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醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)7篇
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?!饺?/p>
時(shí)間凝固成金點(diǎn),然后拉成長(zhǎng)線(xiàn),連接一年又一年的細(xì)小縫隙。有時(shí)候我也不得不承認(rèn),席慕容的確把青春看得特別地透徹。站在時(shí)間的十字路口,回望過(guò)去的種種單純與美妙,悲涼而欣慰。
花開(kāi)花落,風(fēng)卷云舒。青春猶如流沙般從指縫溜走,過(guò)去的倔強(qiáng)與輕狂,原來(lái)如此荒誕不羈。青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),愛(ài)情是扔出了就收不回的x注,人生是踏上了就回不了頭的路。
三下鄉(xiāng)回來(lái)之后,我覺(jué)得自己突然間長(zhǎng)大了不少。三下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中我們走過(guò)一個(gè)布滿(mǎn)光線(xiàn)的世界,而醒來(lái),我們終究重回原地。但我不會(huì)為離別而哭泣,只為曾經(jīng)而微笑。直到現(xiàn)在我才真正懂得:花開(kāi)花落總有時(shí),何必珍藏一地落花,只是我經(jīng)過(guò)了一棵喧鬧非凡的樹(shù),觀察一樹(shù)繁花,開(kāi)滿(mǎn)了青春的回憶。
三下鄉(xiāng),我們哭過(guò),笑過(guò),經(jīng)受過(guò),感受過(guò),收獲過(guò)。三下鄉(xiāng)這一本相冊(cè),記錄了全部青春中最寶貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候,永久地定格。張開(kāi)雙臂,閉上雙眼,悄悄地?fù)肀啻海@最永恒的年華。三下鄉(xiāng)伴隨著我們走過(guò)無(wú)知,走過(guò)稚嫩,走過(guò)放蕩,走過(guò)不羈,走過(guò)酸甜苦辣,走過(guò)坎坷坎坷,又慢慢走向成熟。在青春的旅途中,總想踮起腳尖,觸摸那束最刺眼的光線(xiàn),由于我知道,那束遙不行及,卻又近在咫尺的光線(xiàn)是屬于自己的最神圣的幻想。多少次抬頭遙望絢爛的星空,總堅(jiān)信自己肯定會(huì)是那最刺眼的一顆。
我深深體會(huì)到高校生“三下鄉(xiāng)”使高校生能夠?qū)⒆约涸谛K鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣闊農(nóng)村傳播,緊密結(jié)合他們所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn),在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化學(xué)問(wèn)和生活觀念的宣講活動(dòng)。高校生參加新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為高校生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口,親密了高等訓(xùn)練與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,同時(shí)提高了高校生的社會(huì)實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng),為國(guó)家將來(lái)的進(jìn)展培育了優(yōu)秀人才。
流年,不會(huì)因夢(mèng)境而駐足;緣分,不會(huì)因強(qiáng)求而眷顧。不該說(shuō)的話(huà),可能沉淀一切的`錯(cuò);不該吟的歌,可能透析一切的悲楚,成長(zhǎng)的代價(jià)得自己付出,卻不該用淚水去陪伴失意。
時(shí)間,從指縫間匆忙消逝。曾經(jīng)天真稚嫩的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知忘卻了多少時(shí)間,就這樣匆忙的成長(zhǎng)了。
青春,夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無(wú)忌憚地瘋狂,在我們的世界里瘋狂?;局形覀儯畲萄鄣奈覀?。布滿(mǎn)了活力與激情,或許我們已不再像從前一樣天真,無(wú)知。但我們照舊純真。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2
不知不覺(jué)間,路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠,陽(yáng)光也愈發(fā)喜愛(ài)露出他的笑臉。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng),一種力氣在這個(gè)世界萌動(dòng),那就是生命。春天來(lái)到了,我又回到了熟識(shí)的校內(nèi),帶著這個(gè)寒假的收獲。
漂亮的校內(nèi),承載著我的幻想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是全部課本不能賜予的,短暫的寒假便來(lái)到xxxxx醫(yī)院實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)受的同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)頭。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新奇和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我,穿著潔凈的白大褂,戴著雪白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲,心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)潔的護(hù)理工作,讓我開(kāi)頭有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)頭虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士急躁地給我講解著關(guān)于護(hù)理的學(xué)問(wèn)。漸漸地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我?guī)椭o(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),嫻熟地把握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。
最終有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士囑咐我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,當(dāng)心翼翼地扎入病人的血管中。觀察管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)擴(kuò)散全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的`順當(dāng)!
護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著由于靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震動(dòng),不免開(kāi)頭崇敬這些平凡的護(hù)士們。
xx日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用布滿(mǎn)期盼的目光凝視著主刀的醫(yī)生,立刻讓我感到醫(yī)生的宏大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣細(xì)心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做試驗(yàn),但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3
滿(mǎn)懷著奇怪???心與探究精神,在7月15日這一天,我的晉城大醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐之旅最終開(kāi)頭了。
實(shí)踐第一天,我們先了解了醫(yī)院的歷史與主要結(jié)構(gòu),然后學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇急救學(xué)問(wèn)與措施。雖然醫(yī)院的結(jié)構(gòu)有些簡(jiǎn)單,讓人學(xué)起來(lái)懵懵懂懂,但心肺復(fù)蘇急救學(xué)問(wèn)與措施,的確增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),信任下一次遇見(jiàn)失去意識(shí)的路人時(shí),我可以為他出一份力。
學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)后,我們就開(kāi)頭正式“上崗”啦!
在導(dǎo)診臺(tái)為患者及其家屬指明方向、解決問(wèn)題、預(yù)約掛號(hào),在取藥處指導(dǎo)患者及其家屬如何掃碼取藥,這些都是我在家里、在學(xué)校從未接觸過(guò)的全新體驗(yàn)!總會(huì)讓人耳目一新、眼前一亮。
然而,任何事物都是有新奇感的。隨著時(shí)間一分一秒地消逝,對(duì)醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐的新奇感漸漸消退,隨之而來(lái)的是疲乏感,然而,也有濃濃的'責(zé)任感漸漸升起,仿佛自己真的成為了醫(yī)院的一份子,再苦再累也要咬牙堅(jiān)持下去。
這一次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的影響真的很大——結(jié)交了新的伴侶,懂得了如何與人相處;學(xué)習(xí)了新的醫(yī)療學(xué)問(wèn),增加了救人意識(shí);學(xué)會(huì)了聽(tīng)從支配與恪盡職守,增加了自身的責(zé)任感;急躁地對(duì)待每一個(gè)患者,也學(xué)會(huì)了寬容他人……每一個(gè)所見(jiàn)所聞所想所感,都教會(huì)了我許多。
站在導(dǎo)診臺(tái)里,看著醫(yī)院大廳里人來(lái)人往,想著醫(yī)院里的生老病死,仿佛一瞬間就想通了人生的意義。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)4
這一周剛開(kāi)頭我們便根據(jù)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的支配各就各位,以更樂(lè)觀的心態(tài)迎接新一輪的工作。在剛剛結(jié)束的其次周里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作治理制度,自覺(jué)以醫(yī)同學(xué)規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,仔細(xì)工作,基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故,并在上放工之余主動(dòng)為到齊魯醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,樂(lè)觀維護(hù)了山東高校藥
學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商議?處方方面的題目,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問(wèn)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是仔細(xì)規(guī)范操縱技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操縱方法和流程,樂(lè)觀同帶教老師相協(xié)作,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口贊揚(yáng)。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我們對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的熟識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的.工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的全都好評(píng),為接下來(lái)的進(jìn)一步實(shí)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們堅(jiān)信在剩下的14天里我們會(huì)再接再厲,以更加飽滿(mǎn)的熱忱和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待此次實(shí)習(xí),決不辜負(fù)藥學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的教育和期看。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)5
這是進(jìn)入高校的第三個(gè)學(xué)期了,從一個(gè)懵懵懂懂的高中生成為了一個(gè)“非高校”的高校生,這個(gè)暑假我
并沒(méi)有參與暑假實(shí)踐,在大一的時(shí)間里也沒(méi)有參與過(guò)任何兼職之類(lèi),有的只是學(xué)校的職業(yè)實(shí)踐性社團(tuán)。
這個(gè)暑假,雖然我并沒(méi)有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐,但是我認(rèn)為我的`生活并不是不充實(shí)的。在進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之前,我就明確地要加入一個(gè)可以熬煉自己的平臺(tái)的社團(tuán),而我在這個(gè)學(xué)校的確也找到了屬于自己的社團(tuán),
一個(gè)屬于自己展翅飛翔的平臺(tái)——雅風(fēng)文學(xué)社。這個(gè)暑假放假前,我們的社團(tuán)進(jìn)行了換屆,換屆前,我努力,我勝利;換屆后,我付出,我歡樂(lè),由于我把高校生報(bào)社當(dāng)成我在高校的家。在社團(tuán),即使沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐,但依舊可以得到實(shí)踐機(jī)會(huì),由于我們是實(shí)踐性社團(tuán)!我沒(méi)有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐,并非我不喜愛(ài),而是我自己認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)有自己的實(shí)踐方案,大一大二不參加社會(huì)實(shí)踐,大三還有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),大一大二是我打基礎(chǔ),打交際的重要時(shí)間,而也是我參與社團(tuán)實(shí)踐最好的時(shí)機(jī)。其因有二,一是在學(xué)校里我還沒(méi)有好的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),我必需在有限的時(shí)間里去把握它,二是,職業(yè)實(shí)踐性社團(tuán)也是一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),我專(zhuān)心了同樣可以獲得實(shí)踐閱歷,故我在大一的寒暑假期間帶回了從圖書(shū)館借的書(shū),從而獵取更多的專(zhuān)業(yè)以及課外學(xué)問(wèn)。而我也認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐的最大目的就是熬煉你的團(tuán)隊(duì)意識(shí),熬煉你的實(shí)踐力量,而非為了學(xué)分而實(shí)踐。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)6
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20xx年9月4日-9月8日,我們口腔班的22個(gè)同學(xué)在右安門(mén)外社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐。與其說(shuō)是實(shí)踐,不如說(shuō)是見(jiàn)習(xí)。我們被安排到中心、玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里四個(gè)社區(qū)醫(yī)院,大多數(shù)時(shí)間里,我們看大夫治療、查房,有時(shí)也會(huì)被支配做一些文書(shū)檔案工作。在這短短5天的時(shí)間里,我初步體會(huì)到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。
一級(jí)醫(yī)院
右安門(mén)外醫(yī)院屬于一級(jí)醫(yī)院,它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不行同日而語(yǔ),但它照舊對(duì)四周的居民有著重要的意義。右外醫(yī)院的構(gòu)造非常簡(jiǎn)潔:一共有四層樓,一層是掛號(hào)和輸液、二層是各個(gè)科室的門(mén)診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科,在主樓的后面還有一排平房,里面是康復(fù)科。病人看病根據(jù)掛號(hào)、門(mén)診、劃價(jià)、取藥幾個(gè)步驟進(jìn)行,醫(yī)院的病人并不多,一般在科室門(mén)診門(mén)口不會(huì)有超過(guò)三個(gè)人等待,門(mén)診也不存在排號(hào)、叫號(hào)的問(wèn)題,基本上來(lái)這里的病人都能比較快就看上病,我想這也是社區(qū)醫(yī)院對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)的一大優(yōu)勢(shì)。
右外醫(yī)院的各個(gè)科室醫(yī)生人數(shù)并不多,一般一個(gè)科室只有一個(gè)門(mén)診,只有內(nèi)科是有三個(gè)門(mén)診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個(gè)房間里,有住在四周的孕婦就可以直接過(guò)來(lái)做產(chǎn)前檢查,而不必到大醫(yī)院去排隊(duì)等號(hào)。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科,并有大夫在那里兼職,有心理問(wèn)題的四周居民也可隨時(shí)過(guò)來(lái)檢查。
醫(yī)院每個(gè)星期一有大查房,由院長(zhǎng)親自帶隊(duì),查房的時(shí)候負(fù)責(zé)每個(gè)病人的大夫都要主動(dòng)拿出病歷本向院長(zhǎng)和主任匯報(bào)病人病情,然后院長(zhǎng)會(huì)再次診斷病人病情,有疑難問(wèn)題與負(fù)責(zé)的大夫進(jìn)行探討,最終在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時(shí)間查房就都是由閆主任負(fù)責(zé)了,他是個(gè)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生,并且很熱心,查房時(shí)遇到比較典型的病例他會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我們認(rèn)真的講,盡管我們基本什么都聽(tīng)不懂,但還是跟著他的話(huà)問(wèn)一些稚嫩的問(wèn)題。您現(xiàn)在閱覽的是感謝您的支持和鼓舞!??!
社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要,醫(yī)院的田副院長(zhǎng)就是康復(fù)科的主管,他也是這次社會(huì)實(shí)踐主要負(fù)責(zé)我們的`院長(zhǎng)。四周居民有些需要長(zhǎng)期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會(huì)就近到右外醫(yī)院的康復(fù)科來(lái)治療,田院長(zhǎng)還常常到玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里三個(gè)分站去做治療。康復(fù)科的設(shè)立極大的便利了四周居民的后期治療,年紀(jì)大的老人走不遠(yuǎn)就可以到醫(yī)院,避開(kāi)了因交通不便利或者沒(méi)有兒女伴隨而耽擱治療的狀況消失。
醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)為輸液觀看,通常有一到兩個(gè)家屬陪護(hù)。社區(qū)醫(yī)院既便利了老年人的輸液觀看,也便利了家屬,使家屬不必跑到很遠(yuǎn)的大醫(yī)院去,而是在自家門(mén)前就可以照看病人,帶飯帶藥什么的也都便利。
迷茫、困惑
在右外醫(yī)院的日子里,我們才真正體會(huì)到,大一大二的兩年我們學(xué)的全部是基礎(chǔ)課,真正到了醫(yī)院以后什么都不會(huì),什么都做不了,只能看大夫怎樣做。所以說(shuō),與其說(shuō)是社會(huì)實(shí)踐,不如說(shuō)是醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。
醫(yī)院的醫(yī)生們大多對(duì)我們保持一種很無(wú)奈的態(tài)度,既被我們的熱忱、好學(xué)所感染,也被我們的一無(wú)所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置,我們也不知道自己應(yīng)當(dāng)把自己放在什么位置。當(dāng)我們?cè)诳谇豢频臅r(shí)候,人少的時(shí)候到是還好,一旦科室人多,大夫們就會(huì)麻煩我們到一邊去,不要阻礙他們的治療。當(dāng)時(shí)和我一起在口腔科的有6個(gè)同學(xué),我們6個(gè)人簡(jiǎn)直像柱子一樣杵在那,使原來(lái)就不大的口腔科憑空多了幾根柱子,我們其實(shí)也很尷尬的。病人們觀察穿白大褂的就都以為是醫(yī)生,但多數(shù)還是認(rèn)為我們是實(shí)習(xí)的,可誰(shuí)知道,我們心里那點(diǎn)學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備連實(shí)習(xí)的都不如呢。
有白大褂,在醫(yī)院的活動(dòng)就有了保證,至少去什么地方病人不會(huì)對(duì)你有任何排斥,醫(yī)生也會(huì)比較理解的看看我們,然后什么都不說(shuō)或者只說(shuō)一句“恩,你們?nèi)螒{看看吧”,然后就沒(méi)有后邊的話(huà)了。還是外科一個(gè)大夫比較好,有一天下午讓我們?nèi)退艏啿?,疊紗布,我們當(dāng)時(shí)很興奮,由于最終可以有事情做了。
最終的兩天,我們?cè)瓉?lái)按方案應(yīng)當(dāng)去翠林的,可剛到那里田院長(zhǎng)就把我們用車(chē)又拉回了中心,我們又接到了新的任務(wù)——為醫(yī)院編寫(xiě)檔案。XX多份檔案從天而降,像一座小山,我們20多個(gè)人于是開(kāi)頭努力的工作,連午飯和午休都沒(méi)有回學(xué)校。醫(yī)院對(duì)我們還比較關(guān)懷,特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣,我們一干就是兩天,最終把那XX多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫(xiě)完成,看著一厚摞檔案,我們最終發(fā)覺(jué),自己能做的也只有這些文書(shū)工作了。
感動(dòng)
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí),難免會(huì)和病人及家屬打交道,右外醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^(guò)的兒童醫(yī)院,病人都是小孩,家長(zhǎng)性子就非常著急,和醫(yī)生或護(hù)士的摩擦就許多。右外醫(yī)院的病人以中老年為主,心態(tài)都很平和,于是也就比較簡(jiǎn)單打交道。
在醫(yī)院的監(jiān)護(hù)病房住著一位79歲高齡的老太太,日夜照看她的是一個(gè)護(hù)工,她的老伴也每天要從家里跑來(lái)4-5次,端水、端飯。那老太太實(shí)在可憐,由于腦血栓已臥床在家3、4年了,這次住院是由于背部一共消失7塊暗瘡,需要外科治療。她自己已經(jīng)不太能說(shuō)話(huà)了,即使說(shuō)也只是一句半句的,特別吃力。不過(guò)幸運(yùn)的是,她的血壓、心臟、血糖都一切正常,只是人瘦得只剩下皮包骨頭,第一眼見(jiàn)她我們便嚇了一跳。
護(hù)工阿姨是甘肅慶陽(yáng)西峰地區(qū)的人,可能由于我在蘭大的一個(gè)好伴侶也是那個(gè)地方的人吧,阿姨給我的感覺(jué)非常親切,其實(shí)護(hù)工阿姨本身就是個(gè)很和善、友好的人。她見(jiàn)我們進(jìn)去便招呼我們坐下,臉上有著甘肅人特有的高原紅,還有讓人感覺(jué)特別暖和的微笑。您現(xiàn)在閱覽的是感謝您的支持和鼓舞?。?!
護(hù)工阿姨人特別好,當(dāng)我們問(wèn)起老奶奶的病情時(shí),她便和我們談起心來(lái)。原來(lái),這個(gè)老太太特別不信任其他人,包括她自己的老伴,據(jù)說(shuō)他們兩個(gè)人年輕的時(shí)候感情不好,她的5個(gè)孩子都是自己帶大的。她老伴現(xiàn)在回想起年輕時(shí)候的事情特別內(nèi)疚,幾年了始終想好好照看老伴,算作補(bǔ)償,可老太太脾氣倔強(qiáng)得很,只要神志糊涂,就不會(huì)吃她老伴喂她的飯。她的老伴每說(shuō)到這里,都會(huì)流淚。
護(hù)工阿姨已經(jīng)照看她40多天了,除了護(hù)工阿姨其他人一概不信任,別人喂飯她都一點(diǎn)不吃。護(hù)工阿姨說(shuō),她剛來(lái)的時(shí)候老太太也不信任她,直到她勸了10多天,老太太還是不吃她喂的飯,旁邊一個(gè)床的保姆氣不過(guò),便端起碗來(lái)沖老太太吼道,“你吃不吃?吃不吃?!”老太太當(dāng)時(shí)也許是被嚇到了,也便吃了那粥。后來(lái)護(hù)工阿姨覺(jué)得,她既然是病人,就已經(jīng)很苦痛了,還要被人逼著吃飯,她實(shí)在看不過(guò)去。于是護(hù)工阿姨又連續(xù)勸老太太,說(shuō),“大媽?zhuān)液煤酶f(shuō)您不吃,您真的要讓他們沖您厲害您才吃飯嗎?”老太太最終心軟了,于是從那以后她只信任護(hù)工阿姨一個(gè)人。
護(hù)工阿姨曾經(jīng)說(shuō),她自己的母親也是老太太這個(gè)年紀(jì)了,她也盼望為自己的母親積一點(diǎn)德,讓她老人家健康,不要受老太太這樣的罪。護(hù)工阿姨的兒媳婦最近要生孩子,可她卻不舍得丟下老太太一個(gè)人回老家照看,由于老太太離不開(kāi)她,假如她再走了,老太太還能信任別人嗎?
小結(jié)
在右外醫(yī)院的幾天,我初步體會(huì)了醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)生的工作狀況。社區(qū)醫(yī)院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫(yī)院,但它的確服務(wù)、便利了四周的居民,也就是說(shuō),它的確盡了它的使命。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)7
這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在**市**醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);供應(yīng)服務(wù),奉獻(xiàn)愛(ài)心;培育力量,熬煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人供應(yīng)了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)關(guān)心及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣揚(yáng)單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟識(shí)醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨(dú)自
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