關(guān)于學(xué)校防暴防恐演練方案

關(guān)于學(xué)校防暴防恐演練方案一、指導(dǎo)思想

檢驗和提升對突發(fā)性暴力大事的反響和處置力量，確保校園和諧穩(wěn)定。

二、參演人員

學(xué)校全體師生

三、演練時間

20xx年x月x日

四、演練地點：學(xué)校校園

五、組織機構(gòu)

總指揮：劉校長

副總指揮：王xx

成員：學(xué)校全部教師及保安人員

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：建立預(yù)防措施;加強應(yīng)急教育;準時有效地解決突發(fā)大事;明確責(zé)任，通力幫助。

六、演練目的

1、宣傳和普及防暴應(yīng)急學(xué)問和技能，增加廣闊師生員工應(yīng)對暴力大事的危機意識，逐步提高應(yīng)對暴力大事力量，削減暴力大事?lián)p失。

2、檢驗全校師生應(yīng)對暴力大事應(yīng)急機制的運作水平，進一步完善暴力大事應(yīng)急體系。

3、檢驗學(xué)校應(yīng)對暴力大事的組織協(xié)調(diào)力量、應(yīng)急處置力量和安全自保力量。

4、針對應(yīng)急演練中暴露出來的問題，加強應(yīng)急預(yù)案的動態(tài)治理。改良和完善應(yīng)急預(yù)案體系，提高應(yīng)急治理工作水平。

七、演練預(yù)備

1、通過教師會議，使全體教職工明確此次防暴應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項。

2、演練前由班主任仔細組織學(xué)生學(xué)習(xí)本次演練方案，讓學(xué)生熟識應(yīng)急的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及留意事項，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)暴力謠傳。

3、演練前教師對學(xué)生安全疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進展實地認真檢查，對存在問題準時進展整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、檢查學(xué)校防暴工具器材是否完備。

八、演練要求

1、不要慌張，聽從指揮，聽從安排。

2、保持寧靜，動作靈敏、標(biāo)準。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班級嚴密組織，仔細對待，避開危急狀況的發(fā)生。

九、人員分工及職責(zé)

1、校長負總責(zé)。在第一時間趕赴現(xiàn)場，負責(zé)整個大事的處置指揮。

2、xx在第一時間趕到現(xiàn)場，負責(zé)疏散學(xué)生，撥打報警電話110和急救電話120。

3、xx教師裝扮成持刀行兇的歹徒;在六年級找一位被劫持的學(xué)生。

4、各班班主任負責(zé)維持正常的教育教學(xué)秩序，做好學(xué)生的思想工作，消退學(xué)生的恐驚心理。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)暴力謠傳。

5、組織協(xié)調(diào)：陳延琴帶著應(yīng)急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。

6、教師到崗巡查：xx

7、醫(yī)療急救：xxx

8、拍照：xxx啟動

9、警報器發(fā)信號：高xx

十、疏散演練路線

聽到防暴警報信號后，各教師快速組織學(xué)生，實行就近疏散的原則進展疏散，快速沿樓梯通道口回教室避險。(按集合集會依次疏散方式進展)

十一、各樓道疏散護導(dǎo)人員安排：馮xx

關(guān)于學(xué)校防暴防恐演練方案精選二

為了確保在發(fā)生暴力威逼到全體師生生命安全的緊急狀況下，全校師生能安全、快速地進展疏散撤離并進展自救，特制定本方案，并進展實際演練，以增加師生的安全意識，提高全體師生的自護自救技能。

適用于發(fā)生在珠海高新區(qū)__第__學(xué)校園內(nèi)的突發(fā)應(yīng)急大事。演練時間掌握在6分鐘左右。

1.總指揮：__。負責(zé)校園應(yīng)急演練工作的總籌劃、總指揮。

2.副總指揮__兩位副校長。協(xié)作總指揮部署、落實、催促校園應(yīng)急演練的相應(yīng)的指揮工作。

3.現(xiàn)場指揮__。負責(zé)應(yīng)急演練的詳細實施和協(xié)調(diào)。

4.參加人員：校行政成員及全體班主任、科任教師

。負責(zé)應(yīng)急演練的各項分工和實施。

1.疏散引導(dǎo)組

組長：_;副組長：_。組員：班主任或科任教師。發(fā)生防暴、洪水、地震等應(yīng)急大事時，組長副組長馬上根據(jù)總指揮的指示，組織組員到現(xiàn)場負責(zé)疏散學(xué)生到安全的地帶。

2.通信聯(lián)絡(luò)組

組長：_;副組長：_、各年級組長。發(fā)生防暴、洪水、地震等應(yīng)急大事時，組長根據(jù)總指揮的指示要求快速組織成員趕赴現(xiàn)場，了解狀況，同時向“110”、主管部門以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報告，傳達事故狀況，保證通信聯(lián)絡(luò)快捷而精確。

3.現(xiàn)場防暴組

組長：_。成員：全體保安員、非班主任、非級組長的男教師。發(fā)生暴力時，組長、副組長馬上負責(zé)組織和帶著全組教師趕赴現(xiàn)場，對施暴者進展強行阻擋，必要時實行正值防衛(wèi)行為，竭力掌握施暴者遠離學(xué)生，不再損害學(xué)生。

4.現(xiàn)場搶救組

組長：_;副組長：_;成員：_和生活教師。發(fā)生防暴應(yīng)急大事時，組長根據(jù)總指揮的指示要求快速組織成員趕赴現(xiàn)場臨時救治，對重傷學(xué)生準時求助120救急電話，準時送往就進醫(yī)院。

5.心理輔導(dǎo)組

組長：_;副組長：_;成員：_以及其它心理教師。發(fā)生防暴應(yīng)急大事時，組長根據(jù)總指揮的指示要求快速組織成員趕赴現(xiàn)場，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，安撫好學(xué)生。

6.后勤效勞組

組長：_;副組長：_成員：廚房、衛(wèi)生工作人員。發(fā)生防暴應(yīng)急大事時，組長根據(jù)總指揮的指示要求快速組織成員做好后勤、衛(wèi)生根本保障相關(guān)工作。

防暴演練

㈠、緊急警報：學(xué)校發(fā)覺暴力傾向時，由值班保安馬上啟動警報系統(tǒng)報警，并馬上向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報警;在校園內(nèi)，除保安根據(jù)校門口報警方式外，學(xué)校應(yīng)馬上啟動播送系統(tǒng)緊急向全校師生發(fā)出警報。

㈡、校園暴力處理程序及措施

1.發(fā)覺校園暴力者的應(yīng)急程序及措施

(1).假如教師發(fā)覺歹徒剛要在校內(nèi)向?qū)W生施暴時，教師應(yīng)馬上向前阻擋，并與之周旋，然后奇妙派人報告總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

(2).假如學(xué)生發(fā)覺歹徒剛要在校內(nèi)施暴時，學(xué)生應(yīng)當(dāng)立即朝著歹徒跑的方向逆向快速跑向安全的地方，并大聲呼救，聽到呼救的同學(xué)要盡快跑向課室或辦公室等有教師在的庇護場所，留意聽從在場教師的安排。聽到呼救的教師應(yīng)當(dāng)要留意愛護學(xué)生，并盡一切可能阻擋施暴行為發(fā)生，想方法將狀況立即報告給總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

(3).總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，快速趕往現(xiàn)場，同時一邊準時通知聯(lián)絡(luò)組長負責(zé)通知和報告，一邊召集最近的教師(特殊是男教師)趕赴事發(fā)覺場，阻擋施暴者施暴。

2.發(fā)生暴力大事時，任課教師在班級組織好學(xué)生，關(guān)好門窗，不要亂動，保持警覺，做好自我愛護。

㈢、演練過程

1，兩名歹徒在學(xué)校門口滋事，保安勸阻不聽，保安報警，報警持續(xù)60秒，歹徒乘保安不備，從身上拔出尖刀沖進校園。保安按響全校警報，并打電話報告鄧倩梨主任，鄧倩梨主任快速通過學(xué)校播送反復(fù)提示師生留意自我愛護。

2，保安和接到報警快速趕到的派出所干警快速合力制服了其中一名歹徒。

3，另一名歹徒?jīng)_向?qū)W校運動場上上體育課的師生，企圖施暴，這時保安、民警連續(xù)追逐歹徒，聽到報警的學(xué)校防暴隊的教師也沖出辦公室一起追逐歹徒。

4，操場上三名體育教師快速組織學(xué)生疏散到學(xué)校體育館二樓，一名教師連續(xù)愛護學(xué)生，另外兩名教師合力上前與歹徒周旋，勝利阻擋了歹徒向上體育課的學(xué)生施暴。歹徒連續(xù)竄往教學(xué)樓方向，很快就跑不見了。

5，聽到報警后沒有在班的班主任教師馬上放下手頭工作，拿上防暴警棍，快速沖向自己的班級愛護學(xué)生。班主任到班后，防暴教師組織好學(xué)生自我愛護后，也沖出教室查找阻擋歹徒施暴。級組長留意愛護本年級師生安全。

6，一局部防暴教師已守在各棟樓的樓梯口，一局部在查找歹徒。

7，在課室的教師，組織同學(xué)關(guān)好門窗，頂好教室的前后門，手里拿著掃把、拖把等防衛(wèi)工具嚴陣以待。

8，在室外的學(xué)生聽到報警后，快速向朝著歹徒跑的反方向跑到教室等安全的地方，此時同學(xué)們要留意聽從教師的指揮，不要混亂。

9，最終保安、學(xué)校防暴教師和派出所民警在b區(qū)前將試圖從a區(qū)竄出去攻擊正在上課的b區(qū)師生的歹徒制服，并押上警車!

10，歹徒已抓獲，危急解除，黃春燕教師給大家做心理安撫。心理安撫后恢復(fù)正常上課。

㈣、留意事項

1.同學(xué)們要留意聽從教師的安排。

2.各行動小組要快速到位，愛護好學(xué)生的生命安全。

3.緊急時要勇于與歹徒搏斗(就近的教師進展聯(lián)防，并拿起能找到的工具作武器)，并堅持幫助警方阻擋暴力行為的最終實施。

4.以最快的速度把傷員就近送往區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

幫助演練單位：__派出所

錄像攝影：_

通訊報道：_

聯(lián)合演練單位：____派出所

關(guān)于學(xué)校防暴防恐演練方案精選三

為預(yù)防校園發(fā)生暴力恐懼攻擊大事時各項應(yīng)急工作高效、有序地進展，最大限度地削減人員傷亡，穩(wěn)定校園秩序和社會秩序，依據(jù)教育行政部門的有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，特修訂本預(yù)案。

組長：黃思發(fā)

副組長：王名輝曾先進吳賢俊

成員：各處室正副主任工會主席各年級部主任各班班主任，全體安保人員。

主要職責(zé)：組長負責(zé)全面指揮協(xié)調(diào)，把握情報信息，準時上報現(xiàn)場狀況，貫徹傳達上級部門的命令，指揮各小組組長根據(jù)預(yù)案對現(xiàn)場進展堅決處置。

1.安全疏散組

組長：分管安全工作的副校長

副組長：政教處正副主任，各年級部主任

成員：各班班主任

工作措施：

(1)依據(jù)事態(tài)進展打算是否疏散學(xué)生到安全區(qū)域，若需要疏散時肯定要安排樓道執(zhí)勤教師避開擁擠踩踏事故，確保學(xué)生快速、安全地撤離危急現(xiàn)場。

(2)校園內(nèi)消失刺殺性暴力恐懼大事，首先要求教學(xué)區(qū)治理人馬上關(guān)閉好教學(xué)區(qū)大門，嚴防__進入教學(xué)區(qū)，造成更大的損害。

(3)教學(xué)區(qū)某一間教室發(fā)生暴力恐懼大事，當(dāng)堂課的教師必需馬上疏散學(xué)生，防止造成更大損害，并向外發(fā)出求救信息;本篇文章來自資料治理下載。其他教師或治理人員馬上要求學(xué)生關(guān)閉好教室大門，并快速向?qū)W校防暴反恐領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長報告，懇求學(xué)校起動應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防更大損害。

(4)若遇暴力__向?qū)W生開槍射擊時，當(dāng)堂課的任課教師應(yīng)指揮學(xué)生就地臥倒隱藏。(5)若遇放火、爆炸恐懼大事，應(yīng)馬上組織師生疏散到安全區(qū)域，并加強安全區(qū)域紀律維護。(6)事故中受傷或死亡學(xué)生的家長來訪，政教處主任、年級部主任、班主任做好家長的接待和思想工作。

2.醫(yī)療救助及后勤保障組

組長：分管后勤工作的副校長

成員：醫(yī)務(wù)室全體醫(yī)生，全體體育教師。

工作措施：

(1)預(yù)備醫(yī)療器械和相應(yīng)的急救藥品，負責(zé)救治傷員或?qū)⒅貍麊T準時運送到就近醫(yī)院進展救治，懇求上級醫(yī)院到校搶救傷員。

(2)探望、救濟、救助傷亡學(xué)生家庭，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。

(3)要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，把握合法、合理、合情的原則。

(4)整理受傷或死亡學(xué)生保險卡和相關(guān)證件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。3.大事現(xiàn)場處置組

組長：分管安全工作的副校長

副組長：安保主任。

成員：學(xué)校全體保安人員，應(yīng)急分隊人員(全體體育教師)。

工作措施：

(1)學(xué)校門衛(wèi)保安必需嚴格落實來人來客登記，嚴格車輛進出登記和檢查，嚴防犯罪分子進入校園;

(2)學(xué)校門衛(wèi)保安，一旦發(fā)覺校門口及周邊消失暴力恐懼大事，首先關(guān)閉好學(xué)校全部大門.

嚴防__進入校園造成師生更大損害，馬上通知學(xué)校防暴反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長，懇求組長或副組長做好起動防暴反恐應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)程序，同時報告當(dāng)?shù)毓膊块T(里心派出所)，懇求快速支援。

(3)快速穿戴好防刺背心，防割手套，帶上辣椒水和防刺鋼釵馬上上前制止，盡量與__周旋，避開自身受到損害。

(4)若遇上學(xué)和放學(xué)期間發(fā)生暴力恐懼大事，組織學(xué)生到安全區(qū)域躲避或繞道進入學(xué)?；蚍祷丶抑械却龑W(xué)校通知，學(xué)校門衛(wèi)保安要快速穿戴好防刺背心，防割手套，帶上辣椒水和防刺鋼釵馬上上前制止，盡量與__周旋，避開自身受到損害。

(5)暴力恐懼大事過后，負責(zé)維護學(xué)校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的狀況，加強巡察，組織力氣維持避難場所秩序。

(6)邀請當(dāng)?shù)毓哺删叫Ｖ笓]防暴反恐應(yīng)急演練，增加校園保安人員的安全敏感性，切實保障校園平平穩(wěn)定。

4.聯(lián)絡(luò)、教育組

組長：分管行政辦公室、教務(wù)處的副校長

副組長：行政辦公室主任、教務(wù)處正副主任

成員：學(xué)校行政辦公室人員、各班班主任、全體教職員工。

工作措施：

(1)接到組長通知啟動防暴反恐應(yīng)急預(yù)案后，行政辦公室在2小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);暴力恐懼事故的性質(zhì);事故搶救處理的狀況和實行的措施;本篇文章來自