幼兒園教案十二月花開_第1頁
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文檔簡介

主題三春天的聚會十二月花開備課班級：大八班活動目標：1、激發(fā)幼兒對學習詩歌的興趣。2、理解詩歌內(nèi)容，能完整朗誦詩歌。3、培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣，發(fā)展幼兒的語言表達能力?；顒又仉y點：理解正月、冬月臘月的月份概念?；顒訙蕚洌鹤層變毫私庾约宏帤v和陽歷的生日，初步感知陰歷和陽歷的概念區(qū)別?！妒禄ā氛n件12個月份和12種花的圖片，小磁鐵24個，黑板兩塊。活動過程：教師活動幼兒活動一、談話導入談話：小朋友都非常喜歡花，哪位小朋友1、交流自己喜歡的花能說一說你喜歡什么花，為什么？

二、展開指導語：湯老師也很喜歡花，今天老師給小朋友帶來了許多花的圖片，請小朋友欣賞一下，如果你認識這些花就請喊出它們的名字好嗎？（出示課件，請小朋友欣賞）引導幼兒了解一年的十二個月，重點理解正月、冬月，臘月“今天湯老師就給小朋友帶來了首關于花的詩歌，詩歌的名字叫‘十二月花開'。誰能告訴我十二個月都有哪些？”（幼兒回答，老師出示12個月的圖片）提問“請小朋友找一找，你們說的12個月，有幾個月和老師貼的不一樣??？（沒有一月，十月，十二月，而是正月、冬月、臘月）教師小結(jié)：記錄月份的方法有兩種，一種是陽歷，一種是陰歷，這就是小朋友的生日為什么有兩個了的原因。老師朗誦的詩歌里的月份就是用的陰歷的方法來表示的，我們中國人習慣上把月叫作正月，十月叫作冬月、十二月叫作臘月。2、請小朋友欣賞詩歌《十二月花開》聽聽詩歌里每個月都開得是什么花？

教師完整朗誦遍詩歌，并提冋?詩歌里說到了什么花？請小朋友找一找，把花貼在黑板上。3.游戲《對花》我們來玩對花的游戲，我來問，小朋友來答，然后把答案中的花找出來，貼在這種花開放的月份下面。4?游戲《快速問答》老師說月份或是花的名字，小朋友來說花的名字或是月份，看誰答的又對又快。5?幼兒復習詩歌，表演朗誦。6?用配樂朗誦的形式再

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