高中班主任工作計(jì)劃規(guī)劃方案2020學(xué)期

高中班主任工作計(jì)劃規(guī)劃方案2020學(xué)期范文高中班主任工作計(jì)劃規(guī)劃方案2020學(xué)期范文高中班主任工作計(jì)劃規(guī)劃方案2020學(xué)期范文高中班主任工作計(jì)劃最新優(yōu)選2020學(xué)期范文班主任要注意建立科任的聲威，利用各樣機(jī)會(huì)炫耀科任，有難同當(dāng)。只有相互相信，相互補(bǔ)臺(tái)，才能把班級(jí)抓好，在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間，多請(qǐng)科任參加，利用活動(dòng)建立互信，培養(yǎng)感情。下邊是的我給大家?guī)?lái)的幾篇對(duì)于高中班主任工作計(jì)劃的范文!高中班主任工作計(jì)劃最新優(yōu)選20xx學(xué)期范文篇一片晌過(guò)完了繁忙的一學(xué)期，作為高一班主任，我嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生和家長(zhǎng)的需要，全部以學(xué)生為中心。依據(jù)自己所擬定的高一班主任工作計(jì)劃，謹(jǐn)言慎行的工作，固然在做班主任工作總結(jié)時(shí)仍有不足，但仍是滿(mǎn)載收獲的歡喜。又快到了新的學(xué)期，以下是我新的高一班主任工作計(jì)劃范文。一、指導(dǎo)思想：深故領(lǐng)悟黨的教育目標(biāo)和《中學(xué)生德育綱領(lǐng)》的方向，聯(lián)合學(xué)校"人本、友善"的理念和德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作。二、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)擁有"團(tuán)結(jié)、謹(jǐn)慎、奮斗、拼搏"的班風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣，為高中三年打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，抒寫(xiě)人生中閃亮絢爛的青春風(fēng)范。三、班級(jí)基本狀況：本班是一個(gè)由60名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道構(gòu)成的新集體;此中男生31人，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶(hù)1人。四、本學(xué)期班主任工作基本重點(diǎn)：1、增強(qiáng)凝集力，形成團(tuán)結(jié)、互幫互愛(ài)的班集體經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不停將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友善、奮斗進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)，形成"同心戮力"、"共同進(jìn)步"、"班榮我榮、班恥我恥"的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最后是戰(zhàn)無(wú)不摧、軒露頭角，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與光榮感。2、民主競(jìng)選，建立一支讓人欽佩的、強(qiáng)而有力的班干隊(duì)伍伍經(jīng)過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾日的察看，內(nèi)心初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人材，并找其獨(dú)自講話(huà)，激勵(lì)他們勇于挑起重?fù)?dān)、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。開(kāi)學(xué)后的次日，利用班會(huì)課舉行了氛圍熱忱的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最后選出每個(gè)崗位的人選。詳細(xì)而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，其實(shí)不是出名無(wú)實(shí)。3、擬定班規(guī)，落實(shí)每個(gè)月操行評(píng)分細(xì)則的履行國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī);擬定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們理解恪守規(guī)矩就能夠享遇到最大的自由權(quán)益。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不一樣樣的操行評(píng)分的登記，比方副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的達(dá)成狀況，團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)踴躍參加者，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)潔凈方面......每日都有值白班干部，并對(duì)當(dāng)日的全部狀況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，此后向班主任報(bào)告。每個(gè)月依據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。4、狠抓常例，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)異的行為習(xí)慣講堂紀(jì)律、公區(qū)和課室潔凈、晨操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)潔凈、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常例管理的重點(diǎn)，踴躍配合年級(jí)"頭一個(gè)月不放假"的舉措，在這21天里勤下班敦促和管理，激勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以"成功從這一刻開(kāi)始"的要求，拘束自己改掉壞習(xí)慣、做好每日，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鍛造優(yōu)異的班風(fēng)。5、鍥而不舍促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心向來(lái)仍是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退簡(jiǎn)單令學(xué)生的情緒產(chǎn)生顛簸。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上，敦促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始，便重申"班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好"的關(guān)系，講堂上抓好40分鐘，晚自修保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提前到課室張開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表交流交流，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。增強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反應(yīng)的狀況，做勤學(xué)生心理指導(dǎo)工作。6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事親力親為，無(wú)疑是失敗的，對(duì)于學(xué)生，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨練，具備了管理能力，喜愛(ài)為班集體謀策專(zhuān)心，這樣他們更為有歸屬感。明確班干部的合理分工、增強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái)，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主研究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的隨著老師的屁股走，而應(yīng)當(dāng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對(duì)教師的依靠性，這就要修業(yè)生明確目標(biāo)、做勤學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格履行、按期反應(yīng)總結(jié)，提升學(xué)習(xí)效率。7、增強(qiáng)家校聯(lián)系，同心戮力培養(yǎng)學(xué)生成才學(xué)生的教育不可是是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必然架起交流的橋梁，實(shí)時(shí)、確實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面對(duì)的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)電話(huà)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，增強(qiáng)交流，實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的各方面動(dòng)向，有效地做勤學(xué)生的思想工作。高中班主任工作計(jì)劃最新優(yōu)選20xx學(xué)期范文篇二俗語(yǔ)說(shuō)："萬(wàn)事開(kāi)頭難"。確實(shí)，任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。講課相同也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作必然要掌握好高一重生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠掌握好，此后張開(kāi)的工作就能夠達(dá)到事半功倍的見(jiàn)效。學(xué)生從初中進(jìn)入高中，迎接他們的是嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入高中的高一學(xué)生從心理上對(duì)他人的依靠程度還特別之高，特別需要老師實(shí)時(shí)而踴躍的指引。所以，做好高一重生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)高一班主任必然做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體能否能健康發(fā)展的重點(diǎn)。以下幾點(diǎn)是自己在做班主任過(guò)程中總結(jié)如何做好高一重生的入學(xué)教育工作的心得領(lǐng)悟。一、從實(shí)質(zhì)出發(fā)，擬定出一套較為圓滿(mǎn)而簡(jiǎn)單操作的班規(guī)。"無(wú)規(guī)矩不可以方圓"，班級(jí)管理必然要有一套較為圓滿(mǎn)而簡(jiǎn)單操作的班規(guī)。有人說(shuō)："不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?"。原由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來(lái)比較困難，而班規(guī)能夠針對(duì)本班的詳細(xì)狀況因材施教，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同擬定出來(lái)，重點(diǎn)突出并且簡(jiǎn)單操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任睜動(dòng)工作就簡(jiǎn)單多了。因?yàn)椋瑢W(xué)們從內(nèi)心面認(rèn)可了這些行為準(zhǔn)則，假如誰(shuí)違犯了這些行為準(zhǔn)則，那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)遇到紀(jì)律責(zé)備，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中建立聲威。自然，在擬定班規(guī)的時(shí)候，必然要注意以下一些問(wèn)題：(一)公正、公正、合理。(二)詳細(xì)仔細(xì)，可操作性強(qiáng)。(三)不可以夠與學(xué)校的校規(guī)相抗?fàn)?，?yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)換學(xué)生踴躍性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的擬定并且做到自覺(jué)恪守班紀(jì)班規(guī)?？傊嘁?guī)要擬定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)優(yōu)異的班集體打下了優(yōu)異的基礎(chǔ)。二、創(chuàng)辦機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。一個(gè)真切的班集體，應(yīng)當(dāng)有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)異的作風(fēng)與傳統(tǒng)。"團(tuán)結(jié)就是力量"，作為一個(gè)班主任必然深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不只是教育的對(duì)象，并且是教育的巨鼎力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)："一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，增強(qiáng)了集體，此后集體自己就能成為很大的教育力量。"班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要要素。班集體還可以夠培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?1、認(rèn)識(shí)和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前經(jīng)過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪(fǎng)等方式認(rèn)識(shí)本班學(xué)生狀況，開(kāi)學(xué)后經(jīng)過(guò)察看、講話(huà)、檢查研究等方式認(rèn)識(shí)學(xué)生。認(rèn)識(shí)學(xué)生人數(shù)，男女生比率;學(xué)生家庭狀況;學(xué)生德育狀況，原小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生的德育考語(yǔ);學(xué)生入學(xué)成績(jī)，各科能否均衡;學(xué)生的興趣喜好性格等。2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養(yǎng)班集體第一要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好講堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo)，如成為優(yōu)異班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的勤學(xué)生。3、有計(jì)劃的張開(kāi)集體活動(dòng)。其實(shí)，在實(shí)質(zhì)生活中是有好多機(jī)會(huì)能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體主義見(jiàn)解的，重點(diǎn)在于你有沒(méi)有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛。三、付出愛(ài)心，用愛(ài)去做教育的后援。人間上，有好多種愛(ài)，此中有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、情人之間的愛(ài)......它們都有一個(gè)共同的特色：愛(ài)能夠令人的心靈遇到浸禮，令人的心靈遇到熏陶，令人的靈魂獲得升華。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賞賜我們重?fù)?dān)，我們肩負(fù)這重?fù)?dān)，我們都有責(zé)任做好自己的本員工作。我們要用自己的熱忱，用自己真切而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō)："孩子們所喜愛(ài)的是那種自己就喜愛(ài)孩子、走開(kāi)孩子就不可以夠、并且感覺(jué)跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè)的人。"那么如何才算愛(ài)惜學(xué)生，如何去愛(ài)自己的學(xué)生?教師的愛(ài)應(yīng)當(dāng)表此刻對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝困難，做他們的貼心人;在人品上要與學(xué)生相同相待，以誠(chéng)相見(jiàn);教師的愛(ài)還要表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要乞降相信并且不可以夠過(guò)分喜愛(ài);對(duì)于雙困生，班主任更要愛(ài)惜他們的自尊心，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，實(shí)時(shí)激勵(lì)，使他們?cè)诮處煹年P(guān)心中成長(zhǎng)。四、見(jiàn)微知著，從宏觀上掌握住整個(gè)班集體。班主任必然要有的宏觀上掌握住整個(gè)班集體能力。在我們身旁發(fā)生的任何事情，都會(huì)有它萌芽的狀態(tài)。我們要擅長(zhǎng)去認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)它們。比方，有些學(xué)生很喜愛(ài)打籃球，就踴躍去指引學(xué)生認(rèn)識(shí)打籃球的利處：能夠放松身心，除去疲備，鍛煉身體。可是假如過(guò)分沉醉此中，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分派學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。假如沒(méi)有老師的踴躍的指引，因?yàn)橹袑W(xué)生疏辨能力不強(qiáng)，部分學(xué)生就會(huì)沉醉此中不可以夠自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以，作為班主任要用發(fā)展的目光去對(duì)待他的每一個(gè)學(xué)生。自然，做好一個(gè)班主任，除了要做到以上幾點(diǎn)以外，我以為還需要有過(guò)硬的講課技術(shù)。"藝高為師，身正為范"，教師對(duì)講課方法掌握得不夠靈巧，缺少講課技巧，很難讓學(xué)生從心底里去敬重你，進(jìn)而在必然的程度上影響班主任工作的張開(kāi)。這一點(diǎn)，對(duì)于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的?？茖W(xué)、合理的張開(kāi)高一重生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生趕快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立正確的人生觀。高一重生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體，對(duì)于教師的講課，學(xué)生的進(jìn)步等多方面擁有深遠(yuǎn)的影響。高中班主任工作計(jì)劃最新優(yōu)選20xx學(xué)期范文篇三一、增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝集力自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我向來(lái)在察看班級(jí)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)好多同這都特別有個(gè)性，并且做事很任意，想做什么就做什么，而不理睬他人，不感興趣的事就不參加，"事不關(guān)己，高高懸起"，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)期我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)競(jìng)賽大家都很關(guān)心，努力加油，特別在集體項(xiàng)目中，如拔河、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都特別踴躍。成功時(shí)振臂高呼，失敗時(shí)大家臉上的傷心，這些讓我深切的領(lǐng)悟到，不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái)。所以，鑒于這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，我想此后應(yīng)多搞些集體活動(dòng)。第一，在班級(jí)內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評(píng)選，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝集力，同時(shí)聯(lián)合其他班級(jí)搞些活動(dòng)，如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次，利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有呼吁力的同學(xué)，呼吁帶動(dòng)同學(xué)踴躍向上。第三，從我自己做起，多賞賜同學(xué)激勵(lì)，給他們希望，使自己的呼吁力增強(qiáng)。二、增強(qiáng)學(xué)生的是非見(jiàn)解增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是特別重要的，我想主要從雙方面下手，第一，用制度來(lái)規(guī)范學(xué)生，明確的見(jiàn)告他們什么能做什么不可以夠做，什么該做什么不應(yīng)做，同時(shí)讓他們理解做了不應(yīng)做的事應(yīng)遇到相應(yīng)的處罰。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去逼迫他們了。三、創(chuàng)辦班級(jí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍此刻班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍不是很濃，其主要原由有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們依據(jù)自己條件訂出切合實(shí)質(zhì)的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二，本班學(xué)生廣泛惰性較低強(qiáng)，不論在生活上仍是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要經(jīng)過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)逼迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。四、調(diào)換班級(jí)后進(jìn)生各方面參加的主動(dòng)性對(duì)于后進(jìn)生，我以為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對(duì)自己缺少自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，自然是較簡(jiǎn)單達(dá)成的，漸漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們講話(huà)，多賞賜關(guān)心，多與他們交流，認(rèn)識(shí)他們的心理，多激勵(lì)，多炫耀，進(jìn)而使他們自覺(jué)的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中表現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展現(xiàn)他們能行!高中班主任工作計(jì)劃最新優(yōu)選20xx學(xué)期范文篇四一、本班基本狀況：因?yàn)楸景嗍前胪揪幇?，主假如以一班和四班為主，我又是才接任班主任，從上期表現(xiàn)來(lái)看，整體很差，紀(jì)律廢弛、班風(fēng)不正，學(xué)習(xí)氛圍不濃重，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)目的不明確。從本期開(kāi)學(xué)初的學(xué)情察看來(lái)看，因?yàn)檫M(jìn)行了大批的思想工作，絕大多數(shù)同學(xué)紀(jì)律見(jiàn)解增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變，有一部分同學(xué)對(duì)前程有必然的信心，整個(gè)全班應(yīng)當(dāng)有活力，是一個(gè)有很大可塑性的集體。二、本學(xué)期基本工作重點(diǎn)1.確定班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班級(jí)體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和行進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)推進(jìn)行進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)優(yōu)異的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的聯(lián)合，漸漸實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成興盛的班級(jí)凝集力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)聯(lián)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)質(zhì)，擬定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充發(fā)散揮集體每個(gè)成員的踴躍性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，進(jìn)而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2.在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;1)經(jīng)過(guò)各樣方式，正直學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行念書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們優(yōu)異的文化底蘊(yùn)。3)常常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行交流，認(rèn)識(shí)學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。3.面對(duì)全體學(xué)生，要顧全全局，做到抓兩端促中間;4.重點(diǎn)要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。擬定嚴(yán)正的班規(guī)班紀(jì)，漸漸讓全體學(xué)生由被管理者變?yōu)橹鲃?dòng)管理者，形成自覺(jué)和習(xí)慣。要抓好紀(jì)律重點(diǎn)在教育好后進(jìn)生，所以，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異樣重要;5.成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵(lì);精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)相聯(lián)合，擬定獎(jiǎng)賞方案，既要必然成績(jī)，也要不停敦促，使他們不停獲得進(jìn)步;6.力求做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提升認(rèn)識(shí)，不停進(jìn)步。在工作中要有創(chuàng)意，要有個(gè)案，重點(diǎn)突出。7.踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且本班要盡可能張開(kāi)切合本班特色的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中遇到教育。8.健全班委會(huì)和團(tuán)支部，擬定職責(zé)，明確分工，不停對(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng)，提升他們的履行力，擬定團(tuán)支部對(duì)班委核查談?wù)撝贫龋龠M(jìn)干隊(duì)伍伍健康成長(zhǎng)。三、詳細(xì)舉措1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)優(yōu)異的班集體，必然擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的踴躍分子，構(gòu)成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其他級(jí)其他各項(xiàng)工作，如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)敦促值日組長(zhǎng)的工作"等。3.充分利用講堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育。4.抓住每一次月考，實(shí)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，激勵(lì)。5.組織勤學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。6.抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。高中班主任工作計(jì)劃最新優(yōu)選20xx學(xué)期范文篇五本學(xué)期堅(jiān)持以學(xué)校德育教育思路為指導(dǎo)，平時(shí)行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，聯(lián)合學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、技術(shù)、道德的意識(shí)，連續(xù)"穩(wěn)中有升"的三年班級(jí)規(guī)劃。一、本學(xué)期班級(jí)基本狀況：我班共有學(xué)生50人，此中男生48人，女生2人。一方面，此中上學(xué)期受校級(jí)處罰19人次：逃學(xué)的、抽煙的、不敬愛(ài)老師的等等。行為性格較差，態(tài)度惡劣、見(jiàn)解意識(shí)冷漠。另一方面，期末考試進(jìn)年段前十名4人次，獲學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金。堪稱(chēng)參差不齊，良莠并存。針對(duì)這樣班級(jí)狀況，本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃擬定以下：二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、配合各課任教師，仔細(xì)轉(zhuǎn)變困難生，保證講課任務(wù)的順利達(dá)成。(1)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)情：正確掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下時(shí)間，以促進(jìn)全班成績(jī)的安穩(wěn)、扎實(shí)地上漲。(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，增強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)惜學(xué)生的角度出發(fā)，認(rèn)識(shí)關(guān)心學(xué)生。實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展?fàn)顩r。(3)家教聯(lián)合：常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地聯(lián)合起來(lái)，要不勝其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，抓兩端，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真切成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。(1)增強(qiáng)常例教育，重視養(yǎng)成教育：優(yōu)異的常例是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生俏皮搗亂、不合常例的行為常常會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣布失敗，甚至使全班努力求取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。所以，扎實(shí)有效地增強(qiáng)學(xué)生的常例訓(xùn)練很重要。聯(lián)合講堂常例、會(huì)集和出操常例、衛(wèi)生常例等，使學(xué)生不論在講堂上，出操會(huì)集上，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，都能保持優(yōu)異的紀(jì)律，使學(xué)生漸漸形成優(yōu)異的道德質(zhì)量，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。獲得更多的收獲。(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，重視學(xué)生素質(zhì)發(fā)展俗語(yǔ)說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，防備盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)而增強(qiáng)集體的凝集力和動(dòng)力。目標(biāo)擬定后，要求每個(gè)學(xué)生仔細(xì)確實(shí)地履行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和激勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每一個(gè)人都在顯可是又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步，做到"輔優(yōu)補(bǔ)差"，面向全體學(xué)生，不鄙視差生，安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。(3)連續(xù)培養(yǎng)班級(jí)干部：發(fā)揮班干部作用，提升班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手，充發(fā)散揮班干部的作用，不只利于教師把更多的精力投入到講課中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)好多，但我總感覺(jué)有好多事要親身費(fèi)心，感覺(jué)這樣比較放心。其實(shí)我能夠換個(gè)角度思慮問(wèn)題，俗語(yǔ)說(shuō)：失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)出錯(cuò)，重點(diǎn)是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，好多事能夠讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比方出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)，訓(xùn)練隊(duì)員參加競(jìng)賽等。指導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)弊端和此后努力工作的方向，讓他們真切成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心合力，擰成一股繩，全力在同學(xué)之間建立他們的聲威，創(chuàng)辦機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(4)抓好團(tuán)隊(duì)工作：團(tuán)隊(duì)工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，是充發(fā)散揮學(xué)生專(zhuān)長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效門(mén)路。本學(xué)期將踴躍配合學(xué)校團(tuán)支部，聯(lián)合實(shí)質(zhì)搞好各項(xiàng)活動(dòng)。(5)重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，踴躍參加體育鍛煉，踴躍參加學(xué)校組織的娛樂(lè)活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的踴躍參加，培養(yǎng)學(xué)生的參加意識(shí)。A、部署美化教室，按展現(xiàn)優(yōu)異作業(yè);B、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。C、仔細(xì)做好兩操，張開(kāi)有利、健康的課間活動(dòng);D、要修業(yè)生仔細(xì)上好各專(zhuān)業(yè)課;3、作好安全教育和安全管理對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防備意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生