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文檔簡介
課件名課件名稱:第一講:科學素養(yǎng)領域的重大國際合作項目。(是否題)(分值:3)第2題、素養(yǎng)側(cè)重于形成的結(jié)果,可以視為素質(zhì)的養(yǎng)成。(是否題)(分值:3)A.對B.錯否題)(分值:3)A.對B.錯第4題、赫德真正把科學素養(yǎng)引入基礎教育。(是否題)(分值:3)A.對B.錯否題)(分值:3)A.對B.錯第6題、英國消除鴻溝項目旨在提高科學教師傳授科學素養(yǎng)的能力。(是否題)(分值:3)A.對B.錯第8題、素質(zhì)的養(yǎng)成過程,是一個知、情、意、行相統(tǒng)一、相結(jié)合的辨證過程。(是否題)(分值:3)A.對B.錯第9題、截止到2009年底,在全國范圍進行了5次中國公眾科學素養(yǎng)測評。(是否題)(分值:3)6第28題、提高科學素養(yǎng)需要建設良好的養(yǎng)成環(huán)境,主要是需要()。(多選題)(分值:4)A.高尚的道德品質(zhì)B.高度的敬業(yè)精神7程,團隊協(xié)作育新人】
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