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第4頁共4頁幼兒園?園長年?度個人?工作總?結(jié)范文?__?__年?悄然劃?上了一?個圓滿?的句號??;厥?這一年?的工作?,我倍?感欣慰?。雖然?說不上?創(chuàng)造了?一流業(yè)?績,但?我立足?于本職?崗位銳?意進取?,推動?幼兒園?發(fā)展又?上了一?個新的?臺階,?推動教?師們的?教育教?學(xué)水平?又提升?到了一?個新的?層次。?我努力?探索以?人為本?、科學(xué)?管理的?辦園策?略與方?法,在?不斷的?實踐與?探索中?,無論?是辦園?條件、?管理水?平、師?資建設(shè)?,還是?保教質(zhì)?量、幼?兒發(fā)展?都取得?了顯著?成效。?下面我?以點滴?工作體?會求正?于同仁?。一?、強化?內(nèi)部管?理,提?高辦園?檔次?園長是?一個幼?兒園的?靈魂。?我注重?自我的?反思與?學(xué)習(xí),?更注重?班子隊?伍的建?設(shè),以?我為核?心的班?子人員?為園內(nèi)?的廣大?教師起?到了模?范帶頭?作用。?班子建?設(shè)我強?化三個?意識:?“一體?意識”?、“開?拓意識?”、“?服務(wù)意?識”。?班子人?員團結(jié)?一致、?分工明?確、勤?政廉潔?、嚴以?律已,?是一支?“開明?、團結(jié)?、廉潔?、高效?”的好?班子。?我?guī)ь^?撰寫論?文、上?公開課?,在教?師中引?起強烈?反響,?在年輕?教師中?起到了?重要的?榜樣示?范作用?。在我?的帶領(lǐng)?下,我?們的班?子人員?是幼兒?園來得?最早走?得最晚?的人。?我講奉?獻,作?表率,?潛移默?化引領(lǐng)?著幼兒?園良好?的師德?師風(fēng)。?我注?重為教?師創(chuàng)設(shè)?有彈性?的創(chuàng)造?工作空?間。工?作中,?時時不?忘征求?教師的?想法意?見,采?用對話?式而非?命令式?;思想?上,鼓?勵多交?流不求?大一統(tǒng)?;工作?方法靈?活多變?。我努?力營造?健康溫?馨的文?化氛圍?。在保?證教育?現(xiàn)代化?建設(shè)投?入的同?時千方?百計地?提高教?職工福?利待遇?;我以?務(wù)實的?作風(fēng)投?入工作?,引領(lǐng)?著周圍?的年輕?教師奮?發(fā)向上?;我以?滿腔的?工作熱?忱凝聚?人心。?我不擺?架子、?不說空?話、不?唱高調(diào)?,常見?縫插針?與年輕?教師交?流思想?、促膝?談心,?引導(dǎo)教?職工珍?愛自己?、熱愛?生活、?快樂工?作。一?件件細?致入微?的小事?,充分?體現(xiàn)了?我對教?職工的?關(guān)心。?我情感?化、彈?性化的?管理凝?聚了全?園教師?的真心?,激發(fā)?了廣大?教職工?工作的?積極性?、主動?性、創(chuàng)?造性。?二、?狠抓內(nèi)?涵建設(shè)?,提升?教育質(zhì)?量在?“務(wù)實?與靈活?兼俱、?求真與?創(chuàng)新統(tǒng)?一”的?大思想?下,我?狠抓園?本內(nèi)涵?建設(shè),?大力提?升辦園?質(zhì)量。?暑假期?間重新?裝修了?大班層?面教學(xué)?樓,封?閉了整?個大樓?的陽臺?,使幼?兒園環(huán)?境更溫?馨、更?兒童化?。每班?每室添?置了空?調(diào),校?園局域?網(wǎng)不斷?完善。?在局域?網(wǎng)的支?撐下,?基本實?現(xiàn)了無?紙化辦?公。計?算機網(wǎng)?絡(luò)做到?了班班?互通、?上下級?互通,?園部資?源共享?提高了?管理透?明度,?增強了?管理效?益。?我倡導(dǎo)?教師悉?心鉆研?教學(xué)藝?術(shù),提?高課堂?教學(xué)質(zhì)?量,厚?實實踐?基礎(chǔ),?不斷根?據(jù)新的?基礎(chǔ)教?育理念?來審視?和反思?自己的?工作,?理性構(gòu)?建自己?的教育?觀念,?不斷提?高教育?藝術(shù)、?積累教?育智慧?。我鼓?勵教師?“人人?有潛力?,個個?能成功?”,鼓?勵團隊?合作,?提升教?育智慧?。我狠?抓重點?教師的?培養(yǎng)、?重點課?型的研?究,強?化教師?專業(yè)發(fā)?展過程?中的具?體目標?和實施?步驟。?我充分?運用表?彰、鞭?策、激?勵等機?制推動?教師成?長,引?導(dǎo)教師?向著各?級名師?的目標?奮進。?我用清?晰的目?標激勵?教師,?不斷用?階段性?的目標?引導(dǎo)教?師,用?積小勝?為大勝?的辦法?,不斷?增強教?師的工?作成就?感,使?教師們?迅速成?長。?三、更?新辦園?理念,?強化服?務(wù)意識?面臨?發(fā)展快?、競爭?強、要?求高的?幼教形?勢,我?堅持學(xué)?習(xí),不?斷更新?理念與?時俱進?。在新?的時代?背景下?,我大?力倡導(dǎo)?教師一?方面要?教書育?人,另?一方面?要有強?烈的服?務(wù)意識?。在我?看來,?幼兒園?的生存?與發(fā)展?既要用?過硬的?教育質(zhì)?量贏得?良好的?社會信?譽,更?要用優(yōu)?質(zhì)的服?務(wù)羸得?家長的?滿意和?支持。?家長是?幼兒園?的__?__,?它既可?載舟又?可覆舟?,有了?廣大家?長的滿?意,才?有可能?形成良?好的社?會聲譽?;有了?良好的?社會聲?譽,幼?兒園才?能不斷?發(fā)展壯?大?;?于以上?思想,?我不斷?強化教?師服務(wù)?意識的?培養(yǎng),?引導(dǎo)教?師事事?、處處?設(shè)身處?地為家?長著想?,為家?長解決?后顧之?憂,通?過辦好?一件件?小事去?贏得家?長的滿?意。同?時,作?為一園?之長,?我更從?宏觀面?上做好?家長工?作。我?分批召?開不同?類型的?個性化?家長會?,分別?做好個?別家長?工作,?重點家?長區(qū)別?對待。?我充分?發(fā)揮家?委會的?作用,?幼兒園?重大舉?措充分?征求家?長意見?,讓家?長民主?參與幼?兒園的?管理,?充分利?用“彩?虹報”?為橋梁?,及時?做好廣?大家長?的宣傳?、溝通?、引導(dǎo)?工作。?多形式?的家長?工作,?充分贏?得了家?長對我?工作的?肯定。?優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的?首要條?件是保?證幼兒?的安全?。安全?健康是?幼兒園?一切工?作順利?開展的?保證,?我高度?重視,?常抓不?懈。我?對全園?教職工?進行安?全意識?強化教?育,使?“人人?講安全?、事事?講安全?、時時?講安全?”的意?識深入?人心。?幼兒園?新增二?位年輕?的保安?輪值門?衛(wèi),強?化領(lǐng)導(dǎo)?班子值?班檢查?監(jiān)督制?,大力?推行崗?位責(zé)任?制,廣?泛開展?教職員?工、幼?兒家長?、幼兒?身體狀?況、心?理素質(zhì)?、特殊?病史的?排查活?動;保?證幼兒?園嚴格?執(zhí)行家?長持卡?接送制?;嚴格?家長接?送幼兒?車輛的?管理。?同時,?幼兒園?進一步?完善了?食堂建?設(shè),增?加了備?餐間、?更衣室?,狠抓?保健衛(wèi)?生的“?三個原?則”、?“四個?嚴格”?、“五?個
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