2023年高中周記格式(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年高中周記格式(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中周記格式篇一

散步在學(xué)校附近的一個小道上，樹上落下了一片銀杏葉，我將它輕輕拿起，細(xì)細(xì)地打量：只見它的紋路很特別，正反兩面的紋路都是一樣的，紋路是從葉柄的一頭一直向另一頭延伸。銀杏葉的葉柄又細(xì)又長，像一個筷子一樣。銀杏葉摸起來很薄，我將銀杏葉湊近鼻子聞了聞，??！一種說不出的幽香撲鼻而來。銀杏葉正過來看，像一把小小的扇子；反過來看，還像一個小小的短裙。我抬起頭，看見一片銀杏葉從樹上逐漸凋落下來，微風(fēng)一吹，像一只只可愛的蝴蝶一樣，追趕、嬉戲。

我不僅喜歡秋天黃色的銀杏葉，我還喜歡秋天那火紅的楓樹葉。

紅色的楓葉和黃色的銀杏葉是不一樣的。紅的，綠的，似綠非綠，似紅非紅，火紅，翠綠。楓葉的里面有著各種不同的紅和綠，這么多的顏色混在一起，大自然竟然能將這些調(diào)配成一幅漂亮的顏色畫。楓葉就像一雙小孩子拍紅的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓樹葉的四周有著一排排的鋸齒。我的腦海里想起了唐代詩人杜牧的一首小詩《山行》中的一個詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。〞到了冬天，楓葉就會落在地上，埋在土中，捐獻(xiàn)自己的身軀，讓下一代生長環(huán)境更好生長得更加繁茂。俗話說得好：“落地不是無情物，化做春泥更護(hù)花。〞

一陣秋風(fēng)刮來，吹走了我手上的楓樹葉，吹下來幾片冬青葉，我拿起冬青葉一瞧，發(fā)現(xiàn)冬青葉是橢圓形的，葉子的邊緣“長〞滿了細(xì)小的“牙齒〞。摸起來，葉片不管是正面，還是反面，都滑溜溜的，好像嬰兒的小臉。

啊，秋天真是太美了，我愛秋天，愛秋天里的莊稼、果實、清涼的風(fēng)，但我更愛秋天漂亮的葉子。

高中周記格式篇二

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。〞這是唐朝詩人杜牧描寫清明時人們上山掃墓的情境的一首詩。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，活著的人要去祭拜已故的親人。

就在在這一天，我起大早，坐爸爸的摩托車到東坑去掃墓。一路上細(xì)雨綿綿的，幾陣風(fēng)擦過耳際，帶來幾絲寒意。

到東坑，雨靜靜停。我們稍微整理一下就去掃墓。這地方地處荒郊野外，四處雜草從生。

看到爺爺?shù)哪梗矣X得鼻子酸酸的，好難受。想起爸爸曾告訴我：爺爺會唱戲，在臺上扮演小丑，他表演得惟妙惟肖，常引起臺下觀眾哈哈大笑，他會寫一手美麗的毛筆字，還會折好多小動物。小時候，我不開心時，爺爺總拿幾本小人書哄我開心。惋惜他在我三歲時就離開我們。爸爸常嘆惜說：“要是他還活著就好，可以教你學(xué)會好多東西。〞即刻一股哀痛之氣在我心中漫延開來。

大人們忙著給爺爺?shù)哪钩?、培土，我也過來幫忙，在爺爺?shù)哪股吓香y條，讓它顯得更加美麗。我們在墓前擺大量供品，還插進(jìn)一支煙，大人們一個個下跪，口里還念個不停。我悄悄地看著這一切，心中覺得一陣刺痛。輪到我，跪三下，聽見阿婆幫我念：“保佑小孩學(xué)習(xí)進(jìn)步，大人工作順利。〞我聽忍不住抬起來，心里想：爺爺，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您擔(dān)憂。

祭拜完后，我和大家懷著傷感的心情下山。

這是我第一次來祭拜爺爺。今天，掃墓在我心中有更深刻的認(rèn)識，這就是對已故的親人一種思念。今年的清明節(jié)真讓我難忘。

高中周記格式篇三

有人說：世上本無路，走的人多了，也便有了路。有人說：世上本有路，走的人多了，也便沒了路。我說：不管世上“無路〞或“有路〞，關(guān)鍵看人怎么走。

不止一個人說過，人生是旅途。在旅途上，我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂，就要學(xué)會“開路〞、“毀路〞和“選路〞。

“開路〞，就是要敢于在無路的地方走出路。但丁說，走自己的路，讓別人去說吧。這句話是我的座右銘，由于這再恰當(dāng)不過地闡釋了“走路〞的概念：人在旅途何必在意他人怎么看，更何必在意原本是否有路呢!“開路〞要求我們學(xué)會創(chuàng)新，更要求我們學(xué)會換一種眼光看世界。另辟蹊徑縱然好，但也不能為了創(chuàng)新而忽略或否定前人的經(jīng)驗和社會的變化。燈泡的出現(xiàn)是件希奇事，可那燈泡里卻飽含了愛迪生對失敗的總結(jié)?！伴_路〞教會了我們要大膽的走路。

“毀路〞就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學(xué)物理時，亞里士多德與伽利略之間的“仇恨〞常會把我們逗樂，是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快〞的謬論，也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運動的原因，，這一觀點。試想，假如伽利略沒有膽子毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路，而是人云亦云，亦步亦趨，他能在物理學(xué)史上名傳千古嗎?敢于“毀路〞就是要求我們敢于質(zhì)疑。“盡信書，則不如無書〞，不管是書本上的，還是師長的，甚至是什么圣人哲人的話，我們都應(yīng)抱著質(zhì)疑的態(tài)度，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。與“開路〞不同，“毀路〞需要更大的勇氣和科學(xué)的態(tài)度。

“選路〞就是要在人生的“岔路口〞做出心靈的選擇。人走路，自然會遇到路口，選擇該走的路，才能走向成功，在路口，魏青剛選擇了救人，他的人生價值得以升華;在路口，李春燕選擇了留在山溝里，她成了“照亮苗鄉(xiāng)的月亮〞;在路口，叢飛選擇了頂住流言，繼續(xù)資助失學(xué)兒童，由于良善不需要借口;在路口，洪戰(zhàn)輝選擇了自強不息，由于苦難不是他博得他人可憐的本錢;在路口，我們學(xué)會了放棄，更明白了自己人生價值的所在。學(xué)會“選路〞，我們也學(xué)會了自尊、自強與獨立。

面對“無人區(qū)〞，我們大膽地“開路〞;面對謬論，我們大膽地“毀路〞;面對誘惑，我們大膽地“選路〞。

高中周記格式篇四

夢想就像一顆矮小的種子，逐漸地發(fā)芽；就像強烈的太陽，緩緩地上升；也像濕透的衣服，逐漸晾干。我是一只平凡的小狗，名字叫——樂樂，我的心里有著一個“音樂夢〞。

在不久，我在音樂考試中取得了第一名，音樂老師微笑地對我說：“樂樂，這次你考了第一名，老師為你感到高傲，你可以加入學(xué)校音樂培訓(xùn)班，老師也希望你可以去，回去問一下你媽媽吧。〞我開心地點點頭走了回去。

我回到家，看見妹妹和媽媽在洗衣服，就興奮地跑了過去拍了一下媽媽的肩膀說：“媽媽，我這次音樂考試考了全班第一呢！老師叫我去加入音樂培訓(xùn)班！〞

“只有音樂考全班第一，假如你其他可以考到90分以上，我就給你加入音樂培訓(xùn)班，如何？〞

“好，我一定會努力的。〞

幾個月過去了，今天是發(fā)語文試卷的日子，樂樂的心忐忑擔(dān)心。試卷發(fā)到樂樂的手中，它開啟一看，沖動地說：“我考了93，我可以加入培訓(xùn)班啦！〞

下午放學(xué)，媽媽和妹妹在學(xué)校門口等樂樂，“鈴鈴鈴〞。我跑到了媽媽的身邊把媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄?，妹妹看到把我用力地推開，最終我還是被妹妹“擊敗〞了。我興奮嚷著說：“媽媽，我考了93分，還記得您說的話嗎？不許反悔喲，還有老師讓我明天去上課。〞媽媽無奈地說：“哎，好吧。〞其實我也知道媽媽怕我成績會下降，才不讓我加入音樂培訓(xùn)班的。

其次天，我總怕我會遲到，所以叫媽媽早一點叫我起床。媽媽靜靜靜地走進(jìn)我的'房間溫柔地說：“樂樂起床啦，樂樂起床啦……〞不知媽媽叫了多少遍，我才拖拖拉拉地從溫暖的被子里“滾〞出來。

“你不是說今天培訓(xùn)班上課嗎？〞

我聽到上課這兩個字，我快速地干完所有的一切，奔向培訓(xùn)班。來到教室看到眼前一片空白，想了想：我起得有點早了。

上課時間快要到了，老師也來了，我們興奮不已地在等待?！扳忊忊彣暽险n鈴響了。老師先做了簡單的自我介紹，然后講了今天主要的課程。老師優(yōu)雅地說：“同學(xué)們，我們今天練習(xí)高音和音調(diào)，下個星期我們?nèi)ケ荣悺（?/p>

回到家，我努力地練習(xí)，早上練習(xí)，中午練習(xí)，晚上還是練習(xí)，就算一天到晚都要練習(xí)，我也心甘情愿，由于我熱愛音樂。

在比賽當(dāng)天，我們來了一次最終的練習(xí)……光陰似箭，日月如梭。該到我們上場了，我懷著緊張的心情迎接這場比賽。

比賽終止了，緊張的心情終究寧靜下來