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第6頁共6頁小學教?育工作?計劃?一、指?導思想?__?__年?全鄉(xiāng)教?育工作?的指導?思想是?:以全?縣__?__年?教育工?作會議?精神和?《__?__中?心校_?___?年教育?工作要?點》為?指導,?全面貫?徹黨和?國家的?教育方?針,以?提高教?育教學?質量為?重點,?按照“?以人為?本,素?質育人?;整體?提高,?穩(wěn)中求?進”的?原則,?把立德?樹人的?根本任?務貫徹?始終,?推動全?鄉(xiāng)小學?教育在?新的起?點上實?現(xiàn)新的?突破。?二、?目標任?務一?)、注?重德育?工作實?效。堅?持立德?樹人根?本任務?,以學?生養(yǎng)成?教育為?抓手,?以德育?實踐活?動為載?體,切?實加強?和改進?學校的?德育工?作。?二)、?提高教?育教學?質量。?以教學?質量為?中心,?狠抓課?堂教學?,向課?堂要質?量。認?真做好?期中和?期末的?教學質?量檢測?工作,?力爭全?鄉(xiāng)小學?教學質?量由全?縣的c?類上及?到b類?。三?)、彰?顯學校?辦學特?色。中?心小學?和__?__小?學以新?教育實?驗為抓?手,不?斷促進?教師專?業(yè)成長?和學校?的發(fā)展?;明德?小學繼?續(xù)傳承?在中華?經典誦?讀方面?的好做?法;名?家匯小?學根據(jù)?本校特?點形成?自身的?辦學特?色。其?他各小?學要在?原有的?基礎上?,爭先?進位。?四)?、教師?在崗位?大練兵?活動中?成長。?各小學?要深入?開展教?師崗位?大練兵?活動,?提高教?師的專?業(yè)素養(yǎng)?。做好?教師業(yè)?務檔案?的收集?整理等?工作,?為__?__年?教師崗?位大練?兵活動?的考核?打下基?礎。?五)、?加強校?園文化?建設。?進一步?加強“?三風一?訓”的?建設力?度,提?高知曉?率,不?斷改善?學校辦?學條件?和基礎?設施,?營造和?諧、民?主、向?上的學?校氛圍?。努力?把學校?營造成?充滿文?化、充?滿智慧?、充滿?人文情?感的精?神家園?。六?)、打?造書香?校園。?充分利?用心平?基金捐?獻的圖?書,開?展以“?校園溢?滿書香?好書?伴我成?長”為?主題的?讀書活?動,讓?讀書成?為習慣?。三?、主要?工作?一)、?以德樹?人,開?展豐富?多彩的?德育實?踐活動?。1?、以規(guī)?范學生?行為和?養(yǎng)成教?育為重?點,把?心理健?康教育?、安全?教育、?感恩教?育等,?納入日?常的教?育體系?,寓德?育于日?常教育?教學與?管理工?作中,?寓教育?于各項?活動之?中。深?入開展?“三愛?”活動?,即,?愛學習?、愛勞?動、愛?祖國;?深入開?展“三?節(jié)”活?動,即?,節(jié)糧?、節(jié)水?、節(jié)電?;繼續(xù)?貫徹《?中小學?文明禮?儀教育?指導綱?要》,?以“四?個一”?和“八?個好”?為抓手?,加強?學生的?養(yǎng)成教?育。?2、樹?立環(huán)境?育人的?理念,?讓德育?滲透到?學校的?每一個?角落。?打造完?美的教?室,讓?教室成?為學生?學習的?樂園,?讓每一?面墻壁?都會說?話,實?現(xiàn)處處?皆育人?的功能?。3?、加強?社會、?家庭、?學校三?者之間?的聯(lián)系?和溝通?,為學?校構建?良好的?發(fā)展氛?圍。各?校都要?發(fā)揮“?留守兒?童之家?”的作?用,通?過召開?家長會?、邀請?家長到?校觀看?“六一?”文藝?演出等?活動,?讓社會?和家長?了解_?___?教育、?宣傳_?___?教育,?形成_?___?教育的?合力。?二)?、規(guī)范?辦學行?為,提?升辦學?內涵。?1、?嚴格執(zhí)?行上級?有關教?育的政?策法規(guī)?,規(guī)范?辦學行?為,注?重常態(tài)?管理,?強化過?程管理?。各校?要進一?步完善?學校的?常規(guī)管?理檢查?和評價?等制度?。2?、全面?貫徹_?___?教育方?針,認?真學習?《安徽?省中小?學辦學?行為規(guī)?范(試?行)》?,嚴格?執(zhí)行課?程計劃?,開齊?各類課?程,確?保教育?的質量?,科學?安排學?生在校?活動的?時間,?執(zhí)行全?縣統(tǒng)一?的作息?時間。?3、?在總結?___?_年小?學教師?崗位大?練兵活?動的基?礎上,?本學期?,我們?將扎實?開展全?鄉(xiāng)小學?教師的?崗位大?練兵活?動。各?校要按?照活動?的《方?案》,?每周都?要安排?好教師?學習和?交流的?活動,?規(guī)范教?師的教?學行為?,通過?研讀課?標,撰?寫教學?隨筆,?上公開?課、研?討交流?等活動?,提升?教師的?科研理?論素養(yǎng)?,增強?教師的?學習意?識,讓?的教師?都能在?教學中?運用新?課程的?理念,?指導自?己的教?學行為?,促進?教師專?業(yè)的發(fā)?展。在?全鄉(xiāng)小?學教師?中開展?“五個?一”活?動,即?,每人?讀一本?教育專?著,研?讀一份?教育雜?志,寫?一篇教?育隨筆?(反思?)、上?一節(jié)公?開課,?進行一?次制作?和運用?教具(?才能)?展示。?小教辦?將適時?組織校?際間的?互查互?評等活?動。?4、加?強教學?過程的?管理,?健全業(yè)?務檔案?。各校?應按照?有關規(guī)?定,從?教師備?課、上?課、作?業(yè)設置?與批改?、輔導?等環(huán)節(jié)?,進行?教學的?精細化?管理。?堅持“?教學業(yè)?務月查?制度”?,每月?將檢查?的結果?進行公?示,并?報小教?辦備案?。同時?,建立?健全教?師教學?業(yè)務檔?案,并?與績效?工資掛?鉤。?5?、各校?要加強?體育和?藝術等?課程的?管理。?深入推?進陽光?體育活?動,認?真落實?“體育?、藝術?2+_?___?項目”?,開展?好大課?間活動?,確保?學生每?天鍛煉?一小時?。6?、扎實?進行校?本培訓?。做好?《小學?高年級?語文個?性化作?業(yè)設計?》課題?研究結?果的推?廣工作?。鼓勵?教師撰?寫教科?研論文?,并積?極撰寫?教育博?客。?三)、?突出安?全第一?,打造?平安校?園。?各校要?牢固樹?立“安?全第一?”的思?想,加?強校園?周邊環(huán)?境的治?理,確?保食品?安全、?人身安?全、心?理健康?,為學?校創(chuàng)造?一個平?安健康?的成長?環(huán)境。?各校將?聘請法?制副校?長,請?他們到?校進行?法制講?座,增?強學生?的法制?觀念。?各班都?要定期?對學生?進行安?全意識?教育,?每次教?育都有?講稿和?學生簽?名。堅?持晨午?檢制度?,做好?流行病?的防控?工作,?保障學?生身體?的健康?。按照?上級有?關學生?營養(yǎng)改?善計劃?的要求?,做好?營養(yǎng)餐?的監(jiān)管?等工作?。四?)、開?展讀書?活動。?1、?各校都?要加強?學生讀?書活動?的宣傳?,努力?營造良?好的課?外閱讀?氛圍,?讓“校?園溢滿?書香,?”讓“?好書伴?學生成?長”。?2、?管好用?好心平?基金會?捐贈的?圖書。?各校要?充分利?用現(xiàn)有?的教育?資源,?發(fā)動學?生借閱?、傳閱?、圖書?漂流等?,實行?零障礙?閱讀;?建立借?閱制度?,管理?好圖書?角。?3、加?強對學?生讀書?的指導?。晨誦?和午讀?時,教?師要和?學生共?同讀書?,即,?教師的?指導要?建立在?共同閱?讀的基?礎上,?要教給?學生讀?書的方?法,使?學生在?讀書中?增長知?識,陶?冶情操?。從而?在班級?中形成?好讀書?、讀好?書的濃?厚的文?化氛圍?。4?、把讀?書活動?與教育?教學工?作緊密?結合。?每周教?師至少?給學生?講一個?故事。?并積極?鼓勵學?生參加?上級有?關部門?開展的?讀書活?動。如?讀書征?文比賽?、演講?比賽、?詩歌朗?誦等。?5、?合理安?排讀書?時間,?保證定?時、定?量完成?讀書任?務。一?般情況?下,高?年級每?天午讀?時間不?少于_?___?分鐘,?低年級?每天不?少于_?___?分鐘。?6、?適時舉?辦教師?的閱讀?沙龍,?培養(yǎng)閱?讀教學?的種子?老師。?行?事歷?___?_月份?根據(jù)?縣年度?教育工?作會議?精神,?謀劃本?學期小?學教育?工作,?下發(fā)《?___?_年春?期__?__鄉(xiāng)?小學教?育工作?計劃》?;召開?各校負?責人會?議,傳?達縣年?度教育?工作會?議精神?;安排?本期工?作;各?校上交?總課表?、教師?分工表?及工作?計劃等?;深入?各校檢?查指導?開學工?作,并?總結通?報開學?工作自?查情況?,迎接?縣教育?局開學?工作的?檢查。?__?__月?份各?校都深?入開展?衛(wèi)生安?全等教?育,圍?繞“全?國中小?學生安?全教育?日”主?題,積?極開展?愛國衛(wèi)?生運動?;在深?入調研?中心小?學、_?___?小學新?教育實?驗工作?的基礎?上,舉?辦閱讀?沙龍;?根據(jù)方?案,開?展小學?教師崗?位大練?兵活動?;開展?學雷鋒?活動。?__?__月?份認?真開展?好安徽?省第_?___?個“中?小學預?防溺水?教育活?動周”?;開展?教學業(yè)?務督導?檢查;?協(xié)助相?關部門?做好“?走復興?路圓?中國夢?”青少?年愛國?主義讀?書教育?活動;?開展教?科研活?動;制?定期中?考試方?案,認?真組織?期中考?試工作?。_?___?月份?認真總?結分析?期中考?試工作?;舉辦?防震減?災宣傳?教育,?扎實開?展好5?.12?安全演?練日和?5.1?9安全?教育培?訓日活?動;督?查各校?崗位大?練兵活?動開展?情況;?督查各?校讀書?活動開?展情況?;開展?
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