文明禮儀伴我行演講稿實施版

PAGE頁碼頁碼__文明禮儀伴我行演講稿_2實施版文明禮儀伴我行演講稿年文明禮儀伴我行演講稿(15篇)運用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去運用演講稿，信任許多摯友都對寫演講稿感到特別苦惱吧，下面是我為大家收集的年文明禮儀伴我行演講稿，希望對大家有所幫助。年文明禮儀伴我行演講稿1老師、同學們：你們好！文明在哪里呢？苦苦尋找著文明的蹤跡。在那澄澈的小溪中嗎？在那綠色的森林中嗎？在天空的云朵中嗎？夢里尋它千百度，驀然回首，文明早已出現(xiàn)在我們的身邊。“不學禮，無以立?！薄墩撜Z》至始至終都在傳遞著文明的思想。它警示我們：假如你失去了今日，你不會失敗，因為明天會再來；你失去了金錢，你不會失敗，因為人生的價值不在于錢袋；可是，假如你失去了文明，你就失敗了，徹徹底底地失敗了，因為你已經失去了做人的真諦，你的身上不再折射出金色的光線了。劉備三顧茅廬；楊時、游酢程門立雪等待老師醒來；張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”，歷史長河的一切，不就驗證了文明的源遠流長么？不要看這是歷史中的故事，其實，還有許多文明的事發(fā)生在我們身邊。曾經看過這樣的情景：一個媽媽騎著自行車，自行車的籃筐里坐著一個很小的孩子。孩子的手中，一個餅干掉落了。母親的臉上溢滿了笑：“寶寶，把餅干撿起來好嗎？”孩子跳下自行車，艱難地挪動著小腿，靠近那小小的餅干屑。撿起來之后，他又輕輕地跑到垃圾桶旁，踮起腳尖，將餅干屑投入垃圾桶，再轉過頭，對著媽媽露出了淺笑。那一刻，孩子的臉上露出了漂亮的光輝，暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素養(yǎng)，是一種習慣，不管這個孩子的將來是如何，撿起生活中的“面包屑”，已經是他的一個習慣了。“禮者，人道之極也”。微小的細微環(huán)節(jié)能體現(xiàn)一個人的文明，我們應當學習他們，留意儀容儀表，講衛(wèi)生，從坐、立、行等各方面嚴格要求自己，“站如松、行如風、坐如鐘、臥如弓”。留意語言，談吐要得體懇切。留意在公共場所內，不能喧嘩，更不要將那小小的紙團丟在地板上，升旗儀式的時候，我們應當戴好紅領巾?；?，這樣凝合了熱血的國旗，在文明的守護下才能更加艷麗。敬愛同學，削減和同學的摩擦……同學們，文明就像一顆種子，你要是播下它，細心的培育，時常地澆灌除蟲，它就會強壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹！同學們，文明是一朵鮮花，你要是把它放在心里的一個重要位置，須要時時的呵護，傾心的交談，這朵花才能越來越嬌艷。同學們，“博學于文，約之以禮?！币坏嗡梢哉凵潢柟?，一片綠葉可以傳遞春天的美妙，一個小舉動，可以反映出一個人、一所學校、一個地區(qū)甚至一個國家的文明素養(yǎng)。文明就在我們的身邊，讓我們同在藍天下，共澆文明花，讓文明時時刻刻伴隨著我們吧！感謝大家！年文明禮儀伴我行演講稿2文明，是衡量一個人道德的基準。敬重長輩，愛惜弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應當做到講文明。那什么才是文明呢？原來人類所創(chuàng)建的財寶的總和、追求個人道德完善和維護公眾利益、公共秩序就是文明。文明是一種習慣，與我們日常生活中做的事一樣；文明是一種修養(yǎng)，它透露出出我們的謙遜、儒雅、學問；文明是一種美德，它像柔風細雨，滋潤著每一個人；文明是一種禮儀，他會慢慢出現(xiàn)出一個人高雅脫俗的一面……我國是一個崇尚文明的古國，千百年來涌現(xiàn)出了很多講究文明禮儀的名人美談，被后人所傳頌。孔融讓梨給兄弟父母，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬年。文明在我心中。有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉獻；有了文明，我們知道在集體中，可以把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，創(chuàng)建出無限的價值。文明，應當從身邊的點點滴滴做起。我們要做一個真誠友愛、斯文爾雅、禮貌待人的好學生。講文明始終都是我國的傳統(tǒng)美德，不須要高深理論，就從小事做起。讓文明在心中發(fā)芽、開花、結果，讓它的清爽傳遍每一個地方，每一個角落，讓全部人都成為文明的人。文明，讓我們的世界變得暖和；文明，讓我們的心中架起華蜜的橋梁；文明，讓我們的生活變得更加美妙。讓我們從身邊的小事做起，讓文明伴我們成長。年文明禮儀伴我行演講稿3敬重的各位老師，同學們：大家好！作為中學生的我們理應明白文明二字對于自己的成長多么重要，無論是父母的重視還是老師的強調都提到過文明禮儀伴我行的重要性，或許我們通過耳聞目睹的方式能夠從表面上理解文明的含義，但是學過這部分的內容自然須要通過實際行動踐行下去才能有著更深層次的體會，這也是我站在這里提倡大家做到文明禮儀伴我行的意義所在。在我們很小的時候父母就希望自己的孩子能夠成為講文明懂禮貌的人，也正是出于這樣的目的才會在學習上面對我們有所要求，終歸學習成果高的學生自然也就能夠有著良好的素養(yǎng)，通過對學習的積累從而理解文明的含義便是過去我們始終在做的事情，隨著年齡的增大也會讓我們腦海中的學問變得越來越多，無論是傳統(tǒng)的故事還是教材之中的課文都是引導我們主動向上的，也正因為如此我們才會懂得用禮貌性的稱呼來對待他人，并且有客人來訪的時候也會做好端茶遞水的打算，雖然這樣做比較麻煩卻也是我們在家中對文明行為的體現(xiàn)。進入學校以后的我們自然能夠體會到文明之風帶來的氣息，無論是自覺維護校內的干凈整齊還是爭做文明學生都是我們對美妙事物的憧憬，理解文明帶來的好處并新生憧憬才是作為中學生的我們應當做的事情，但是提到這里就不得不斥責一些校內之中的不文明現(xiàn)象，盡管學習任務繁重卻也不能將其當成不文明現(xiàn)象的后果，終歸作為學生的我們應當在品德上面引起高度的重視才能成為對社會有用的人才。在我看來學習成果下降還可以通過平常的努力追上他人的步伐，但是品德有虧可就須要花費更多的心思才能洗刷自身的污點，事實上雖然我們明白怎樣的行為才是文明之舉卻在許多時候選擇麻木不仁，作為學生的我們對于街上不文明的行為也很少有人做到出聲制止，或許因為自身的害怕導致想要號召更多的人做到文明伴我行很困難，但是我們可以從自身做起并用實際行動來感染他人進行學習，或許還未踏入社會的我們無法讓那些不文明的現(xiàn)象全部消逝，但是我們可以將自己看到的不文明行為進行制止并引導他人向善。既然我們身處于美妙的校內之中便應當珍惜此刻的學習機會，學習書本中的學問并養(yǎng)成良好的習慣自然便能做到文明伴我行，我信任樹立學習目標并為之努力的話自然便能夠成長為文明的中學生。感謝大家！年文明禮儀伴我行演講稿4敬重的各位評委、老師們：大家好！我是文化路小學五年級二班的魏雅琨。今日，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。孔子說“不學禮，無以立?！币馑际钦f，假如不學習禮儀，我們就無法在社會中立足。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。我國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀風尚源遠流長。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時，便懂得禮讓；“張良拾鞋”講的是張良敬重老人，主動給老人拾鞋，并恭尊敬敬地給他穿上的故事……古往今來，多少文明禮儀的典范，為我們樹立了光輝的榜樣。可是如今，人們的生活條件優(yōu)越了，一些人的文明禮儀意識卻淡漠了，甚至近乎野蠻：公共場合不排隊，亂扔垃圾、順手丟煙頭、隨地吐痰，隨口說臟話粗話等等。今年國慶節(jié)，升旗儀式結束后，____廣場留下了近5噸垃圾，更有甚者，國人丁錦昊盡然在埃及盧克索神廟的浮雕上刻下了“丁錦昊到此一游”的字樣，如此這般的事情讓我們炎黃子孫感到震驚和慚愧。難怪許多外國媒體指責說：中國游客給各國帶來了巨大利潤，同時也帶來了數(shù)不清的垃圾。一個人的文明水平，可以折射出一個社會、一個國家的文明程度，小處會影響自身形象，大處會影響國家聲譽。為此，新的《旅游法》要求我們，外出游玩要講文明，要敬重當?shù)仫L俗和宗教習慣，只有這樣才能樹立起國人的良好形象。作為新時代的小學生，我時刻牢記我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻牢記老師和父母的諄諄教育，努力做一個講文明懂禮儀的好少年——在家里，我是個好孩子，敬重長輩，孝敬父母，主動擔當力所能及的家務活；在學校，我是個好學生，遵守小學生守則、養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，敬重老師、團結同學，不講臟話粗話、不追逐打鬧，講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑、食品袋，不有意損壞公物；走進社會，我是個好公民，謙恭禮讓，遵守公共秩序，講究社會公德，愛護生態(tài)環(huán)境……文明——其實很簡潔，它就在我們身邊！文明是飽含和善的問候，文明是充溢溫情的雙手，文明是我們在不經意間傳播的熱忱、敬重、友情和關愛！在這里，我劇烈呼吁大家：到處講文明，事事懂禮儀，人人爭當禮儀之星，讓文明禮儀伴隨你我前行，讓文明禮儀之花開遍大地！我的演講完畢，感謝大家！年文明禮儀伴我行演講稿5尊敬的老師，敬愛的同學們：大家早上好！今日，我的演講題目是“文明禮儀伴我行。”中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今；文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛；文明禮儀如鮮花，淡雅清爽，芳留百世。孔子云：“不學禮，無以立。”這句話告知我們，你若是不懂禮儀，便無法在社會上立足。由此可見，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀！但是，注意禮儀的又有幾個人呢？類似“愛惜公物，人人有責”的口號唯恐連幼兒園小摯友都能說上幾句吧。可光會說不會做，又有什么用？明代高校者王守仁說過：“知是行的辦法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教化，卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教化的人又有何區(qū)分？所以，我們要實踐禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底變更我們吐痰、亂扔垃圾等惡習。在社會中，我們的身份、角色都在不停地改變著，我們在這一刻厭煩別人，下一刻便成了別人厭煩的對象。當我們身為公民時，對那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”。當我們身為游客時，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫。所以，“除了你的腳印，什么也別留下；除了照片與心情，什么也別帶走。”隨著社會的發(fā)展，人們有了更高的追求，更渴望別人的敬重?？墒牵闳舨痪粗貏e人，別人又怎么會甘愿敬重你呢？“敬重別人就是敬重自己。”這句話果真沒錯。那些習慣的陋俗，圖的只是一時之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴。就是因為良好習慣沒養(yǎng)成，才會有地球如今的面貌。你可知，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃，可隨著人們野心越來越大，每年的森林面積都約減1130萬公頃?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來換取，在森林里亂砍濫伐。依據計算，目前正有20%的耕地面積嚴峻退化，50%河水嚴峻污染，25%的哺乳動物面臨滅亡。你知道嗎？每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的平安！有句老話說：“少若成天性，習慣成自然?！敝挥凶⒁馄匠５亩Y儀，從小培育，才能形成良好習慣，得到別人的敬重。所以讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起！我們應以嶄新的面貌告辭蒙上灰塵的過去；應以實際的行動擦凈明日的陽光；應以文明禮儀充溢這個世界！我的演講結束了，感謝大家！年文明禮儀伴我行演講稿6敬重的老師，敬愛的同學，大家早上好！我叫，是六（6））班的一名少先隊員。今日，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》有這樣一個故事：一位母親騎著自行車送女兒上學，孩子一不當心，手中的餅干掉在地上，母親立刻停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下車，兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕，不由讓人想起一句話：素養(yǎng)，是一種習慣。而現(xiàn)實生活中，還有不少與素養(yǎng)不高“對號入座”的行為，都是因為平常不留意、不在乎，而形成習慣后不經意就暴露出來的。真希望在構建和諧社會的進程中，人人都能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習慣。不容小惡，不拘小善，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些！同學們，快快行動起來吧！讓我們爭做文明小學生。從自己做起，從微小之處做起：走在校內里，自覺撿起腳邊的紙屑；走在教學樓里，主動向老師、同學問好；走在大街上，遵守交通規(guī)則，與文明同行；坐在公共汽車上，真誠的為身邊的老人讓座，其實，文明并不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。假如你還沒有做到，就從現(xiàn)在起先，漸漸養(yǎng)成文明的行為習慣，并使習慣成為自然，真真正正的做一個文明小學生！我的演講完畢，感謝大家！年文明禮儀伴我行演講稿7敬重的老師、敬愛的同學們：大家好，今日我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。做一個文明的中職學生，我們更應當注意自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細微環(huán)節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應當尊老師，愛校內，同學之間要友好。在家里，應當敬家長，愛弱小，見到客人要問好。在街上，應當遵紀律，守秩序。各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事。它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常常可以替代最寶貴的感情。在學校里，我們常?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，原來相互是有商議的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最終大打出手。我們要禮貌待人、敬重他人、以此為戒。我的演講完畢，感謝大家年文明禮儀伴我行演講稿8敬重的老師們、同學們：早上好!今日我講話的題目是《做一個文明之人》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。同學們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，恒久的唿喚!一生的追求!年文明禮儀伴我行演講稿9各位老師，各位同學：大家早上好！今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。大家知道，中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博，歷史悠久的“禮儀之邦”。五千年悠久的歷史，創(chuàng)建了中國絢麗的文化，五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。孔夫子曾說過：“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必需從學禮起先。文明禮儀是什么？文明禮儀就是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱忱幫助；是見到師長時的問好文明禮儀是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀就在平常的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。讓我們從自己的言談舉止每一個細微環(huán)節(jié)入手，讓文明禮儀時刻伴我行。我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。在實行升旗儀式時，國旗下的我們要精神飽滿，莊重肅穆，高唱國歌。在學校，見到老師要主動問好，見到校外____要敬隊禮，有禮貌的打招呼。一句：老師好！客人好！讓禮儀的風尚在校院內開花。愛惜學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛惜干凈衛(wèi)生，聽從老師管理。在與同學的交往中，能和諧相處，友好合作。做到得理讓人，失理致歉，相互敬重，相互信任。在家里，孝敬、愛護父母，敬重長輩。面對父母長輩的指責，能仔細聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱忱、大方、有禮貌地款待。在公交車上，應遵守秩序，主動給老弱病殘人讓座。公路上，遵守交通法規(guī)；公共場合，不亂扔果皮紙屑，愛護環(huán)境衛(wèi)生。……同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。我們快快行動起來吧！讓文明禮儀時刻伴隨我們前行！我的演講到此結束，感謝大家！年文明禮儀伴我行演講稿10各位老師、同學：我們好！我是xxx班的xxx。今日我演講的標題是——《文明起，陋俗滅》。德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是依據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧共處的金鑰匙，只需具有它才會華蜜、興奮。咱們不用埋怨這個社會的文明水平不高；不用怨艾自己的力氣太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？但是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包脹大數(shù)倍。所以，咱們每一位同學都應當做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。我國的前史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有處理，豐厚的遺產總是包袱著問題被永久寄存，而對將來的奢望必定注定了挫折的'宿命。我國，自古以來就以為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。禮儀在人際關系中的作用是清晰明白的。首要，禮儀是協(xié)調人際關系的根底。人際關系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思維和行為的互動過程。比方，當你走路時阻礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的淺笑；當你遭遇天災xx時，摯友會伸出友情之手救濟你。再比方，人與人之間的相互寬恕、相互推讓等等。其次，禮儀也是人際關系的標準。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的往來中，往往也依據不同程度，采納不同的禮儀去往來。烏申斯基曾經說過：好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增加，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是品德上無法償清的債款，這種債款能以不斷增加的利息熬煎人，使他最好的創(chuàng)舉失利，并把他引到品德破產的境地。不行置否，咱們的日子中還存在著很多陋俗，例如順手亂扔垃圾，用詞不雅觀，奢侈資源等等。盡管一個人的力氣難以變更些什么，但是我信任，只需咱們我們都攜起手來，任何陋俗都可以處理。文明是自身品德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘如一個人不重視自身的文明涵養(yǎng)，他也不會有杰出的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有杰出的公共文明有必要先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“我國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思就是要完善人的思維和文明涵養(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人品德涵養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的根底。那么，讓咱們從現(xiàn)在起先，離別陋俗，走向文明。感謝。年文明禮儀伴我行演講稿11大家好!很興奮今日能站在這里，我想用一首詩來起先我的演講，“有一支歌，我們每天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長...今日我來說一說校內禮儀!當絢麗的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的校內里做什么呢課堂禮儀對老師的教學影響很大，它干脆關系著一個班的榮譽與凝合力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校內禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學生的指責勸阻。受到老師的幫助，應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友情更深厚。文明的學生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人。文明的學生，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校內環(huán)境，不會隨意買零食吃，因為他懂得隨意買零食既奢侈又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。文明的學生，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、奢侈水電……而且會勸阻、制止破壞行為，剛好報告。文明的學生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育……文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升。文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的限制。校內因你、我的文明而文明。文明校內須要我們全體師生共同、長期的努力。當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整齊的校內里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校內是純凈、文明的!在這么漂亮的校內里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢乏累。同學們，漂亮的校內不僅僅須要每個人的付出，更須要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。同學們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校內、爭做文明學生!我信任通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!年文明禮儀伴我行演講稿12知禮儀，樹新風敬重的各位老師，同學們，大家好，今日我演講的題目是“知禮儀，樹新風.”五千年悠久的歷史，創(chuàng)建了我國絢麗的文化；五千年悠久的歷史，形成了我國古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行，無不體現(xiàn)我們中國人的氣質與素養(yǎng)。我國宏大的思想家荀子就曾經說過：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！倍Y的觀念尚在古代已經建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達的今日，禮儀對于我們還重要嗎？答案無疑是確定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝合力的體現(xiàn)，而且對于個人而言，也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不缺憾的發(fā)覺，在物質文明高度發(fā)展的今日，在我們一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑，教室里、校內內食品袋、果皮屑隨處可見，甚至有的同學認為：既然有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。這些行為不但影響了同學們的健康成長，也損害了學校的形象。文明距離我們有多遠？舉手投足之間，便是對錯美丑，文明其實就在我們身邊，當我們埋怨別人亂丟垃圾的時候，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾順手撿起來？文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。我信任，只要我們人人都能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，那么我們肯定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學生，肯定會營造出一個和諧文明的美妙校內，讓文明之花在我們實高校內盡情綻放！我的演講完了，感謝大家！年文明禮儀伴我行演講稿13敬重的老師，敬愛的同學們：大家好!今日我在國旗下演講的主題是《文明禮儀伴我行》。禮儀是中華的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。中華古人一直重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、冶國的基礎?！拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人假如不尊守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準踩踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為大多是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥?！辈恢来蠹沂欠裼浀?，中心電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的____廣場上竟有60萬口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有九塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。以上的兩個事例表明，文明其實是由細微環(huán)節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路對推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮貌的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響這我們自己今后的成長。梁啟超曾經說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是將來的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料紙，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們主動行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是加外的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒。老師們，同學們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校內里到處盛開我的演講到此完畢，感謝年文明禮儀伴我行演講稿14敬重的領導、老師，敬愛的同學們：大家好!假如你失去了這天，你不算失敗，因為明天還會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。假如你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本！在讀幼兒園的時候，天真爛漫的我并不明白什么是文明禮儀，遇到相識的人或摯友并不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到摯友的時候，我起先學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一齊去逛街，遇到了一位摯友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特性暖和。一天，陽光明媚、碧空萬里，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳，我來到公園里后竟遺忘了游泳池在哪，我望見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說：“不明白?！蔽乙粴庵蚂o靜說：“哼！不告知我，我自己找！”但是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢？”阿姨親善可親地說：“哦，從那里直走，然后右轉就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然茅塞頓開：是不是因為我對那位叔叔太不文明白，所以那位叔叔不情愿搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最終我最終找到了游泳池，順當?shù)貓罅嗣??？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不行的??！我長大了，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，假如失去了根本，即使我們會一些學問和本事，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂文明、不隨地吐痰等等好的習慣。比如：我見到了有一個小摯友在草地上踩踏，便上去告知他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里望見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告知他不能這樣，因為這樣做不僅僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅僅能提示自己，還能提示別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告知了我們文明禮儀的重要性，也告知了我們：在我們的成長道路上，什么都不會許久，只有文明禮儀會一向陪伴著我們！感謝大家！年文明禮儀伴我行演講稿15上個暑假，我去中心書城買名人傳記，買到了馬云和諾貝爾的，可就是找不著李開復的《世界因你而不同》，急得團團轉，書城的電腦上明明寫著庫存67本，莫非它長了翅膀一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立擔心的樣子，就問我：“小摯友，你是不是找