高考寫作專題素材：體育

專題：體育【書寫奧運華章創(chuàng)造新的輝煌】習近平總書記指出：“廣大體育工作者在長期實踐中總結(jié)出的以‘為國爭光、無私奉獻、科學求實、遵紀守法、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏’為主要內(nèi)容的中華體育精神來之不易，彌足珍貴，要繼承創(chuàng)新、發(fā)揚光大?！痹诒緦脢W運會上，我國體育健兒克服了因新冠肺炎疫情帶來的種種挑戰(zhàn)，以頑強的意志品質(zhì)為黨和人民在體育賽場上建立了新的功勛，奪得38枚金牌、32枚銀牌、18枚銅牌。奧運賽場上，鮮艷的國旗一次次升起，雄壯的國歌一遍遍奏響，贏得全世界關(guān)注和尊重。我國體育健兒的出色表現(xiàn)，生動詮釋了奧林匹克精神和中華體育精神，生動展現(xiàn)了為祖國爭光、為民族爭氣、為奧運增輝、為人生添彩的奮斗志向，激發(fā)了全國各族人民的民族自信心和全世界中華兒女的民族自豪感，增強了中華民族的凝聚力、向心力、自信心，是偉大愛國主義精神的一個重要體現(xiàn)。偉大事業(yè)需要偉大精神，偉大精神成就偉大事業(yè)。“從心底燃起來的中國力量”幫助游泳運動員張雨霏接連奪金、打破紀錄；以“不問終點，全力以赴”的態(tài)度激勵自己的乒乓球運動員馬龍，實現(xiàn)了“雙圈大滿貫”；體操選手肖若騰用超群的技藝和不服輸?shù)木褛A得了人們贊譽；“賽場飛人”蘇炳添成為首個闖入奧運會男子百米決賽的中國選手……我國體育健兒的出色表現(xiàn)，展示了強大正能量，展示了“人生能有幾回搏”的拼搏精神。實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就需要這樣的精神。我們要在全社會大力弘揚我國體育健兒展現(xiàn)的拼搏精神，使之化為全國各族人民團結(jié)奮斗的強大精神力量。習近平總書記指出：“建設(shè)體育強國，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的一個重要目標。”奮斗新時代、奮進新征程，要牢牢把握我國體育工作“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”的根本任務(wù)，進一步提升我國競技體育綜合實力，把競技體育搞得更好、更快、更高、更強，提高在重大國際賽事中為國爭光能力；落實全民健身國家戰(zhàn)略，推動全民特別是廣大青少年廣泛開展健身運動，促進健康中國建設(shè)；加快推進體育改革創(chuàng)新步伐，更好發(fā)揮舉國體制在攀登頂峰中的重要作用，更好發(fā)揮群眾性體育在厚植體育基礎(chǔ)中的重要作用，不斷為我國體育事業(yè)發(fā)展注入新的生機活力。北京2022年冬奧會、冬殘奧會是世界各國的盛會，是全球運動員公平競技的舞臺，辦好北京冬奧會、冬殘奧會是黨和國家的一件大事，是我們對國際社會的莊嚴承諾。要堅定信心、奮發(fā)有為、精益求精、戰(zhàn)勝困難，認真貫徹新發(fā)展理念，把綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧貫穿籌辦工作全過程，全力做好各項籌辦工作，確保北京冬奧會、冬殘奧會成為一屆簡約、安全、精彩的奧運盛會。要通過舉辦北京冬奧會、冬殘奧會，推動我國冰雪運動跨越式發(fā)展，推動新時代體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。體育強則國家強，國家強則體育強。體育對提高人民健康水平、滿足人民對美好生活向往、促進人的全面發(fā)展具有重要意義，對促進經(jīng)濟社會發(fā)展、展示國家文化軟實力也具有重要意義。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力弘揚中華體育精神，加快體育強國建設(shè)，頑強拼搏，奮勇爭先，團結(jié)一心向著第二個百年奮斗目標、中華民族偉大復(fù)興的偉大前程不斷前進?。ㄈ嗣袢請螅緦嵱脴祟}】1.國運興則體育興，體育強則中國強。2.煉青春之體魄，筑健康之中國。3.感受體育魅力，助力健康中國。4.以強健之姿，筑強盛之國。5.參加體育運動，助力“健康中國”'建設(shè)。6.讓健康譜寫生命的樂章7.強健青春之體，澎湃少年之心8.以強健之體魄，筑強健之中國【精彩語段】01.健全的精神寓于健全的身體?！炀S納利斯[古羅馬詩人]02.虛弱的身體，永遠培養(yǎng)不出有活力的靈魂和智慧。——盧棱[法國思想家]03.我生平喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。——愛因斯坦04.完全人格，首在體育?！淘?5.德智皆寄于體，無體是無德智也。——毛澤東06.文明其精神，野蠻其體魄?！珴蓶|07.體育不僅是健兒們在賽場上為國爭光，也是平常日子的一份“標配”。讓運動成為一種生活方式，改變從每個人做起，受益的將是中華民族的未來。8.生命在于運動?！鼱柼?9.倫敦奧運會的一個主題叫“激勵一代人”，其奧組委這樣闡述這一主題：首先，體育教會孩子們?nèi)绾卧谝?guī)則的約束下去贏；然后，體育教會孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴地輸。10.運動是一切生命的源泉。——達·芬奇11.我們希望把人們培養(yǎng)成生活上強有力的、能耐勞苦的和積極的人。因而我認為體育在學校中應(yīng)占較大的地位，這不是口中說說而已，而且事實上如此。——加里寧12.我們深信健康是生活的出發(fā)點，也就是教育的出發(fā)點。——陶行知

13.忽略健康的人，就是等于在與自己的生命開玩笑?！招兄?4.一個埋頭腦力勞動的人，如果不經(jīng)?；顒铀闹?，那是一件極其痛苦的事情?！蟹颉ね袪査固?5.靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門?！└隊?6.生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。——普希金17.我們要能工作，要有幸福，必須先有健康?！蹇恕镜湫褪吕?.毛澤東：文明其精神，野蠻其體魄1917年，毛澤東在《新青年》雜志上發(fā)表了一篇文章，提出“欲文明其精神，先自野蠻其體魄?！边@振聾發(fā)聵的呼喊，是對民族的警醒，是對每一個同胞的激勵。不僅是寫文章呼吁，毛澤東本人也身體力行，堅持鍛煉。他一生酷愛運動，尤其是游泳，主席一生17次暢游長江，81歲時還在長沙游泳，以實際行動踐行了“終身體育”的理念。2.愛因斯坦：運動給了我無窮的樂趣20世紀最偉大的科學家愛因斯坦，一生熱愛體育鍛煉，爬山、騎車、賽艇、散步都是他喜歡的項目。有一次，他去比利時訪問，當火車進站后，迎接他的人卻看不到愛因斯坦的影子。原來，愛因斯坦避開了那些列隊歡迎的人，一路步行來到王宮。他笑著對王后解釋：“我平生喜歡步行，運動帶給了我無窮的樂趣?！?.蔡元培：完全人格，首在體育蔡元培當北大校長的第一年，就發(fā)起成立了“北京大學體育會”，在辦學經(jīng)費極其緊張的情況下，學校仍然想方設(shè)法購置了許多體育器材和設(shè)備，甚至還新建了游泳池和溜冰場。蔡元培始終相信一個道理，“完全人格，首在體育。”體育不僅是為了鍛煉身體，它還是健全人格的基礎(chǔ)所在。4.誰給蘇炳添“插上雙翅”8月1日，中國短跑名將蘇炳添在奧運田徑百米半決賽上，以9秒83的成績打破亞洲紀錄，成為首位躋身奧運百米決賽的中國選手。在決賽中，蘇炳添以9秒98的成績斬獲第六名。雖然憾失獎牌，但在這項黑人運動員幾乎長期壟斷的運動中，蘇炳添的闖入有助打破有關(guān)百米競賽的人種論偏見，其意義絕不僅限在奪得一塊獎牌。在社交網(wǎng)絡(luò)上，有網(wǎng)友膜拜蘇炳添為“yyds”（永遠的神）。但熟悉蘇炳添的人知道，他并非一戰(zhàn)封神。相反，作為一位“三戰(zhàn)奧運”的老將，蘇炳添對100米這個項目有著豐富的競賽經(jīng)驗和深刻的競技思考。對如何提高競賽成績，他早已從長期艱苦的訓(xùn)練和比賽中習得了科學的手段和方法，而這背后的關(guān)鍵要素之一就是現(xiàn)代體育科技的運用。有細心的網(wǎng)友翻出了蘇炳添2019年發(fā)表的核心期刊論文，其中全方位梳理了中國男子100米短跑快速發(fā)展的歷史過程和重要經(jīng)驗。在論及原因時，蘇炳添寫的第一條就是“踐行科學化訓(xùn)練理念”，其中既包括聘請專業(yè)化的“科研型教練”和訓(xùn)練團隊，更包括通過“高科技儀器和設(shè)備對運動員體能、技術(shù)、恢復(fù)等各個環(huán)節(jié)進行全方位監(jiān)控，據(jù)此發(fā)現(xiàn)問題,尋找差距,制訂個性化的訓(xùn)練方案,進而惡補短板,全面提升運動員的競技能力”。據(jù)蘇炳添自述，正是在科學化訓(xùn)練理念的指導(dǎo)下，教練幫助他找到了在體能和技術(shù)方面存在的問題，并量身定制了訓(xùn)練方案，經(jīng)過一年多有針對性的訓(xùn)練，他在身體素質(zhì)及其技術(shù)參數(shù)等方面都有了突飛猛進的進展。蘇炳添認為這是他取得突破的“關(guān)鍵所在”。因此，如果說本屆奧運會上蘇炳添創(chuàng)造了輝煌，那么這種輝煌除了是運動員的輝煌、團隊的輝煌、國家的輝煌，某種程度上說，也是體育科技的輝煌。由是觀之，是體育科技給蘇炳添“插上雙翅”，助他創(chuàng)造歷史。其實，科技深度介入競技體育，早已是當今體壇的趨勢。我們看到，女排訓(xùn)練中就有智能化的攔網(wǎng)機械臂，乒乓球訓(xùn)練有智能化的發(fā)球機，還有田徑運動員使用的帶傳感器的新型跑鞋、撐桿跳運動員使用特殊材料制成的“撐桿”、各種新型體操器械等等。而美職籃賽場上的金州勇士隊，短短幾年從魚腩球隊到“二連冠”，離不開硅谷的工程師利用人工智能算法制定球隊的發(fā)展戰(zhàn)略和比賽戰(zhàn)術(shù)，其傳奇至今亦為球迷們津津樂道?？萍忌疃冉槿敫偧俭w育，有力提升了運動員們的競賽成績，延長了運動員的運動生命周期，提高了各項賽事的精彩程度，讓人類不斷向著更快、更高、更強的目標挺進。當然，也必須看到，科技從來都是一柄雙刃劍，體育科技的運用不可避免地會帶來不公平現(xiàn)象，有條件的國家和運動員可以使用更先進、更科學的體育設(shè)備和訓(xùn)練方法，可能將經(jīng)濟領(lǐng)域的不平等延伸到體育領(lǐng)域，同時也可能加劇競技運動員的科技異化程度。更有甚者，為提高成績服用違禁藥品，這就完全背離了現(xiàn)代奧林匹克運動的基本精神。競技體育的真正意義，是不斷挑戰(zhàn)人的身體極限，將自身潛能真正激發(fā)出來。對運動員而言，好成績要靠汗水澆灌，也要靠智慧護航，在日趨激烈的體育競爭中，要以清醒頭腦守住合法合規(guī)的底線，同時充分學習、吸收和借鑒優(yōu)秀運動員的經(jīng)驗，在訓(xùn)練和競賽中合理使用體育科技，努力取得好成績，爭取為國爭光。(光明日報2021-08-06/鐘超)5.女排精神永流傳未曾想到，中國女排會以無緣八強這一自1984年洛杉磯奧運會以來的奧運最差戰(zhàn)績結(jié)束東京奧運之旅。這支創(chuàng)造了許多輝煌的王者之師征戰(zhàn)世界大賽必被賦予幾多期待，其壓力之大可想而知。五連冠、三度登頂奧運會，榮耀之下，其實也有諸多坎坷——1988年漢城奧運會半決賽失利；1992年巴塞羅那奧運會排名第七；2000年悉尼奧運會止步八強……這樣一支“硬核”隊伍堅強的外表之下，其實也有傷病，也有更新?lián)Q代，也有波峰波谷……這是任何一支隊伍都無法避免的情況，無論排球，抑或其他。絕對主力朱婷手腕傷勢之嚴重或許出乎主教練郎平預(yù)料，而在朱婷無法全力發(fā)揮、全隊狀態(tài)沒有達到最佳，而且已經(jīng)無緣八強的情況下，中國女排依然在最后兩場小組賽完勝意大利和阿根廷。這是女排的正名之戰(zhàn)，也是女排精神中“頑強拼搏、永不言棄”的體現(xiàn)。何謂女排精神？女排精神是時代的產(chǎn)物。改革開放之初的中國與世界先進水平在各方面有很大差距，而奪取五連冠的中國女排適時出現(xiàn)，并被時代賦予特殊含義，成為時代的主旋律。女排精神從一開始就超出體育范疇，給國人帶來激勵和感召，不僅是中國體育的一面旗幟，更是整個民族銳意進取、昂首前進的精神動力。發(fā)揚女排精神，就是要在逆境中決不放棄，在低谷中堅持拼搏，在挫折后勇于奮起，始終保持昂揚向上的奮斗姿態(tài)。體育在發(fā)展進步，人們的體育觀也在與時俱進，女排精神也有了新的內(nèi)涵。不唯金牌論，不唯成績論，更多從人性的角度理解、包容運動員，看到她們?yōu)榱苏鲬?zhàn)奧運賽場的付出和努力、淚水和汗水，這也是“更快、更高、更強——更團結(jié)”的奧林匹克格言的應(yīng)有之義。

郎平曾經(jīng)說過，中國女排的精神不只是贏得冠軍，而是有時候明知難贏也竭盡全力。張常寧也說，新時代的女排精神就是哪怕只剩1%的機會，也要100%地努力。競技場上，沒有常勝將軍?；蛟S，中國女排將來還會有處于低谷、無法登上領(lǐng)獎臺的時候，但這也是競技運動的自然規(guī)律。多一些寬容和鼓勵，女排才能輕裝上陣，向新的巔峰進發(fā)。中國正從體育大國向體育強國邁進，體育強國的內(nèi)涵不僅要有深度、寬度、高度和廣度，還要有包容度。姚迪說：“女排精神不滅，我們的希望就一直在?！憋L雨過后，總會見彩虹。在“更高，更快，更強——更團結(jié)”的奧運精神下，人類不斷挑戰(zhàn)自我，世界紀錄不斷被刷新，沒有人能永遠都是冠軍，但永遠都會有人是冠軍。國乒不是神，更不應(yīng)該因榮耀被神化。五環(huán)旗幟下，沒有一個奧運冠軍是理所當然的?！緝?yōu)秀范文1】以強健之體魄，筑健康之中國百年前《天津青年》“奧運三問”振聾發(fā)聵，百年后“雙奧之城”舉世矚目，這無疑昭示著“國運興則體育興”的深刻道理。奧運會既是競技體育的盛會，也是綜合國力的呈現(xiàn)。從一個人的奧運到數(shù)百人的奧運軍團，體育強國夢與中國夢緊密相連。國力強，圓奧運之夢想。百年中華民族追夢圓夢的奧運歷史是我們國家走向富強在體育戰(zhàn)線上的一個縮影。憶往昔，我們不得不提到中國奧運第一人——劉長春。在積貧積弱、內(nèi)憂外患的舊中國，在海上漂泊20多天后，在1932年的美國洛杉磯第十屆奧運會賽場上，他一個人代表整個國家參賽，預(yù)賽階段就被淘汰，路費不足無法回國，以至于望洋興嘆：“弱國無外交，弱國無體育”。看今朝，中國穩(wěn)居金牌榜前列，第二次承辦奧運。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，續(xù)寫著中國體育的燦爛和輝煌，也演繹著大國崛起的力量與自信。國運興，享體育之魅力。我們不再只關(guān)注奧運會上“爭金奪銀”的目標，而是更多感受體育運動的魅力和樂趣，開始關(guān)注很多與金牌甚至與獎牌無關(guān)的動人的瞬間。比如，獲得銀牌的劉詩雯哭著說“對不起”，網(wǎng)友刷屏式安慰；一人參加六項比賽的孔凡影，被贊“累得快冒煙兒了”；參加過八屆奧運會的46歲的巴西選手雅克利娜?莫朗以82名的成績完成比賽，國人紛紛致敬。曾有人說：“只有精神上不夠強大的小國寡民才會把體育當成一場戰(zhàn)役?！闭\哉斯言！“唯金牌論”的淡化，讓我們看到了社會觀念的進步，看到了人文精神的崛起，看到了中華民族日益增長的自信和自強。強體魄，筑健康之中國。君可見許多學校有塑膠跑道、社區(qū)有健身器材；君可見運動達人在健身房跑步，“擼鐵”，瑜伽，揮汗如雨；君可知已有三億人參與冰雪運動，競技體育異彩紛呈，群眾體育大潮涌動，體育產(chǎn)業(yè)百花齊放，全民健身和全民健康深度融合，這是國人的全面發(fā)展和社會的全面進步。隨著“健康中國”成為時代主題，國家越發(fā)重視學生們的身體素質(zhì)，強調(diào)體育的重要性。作為當代青年，我們生逢其時，重任在身，應(yīng)不止于做健康中國的旁觀者或受益者，而主動做參與者和建設(shè)者。一如蔡元培先生所言:“完全人格，首在體育。”體育興則國興，體育是國家強盛應(yīng)有之義。吾輩青年當以強健的體魄為基本奮斗目標，要積極投入健康中國的時代潮流，以青春強健之我，助力筑造健康中國?！緝?yōu)秀范文2】體育自強精神——全國新高考Ⅰ卷2021年高考語文全新高考Ⅰ卷作文原題（適用地區(qū)：山東、廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緝?yōu)秀范文】自強不息，方可厚德載物《周易》曰:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?！??人生而不同，無論體魄，抑或精神。生命之始，有強有弱，但??正如材料中所言：“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也?！??因此無論坐擁何樣狀態(tài)，都要自強不息，方可有厚德載物之大作為。面對人生要積極應(yīng)對，尤其是青年你我，要像貝多芬說過的那樣：我要扼住命運的咽喉，它決不會使我完全屈服！要秉信??強者愈強、弱者變強的信念，贏得更美好的人生。?

??不盲從，不屈服。人生貴在清醒，無論是我們體魄上的強弱，抑或是精神的貧瘠與豐富，我們都要?強者保持優(yōu)勢，弱者轉(zhuǎn)化局勢。??海倫凱勒，這是一位天生的弱者，生而不久失明失聰，??但她沒有屈從命運的安排，而是向人生的弱勢發(fā)出了頑強的挑戰(zhàn)，一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻,成為一個知識廣博,令天下人尊敬的人。?因此不屈服，方能將人生的弱勢，化為歲月中耀眼的勛章。不否定，不止步。面對生命的弱勢，看做那是人生的饋贈，??用堅持不懈的汗水付出與努力，??打破世人給自己的貼就的否定的人生標簽。家喻戶曉的功夫明星李連杰，自幼體弱多病，方才習武強身，并先后數(shù)次參加全運會，榮膺全能冠軍的稱號，為國爭光，后來又繼續(xù)努力成為國際影視巨星，??如果他認同了自己體弱的初始，沒有堅毅剛強的性格和持續(xù)多年的奮斗，怎么會有后續(xù)人生的美好，怎會贏得國際社會的廣泛贊譽。因此，無論身體上還是精神上，都要肯定自己，相信自己，持之以恒打造卓越的人生。??不放棄，不拋棄。全力以赴，??頑強拼搏，共赴家國的巔峰。??從你到我，從個人到團體，從家到國，道理亦然。??新中國成立之初，長年戰(zhàn)爭經(jīng)濟文化蕭條，百業(yè)待興，??中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民不示弱，不甘弱，??先后發(fā)揮了鐵人精神，“兩彈一星”精神、載人航天精神、深圳精神等民族精神和時代精神，鑄就了新中國72周年的國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福的繁榮，迎來了??中國共產(chǎn)黨的百年華誕。正是由?萬千不甘弱小落后的精神匯聚而成了??中華民族??的復(fù)興大業(yè)的??燦爛光景?！捌D難方顯勇毅，磨礪始得玉成?！蔽覀冎袑W生正值青春朝氣蓬勃時期，恰逢最好的時代，要自強不息，相信自己，勇于挑戰(zhàn)，遇強更強，化弱為強。用平凡的奮斗鑄就偉大的人生，將涓滴之努力匯成磅礴偉力。激揚奮斗偉力，共創(chuàng)中華民族復(fù)興的偉業(yè)。用強壯的體質(zhì)，構(gòu)筑起一代人的“龍骨大風泱泱，大潮滂滂。每一個時代的英雄豪杰，被稱為“英雄者，國之干”，有一個共同的特點，一定是身體強壯。正是基于此，青年毛澤東在山河破碎、群狼環(huán)伺的覺醒年代，獨具慧眼，開出了中國從根本上擺脫受奴役命運的方子，即野蠻其體魄，文明其精神。1917年4月，毛澤東8000字的長文《體育之研究》，在《新青年》橫空出世。他對體育的重要作用做了充分論述，并上升到強弱互相轉(zhuǎn)化的高度，對一代人有強烈的啟蒙作用。愛默生說，人生像一塊礦石，它在你手里黯淡無光，你只有從一定角度，才能看見它那深沉美麗的光芒。對體育的認識，也需要有很高的站位。青年毛澤東的深刻性也就在這里，他不但是如此說的，也是如此做的。歷史的鏡頭拉回到一百年前。為了實踐自己的主張，毛澤東經(jīng)常組織同學爬山遠足，還組織了一百多人的游泳隊，在暴風驟雨和驚濤駭浪中，鍛煉身體，并寫下了“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的詩句。星漢燦爛，洪波涌流。在歷史上，鼓舞一個人的意愿與鼓舞一個民族的意愿是一致的。李白為了實現(xiàn)自己“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲阎?，“十五好劍術(shù)，遍干諸侯”?！度龂萘x》和《水滸》里的一系列英雄，之所以做到“赤子其人，寸心如丹”，莫不是與他們強壯的體魄有關(guān)。他們盡管有的受到了命運的不公，但有身體的銅墻鐵壁在，就有了“躍上蔥蘢四百旋”的超邁，他們以自己的英雄氣質(zhì)，寫下了“摧傷雖多意愈厲，直與天地爭春回”的壯麗詩篇。在中國革命的歷史上，

一系列讓人嘆為觀止的“神操作”，如飛奪瀘定橋、千里躍進大別山等，我軍戰(zhàn)士過硬的身體素質(zhì)起了重要的作用。中國革命在知難負重的艱難攀爬、披荊斬棘的闖關(guān)奪隘中勝利了，偉人毛澤東《體育之研究》的影響可見一斑。因此，新中國成立后，他讓“兩把菜刀鬧革命”的賀龍元帥掛帥國家體委，在70年代初，又通過乒乓外交，改變了世界博弈格局?；厥卓矗倌隁v程苦難輝煌；抬望眼，民族復(fù)興前景光明。今天的中國，公路成網(wǎng)、鐵路密布，西氣東輸，南水北調(diào)，祝融號火星車登錄“萬古長如夜”的火星……我們可以歷數(shù)體育給這一切帶來的促進作用。當朱建華那驚人的一跳，撐起了一個國家飛躍新高度的豪邁；當中國女排五連冠的喜訊傳來，中國人再也抑制不住眼里的淚水，那給民族的自信心是一個多大的提振。今天我們已經(jīng)實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，正在向建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的目標邁進。眺望民族復(fù)興航船的“桅桿尖頭”，我們更加清醒認識到“船到中流浪更急”的艱險。我們已走過千山萬水，但我們更需跋山涉水。我們的腦中時刻不要忘記青年毛澤東給我們的諄諄告誡：“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”。馬克思說，“最先朝氣蓬勃地投入新生活的人，他們的命運是令人羨慕的。”歷史和現(xiàn)實都表明，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。大道如砥，行者無疆。歷史的接力棒將傳到我們手中，佛系、躺平和內(nèi)卷，不屬于我們。面對新的征程，我們要有一種當仁不讓的“責任感”和義不容辭的“主場感”，一方面要擎起信仰的火炬，報效中華；另一方面，要用強壯的體質(zhì)，構(gòu)筑起我們這一代的“龍骨”，讓我們的青春紀念冊上，寫滿雪片般紛飛的時代贊語。22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)高三學生小李是同學眼中的學霸，身高1米7的他體重卻只有90斤，鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。小李說，因為身體瘦弱和性格內(nèi)向，不喜歡體育鍛煉。同時，高三學業(yè)繁重，所以他更愿意待在教室看書。1917年，年僅24歲的毛澤東在《新青年》上發(fā)表了一篇題為《體育之研究》的文章。文章中“國力苶（苶：nié，疲倦，精神不振）弱，武風不振，民族之體質(zhì)日趨輕細，此甚可憂之現(xiàn)象也”“體育于吾人實占第一之位置，體強壯而后學問道德之進修勇而收效遠”兩句令你深有感觸。作為小李的同學，請你給小李寫一封信，勸他改變對體育鍛煉的想法。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。體育鍛煉譜寫美好青春小李同學：你好！我們都知道，伏爾泰曾言：“生命在于運動?！斌w育鍛煉能夠讓我們身心健康，身體強壯，將更多的精力投入到學習生活中。可學習成績?nèi)绱藘?yōu)異的你卻十分瘦弱，作為你的同學，我十分擔心你的身體能不能扛過高三如此繁重的學業(yè)，你可是我們班的“頭號種子”??！我真切希望你能參與到體育鍛煉中去，在高三學習中更好地迎狂風，斬荊棘，破巨浪