大學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)范文

第3頁共3頁大學(xué)生?實習(xí)報?告總結(jié)?范文?一.實?習(xí)目的?實習(xí)?是一項?綜合性?的、社?會性的?活動，?是一個?由學(xué)校?向社會?接軌的?環(huán)節(jié)，?是學(xué)校?學(xué)習(xí)向?社會工?作轉(zhuǎn)型?的一大?模塊。?搞好社?會實習(xí)?工作是?很關(guān)鍵?的，對?一個學(xué)?生來說?是很重?要的，?從一個?學(xué)生的?成長過?程來說?，他經(jīng)?歷了無?事可做?的孩童?時代，?到學(xué)校?里忙碌?的學(xué)生?時代，?再到以?后的社?會工作?階段，?而實習(xí)?就像一?個鏈子?連著學(xué)?習(xí)和工?作。實?習(xí)是學(xué)?生把所?學(xué)知識?運(yùn)用到?實踐中?去的過?程，學(xué)?習(xí)的目?的就是?運(yùn)用，?就是去?指導(dǎo)工?作，而?實習(xí)正?好扮演?了把學(xué)?到的文?化理論?知識正?確運(yùn)用?的工作?中去的?角色。?我們必?須要做?到用理?論去指?導(dǎo)實踐?，用實?踐去證?明理論?。所學(xué)?的知識?只有運(yùn)?用到實?踐中去?，才能?體現(xiàn)其?價值。?實習(xí)是?一個鍛?煉的平?臺，是?展示自?己能力?的舞臺?。通?過實習(xí)?，我們?要努力?提高動?手的能?力，在?實踐的?過程中?發(fā)現(xiàn)其?不足，?然后去?反饋到?學(xué)習(xí)中?去，會?更能提?升自己?的能力?。新聞?學(xué)，它?主要是?一門以?實踐為?主的學(xué)?科，它?要求極?強(qiáng)的動?手能力?，它所?接觸的?對象是?包羅萬?象的，?是各具?特色的?，是真?實的、?新鮮的?。真實?是新聞?的生命?，實習(xí)?給一個?初學(xué)者?提供了?鍛煉的?機(jī)會，?實習(xí)教?會一名?怎樣去?觀察事?物，怎?樣去捕?捉有價?值的新?聞信息?，怎樣?用事實?說話，?怎樣才?能做到?新聞的?及時。?這些只?有在實?習(xí)中才?能深刻?體會到?什么是?抓“活?魚”和?“搶”?新聞。?實習(xí)是?由課堂?走向社?會的第?一步，?如果能?把第一?步走好?，以后?的路自?然學(xué)會?習(xí)暢網(wǎng)?通。?到新聞?單位去?實習(xí)，?主要是?要鍛煉?自己的?新聞采?訪和寫?作能力?，掌握?采訪的?基本方?法，掌?握新聞?及電視?節(jié)目制?作的基?本流程?，向那?些有經(jīng)?驗的、?編輯學(xué)?習(xí)，交?流經(jīng)驗?。深入?現(xiàn)場去?采訪，?接近群?眾，從?群眾中?來，到?群眾中?去。深?刻體會?，用真?情寫出?有生命?力的新?聞作品?。二?.實習(xí)?內(nèi)容?新聞學(xué)?的實習(xí)?內(nèi)容主?要有以?下幾個?方面：?1.?實地采?訪只?有深入?到現(xiàn)場?去做實?際調(diào)查?，才能?寫出有?意義的?作品，?才能懂?得采訪?的基本?流程，?懂得什?么是采?訪？新?聞采訪?學(xué)的突?出特點?是實踐?性強(qiáng)，?偏重于?應(yīng)用與?操作。?實地采?訪是新?聞的第?一課，?它是新?聞信息?采集，?新聞報?道的第?一步。?訪后?寫作?新聞寫?作是新?聞制作?的第二?步，是?對采訪?中采集?到的信?息、新?聞事實?做進(jìn)一?步加工?制作的?過程，?是對采?訪的進(jìn)?一步補(bǔ)?充。親?自動手?采寫一?些東西?，才能?更好地?掌握新?聞寫作?的基本?方法，?力爭做?到“從?群眾中?來，到?群眾觀?眾去”?，把時?代精神?寫到作?品中，?寫一些?有價值?的事，?些一些?老百姓?關(guān)心的?事。?編輯整?理當(dāng)?寫完初?稿后，?編輯，?整理和?修改稿?件是新?聞作品?的最后?一個環(huán)?節(jié)，俗?話說：?“文怕?修改”?，只有?修改，?才能寫?出精辟?的文章?。還要?提煉新?聞主題?，因為?新聞主?題是新?聞報道?的“靈?魂”，?可以通?過素材?的取舍?，結(jié)構(gòu)?的安排?和導(dǎo)語?的構(gòu)思?各個方?面提煉?主題，?通過綜?合思維?提煉主?題。其?次要寫?好新聞?的導(dǎo)語?，熟練?的運(yùn)用?各種新?聞寫作?的筆法?，巧妙?的運(yùn)用?各種新?聞?wù)Z言?。三?.實習(xí)?收獲?在短?短的實?習(xí)期內(nèi)?，我深?入到各?地去采?訪，真?正的鍛?煉自己?的采訪?能力，?提高了?自己的?提問水?平，鍛?煉了心?理素質(zhì)?。真正?做到了?不怯場?，運(yùn)用?自如，?現(xiàn)場處?理靈活?。在采?訪后寫?了很多?的新聞?稿件，?熟練地?掌握了?各種新?聞文體?的寫法?，尤其?是消息?和通訊?的寫法?，包括?各種新?聞文體?，如動?態(tài)消息?、綜合?消息、?人物消?息、評?述性消?息、特?寫性消?息、人?物通訊?、事件?通訊、?工作通?訊、風(fēng)?貌通訊?、人物?等。還?有電視?新聞的?寫作，?廣播新?聞的寫?作，涉?及到了?