大班音樂活動(dòng)教案歡樂頌教案_第1頁
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大班音樂活動(dòng)計(jì)劃：歡喜教課計(jì)劃大型音樂活動(dòng)頌頌主要主要主要主要主要主要大大大連大大大連大大大連大大大連大大大大大大大大大大大表達(dá)對大自然的熱愛，用四分音符掌握正確的演唱方法。合適幼兒園教師參加大班音樂活動(dòng)課程。來看看快樂的教課計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)：指引孩子察看地圖，幫助孩子理解介紹性歌詞，并在身體動(dòng)作中創(chuàng)立性地表達(dá)。用高興開朗的感情唱一首歌，表達(dá)你對大自然的熱愛，用四分音符掌握正確的演唱方法。與伙伴一同感覺旋律的氣氛和參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。培育幼兒的音樂節(jié)奏，培育幼兒的表現(xiàn)力。愿意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)的一張背景圖片，兩個(gè)節(jié)奏譜，一張地圖。很多符號(hào)標(biāo)志，《郊游》，《歡喜頌》磁帶，記錄器。3，幼兒地圖?；顒?dòng)程序：第一，節(jié)奏進(jìn)入房間。這個(gè)兒童在《郊游》的歌聲中以快樂的側(cè)面動(dòng)作進(jìn)入。二，練習(xí)聲音，節(jié)奏型練習(xí)。指引孩子看節(jié)奏譜，模擬動(dòng)物喊聲：1/吱吱吱吱/吱吱吱吱2/旅行/旅行第三，指引主題，認(rèn)識(shí)歌詞內(nèi)容。出示地圖并指引孩子察看。師唱歌并唱歌并指向地圖。問題：a。方才聽完這首歌以后，你看到了什么？（兒童回答，老師指的是地圖）灣解說腳跡：由于我們都快樂，唱歌和跳舞，我們留下了一些腳跡。完好閱讀歌詞。四，掌握歌詞內(nèi)容。使用各樣動(dòng)作創(chuàng)立表演歌詞。個(gè)孩子的表現(xiàn)。自由組合表現(xiàn)。2，老師參照地圖，孩子坐著寂靜，完好閱讀。指引孩子們使用各樣不一樣的動(dòng)作來背誦節(jié)奏。熟習(xí)旋律，學(xué)唱歌。再次完好聽音樂。（放膠帶）用聲音短語'啦'唱歌，熟習(xí)旋律。3，孩子參照小地圖，聽音樂和學(xué)唱歌。4，師生共同參照大圖唱。體現(xiàn)符號(hào)''，'以指引孩子們唱出好的和弦，法律聲音和激烈的音符。6，歌曲的名稱。7，合唱：1半孩子唱'la

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