師范生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

第第頁(yè)師范生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告最新師范生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1

實(shí)習(xí)工作是每一個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的一個(gè)階段，我也是如此，在畢業(yè)之后我就來到了x幼兒園開頭了自己的實(shí)習(xí)之旅，到今日也已經(jīng)X個(gè)月了，我的實(shí)習(xí)期也即將要過去了。

我很幸運(yùn)自己學(xué)的是幼師這個(gè)專業(yè)，在畢業(yè)之后我也如愿成為了一名幼兒老師，并且我很慶幸別人還在各種找工作的時(shí)候，我就已經(jīng)在學(xué)校校招的時(shí)候找到了這份自己滿足喜愛的工作，也很感謝x幼兒園能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

對(duì)于一名應(yīng)屆畢業(yè)生來說，沒有工作閱歷是我們最大的短板，但是我個(gè)人覺得這個(gè)也是我們最好的地方，之所以沒有工作閱歷，那么不管什么樣的工作對(duì)于我們來說都是一個(gè)新的起點(diǎn)，也就是說，相對(duì)于有了長(zhǎng)期工作的人來說，我們沒有那么多工作習(xí)慣，也不會(huì)有一些什么壞的習(xí)慣，也正是由于這樣，我才會(huì)在自己剛進(jìn)入x幼兒園的時(shí)候，就決心要從一件又一件的小事開頭做起，也確定肯定要在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

進(jìn)入幼兒園之后，我成為了一名X班的班助，幫助x老師管理好整個(gè)班級(jí)，x老師對(duì)我也很是照看，我也跟著x老師的后面一點(diǎn)點(diǎn)的完善自己，也正是由于幼兒園全部同事的關(guān)心，我才能夠在最短的時(shí)間里熟識(shí)自己的崗位，并且在幫助老師管理班級(jí)上面更加的順手。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我很慶幸幼兒園給我這么好的一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)這么大的舞臺(tái)去完善自己，許多人都說畢業(yè)之后的第一份工作是特別重要的，所以對(duì)于x幼兒園這個(gè)大的集體我心存感恩。

這段時(shí)間的日子里，我經(jīng)受了從校內(nèi)到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，許多在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論性的學(xué)問也在這段時(shí)間里面轉(zhuǎn)變成立實(shí)際的操作，也更加證明了實(shí)踐出真知這句話，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)雖說時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我所學(xué)到的東西要比我在學(xué)校三年里學(xué)習(xí)的東西還要多，我也懂得了自己應(yīng)當(dāng)怎么樣去與這些小孩子打交道，也更加知道自己應(yīng)當(dāng)怎么去做才能做好幼師這一份工作，這也為自己以后在的幼師教學(xué)工作中奠定了肯定的基礎(chǔ)，總之在x幼兒園的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多。

我覺得自己是幸運(yùn)的，是特別的榮幸的，對(duì)于自己能夠在幼兒園參與實(shí)習(xí)感到是特別的榮幸，我也更加堅(jiān)決的信任越努力越幸運(yùn)，也信任自己在以后的工作中只要可以更加的努力就肯定是幸運(yùn)的。

最新師范生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告2

對(duì)于師范生來說，實(shí)習(xí)讓我邁出了老師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。

實(shí)習(xí)中，本人看法極其仔細(xì)，工作主動(dòng)，細(xì)心踏實(shí)，虛心求教并接受指導(dǎo)，隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)，而且經(jīng)過學(xué)習(xí)，實(shí)踐和熬煉，能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，基本完成了各項(xiàng)任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到了很大提高，到達(dá)了實(shí)習(xí)目的，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。

讓我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性外，還必需主動(dòng)使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的勝利。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中我必需盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，多與同學(xué)互動(dòng)，愛好是最好的'老師，只有在培育同學(xué)愛好以后，才能讓同學(xué)真正意義上愛上英語課，讓同學(xué)自愿去學(xué)。

在真正課堂教學(xué)中，究竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么同學(xué)，總免不了緊急，差點(diǎn)連話也講不出，而且常常在講課過程中遺忘下一步該說什么。我也想過把高校全部學(xué)過的學(xué)問，全部平生知道的學(xué)問都用上，但真正上了講臺(tái)以后，才發(fā)覺自己的學(xué)問是如此缺乏，除了本身的怯場(chǎng)以外，也跟自身學(xué)問儲(chǔ)備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了許多時(shí)間來預(yù)備，仔細(xì)寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)覺，教案與課堂的差異那么大，教案究竟是死的，課堂上，每個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)問的理解不行能一樣，你也不行能說誰對(duì)誰不對(duì)。在教同學(xué)的同時(shí)，同學(xué)也在影響你，轉(zhuǎn)變你的觀點(diǎn)。但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都特別仔細(xì)，也都特別協(xié)作，給我鼓舞，感覺并不是實(shí)習(xí)老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣用心，我也漸漸克服了緊急的心情，不斷轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)技巧，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進(jìn)步，真正去面對(duì)這些如饑似渴的眼睛。

在實(shí)習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易。由于學(xué)校生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣認(rèn)真地去吩咐，因此作為他們的班主任，必需要用愛去開啟同學(xué)的心靈，常常與同學(xué)進(jìn)行溝通，對(duì)于特殊頑皮的同學(xué)，更要實(shí)行好的看法來教育，由于你看法越是強(qiáng)硬，他或許還更反叛，只有真正了解了同學(xué)的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià)，實(shí)習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民老師了，它只是說我們初步具備了一名老師的基本素養(yǎng)，這些素養(yǎng)在以后的工作中還有待穩(wěn)固和加強(qiáng)?？傊?，我在實(shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培育，使我在各方面得到了熬煉，我信任通過我的努力，在以后的工作中會(huì)做得更好。

在接下來的日子里，我會(huì)不斷完善自我，為明年走上老師這條道路做好充分的預(yù)備。

最新師范生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告3

轉(zhuǎn)瞬間一年的見習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，但這短短一年中，由于有各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心關(guān)心和諄諄教育，以及自身奮勉向上的努力，使我從中獲益匪淺?，F(xiàn)將任職以來的工作狀況做如下簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

一、思想方面：

愛崗敬業(yè)，遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度和文件，堅(jiān)持主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和溝通活動(dòng)?？捶ǘ苏?，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同事，聽從教研室的活動(dòng)和支配。關(guān)懷同學(xué)，為人師表，爭(zhēng)取成為同學(xué)的良師益友。

二、教學(xué)工作方面：

1、堅(jiān)持聽課，做好聽課記錄。無論是本專業(yè)還是其他專業(yè)老師的課，都很大程度的開闊了我的思維和眼界，受到了很大的啟發(fā)，從中學(xué)到了很多珍貴的教學(xué)閱歷，并且始終在努力探究適合自己的教學(xué)思路與模式。

2、仔細(xì)備課，設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)。認(rèn)真研讀教材，參考相關(guān)權(quán)威文獻(xiàn)書籍，聯(lián)系以后同學(xué)面臨的資格考試，力求精確把握考點(diǎn)、弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課程內(nèi)容，制定適合同學(xué)的教學(xué)形式與方法，保質(zhì)保量編寫教案。

3、虛心求教，深化學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)學(xué)問。遇到自己學(xué)問的薄弱點(diǎn)或者懷疑點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)向前輩請(qǐng)教，查漏補(bǔ)缺。利用課余時(shí)間，深化學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，反復(fù)鉆研教材，網(wǎng)上查找資料，學(xué)習(xí)精品課程，實(shí)現(xiàn)以教促學(xué)、以學(xué)助教的良性循環(huán)。

4、重視課堂，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛。在課堂教學(xué)過程中，盡量做到精神飽滿，自然大方，聲音嘹亮，吐字清晰，語言生動(dòng)活潑，讓自己和同學(xué)都處在一種愉悅親切的課堂氣氛。熟記課程設(shè)計(jì)，保證課堂連貫性充實(shí)性，同時(shí)注意因勢(shì)利導(dǎo)，啟發(fā)同學(xué)自主思索、解決問題。課后歸納總結(jié)，在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。

5、聽取看法，加強(qiáng)師生溝通。課下留意多與同學(xué)進(jìn)行溝通，了解教學(xué)效果，聽取同學(xué)看法，耐煩地對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，并且關(guān)懷同學(xué)日常生活，關(guān)心他們解決各種問題。

三、今后努力方向：

初涉教育崗位的我，無論是在教學(xué)水平上，還是專業(yè)學(xué)問上，都存在著諸多缺乏，許多地方都有待進(jìn)一步完善。我會(huì)以更加主動(dòng)向上的姿勢(shì)，向老老師學(xué)習(xí)，不僅是向其學(xué)習(xí)教學(xué)理念、授課方法，更要學(xué)習(xí)他們對(duì)教育行業(yè)深深的喜愛，和他們身上那種科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的精神品質(zhì)。同時(shí)，腳踏實(shí)地的堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、技能實(shí)踐，還要逐步嘗試科研，讓整體業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新的高度，所以，我還有很長(zhǎng)的路要走。

最終，誠(chéng)心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們賜予的支持與關(guān)心，缺乏之處也懇請(qǐng)批判指正，我肯定再接再厲，努力工作，爭(zhēng)取不辜負(fù)大家的厚愛與期望。

最新師范生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告4

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。這一段經(jīng)受將在我的將來的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)，經(jīng)受了一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。實(shí)習(xí)中我收獲許多，收獲心中的那份經(jīng)受、那份感受、那份回憶。這次實(shí)習(xí)的工作主要分成兩大塊：教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主任實(shí)習(xí)工作。主要狀況如下：

一、班主任工作

(1)在工作預(yù)備方面。首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的狀況特點(diǎn)。記得剛開頭實(shí)習(xí)時(shí)，我和幾個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)就主動(dòng)去了解各班級(jí)狀況。我們通過向各代課老師和班主任的詢問，以及對(duì)各班班委及較活躍同學(xué)的了解，為班主任工作打好了一個(gè)基礎(chǔ)。在熟識(shí)和把握同學(xué)的過程中，為了增進(jìn)對(duì)同學(xué)的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸溝通。除了上課時(shí)間，我始終是跟班的。同學(xué)們特別活潑可愛，還且很熱忱，相比之下，開頭的時(shí)候我反而顯得比較拘束。漸漸地，我和同學(xué)們慢慢熟識(shí)起來了，由于年紀(jì)相差不是很大，我和他們的培育了深厚的感情，為我的班主任工作的進(jìn)行有很大的關(guān)心。

(2)在班級(jí)日常管理方面。在班主任胡老師的指導(dǎo)下，幫助他主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的一個(gè)半月，我更多的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。我們班的同學(xué)們的自我管理力量都很強(qiáng)，每個(gè)班級(jí)干部都各司其職，并且在同學(xué)們中威信都很高，同學(xué)們也都很自覺，主動(dòng)協(xié)作各項(xiàng)工作。班級(jí)中的各項(xiàng)工作都進(jìn)行的井井有條。胡老師告知我，平常他的班主任工作都很輕松，由于同學(xué)們能做到：“事事有人做，人人有事做”。我在日常監(jiān)督的同時(shí)，也試著給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比方班級(jí)中有一些比較淘氣的同學(xué)，我發(fā)覺他們對(duì)老師或班委的要求不能很好的完成。對(duì)于這些同學(xué)，我沒有對(duì)他們強(qiáng)硬，那樣只會(huì)使他們更加叛逆，而是對(duì)他們進(jìn)行思想教育，作為伴侶甚至家教的角度，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，找到他們叛逆的根源，知道這些同學(xué)們的“搗亂”只是為了在同學(xué)中能夠更加凸顯自己，“出風(fēng)頭”。我和他們進(jìn)行了民主公平的談話，和他們達(dá)成了一些協(xié)議，從那以后，這些同學(xué)的表現(xiàn)改善了許多，并且學(xué)習(xí)也更加努力了。另外，許多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。我想他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類同學(xué)就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。

(3)在班級(jí)活動(dòng)方面。高等師范每年五月份會(huì)進(jìn)行盛大的外語節(jié)，主要參加的都是英語師范專業(yè)的同學(xué)，所以四月份對(duì)于我們班的同學(xué)們來說是勞碌的。在我實(shí)習(xí)班主任期間，我和同學(xué)們組織了一次主題班會(huì)，來商量外語節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，以及外語節(jié)前夕的各項(xiàng)英語競(jìng)賽。大家都對(duì)這些活動(dòng)顯示了很大的熱忱，主題班會(huì)進(jìn)行的很順當(dāng)，并且解決了許多問題。

二、英語教學(xué)工作

教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。

第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師王曉麗老師先熟識(shí)實(shí)習(xí)班級(jí)的英語上課狀況，熟悉班上的每個(gè)同學(xué)以及了解他們對(duì)于英語課學(xué)問的把握狀況。然后，仔細(xì)聽王老師以及其他同學(xué)上課。如今的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問;如今聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的留意點(diǎn)就不一樣，如今留意的是王老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的教育學(xué)問和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺(tái)的預(yù)備。

在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺(tái)。作為一名老師，還有一個(gè)天職就是教書，無私地把學(xué)問傳播給同學(xué)。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受同學(xué)反饋的信息——評(píng)講”這樣一個(gè)流水線?？雌饋砗?jiǎn)潔，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有許多小詳情，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們始終在探討的“課堂教學(xué)”。

由于我上的是英語視聽說課，每次一個(gè)半小時(shí)兩節(jié)連上的課對(duì)同學(xué)的留意力要求比較高。經(jīng)過兩個(gè)星期的聽課,我的體會(huì)是必需運(yùn)用各種課堂活動(dòng)把同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動(dòng)起來，不讓他們覺得課堂是枯燥的。這樣才能更好的吸引同學(xué)的留意力。因此要調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，就必需有好的教學(xué)設(shè)計(jì)。

在教學(xué)過程中，我始終表達(dá)以同學(xué)為主體的教學(xué)模式，充分利用各種多媒體工具，來引起同學(xué)的愛好和留意力。在課堂上，讓同學(xué)充分參加其中，把視聽說奇妙結(jié)合，提高同學(xué)的聽力和表達(dá)力量。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷。

(1)在講授學(xué)問點(diǎn)時(shí)，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求同學(xué)的自主探究。

(2)課堂的調(diào)控和應(yīng)變力量還有欠缺，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)大事時(shí)，自己往往還不夠糊涂，不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)老師最主要的基本功還是表達(dá)在課堂的掌握上，我應(yīng)當(dāng)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，勝利也罷，一個(gè)半月的實(shí)習(xí)一結(jié)束，一切都已經(jīng)成為過去，而我們正面臨新的學(xué)期任務(wù)，正面臨新的學(xué)期機(jī)遇，真正的工作會(huì)在不久的將來消失在我們的生活中，我們?nèi)缃裾嬲枰氖强偨Y(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，學(xué)好學(xué)問，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)。

最新師范生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告5

時(shí)間飛逝，光陰似箭，一刺眼，六周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，心中真的是感慨萬千，有感傷，有不舍，還有對(duì)老師深深的感謝之情。

3月5號(hào)隨著校車一起來到長(zhǎng)安學(xué)校，起初這邊艱苦的生活環(huán)境讓我有點(diǎn)無法接受，可是慢慢的習(xí)慣了，習(xí)慣了這簡(jiǎn)陋的宿舍，習(xí)慣了這十八個(gè)人一間的大宿舍，習(xí)慣了看大家在勞碌地備課、上課、批改作業(yè)的情景，習(xí)慣了有空時(shí)和大家一起聊談天，談?wù)剛湔n、上課的感想，講講各班那群可愛的孩子們……六周的實(shí)習(xí)生活有許多的習(xí)慣，也有許多的回憶。還記得初上三尺講臺(tái)時(shí)的那份興