。

在“回憶總結(jié)、表彰先進(jìn)、有效反思”中，楊教師首先回憶總結(jié)了從9月份到期末考這一階段年級學(xué)生在學(xué)習(xí)等各方面的狀況。通過全面的回憶、仔細(xì)的分析，再一次向全體學(xué)生明確了目標(biāo)、責(zé)任、態(tài)度、方法對于一個(gè)人成才的重要性，那就是目標(biāo)打算人生、責(zé)任大于興趣、態(tài)度打算一切、方法打算結(jié)果，再一次號召全年級的學(xué)生進(jìn)展自我反思：有沒有目標(biāo)？有多長時(shí)間的目標(biāo)？目標(biāo)清楚嗎？有沒有寫下來？要求每一個(gè)學(xué)生都能切實(shí)制定好下階段的學(xué)習(xí)措施：怎樣才能在此后有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里做得更好，更富有成效？其次，依據(jù)第一階段學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為標(biāo)準(zhǔn)等各方面表現(xiàn)，對相當(dāng)一局部學(xué)生進(jìn)展了年級表彰，通過這局部學(xué)生的典范示范以帶動年級其他學(xué)生的進(jìn)步，在年級中形成安康、向上、積極的氣氛。同時(shí)，針對個(gè)別在學(xué)習(xí)態(tài)度、行為標(biāo)準(zhǔn)方面的確存在問題且經(jīng)過屢次教育還不能訂正其行為的學(xué)生賜予了年級的點(diǎn)名批判，盼望能借這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，既提示這些學(xué)生在今后學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，端正態(tài)度、以良好的學(xué)生姿勢面對學(xué)校生活，也給那些在學(xué)習(xí)態(tài)度、行為標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)還不是很好但有潛力的學(xué)生以警示。盼望每一個(gè)初二年級的學(xué)生通過自身的努力在原有的根底上更上一層樓！

在大會上，來自（6）班的一位同學(xué)分別結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，做了題為《達(dá)觀進(jìn)取我要信任》和《筆記與學(xué)習(xí)》的學(xué)習(xí)方法介紹，通過同齡人的介紹讓全體學(xué)生明白盡管初二的學(xué)習(xí)壓力很大，但假如有目標(biāo)、擺正心態(tài)、運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、發(fā)揚(yáng)艱難奮斗的精神，那么勝利的大門就肯定會向每個(gè)人放開。同時(shí)，楊教師也代表政教處的教師向全體學(xué)生推舉了一些學(xué)習(xí)方法，盼望大家能結(jié)合自己的實(shí)際狀況有效的加以利用，以促進(jìn)自己的各方面進(jìn)展。

最終，楊教師就學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合年級的特點(diǎn)向全體學(xué)生提出了“標(biāo)準(zhǔn)言行把握關(guān)鍵”的要求，通過良好的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成促成共性、學(xué)業(yè)的安康進(jìn)展。

新的起點(diǎn)，新的盼望。借寒假活動的順當(dāng)綻開，他們仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，師生攜起手來，共同努力，迎接新的挑戰(zhàn)！

學(xué)期自我總結(jié)篇3

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間職高時(shí)間已經(jīng)過去了一半。在這段時(shí)間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對高二的學(xué)習(xí)生活進(jìn)展的總結(jié)。

在思想政治方面，我積極向上，喜愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)懷集體，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培育了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，積極進(jìn)取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，表現(xiàn)精彩，通過自己的努力在教師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫忙下，我取得了比擬抱負(fù)的成績：在這學(xué)習(xí)期間取得了：NIT電子表格、應(yīng)用根底、文字處理、演示文稿四個(gè)個(gè)證書，、20xxx-20xxx年榮獲學(xué)?！叭蒙?、20xxx-20xxx年榮獲技能大賽一等獎、20xxx-20xxx年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎、和國家獎學(xué)金。看到自己成績的進(jìn)步，我感到自己的付出得到了回報(bào)，但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績面前，我沒有傲慢，并充分熟悉到自己的缺乏，始終努力著不斷進(jìn)步。我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問，在同學(xué)和教師的幫忙下，最終功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。

在生活中，我樸實(shí)節(jié)省、性格開朗，平常很擅長和同學(xué)溝通，也樂于幫忙同學(xué)。高二，在09電2這個(gè)大家庭，我擔(dān)當(dāng)為團(tuán)支部書記，積極參與班里組織的一些活動，立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的敬重和支持。

在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，我參加了校團(tuán)委。工作中我仔細(xì)勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)效勞為自己的宗旨和熱心懇切、樂觀向上的工作態(tài)度仔細(xì)做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿效勞。我積極帶著團(tuán)員參與。那段時(shí)間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了教師的確定。并獲得了優(yōu)秀班集體，個(gè)人并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。在工作中我學(xué)到了許多東西，將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)，并沒有由于工作影響到學(xué)習(xí)，是我最大的收獲。

工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面進(jìn)展。我非常重視體育課，并仔細(xì)上好每一節(jié)體育課，課后并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動和競賽，與同學(xué)一同開展戶外運(yùn)動，增加自身身體素養(yǎng)。曾經(jīng)參與校運(yùn)會并獲得跑步和跳繩等體育獎項(xiàng)。且我堅(jiān)持每天利用課余休息時(shí)間做自愿勞動，以此不斷地提高自己的身體安康水平，熬煉了自己的頑強(qiáng)意志，懂得了勞動能制造一切的道理，進(jìn)一步培育和提高自己的審美力量和勞動力量。

在過去的學(xué)習(xí)中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。我要特殊感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培育，教師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今日，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克制自己的缺點(diǎn)，以百倍的信念和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取在劇烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和勝利。

學(xué)期自我總結(jié)篇4

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬已從烈日炎炎的軍訓(xùn)時(shí)間過渡到了一個(gè)新學(xué)期的終點(diǎn)，從長期的心懷向往過渡到了對于大學(xué)的淺薄熟悉。

大學(xué)里自由開放的制度與活動在每一個(gè)細(xì)節(jié)中都滲透出花季年齡該有的活力與朝氣，很榮幸，我在這短暫的行云流水般的時(shí)間中被如此氣氛縈繞，包裹。正如人的進(jìn)展需要空間，我們，正需要并且得到了這樣一個(gè)能夠?qū)⑷砑?xì)胞煥發(fā)，為自己注入新養(yǎng)料的平臺。這平臺，就是我心中的大學(xué)。

這半學(xué)期以來的大學(xué)生活并不緊迫，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)仍是主旋律，是第一要務(wù)。相對于中學(xué)時(shí)，每日滿課的緊急生活而言，大學(xué)更多的側(cè)重于自主與自覺。圖書館的午后看似單調(diào)，卻正是才智與孤獨(dú)奇妙的碰撞，迸發(fā)出的將會是升華與進(jìn)步的積淀火花。

在這幾個(gè)月的時(shí)間中，大學(xué)的課余時(shí)間給了我更多自由的選擇。部門與社團(tuán)的例會與任務(wù)在另一方面為我灌輸著隱形的學(xué)問與技巧。校團(tuán)委宣傳部下設(shè)的記者團(tuán)不僅讓我在真正邁入傳媒專業(yè)前對其有了肯定體悟，更給了我“我手寫我心”的寫稿經(jīng)受，這對于力量的提升與專業(yè)方向的區(qū)分是微小的，也是更具說服力的。而院系下設(shè)的生活部在交際的領(lǐng)域，活動的舉辦方面充盈了我的意識；網(wǎng)球社更是一個(gè)難得的強(qiáng)身健體的愛好者的群集之地；偶然的進(jìn)入模特隊(duì)的時(shí)機(jī)好像是讓我收獲頗豐的短暫經(jīng)受，在自我突破之余更讓我擁有了自我展現(xiàn)的登臺時(shí)機(jī)……一系列有別于從前生活的軌跡在我的視野中穿插著，或許這正是一種融合時(shí)期的特征，社會的繽紛之色正從點(diǎn)滴之中滲透擴(kuò)散開來，擴(kuò)大著我的人生旅途。

這是個(gè)自由的時(shí)代，我們需要不斷去倚靠溝通實(shí)現(xiàn)資源對接，于是我邁進(jìn)了這樣一個(gè)層疊式的交際尤為重要的大學(xué)時(shí)期。幾個(gè)月的集體宿舍生活有歡樂，有摩擦，有并肩刻苦，有瀟灑夜游……生活的細(xì)節(jié)在這樣幾近透亮的角度讓彼此不斷深入了解，相互協(xié)調(diào)，學(xué)著和諧，嘗試著磨平自己的棱角，去適應(yīng)這樣一個(gè)溫馨的小家庭。而對于漸漸接觸并生疏的學(xué)姐學(xué)長們，他們共享的閱歷與感受更從感性領(lǐng)域?qū)⑽覀兊氖煜だ雒悦?，“感謝”無疑是我所該說的話。

看似平淡的四年，其實(shí)可以風(fēng)生水起，只要心中沒有蹉跎與懈怠。保有最初的熱忱是不易做到的事，所以才會有現(xiàn)今許很多多大學(xué)生迷惘而頹喪的狀態(tài)。這一點(diǎn)，亦是我們?nèi)咳藨?yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己的禁區(qū)。

就像當(dāng)時(shí)奮筆疾書一樣，去信任將來，信任自己，信任盼望——我是這樣鼓舞著自己。

學(xué)期自我總結(jié)篇5

從一開頭，我就告知自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的教師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是熬煉自己素養(yǎng)的地方，大一學(xué)期的自我總結(jié)。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時(shí)間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的”太慢的情素好像還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺泻孟穸疾紳M新奇感，于是處處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本,我知道一個(gè)受社會確定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有共性有特長外,最起碼的就是要有學(xué)問文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正由于這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文，盼望以此可以提高自己的寫作力量。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本學(xué)問，以求提高自己的學(xué)問面，拓寬自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，避開片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最根本的方法，對我了解和熟悉不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了根底。我想這對我以后出來工作是有肯定幫忙的，究竟在現(xiàn)代這個(gè)社會，把握肯定的經(jīng)濟(jì)學(xué)問是很必要的，會計(jì)對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我信任我都可以從這里得到肯定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比擬早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計(jì)算機(jī)的興趣!究竟現(xiàn)在社會計(jì)算機(jī)普及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的，工作總結(jié)《大一學(xué)期的自我總結(jié)》。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是特別重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，經(jīng)常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!

二、在生活上，我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會，作為一個(gè)步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充分多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了很多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我熟悉到了在與生疏人相處時(shí)，公平是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是敬重別人。

三、在消遣上，我上學(xué)年積極參與各方組織的各項(xiàng)活動。比方:院系、班級組織的秋游、春游，還有熟悉山東古老建筑文化的巡游學(xué)習(xí)，班歌競賽，班級內(nèi)乒乓球競賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動;參與社會實(shí)踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過參與有些活動，我的眼界開闊了很多，熟悉到了很多東西;而有些，則使我更加了解、喜愛我們的學(xué)校、班級，加強(qiáng)了集體觀念!

四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參與相宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我熟悉到了很多不同的東西，比方;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參與學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素養(yǎng)。

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了