大學(xué)教師年終總結(jié)報(bào)告

第7頁共7頁大學(xué)教?師年終?總結(jié)報(bào)?告勤?：對(duì)工?作兢兢?業(yè)業(yè)、?勤勤懇?懇，始?終保持?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真的工?作態(tài)度?和一絲?不茍的?工作作?風(fēng)，求?真務(wù)實(shí)?、樂觀?向上，?具有較?強(qiáng)的敬?業(yè)精神?和奉獻(xiàn)?精神。?在教學(xué)?中，嚴(yán)?格執(zhí)行?教學(xué)計(jì)?劃，認(rèn)?真組織?教學(xué)，?及時(shí)輔?導(dǎo)答疑?。積極?參加學(xué)?校組織?的各項(xiàng)?學(xué)習(xí)和?活動(dòng)，?自覺遵?守學(xué)校?各項(xiàng)管?理規(guī)定?，嚴(yán)守?各項(xiàng)紀(jì)?律。?總結(jié)一?年來的?思想、?工作和?學(xué)習(xí)情?況，有?成績也?有不足?，希望?在新的?一年里?更加努?力，在?各方面?取得更?大進(jìn)步?。尊?敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)?：上?午好!?首先，?感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)?讓我向?大家匯?報(bào)一年?來所思?所想、?所作所?為。下?面就從?三個(gè)方?面簡單?談?wù)勔?年來本?人在各?方面的?表現(xiàn)情?況。?一、思?想政治?方面?二、教?學(xué)工作?方面?本年度?，上半?年承擔(dān)?了__?__（?1）、?（2）?___?_，以?及__?__（?1）、?（2）?、（3?）六個(gè)?班的工?科《概?率論與?數(shù)理統(tǒng)?計(jì)》課?程的教?學(xué)任務(wù)?，__?__的?線代、?概率，?以及_?___?的期權(quán)?定價(jià)理?論與應(yīng)?用教學(xué)?。指導(dǎo)?了4名?本科畢?業(yè)論文?，其中?1人被?評(píng)為院?系級(jí)優(yōu)?秀畢業(yè)?論文。?本年?度下半?年，共?承擔(dān)了?以下教?學(xué)任務(wù)?：__?__（?1）、?（2）?___?_，和?___?_（1?）、（?2）_?___?共6個(gè)?班的工?科線性?代數(shù)、?___?_班的?高數(shù)、?___?_的金?融工程?學(xué)。?雖然教?學(xué)工作?量很大?，但終?于克服?困難，?順利完?成了各?項(xiàng)教學(xué)?任務(wù)。?三、?教改與?科研方?面本?年度完?成了一?項(xiàng)青年?教師科?研基金?的結(jié)題?。本?年度順?利完成?了第五?期大學(xué)?生科研?訓(xùn)練計(jì)?劃項(xiàng)目?的結(jié)題?工作，?并成功?申報(bào)了?第六期?大學(xué)生?科研訓(xùn)?練計(jì)劃?項(xiàng)目，?目前正?在進(jìn)行?中。?本年度?，所指?導(dǎo)的本?科畢業(yè)?論文被?評(píng)為院?系級(jí)優(yōu)?秀畢業(yè)?論文，?本人被?評(píng)為_?___?本科畢?業(yè)論文?院系級(jí)?優(yōu)秀指?導(dǎo)教師?，所指?導(dǎo)的學(xué)?生獲得?___?_東北?三省數(shù)?學(xué)建模?聯(lián)賽二?等獎(jiǎng)，?作為指?導(dǎo)教師?，參與?指導(dǎo)的?學(xué)生_?___?先后獲?得__?__全?國大學(xué)?生數(shù)學(xué)?建模競?賽二等?獎(jiǎng)、遼?寧賽區(qū)?一等獎(jiǎng)?。以?個(gè)人身?份，協(xié)?助__?__老?師指導(dǎo)?了兩名?研究生?的畢業(yè)?論文，?已經(jīng)在?上周周?三（_?___?月__?__日?）通過?了論文?答辯。?積極?參加教?改，參?與了《?常微分?方程》?典型訓(xùn)?練習(xí)題?集的編?寫，參?與了《?常微分?方程》?課程考?試改革?試點(diǎn)的?工作。?本人?和我校?金融系?老師合?作，作?為主編?之一的?《證券?投資學(xué)?》教材?今年下?半年已?經(jīng)在我?校金融?學(xué)等專?業(yè)開始?推廣使?用，_?___?年將正?式出版?。這?一年，?如果說?，我的?工作還?取得了?一些成?績，那?都是在?各位領(lǐng)?導(dǎo)和老?師的關(guān)?心與幫?助下才?取得的?。借此?機(jī)會(huì)，?感謝一?直關(guān)心?和支持?我的領(lǐng)?導(dǎo)和老?師，敬?請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)和?老師一?如既往?、更大?更多更?有力度?地關(guān)心?和支持?我，謝?謝大家?!大?學(xué)教師?年終總?結(jié)報(bào)告?（二）?__?__年?是我校?二級(jí)學(xué)?院體制?實(shí)行的?第一年?，也是?我院成?立的第?一年，?我們建?立了一?個(gè)新的?集體，?在新領(lǐng)?導(dǎo)班子?的帶領(lǐng)?下，經(jīng)?過全院?師生的?共同努?力，我?們?nèi)〉?了很大?的成績?，我本?人也在?工作中?得到了?鍛煉，?現(xiàn)把我?個(gè)人在?本年度?的情況?總結(jié)?一、政?治和職?業(yè)道德?方面?政治上?，我堅(jiān)?持“四?項(xiàng)基本?原則”?，作為?一個(gè)黨?員積極?參加支?部組織?的黨內(nèi)?民主生?活學(xué)習(xí)?。我一?直以一?名大學(xué)?教師而?自豪，?熱愛工?作，關(guān)?愛學(xué)生?，在工?作中認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，嚴(yán)格?要求自?己，時(shí)?刻提醒?自己無?愧于“?靈魂的?工程師?”這樣?一個(gè)稱?號(hào)。?二、教?學(xué)和科?研方面?本年?度我教?授《管?理學(xué)》?、《消?費(fèi)者行?為學(xué)》?等課程?，雖然?有的課?程我已?經(jīng)帶過?多遍，?但我并?不因循?守舊，?而是不?斷進(jìn)行?教學(xué)改?革，包?括教學(xué)?內(nèi)容、?教學(xué)形?式方法?、考核?方法等?方面，?受到學(xué)?生的歡?迎和得?到同行?的認(rèn)可?。今?年，在?前期積?累的基?礎(chǔ)上，?我申報(bào)?了校級(jí)?教研項(xiàng)?目《工?商管理?類專業(yè)?實(shí)踐教?學(xué)平臺(tái)?建設(shè)的?研究》?，并公?開發(fā)表?了3篇?論文（?包括一?篇教研?論文）?，和自?己上一?年度相?比，取?得了不?錯(cuò)的成?績，但?和一些?科研能?力較強(qiáng)?的教師?相比還?有不小?的差距?，對(duì)此?我有清?醒的認(rèn)?識(shí)，今?后會(huì)不?斷努力??！?臺(tái)上三?分鐘，?臺(tái)下十?年功”?，作為?一名大?學(xué)教師?，要不?斷加強(qiáng)?專業(yè)學(xué)?習(xí)，才?能給學(xué)?生提供?高水平?的授課?，所以?我一方?面加強(qiáng)?專業(yè)理?論和社?會(huì)理論?的學(xué)習(xí)?，另外?一方面?堅(jiān)持在?實(shí)踐中?積累專?業(yè)知識(shí)?，理論?聯(lián)系實(shí)?踐，適?應(yīng)專業(yè)?發(fā)展的?趨勢和?新時(shí)代?對(duì)教師?的新要?求。?三、管?理和服?務(wù)方面?對(duì)常?規(guī)工作?我也一?絲不茍?，包括?___?_屆市?場營銷?畢業(yè)生?畢業(yè)論?文安排?、畢業(yè)?生畢業(yè)?實(shí)習(xí)動(dòng)?員、教?研室教?師教學(xué)?工作量?的審核?、期中?教學(xué)檢?查等工?作。?四、工?作中的?不足?本年度?在各項(xiàng)?工作中?還是暴?露出了?自己不?少干問?題，如?科研的?質(zhì)量不?高檔次?不夠，?在班主?任的工?作上還?處在摸?索階段?和學(xué)生?見面太?少。對(duì)?于這些?問題我?在假期?中會(huì)好?好思考?，爭取?在下一?年度有?根本性?的扭轉(zhuǎn)??！?路漫漫?其修遠(yuǎn)?，吾將?上下而?求索”?，對(duì)于?下一年?度我充?滿信心?!我相?信，今?后在領(lǐng)?導(dǎo)的幫?助和自?己的努?力之下?，我一?定能做?到更好?!大?學(xué)教師?年終總?結(jié)報(bào)告?（三）?在本?學(xué)期本?人緊密?圍繞學(xué)?校的中?心工作?，按照?上級(jí)的?要求，?認(rèn)真落?實(shí)上級(jí)?的通知?文件精?神，較?好地完?成了各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?為了今?后更好?地開展?工作，?提高工?作效率?，增強(qiáng)?服務(wù)能?力，現(xiàn)?總結(jié)工?作當(dāng)中?的優(yōu)缺?點(diǎn)，具?體如下?：一?、認(rèn)真?做好大?學(xué)生思?想政治?教育，?保障了?校園的?穩(wěn)定安?全二?、加強(qiáng)?考勤，?嚴(yán)格紀(jì)?律，建?設(shè)了良?好的學(xué)?風(fēng)與班?風(fēng)三?、認(rèn)真?做好學(xué)?生管理?的日常?工作，?確保了?教學(xué)工?作的有?效順利?開展?認(rèn)真落?實(shí)上級(jí)?通知文?件，保?證關(guān)系?到學(xué)生?切身利?益的事?情要通?知到每?位學(xué)生?，通知?一般是?以“班?干部+?飛信+?班級(jí)Q?群”的?形式共?同發(fā)出?，并提?醒同學(xué)?之間互?相告知?，這樣?能保證?每位同?學(xué)都能?收到通?知。經(jīng)?常下宿?舍巡查?并與學(xué)?生進(jìn)行?交流，?解決學(xué)?生生活?上遇到?的各種?問題，?為學(xué)生?排憂解?難。積?極動(dòng)員?學(xué)生參?加考證?，邀請(qǐng)?專業(yè)指?導(dǎo)老師?給學(xué)生?進(jìn)行考?前指導(dǎo)?，方便?學(xué)生選?擇考證?的種類?。關(guān)心?經(jīng)濟(jì)有?困難的?學(xué)生，?幫助經(jīng)?濟(jì)困難?而品學(xué)?兼優(yōu)的?學(xué)生申?請(qǐng)國家?助學(xué)金?、國家?助學(xué)、?國家勵(lì)?志金等?，鼓勵(lì)?他們要?勤奮好?學(xué)，自?強(qiáng)自立?。四?、加強(qiáng)?學(xué)生心?理健康?教育，?促進(jìn)了?學(xué)生身?心的健?康發(fā)展?建立?了“輔?導(dǎo)員-?班長-?宿舍長?，輔導(dǎo)?員-心?理信息?員-小?組長”?這兩條?完善的?信息網(wǎng)?絡(luò)，隨?時(shí)掌握?學(xué)生的?身心健?康狀況?，關(guān)注?學(xué)生身?體健康?的同時(shí)?，留意?學(xué)生的?心理健?康情況?，把握?好學(xué)生?的宿舍?生活情?況、家?庭情況?、戀愛?關(guān)系、?朋友關(guān)?系等。?對(duì)心理?有問題?的學(xué)生?及時(shí)進(jìn)?行心理?輔導(dǎo)，?有必要?的報(bào)送?心理咨?詢中心?，避免?重大安?全事故?發(fā)生。?本學(xué)期?有兩個(gè)?女生宿?舍曾經(jīng)?出現(xiàn)關(guān)?系緊張?的情況?，經(jīng)過?及時(shí)了?解情況?，查找?根本原?因，采?取了有?效的方?法，她?們現(xiàn)在?都已經(jīng)?和好，?宿舍關(guān)?系和諧?。五?、加強(qiáng)?自我學(xué)?習(xí)，提?升服務(wù)?能力?參加高?校教師?崗前培?訓(xùn)，心?理咨詢?師培訓(xùn)?和人事?處、學(xué)?生處舉?辦的各?種培訓(xùn)?，加強(qiáng)?理論學(xué)?習(xí)，進(jìn)?一步提?升了自?己的工?作業(yè)務(wù)?水平。?積極參?加課題?研究，?帶頭申?報(bào)校級(jí)?課題《?思想政?治教育?在培養(yǎng)?大學(xué)生?就業(yè)能?力中的?實(shí)踐應(yīng)?用探索?》，并?得到審?批立項(xiàng)?，現(xiàn)課?題正在?研究中?，已經(jīng)?取得了?一定進(jìn)?展。本?學(xué)期發(fā)?表論文?有《對(duì)?新形勢?下高職?院校學(xué)?生干部?隊(duì)伍建?設(shè)的若?干思考?》。平?時(shí)多進(jìn)?行自我?批評(píng)，?查找自?己的不?足，不?斷努力?學(xué)習(xí)去?完善自?我，提?升自己?的服務(wù)?能力，?更好地?服務(wù)廣?大同學(xué)?。六?、做好?實(shí)習(xí)動(dòng)?員的工?作，確?保學(xué)生?按時(shí)按?質(zhì)按量?完成實(shí)?習(xí)教學(xué)?本學(xué)?期經(jīng)過?自己的?努力，?取得了?一定的?成績，?也存在?一些不?足，比?如個(gè)別?班級(jí)的?到課率?比大一?有所下?降，個(gè)?別學(xué)生?紀(jì)律懶?散，沉?迷網(wǎng)絡(luò)?游戲，?游手好?閑，不?參加企?業(yè)招聘?面試，?自己也?不找實(shí)?習(xí)單位?。對(duì)于?這些學(xué)?生還有?待進(jìn)一?步去與?家長溝?通，找?學(xué)生談?話教育?。工作?當(dāng)中也?存在不?完善的?地方，?需要不?斷去學(xué)?習(xí)，不?斷去提?升自己?的服務(wù)?能力。?我堅(jiān)信?，通過?自己的?努力，?一定能?做得更?好!?大學(xué)教?師年終?總結(jié)報(bào)?告（四?）一?、日常?教學(xué)工?作：?aut?oca?d課程?是每周?8學(xué)時(shí)?，3d?sma?___?_和畢?業(yè)設(shè)計(jì)?是每周?20學(xué)?時(shí)，課?時(shí)量比?較多、?又是跨?科目教?學(xué)，所?以準(zhǔn)備?起來不?太容易?，需要?大量時(shí)?間去備?課備學(xué)?生。為?了能夠?順利的?完成教?學(xué)任務(wù)?，達(dá)到?教學(xué)目?標(biāo)，上?好每一?節(jié)課，?我就給?自己制?定了“?三認(rèn)真?”要求?，即嚴(yán)?格要求?自己的?同時(shí)要?認(rèn)真?zhèn)?好每節(jié)?課;認(rèn)?真上好?每節(jié)課?;認(rèn)真?批改每?本作業(yè)?。通過?努力，?我覺得?自己還?是做到?了，為?了備好?一節(jié)課?，我往?往會(huì)花?上一個(gè)?晚上來?反復(fù)鉆?研教材?，翻閱?各類教?學(xué)教參?，就是?想備出?一節(jié)讓?自己滿?意的課?，上一?節(jié)讓學(xué)?生有收?獲的課?。二?、訓(xùn)練?與比賽?：中?等職業(yè)?學(xué)校學(xué)?生的學(xué)?習(xí)是與?應(yīng)用技?術(shù)緊密?合的.?，那么?訓(xùn)練學(xué)?生參加?競賽是?對(duì)學(xué)生?實(shí)用技?術(shù)水平?的提高?，也是?對(duì)老師?教學(xué)成?果的檢?驗(yàn)。所?以帶領(lǐng)?學(xué)生參?加各種?競賽也?是本學(xué)?期的教?學(xué)任務(wù)?之一。?1、?___?_月參?加吉林?省中等?職業(yè)學(xué)?校技能?競賽動(dòng)?畫片制?作教師?組二等?獎(jiǎng)。?2、_?___?月組織?并帶領(lǐng)?學(xué)生參?加__?__全?國三維?數(shù)字化?創(chuàng)新設(shè)?計(jì)大賽?。俗?話說要?給學(xué)生?一碗水?，自己?就要有?一缸水?。對(duì)于?教師來?講就要?具備豐?富的知?識(shí)，所?以我時(shí)?很注重?對(duì)自己?知識(shí)的?儲(chǔ)備。?當(dāng)今社?會(huì)知識(shí)?更新速?度飛快?，計(jì)算?機(jī)應(yīng)用?