學(xué)校德育計劃通用版

PAGE頁碼頁碼__學(xué)校德育計劃通用版學(xué)校德育計劃學(xué)校德育安排（精選5篇）時間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個安排了。那么我們該怎么去寫安排呢？以下是我的學(xué)校德育安排（精選5篇），僅供參考，。學(xué)校德育安排篇1一、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，提高學(xué)生自我管理實(shí)力。2、通過各種教化活動，使學(xué)生學(xué)做真人。二、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作安排，仔細(xì)實(shí)行《____中心國-.務(wù).-院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，針對我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教化為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教化為重點(diǎn)，不斷增加德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題顯明的班會課，教育處將實(shí)行“推門聽課”的形式抽查各班班會狀況。3、接著開展“文明禮儀”教化活動，寓教化于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣揚(yáng)及各種小型文體活動，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教化，辦好家長學(xué)校，形成教化的合力。四、詳細(xì)工作（一）加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅毅有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將接著實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教化。2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)隨意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，激勵班主任主動仔細(xì)地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果剛好提出指責(zé)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理閱歷溝通會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3．充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的主動性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（二）常規(guī)教化常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教化。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)____《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育處和團(tuán)隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教化，強(qiáng)化訓(xùn)練，培育學(xué)生自我約束、自我管理的實(shí)力。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教化，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。（三）抓好文明禮儀教化、愛國主義教化、感恩教化。1、以校內(nèi)禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過實(shí)行校內(nèi)禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教化活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教化。從平常的一點(diǎn)一滴做起，培育學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教化第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教化、中華傳統(tǒng)美德教化。3、感恩教化。本學(xué)期接著開展感恩教化活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人起先，對賜予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教化，使學(xué)生學(xué)會關(guān)切、學(xué)會做人。（四）依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教化，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理支配活動，制定按部就班的德育養(yǎng)成程序，以培育學(xué)生的競爭及誠信____的意識。（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。1、要求班主任老師依據(jù)年級、班級的詳細(xì)狀況，充分利用每一節(jié)班會課，仔細(xì)設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教化活動，在活動中培育學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參加的機(jī)會，培育學(xué)生的責(zé)任感和主子翁意識。（六）提高學(xué)科德育XX功能。接著開展學(xué)科德育XX教化活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化學(xué)問與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，敏捷隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教化，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)看法，提高他們識別____的實(shí)力，逐步形成志向與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，主動向上的內(nèi)在動力。（七）抓好“三結(jié)合”教化，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教化的協(xié)作，利用校外德育教化基地，進(jìn)一步形成德育教化的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教溝通。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深化細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭狀況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在老師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實(shí)踐活動，接著深化開展社區(qū)教化，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素養(yǎng)教化。（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教化與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有安排，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求老師耐性細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教化工作，做到不講過頭話，少指責(zé)、多激勵，少指責(zé)，多幫助。（九）法制教化緊抓不放，重點(diǎn)做好教化防范工作。充分利用法制教化報告會、____課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教化，增加法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、遵守法律。（十）加強(qiáng)心理健康教化，使學(xué)生形成健全人格心理健康教化是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教化、青春期教化。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，老師要主動創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教化詢問室，保證心理健康教化活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。（十一）重視科技教化科普活動，旨在培育和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，將科技教化與學(xué)校各項教化教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（十二）接著抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣揚(yáng)工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校內(nèi)清潔日。（十三）平安教化通過學(xué)生自我教化、自我管理，使學(xué)生樹立平安意識，教化和引導(dǎo)學(xué)生不參加有害身心健康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通平安教化，加強(qiáng)防范意識教化，創(chuàng)建平安文明的校內(nèi)。在新學(xué)期將接著根據(jù)安排仔細(xì)執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，主動主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的`新局面。學(xué)校德育安排篇2一、指導(dǎo)思想我校德育工作將圍圍著創(chuàng)辦“百所德育名?！蹦繕?biāo)，全面深化德育管理，以“孝心教化工程”和“廉政文化進(jìn)校內(nèi)”為抓手，高效地開展德育工作，從而實(shí)現(xiàn)德育的實(shí)效性、長效性。二、工作目標(biāo)1、要充分發(fā)揮通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教化的主渠道作用，每一位老師都要肩負(fù)起教化學(xué)生的責(zé)任，真正做到教書育人。對學(xué)生的管理教化不能僅僅局限于班主任、少先隊或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)等少數(shù)幾個人，只有全體老師齊抓共管，形成合力，做到敢管、能管、善管，才能使我校的德育工作上檔次、上臺階。全體老師要充分相識管理出成果、管理出效益的道理，要逐步探究以年段為單位的學(xué)生管理體制，摸索任科老師聯(lián)系部分學(xué)生的做法，使德育工作真正XX到每一堂課、每一個時間、每一個角落。2、要接著落實(shí)以班主任為主體的學(xué)生管理責(zé)任制，班主任老師要盡責(zé)、盡心、盡力做好學(xué)生的管理教化工作，要在學(xué)生中樹立威信和地位，堅決遏止學(xué)生中存在的不良習(xí)氣和行為，確保班級風(fēng)氣健康穩(wěn)定。要接著堅持班主任工作職責(zé)與績效掛鉤的考核制度，對個別缺乏工作責(zé)任性、造成工作嚴(yán)峻失職的人和事，不僅要在班主任考核中重扣，而且要體現(xiàn)在季度考核和年度考核中。3、接著抓好“文明班級”和“先進(jìn)中隊”的評比，從衛(wèi)生、紀(jì)律、表現(xiàn)等日常行為規(guī)范加強(qiáng)班級管理，同時促進(jìn)更多的班級獲獎，形成“爭優(yōu)、比優(yōu)”的有序競爭局面，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。4、要接著堅持德育工作四項基本制度。即升國旗要有特色，系列主題班會要有創(chuàng)新，重大節(jié)日紀(jì)念活動要豐富多彩，學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核要注意實(shí)效。5、要加強(qiáng)養(yǎng)成性教化。要依據(jù)學(xué)生中存在的一些不良語氣、行為和習(xí)慣，有針對性地開展活動和工作，如開展主題班會、報告會、學(xué)生探討會、現(xiàn)場會、墻報展等一系列活動，達(dá)到造聲勢、樹典型、消退不良現(xiàn)象的目的。少先隊要針對學(xué)生實(shí)際，擬訂一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的條例，使學(xué)生能逐條落實(shí)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三級教化____工作，主動做好家訪工作。班主任要在原有家校聯(lián)系手冊的基礎(chǔ)上，主動開展家訪工作，尤其是對問題學(xué)生，班主任肯定要剛好進(jìn)行家訪，努力做到早教化、早預(yù)防，使問題殲滅在萌芽狀態(tài)。要定期邀請社會知名人士或有關(guān)專家來校做講座或報告，進(jìn)行法制教化、心理健康教化、社會公德教化等。創(chuàng)建條件組織學(xué)生外出參觀考察，使學(xué)生增長見識、開拓視野、體驗(yàn)生活，培育學(xué)生的集體觀念和高尚情操。7、要非常重視平安工作。平安工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，全體教職工要進(jìn)一步提高相識，時刻繃緊平安這根神經(jīng)，對平安工作不能有絲毫的麻痹和大意，要相互協(xié)作，各盡其職，切實(shí)根據(jù)上級有關(guān)文件、法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)平安工作的規(guī)章制度開展工作，嚴(yán)格履行平安責(zé)任，常常性開展各項平安檢查，剛好發(fā)覺問題和平安隱患，剛好消退平安隱患和事故苗頭。對落實(shí)平安責(zé)任不主動的人和事，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定和責(zé)任進(jìn)行肅穆處理。8、主動提倡班級文化建設(shè)。通過建設(shè)、評比，為“綠色書韻現(xiàn)代”的學(xué)校文化充溢詳細(xì)的內(nèi)容。9、其次周啟動“廉政文化進(jìn)校內(nèi)”活動儀式。通過宣揚(yáng)、號召，讓學(xué)生理解什么是“廉政”，“廉政進(jìn)校內(nèi)”有什么意義；通過征集關(guān)于“廉政”的資料，印發(fā)、評比、講評這些資料，使學(xué)生自覺接受“廉政”教化，做誠信、樸實(shí)的好孩子。10、接著落實(shí)“孝心教化工程”。三月為“感恩教化月”、四月為“讀《中華古代二十四孝故事》讀故事、講故事月”、五月為“孝行”活動月，六月為“寫孝行”活動月。學(xué)校德育安排篇3一、指導(dǎo)思想仔細(xì)實(shí)行區(qū)教化局德育工作會精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教化為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)微環(huán)節(jié)教化、提高老師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、歡樂的成長的德育理念，努力構(gòu)建充溢教化理性和教化才智，體現(xiàn)理解和敬重的、具有我校特點(diǎn)的德育。二、德育工作總目標(biāo)教書育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培育學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn)，以禮儀教化為特色，用禮儀塑造出品行，讓學(xué)生終生受益。三、工作重點(diǎn)1、貫穿一條主線，突出兩個重點(diǎn)，抓好一個落實(shí)。貫穿愛國主義教化和文明禮儀教化這條主線。突出兩個重點(diǎn)：一是：加強(qiáng)班級管理，二是：抓好學(xué)生的養(yǎng)成教化。抓好一個落實(shí)：落實(shí)常規(guī)工作的開展。2、爭創(chuàng)市級文明單位四、主要工作1、主動開展第十屆全國推廣一般話宣揚(yáng)周活動，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。系列活動：①組織師生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《____實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉方法》。②在校內(nèi)內(nèi)開拓推普宣揚(yáng)櫥窗或推普宣揚(yáng)專欄，張貼推普宣揚(yáng)文字和招貼畫。③組織一次以說一般話、寫規(guī)范字為主題的學(xué)生軟、硬筆書法大賽。并將優(yōu)秀作品選送區(qū)教化局參與評比。④在學(xué)校中開展五個一宣揚(yáng)活動，即：推普周期間a作一次國旗下的講話；b班級出一期主題黑板報；c組織一次主題班會（隊）活動；d對家進(jìn)步行一次推普宣揚(yáng)活動。⑤對校內(nèi)用語用字進(jìn)行清理，消退校內(nèi)內(nèi)不規(guī)范的用語用字現(xiàn)象。在校內(nèi)內(nèi)建立一處永久性的醒目的推廣一般話的文字宣揚(yáng)標(biāo)語牌。⑥建立語言文字規(guī)范化巡查隊。組織巡查隊對街頭不規(guī)范的門牌、店招用字進(jìn)行一次巡查，對店招用字不規(guī)范的業(yè)主進(jìn)行宣揚(yáng)勸告。2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，促進(jìn)班級管理有序開展。利用班、隊會規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。3、養(yǎng)成教化，寓規(guī)范于細(xì)微環(huán)節(jié)之中。a系列活動：①新生入學(xué)教化。②學(xué)生儀容儀表檢查③開學(xué)初各班開展拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為主題活動，號召同學(xué)們愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境。⑤撰寫我身邊的文明與不文明行為調(diào)查報告。④文明禮儀進(jìn)社區(qū)。b平常加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教化，要常常利用班隊課，晨會等有效途徑教化學(xué)生，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識淡薄的人生看法。c、在心理上主動引導(dǎo)學(xué)生，端正他們心理看法。同時盡可能多為學(xué)生供應(yīng)溝通平臺，盡力從源頭阻擋由于心理問題引發(fā)的不良事情發(fā)生。d、領(lǐng)導(dǎo)干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員定期下到各班檢查、反饋，要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一4、落實(shí)常規(guī)工作（1）接著開展文明小學(xué)生評比工作。本學(xué)期文明學(xué)生評比以中小學(xué)生十個文明形象、社會禮儀和奧運(yùn)學(xué)問為重點(diǎn)，以及開展我校的特色活動文明習(xí)慣伴我成長主題教化活動，深化愛國主義教化和文明禮儀教化。（2）實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育，堅持在各學(xué)科XX德育的原則。（3）開展和文明做摯友，和奧運(yùn)共成長主題教化活動，a、進(jìn)行奧林匹克學(xué)問競賽；b、紅領(lǐng)巾節(jié)能活動；c、接著開展文明班集體評比活動。（4）營造以德育人的教化環(huán)境，進(jìn)一步細(xì)化校內(nèi)文化建設(shè)，充分利用班級內(nèi)外展示園地，學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗和校內(nèi)走廊突出教化性、學(xué)問性、藝術(shù)性，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的老師文化，使自主和合作統(tǒng)一，建設(shè)特性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是宣揚(yáng)櫥窗和教室文化建設(shè)。（5）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教化，以《中小學(xué)心理健康教化指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，親密關(guān)注學(xué)生心理素養(yǎng)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培育承受挫折的實(shí)力、超越自我的志氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教化，建立幫教檔案，建立特別學(xué)生檔案，接著抓好心理詢問室、靜靜話信箱的建設(shè)等。學(xué)校德育安排篇4在全面落實(shí)素養(yǎng)教化，堅持新的教學(xué)理念和新課改實(shí)施的環(huán)境下，越來越讓我們懂得德育工作在一個學(xué)校的重要性，德育乃教化之首，那在我們特別教化學(xué)校，怎么樣把教化之首——德育，抓到實(shí)處呢憑口號憑裝裝樣子……不，這些都不能適應(yīng)現(xiàn)在的聾啞孩子和智力損傷的孩子那獲得外界學(xué)問和信息的渴求欲望了。所以我們要把德育工作做細(xì)致，做精確，必需以德育工作實(shí)效性和不厭其煩為工作準(zhǔn)則，讓我們____特別教化學(xué)校的師生健康向上發(fā)展，努力把這一群特別的孩子培育成主動向上、朝氣蓬勃的好學(xué)生，為學(xué)生將來成為殘而有為、受社會歡迎的社會人打下良好而又堅實(shí)的基礎(chǔ)。本著我校的實(shí)際狀況，特從以下幾點(diǎn)著手：一、指導(dǎo)思想切實(shí)落實(shí)《義務(wù)教化法》、《殘疾人保障法》、《未成年人愛____》，主動學(xué)習(xí)____“第十七次全國____”精神，加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性，堅持以愛國主義教化為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教化為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對新的形勢，針對特別教化學(xué)校各類少年、兒童的特性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開展教化活動，促進(jìn)學(xué)生特性發(fā)展，培育健全人格。二、工作思路1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。2、抓住三條主線：班級管理，養(yǎng)成教化，平安教化。三、工作內(nèi)容1、主動協(xié)作學(xué)校做好各項工作。在學(xué)校的整個工作過程中，須要學(xué)校各部門、各位教職員工主動協(xié)作做好工作，德育組將以主動、熱忱、仔細(xì)的看法接受各項工作，并盡德育組的最大實(shí)力，完成工作任務(wù)。2、接著做好學(xué)校的常規(guī)管理。接著不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透亮化，真正體現(xiàn)評比制定表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后者的目的，通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進(jìn)行相互的競爭，形成良好的你追我趕的良好局面，同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。3、依據(jù)我校的特別性，德育組將始終把學(xué)生平安放在德育工作的首位。德育組將協(xié)作學(xué)校仔細(xì)做好全校學(xué)生的平安教化工作，把學(xué)校的平安教化工作放在德育工作的首位，時刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生平安意識，做到平安工作時時講，時時做的原則。主動檢查平安存在的平安隱患，發(fā)覺問題，剛好解決。德育組將會把平安工作視為全部工作中的重中之重。7、仔細(xì)組織并開展好每一次活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的相識、成長和熬煉。(1)、在校內(nèi)內(nèi)大力開展“行軍禮”活動。切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。(2)、開展“一枝筆”隨身帶的活動。發(fā)揮學(xué)生寫的功能，當(dāng)在校內(nèi)內(nèi)遇到生疏人的時候，學(xué)生可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰……這樣既可以熬煉學(xué)生的寫話實(shí)力，也可以感動來者，使來客有種賓至如歸的感覺。(3)、養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。學(xué)生因?yàn)槁犃p傷，敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實(shí)，敲門聲音會很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門帶來肯定的損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學(xué)生如此，教工更應(yīng)如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。(4)、讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校內(nèi)內(nèi)蔚然成風(fēng)。(5)、接著開展“愛同學(xué)”的活動。讓____學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。(6)、開展“祭掃烈士”的愛國教化活動。(7)、開展“助殘日”的慶祝活動。(8)、開展“六、一”兒童節(jié)的慶祝活動?；c(diǎn)時間讀書，那是才智的基礎(chǔ);花點(diǎn)時間思索，那是力氣的源泉;花點(diǎn)時間視察，那是相識世界之路;花點(diǎn)時間對殘疾孩子微笑，那是