初中教師辭職報告(匯編11篇)

第第頁初中教師辭職報告(匯編11篇)學校老師辭職報告范文1

敬重的領(lǐng)導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過深思熟慮，我確定辭去所擔當?shù)膶W校數(shù)學老師崗位的工作。

我很圓滿自己在這個時候向您正式提出辭職，給xxx管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開學校數(shù)學老師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導，并不是一時的心血來潮，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的困難確定。信任在我目前的學校數(shù)學老師崗位上，xxx有許多同事可以做得更好，也信任您在看完我的辭職報告之后肯定會批準我的申請。

轉(zhuǎn)瞬之間，在xxx工作已經(jīng)x年，回首學校數(shù)學老師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期盼，也有過迷茫，有過歡樂?，也有過哀痛。

xxx學校數(shù)學老師崗位工作是我職業(yè)生涯中寶貴而非常有意義的開端。在領(lǐng)導、同事的關(guān)心指導和關(guān)心下，使我成為一名具有肯定實際工作力量和處理日常事務力量的合格的學校數(shù)學老師崗位工。我非常感謝關(guān)心和見證我成長的同事。

xxx

20xx年xx月xx日

學校老師辭職報告范文2

敬重的縣教育局和校領(lǐng)導：

您們好！

首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今日寫信是向您們提出辭職的。

自Xx年8月安排到四中以來，我始終受到了教育局和學校的各方面的關(guān)心，尤其是學校領(lǐng)導，李校長，對我工作和生活都很關(guān)懷，對此我是感恩不盡的。

剛高校畢業(yè)時，我由一名同學成了一位榮耀的人民老師，對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。

記得在我來校的當天，就受到了學校領(lǐng)導和同事們的歡迎，心里感到特別的暖和；教學工作也是無私的將很多教學閱歷傳授給我。

從備課到講解，從和同學相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西。

學校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。

應當說我是很仔細很努力地在工作，我敢宣誓的說，我沒有哪一天，哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍同學，我都盡我最大的力做好我的本職工作。

但今日我確定選擇離開四中，有這么幾個緣由：

第一：雖然我很盡力的從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成果微乎其微，辜負了學校領(lǐng)導對我的期望，我也是很無奈，有時真懷疑自己的力量了。

想來，可能驗證了一句話：本科高校畢業(yè)的不如一般高校畢業(yè)的，一般高校畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。

因此，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的話，確定會影響學校的升學率。

在如今如此看中升學率的環(huán)境下，請學?？紤]批準我的辭職報告。

其次：就是學校的管理。

開頭的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應。

比方學校規(guī)定沒有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。

但我的課常常是早上4、5節(jié)，而學校只能10：00到10：30去吃早點，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學質(zhì)量。

因此常常9：30去吃，從而違背了學校的規(guī)定，要算我脫崗。

我想，我是不適應學校的管理了，因此選擇離開。

第三：就是工資，每個月打到卡上的1024元，讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。

四中是強調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點。

由于我家里還有父母，以后還會成家，會有孩子，都需要薪水。

第四：或許是力量有限，我認為我在四中已經(jīng)沒有更大的進展機會了，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了。

因此，我確定選擇一個新的工作環(huán)境，盼望領(lǐng)導批準，敬請早些支配。

當然，無論我在哪里，我都會為四中做力所能及的事情，由于我為我曾經(jīng)是四中人而感到傲慢。

最終，懇切地說聲：對不起！也誠心地祝福四中力挫群芳，永往直前！學校越辦越好，升學率一年比一年高！四中全部的同學都考上重點高校！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

學校老師辭職報告范文3

敦煌三中賈國慶今年前半年我擔當九班級1、2、3、4四個班的化學教學工作，下半年我擔當九班級1、2、3三個班的化學教學工作。化學是九班級新開的學科，是同學跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學科，短短一年的教學不僅要求同學把握有關(guān)的化學基礎(chǔ)學問和基本技能，引導同學能具備將來探究化學學科的愛好和靈氣，還直接影響到同學的升學問題?；瘜W學科是新開的學科，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開設(shè)化學是由于要求同學必需具備肯定的學問基礎(chǔ)和學習力量，引導得好能事半功倍，一旦同學學習基礎(chǔ)薄弱，或者學習被動，或者存在畏難心情，那么面臨的困難也就大。

本地同學由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學習心情不高，有肯定的畏難和依靠心理.教學任務相當艱難，為了更好地完本錢學期的教學任務，我制定并在實際教學中即使依據(jù)狀況進行有效調(diào)整，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、調(diào)動同學學習化學的愛好。

教育心理學指出：“構(gòu)成同學學習動機的重要成分主要是同學的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接愛好?！痹诮虒W實踐中，我很留意每一節(jié)課的引入，從復習舊課導入新課，使新舊學問連接好;

很重視新課程理念的貫徹，讓同學通過探究獲得學問。在教學實踐中，我堅持面對全體，講課時緊扣課本，力求同學聽懂聽明白，對大部分同學堅持不講難題、偏題，重點放在基礎(chǔ)學問上。

二、發(fā)揮化學試驗的作用化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學試驗，它能使同學產(chǎn)生愛好，在課堂教學中，我仔細組織好試驗教學，在演示試驗中，引導同學學會觀看試驗現(xiàn)象，學會在試驗中觀看和思索，引導同學了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其改變的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織同學進行相關(guān)的試驗探究，讓同學通過親身的探究性試驗活動，激發(fā)化學學習的愛好，增進對科學的情感，理解科學的本質(zhì)，學習利用試驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的力量。例如，組織同學探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，支配同學探究在有凹凸不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒狀況;同學在輕松開心的氣氛中感受了科學學問的魅力。

三、努力做好復習總結(jié)工作

初三化學是中考科目，要想提高教學質(zhì)量，一方面，同學要有扎實的基本學問和基本技能;另一方面，同學的應變力量肯定要強。因此必需扎扎實實打好基礎(chǔ)，教學中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復習工作，對于重點學問和學問點繁雜的章節(jié)，盡

量關(guān)心同學進行歸納，打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于同學作業(yè)基本上做到全收和準時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和看法。再比方說培提優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的同學，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受力量較差同學，要做到耐煩細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。

四、取得的成果

通過自己的努力，20xx年我代的四個班的化學成果比較優(yōu)異。楊世超、周佳獲得甘肅化學競賽二等獎，陸冰玉、劉奎獲得三等獎。在“20xx國培打算”的學習中我仔細學習，鉆研業(yè)務，取得優(yōu)秀學員稱號。今后的教學中我將連續(xù)努力，并爭取更大的進步

五、缺乏及努力方向。

在教學工作中對同學的管理不夠細致，對同學在把握學問上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的同學消失脫節(jié)狀況，對學習不能準時學有所得，就會漸漸消失成果滑落的現(xiàn)象。由于一些事實上的緣由，與同學的接觸時間相對較少，與同學進行溝通的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對同學要從頭到尾都布滿信念和信任，對同學要既要鼓舞也要鞭策。

學校老師辭職報告范文4

敬重的領(lǐng)導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素〔簡潔闡述離職學校技術(shù)老師崗位的緣由，比方父母年邁、夫妻分居〕，經(jīng)過深思熟慮，我確定辭去所擔當?shù)膶W校技術(shù)老師崗位的工作。

我很圓滿自己在這個時候向您正式提出辭職，給×××〔改成自己學校技術(shù)老師崗位所在的單位名稱〕管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開學校技術(shù)老師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導，并不是一時的心血來潮，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的困難確定。信任在我目前的學校技術(shù)老師崗位上，×××〔改成自己學校技術(shù)老師崗位所在的單位名稱〕有許多同事可以做得更好，也信任您在看完我的辭職報告之后肯定會批準我的申請。

轉(zhuǎn)瞬之間，在×××〔改成自己學校技術(shù)老師崗位所在的單位名稱〕工作已經(jīng)×年，回首學校技術(shù)老師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期盼，也有過迷茫，有過歡樂?，也有過哀痛。

×××〔改成自己學校技術(shù)老師崗位所在的單位名稱〕學校技術(shù)老師崗位工作是我職業(yè)生涯中寶貴而非常有意義的開端。在領(lǐng)導、同事的關(guān)心指導和關(guān)心下，使我成為一名具有肯定實際工作力量和處理日常事務力量的合格的學校技術(shù)老師崗位工。

學校老師辭職報告范文5

敬重的學校領(lǐng)導：

抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的抱負，懷著對太陽下最光芒的職業(yè)的無限景仰，五年前加入xx中這個暖和、團結(jié)的大集體。

轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個老師節(jié)。

回想來時的路，我取得的每一點成果，獲得的每一個喜悅，都布滿了領(lǐng)導對我的關(guān)懷和信任，飽含了同事們對我關(guān)心與愛惜。

正是由于領(lǐng)導的關(guān)懷和信任，由于同事的關(guān)心與愛惜，我在xx中這個布滿了溫情布滿了愛的秀麗的大家庭里美好的成長和成熟。

老師是個如此榮耀的職業(yè)。

做了一輩子老師的父親也教育我，做老師，要甘于清貧，要勇于奉獻，才能取得讓自己驕傲的成果。

我也曾始終努力的以“身正為師，學高為范”的宗旨，仔細的從事我的教育教學工作。

工作幾年來，曾有許多同事、伴侶跟我說，當老師太清貧了，還是換個工作吧。

那時侯，我不以為然。

我認為，老師是一個平凡而又宏大的職業(yè)，是播種盼望、點亮明天的事業(yè)，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。

而且我信任，我們的學校處在全國著名的教育強區(qū)，老師的待遇肯定會提高的。

然而，現(xiàn)實的壓力是如此的巨大。

家庭的壓力，經(jīng)濟的壓力，壓得讓我無法喘息。

每一次大張旗鼓的.加工資，只是讓我的經(jīng)濟壓力又增大一層。

我為人子，父母為我付出了太多太多，而我卻回報的太少太少。

看著日益年老的父母，而我，卻在廣州連自己的一片瓦也找不到，又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢？

想了好久好久，我確定告辭我深愛的教育事業(yè)，告辭給我暖和和關(guān)心的xx中。

所以，嚴肅的在此，向敬重的領(lǐng)導提出辭職。

特別感謝領(lǐng)導的關(guān)懷和理解。

在接下來的工作時間里，我會連續(xù)仔細的工作，幫助做好相關(guān)工作的交接，站好最終一班崗。

我信任，我深愛的xx中，在學校領(lǐng)導的英明的領(lǐng)導下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。

XXX

20xx年XX月XX日

學校老師辭職報告范文6

敬重的校領(lǐng)導:

您好!

首先感謝學校領(lǐng)導工作期間對我的信任和關(guān)照，賜予了我一個進展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人緣由，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20xx年暑假離職，請學校做好相應支配，在此期間我肯定站好最終一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導批準!感謝!祝光明學校越辦越好，大展宏圖!

辭職人：XXX

日期：20xx年X月X日

學校老師辭職報告范文7

敬重的領(lǐng)導：

您好！

首先感謝各位領(lǐng)導長期以來對我工作的關(guān)懷，支持與確定。自20xx年8月進入×××中學這個大家庭以來，我倍受"團結(jié)、務實、開拓、奉獻"精神的鼓舞，在為×××中學服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的進展。今日我選擇離開××中學，有許多緣由：

一、工資收入低，缺乏以養(yǎng)活妻兒老小。

每月的工資收入，在這個物價飛漲的年月，想用來養(yǎng)家口，簡直是癡人說夢，買房更是成了傳奇中的神話。還曾記得20xx年的那個夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢！如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責任讓我的家庭擺脫貧困，走向美好的康莊大道。明顯，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現(xiàn)的。

還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個男人，我真的很慚愧，為了轉(zhuǎn)變此種境遇，我不得臨時告辭我心愛的教育事業(yè)。

說句心里話，我不喜愛錢，可是我又不得不為它奮斗?？赡苁澜缭瓉砭褪沁@個樣子的吧：世界上有許多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。

二、找不到自己的位置，失去了為人師的傲慢。

老師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應有的敬重，忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中，或許老師就成了"無能"、""脆弱"等的代名詞吧，至少我所熟悉的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界"各領(lǐng)風騷三五天"的改革，也叫我們迷茫，或許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白鋪張這個珍貴的職位，把它賜予一個更適合這個職位的伴侶。不能兼濟天下只求獨善其身，我想讓我自己保存一份對此職業(yè)的美妙幻想，唯一的途徑便是臨時離開這個行業(yè)，或許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候，我還可能會再次步入這個行業(yè)，或許此一別便是永訣。

經(jīng)過多個不眠之夜，我最終鼓起士氣寫了這封辭職信，確定臨時退出這個行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。盼望各位領(lǐng)導能同意我懇切的懇求。

三尺講臺，將我我永久的懷念，不老的情節(jié)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20年x月x日

學校老師辭職報告范文8

敬重的校長：

你好。

首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今日寫信是向您提出辭職的。

自去年安排到我校以來，我始終受到了您的各方面的關(guān)心，對此我是感恩不盡的。

剛高校畢業(yè)，我由一名同學成了一位榮耀的人民老師，對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。

感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導對我的悉心栽培和備至關(guān)心。

來xx學校已經(jīng)有一年了，當時剛來學校時我什么也不懂，膽子也很小。

正是在您的關(guān)心下，我才適應了環(huán)境，了解了學校的基本狀況，使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜美的。

在xx學校的時候，我總會去看看學校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新奇的空氣，這里的一切令我沉醉，這里的少年讓我感動，這個學校的精神，讓我為之動容。

我也和事先離開學校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學閱歷的，給我們歡樂且促使我們盡快成長的校內(nèi)。

在崛起工作的一年，是我踏入xx學校的第一年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。

感謝您給了我這樣好的熬煉機會。

在這一年的工作中，由于性格和工作閱歷等緣由，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意！。

回想剛來xx學校的時候，滿懷向往。

如今的我，依舊如故。

在學校一年的教同學活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜美。

現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。

我心憧憬自由，獨特之自由，空間之自由，時間之自由。

平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。

費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。

我會懷戀在xx中學這三尺講臺的。

感謝諸位賜予我職期間的信任和支持，并祝全部領(lǐng)導和同事們在工作中取得更大的成果。

XXX

20xx年XX月XX日

學校老師辭職報告范文9

敬重的各位領(lǐng)導：

你好!我是_____。今日我嚴肅的向您提出辭職申請，盼望您能批準并諒解!

自從20xx年8月下旬我進入廣博學校這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導、同事長期對我工作、生活的關(guān)心，支持，確定及關(guān)懷，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為廣博學校工作，奉獻自己力氣的同時，自身也在各個方面得到良好的進展。如今正值廣博學校漸漸步入正軌，各方面方針制度漸漸完善，將迎來大好進展的今日，我卻選擇離開，我內(nèi)心也有許多留戀與不舍。由于這里是我剛畢業(yè)從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺，在廣博學校我學到了很多，收獲了很多。

但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開廣博學校，主要緣由是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不盼望我一個女子單獨一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能平穩(wěn)一點工作，安定地過日子。因此，很愧疚，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，快速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在廣博學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商議?之后做出的確定。在此，請您批準我的辭職申請，并感謝您始終以來的關(guān)心。

辭職人：XXX

日期：20xx年X月X日

學校老師辭職報告范文10

在這次培訓中使我提高了熟悉，理清了思路，發(fā)覺了自身的缺乏，以及與一名優(yōu)秀老師的差距。對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用。我將以此為起點讓“差距”成為自身進展的原動力不斷梳理與反思自我促使自己不斷成長。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、通過學習自身素養(yǎng)得到了提高，對專業(yè)學問的理解更深刻平常教學中的困惑得到有效的解決加強了熟悉和理解。專家對學員提出問題的解釋全面、詳細、耐煩從中學習到許多學問。

二、通過學習理論，不斷應用實踐

在培訓過程中，我學會了變換角度端詳自己的教育教學工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思索，讓我學會了信任同學，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力氣。

三、通過學習理論，不斷應用實踐

在培訓過程中，我學會了變換角度端詳自己的教育教學工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思索，讓我學會了信任同學，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力氣。

四、以課例討論為載體，促進老師專業(yè)化成長

課例是老師課堂教學“軌跡”的真實反映。以課例為討論對象開展課例討論，是老師從事教學改革討論的重要方式，有利于促進老師的專業(yè)進展。老師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的、有打算的開展教學討論及課例討論，能有效縮短老師成長周期。此次培訓我覺得讓我收獲最大的就是課例討論活動。

五、在以后的教學中，我努力做到：

第一，學會反思。從以往的實踐中總結(jié)閱歷得失。