教務(wù)主任工作報(bào)告心得體會(huì)

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轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順當(dāng)完成。本學(xué)期，我始終以百倍的信念和熱忱投入各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教，以全面實(shí)施素養(yǎng)教育為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了肯定的成果，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念，不斷提高管理力量。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)管理力量。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校給予的職責(zé)，并在平常的工作中主動(dòng)向有閱歷的老老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二、轉(zhuǎn)變觀念，更新方式，推動(dòng)課程改革，促使我校師生綜合素養(yǎng)全面進(jìn)展。

本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到進(jìn)展和提高。

1、更新教育模式，著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。一是組織開(kāi)展了老師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)，將日?？谡Z(yǔ)打印發(fā)于老師手中，要求老師常學(xué)習(xí)，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平常的師生對(duì)話中，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氣氛。二是開(kāi)展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給同學(xué)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)。三是開(kāi)拓英語(yǔ)書(shū)畫、每日英語(yǔ)等同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好和英語(yǔ)學(xué)問(wèn)水平不斷得到提升。

2、勝利組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。XX年12月，XX縣北區(qū)學(xué)校英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校進(jìn)行，作為本次活動(dòng)的組織者，我細(xì)心排，仔細(xì)負(fù)責(zé)，活動(dòng)開(kāi)展順當(dāng)，到達(dá)預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的全都好評(píng)。

3、組織全鄉(xiāng)同學(xué)綜合素養(yǎng)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)同學(xué)的綜合素養(yǎng)得到全面進(jìn)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)同學(xué)的禮儀、平安、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，全鄉(xiāng)共27名同學(xué)獲獎(jiǎng)，同學(xué)的綜合素養(yǎng)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開(kāi)展，我始終高度仔細(xì)負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)圓滿完成。

4、組織開(kāi)展全鄉(xiāng)老師學(xué)科賽教。活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)老師參加講、聽(tīng)、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中，個(gè)個(gè)老師奮勇領(lǐng)先，亮點(diǎn)多多，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，以點(diǎn)帶面，使我鄉(xiāng)老師的育人力量和水平有了大幅度提高。在今年4月份進(jìn)行的全縣學(xué)校老師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的老師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

5、組織老師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用力量培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí)，大部分老師能正確操作。

6、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和老師業(yè)務(wù)力量幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開(kāi)齊一足，課時(shí)支配科學(xué)合理，便于師生操作。

2、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任老師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。

3、巡查常常化。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然。

4、仔細(xì)做好缺勤老師的課程調(diào)整，保證同學(xué)的有效學(xué)習(xí)。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，三操、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象，為老師了作好表率，做到打鐵本身硬。

四、協(xié)作學(xué)校做好各項(xiàng)工作，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)完成。

1、協(xié)作學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參加學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作，與老師們一道同甘共苦，主動(dòng)出智出力。

2、建立老師檔案卡和同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生，并做到勤匯報(bào)，多請(qǐng)示。

通過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年我校全體師生的綜合素養(yǎng)有了明顯提高，先后有XX等4位老師的論文在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，XX等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入XX縣其次屆校本研論壇材料匯編，在全縣溝通學(xué)習(xí)，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。特殊是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參加藝術(shù)文化的溝通、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和保藏，極大的豐富了師生課余生活，使同學(xué)的動(dòng)手操作力量和社會(huì)實(shí)踐力量得到了全方位提高，藝術(shù)審美力量得到了有效進(jìn)展和培育，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面進(jìn)展和提高。

五、幾點(diǎn)體會(huì)。

通過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干。堅(jiān)決的責(zé)任心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格老師必備的條件。

2、要教育好同學(xué)，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必需有過(guò)硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和力量，要廣泛聽(tīng)取看法，集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代勝利教育必不行少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)勝利閱歷的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，主動(dòng)拓寬工作思路，才能為教育的良性進(jìn)展注入新的活力。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制確定學(xué)校的一切。在課改快速進(jìn)展的今日，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒(méi)有先進(jìn)的理念、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到進(jìn)展和進(jìn)步的。假如在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康進(jìn)展。

總之，作為一名才走上管理崗位的年青老師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，做一名進(jìn)展型老師，緊緊依靠學(xué)校的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，銳意進(jìn)取，努力拼搏。無(wú)論世事如何改變，我都永久將自己的抱負(fù)、信念和情操溶入到教書(shū)育人這項(xiàng)宏大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的進(jìn)展注入新的活力！為培育現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作！

教務(wù)主任工作報(bào)告心得體會(huì)2

一、教務(wù)處工作

作為中學(xué)教務(wù)處主任，回首這幾一年來(lái)所參加的工作及其感受，我認(rèn)為給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍圍著一個(gè)中心，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的支持下，確立以人為本教育思想觀念，探究“制造適合老師進(jìn)展的管理，制造適合同學(xué)進(jìn)展的教育。”以堅(jiān)決的信念、飽滿的熱忱、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，實(shí)施品牌教育”的思想表達(dá)在工作中。

〔一〕穩(wěn)中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，教務(wù)主任工作相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”，由于有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒(méi)有多少“無(wú)米之炊”的苦惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得較好成果。值得一提的是，在領(lǐng)導(dǎo)的提倡下，教務(wù)處討論并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)看法，這些看法制定，促使大家深化討論新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的閱歷進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過(guò)程中，將對(duì)這些看法不斷進(jìn)行修訂與完善。

〔二〕提倡自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任主動(dòng)商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也特別愿意出謀劃策。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們慢慢成熟，他們主動(dòng)探究、工作的力量慢慢增添。教研活動(dòng)也熬煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為珍貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的看法，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保存地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同看法和建議也特別愿意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氣氛中，老師們熟悉問(wèn)題、發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也慢慢提高，尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專題討論活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探究和討論的力量。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說(shuō)不出到底作了什么，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有很多好幫手，把“教務(wù)”工作做得非常穩(wěn)妥。

二、教學(xué)工作

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與才智的工作，教學(xué)中遇到的很多問(wèn)題，需要依靠才智來(lái)解決，才智來(lái)自細(xì)心的觀看，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否認(rèn)自我，超越自我。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)，讀了很多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課，堅(jiān)持訓(xùn)練一般話。

1、課堂教學(xué)方面。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。九班級(jí)面臨中考，教學(xué)任務(wù)特別繁重。為了使同學(xué)能夠在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲，我做了許多努力。課前仔細(xì)備課，認(rèn)真鉆研，多做習(xí)題，上課仔細(xì)授課，課后仔細(xì)批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)。同學(xué)成果有了肯定的進(jìn)步。

2、輔導(dǎo)同學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我許多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)同學(xué)方面仍不敢放松，所教班級(jí)同學(xué)思維力量較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有深厚的愛(ài)好。

三、考勤

不遲到不早退，不無(wú)故請(qǐng)假。

我們知道，中國(guó)的教育至今仍舊非常落后，我無(wú)法超越時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有很多無(wú)奈。我時(shí)時(shí)提示自己，要盡可能地善待自己，善待同學(xué)，在當(dāng)下的生活里感受到美好與歡樂(lè)。

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秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)瞬又是歲末，我們又將迎來(lái)新的一年，勞碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回顧這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么閱歷，有的只是在這份工作中能多思、多想，團(tuán)結(jié)同事，共同努力，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好。在此，我作為教育主任及語(yǔ)言組組長(zhǎng)就一學(xué)期來(lái)的工作做簡(jiǎn)要回顧，為今后更好開(kāi)展工作理順?biāo)悸罚e累閱歷。下面我把主要狀況匯報(bào)如下：

對(duì)于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，很多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己很多壓力，促使自己必需不斷學(xué)習(xí)，提高。思索如何引導(dǎo)老師在園本教研中樹(shù)立精確觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)老師的進(jìn)展，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán)。

一、仔細(xì)踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1、備課

本學(xué)期在備課方面，各位老師基本能按要求備課，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查老師的備課內(nèi)容，教具的預(yù)備。應(yīng)組織老師集體備課相互學(xué)習(xí)，相互提高。老師的進(jìn)展離不開(kāi)一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、相互信任的集體環(huán)境。每個(gè)人都有自己的學(xué)問(wèn)、閱歷及才智特長(zhǎng)，假如只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的`。集體備課制造了一個(gè)共同共享，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動(dòng)中了解他人，了解自己，共享各自的體會(huì)與閱歷，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì)。集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，做到有打算、有時(shí)間、有預(yù)備、有記錄。

2、相互聽(tīng)評(píng)，促進(jìn)的老師專業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開(kāi)展音樂(lè)，早閱公開(kāi)課后，各位老師的教學(xué)水平都有所提高，但也讓我們看到了很多缺乏，對(duì)于課程的設(shè)計(jì)，支配，流程大部分老師都還不是很清楚，開(kāi)展此活動(dòng)太少。

因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注意互相學(xué)習(xí)，互相聽(tīng)課，要求本組老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容支配是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素養(yǎng)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討，在教學(xué)討論上與老師進(jìn)行詳細(xì)磋商和指導(dǎo)，指出勝利與缺乏之處，提出努力的方向，討論對(duì)策，課堂效率，提高老師的教學(xué)討論力量。

3、堅(jiān)持初期打算、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，依據(jù)幼兒園工作方案，制定教研組打算，期末要仔細(xì)總結(jié)教研教改的狀況，做好總結(jié)工作。

4、教研結(jié)合，圍繞打算主動(dòng)落實(shí)研討活動(dòng)。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新老師閱歷不是很足。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。比方學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的溝通課等，組織老師互相聽(tīng)課、評(píng)課，商量各自的優(yōu)缺點(diǎn)，使大家在教學(xué)中有肯定的提高。在這樣的活動(dòng)中，老師既是參加者又是投資者，同時(shí)也是受益者，老師間的互動(dòng)，使得個(gè)人閱歷和思索成為一種共享的資源。

5、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開(kāi)展，我也將吸取教訓(xùn)與閱歷，盼望下學(xué)期能很勝利的開(kāi)展此活動(dòng)。

二、家園互動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展

家長(zhǎng)工作是教學(xué)工