寫人記事的200字 寫人記事的450字(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫人記事的200字寫人記事的450字(五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫人記事的作文200字寫人記事的作文450字篇一

我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文，請(qǐng)大家務(wù)必要聽好！〞

“本單元的.作文是看圖寫文，要寫得詳細(xì)，具體，還要寫出人物的動(dòng)作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容?，F(xiàn)在，大家舉手回復(fù)：圖中有什么事物？〞同學(xué)們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回復(fù)老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽?；?。〞老師聽到這位同學(xué)這樣完整的回復(fù)，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我寫了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老師的好評(píng)。

老師不但課上得好玩兒，而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。

記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，胡老師知道后十分慌張，她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油〞，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹，葉輝文逐漸地好起來了，我貌似隱依稀約地看到了胡老師臉上的笑容呢！

我是一個(gè)膽小的女生，上課不敢舉手回復(fù)問題，即使我會(huì)回復(fù)，也是被老師叫道才回復(fù)。胡老師見我這樣，時(shí)常勉勵(lì)我對(duì)自己要有信心，并對(duì)我說：“你答錯(cuò)了問題別人不會(huì)嘲諷你，嘲諷別人的人是最沒長進(jìn)的人。老師也不會(huì)罵你，你干嘛要畏懼呢？〞聽到老師的話，我上課回復(fù)問題逐漸踴躍起來。

我欣賞這一位語文老師，欣賞她的課，欣賞她為學(xué)生所做的一切。我靜靜地對(duì)自己說：“長大以后，我也要做個(gè)像胡老師這樣的人！〞

寫人記事的作文200字寫人記事的作文450字篇二

立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中給我留下了太多的美好記憶，最難忘的就是我們的'班主任。

新學(xué)期剛開始不久，外界就有大量傳聞，說我們要換班主任，我們就想，新來的班主任是怎樣的呢？

第一節(jié)課

他走進(jìn)了教室，臉上泛著微笑，細(xì)細(xì)觀測，他中等身材，大約四十來歲，下巴長滿了胡須，真好玩。他開口了：“同學(xué)們，我就是你們的新班主任，今后要多多指教！〞這么一說，將大家全逗笑。我立刻感覺到，他應(yīng)是一個(gè)和藹可親、幽默詼諧的好老師！

火眼金睛

大家知道，“火眼金睛〞是孫悟空在八卦爐中煉出來的一大絕技，它能分辯妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班〞絕技。上課時(shí)，只要有誰在稿“地下活動(dòng)〞確定逃不過他的眼睛。瞧!又有同學(xué)被他抓了個(gè)正著，那份難堪就不用說了。

“懶〞

“懶〞也是“老班〞的一大特點(diǎn)。上課的時(shí)候，他懶得板書，幾乎都是用講的。按他的說法，這樣能考驗(yàn)大家的注意力。還別說，真管用，別看老師懶，卻培養(yǎng)了我們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：上課認(rèn)真聽講！以前的老師有板書，同學(xué)們都不用動(dòng)腦子，抄一下就行了！但現(xiàn)在局勢不同，你上課只要一不提防，走神了，他立刻提問你，答不上來，就要實(shí)行“槍決〞了！

說起“老班〞，我只能用六個(gè)字形容：棒得無與倫比！

倍兒棒！“老班〞!

寫人記事的作文200字寫人記事的作文450字篇三

立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中給我留下了太多的美好記憶，最難忘的就是我們的'班主任。

新學(xué)期剛開始不久，外界就有大量傳聞，說我們要換班主任，我們就想，新來的班主任是怎樣的呢？

第一節(jié)課

他走進(jìn)了教室，臉上泛著微笑，細(xì)細(xì)觀測，他中等身材，大約四十來歲，下巴長滿了胡須，真好玩。他開口了：“同學(xué)們，我就是你們的新班主任，今后要多多指教！〞這么一說，將大家全逗笑。我立刻感覺到，他應(yīng)是一個(gè)和藹可親、幽默詼諧的好老師！

火眼金睛

大家知道，“火眼金睛〞是孫悟空在八卦爐中煉出來的一大絕技，它能分辯妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班〞絕技。上課時(shí)，只要有誰在稿“地下活動(dòng)〞確定逃不過他的眼睛。瞧!又有同學(xué)被他抓了個(gè)正著，那份難堪就不用說了。

“懶〞

“懶〞也是“老班〞的一大特點(diǎn)。上課的時(shí)候，他懶得板書，幾乎都是用講的。按他的說法，這樣能考驗(yàn)大家的注意力。還別說，真管用，別看老師懶，卻培養(yǎng)了我們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：上課認(rèn)真聽講！以前的老師有板書，同學(xué)們都不用動(dòng)腦子，抄一下就行了！但現(xiàn)在局勢不同，你上課只要一不提防，走神了，他立刻提問你，答不上來，就要實(shí)行“槍決〞了！

說起“老班〞，我只能用六個(gè)字形容：棒得無與倫比！

倍兒棒！“老班〞!

寫人記事的作文200字寫人記事的作文450字篇四

那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時(shí)，被嬌艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻，我發(fā)現(xiàn)愛戴的胡老師的相片竟然也在“百花〞當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照，她們好像在閑聊。我們的胡老師啊，你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被開啟了，我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??

我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文，請(qǐng)大家務(wù)必要聽好！〞

“本單元的.作文是看圖寫文，要寫得詳細(xì)，具體，還要寫出人物的動(dòng)作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容?，F(xiàn)在，大家舉手回復(fù)：圖中有什么事物？〞同學(xué)們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回復(fù)老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽牛花。〞老師聽到這位同學(xué)這樣完整的回復(fù)，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我寫了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老師的好評(píng)。

老師不但課上得好玩兒，而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。

記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，胡老師知道后十分慌張，她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油〞，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹，葉輝文逐漸地好起來了，我貌似隱依稀約地看到了胡老師臉上的笑容呢！

我是一個(gè)膽小的女生，上課不敢舉手回復(fù)問題，即使我會(huì)回復(fù)，也是被老師叫道才回復(fù)。胡老師見我這樣，時(shí)常勉勵(lì)我對(duì)自己要有信心，并對(duì)我說：“你答錯(cuò)了問題別人不會(huì)嘲諷你，嘲諷別人的人是最沒長進(jìn)的人。老師也不會(huì)罵你，你干嘛要畏懼呢？〞聽到老師的話，我上課回復(fù)問題逐漸踴躍起來。

我欣賞這一位語文老師，欣賞她的課，欣賞她為學(xué)生所做的一切。我靜靜地對(duì)自己說：“長大以后，我也要做個(gè)像胡老師這樣的人！〞

寫人記事的作文200字寫人記事的作文450字篇五

當(dāng)我第一次走進(jìn)校門時(shí)，那時(shí)我才6歲，一個(gè)教師也不認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)9歲，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多老師，但我對(duì)賈老師的記憶十分深刻，雖然賈老師只教過我們2年，對(duì)她的認(rèn)識(shí)并不深，但是我一直認(rèn)為賈老師是個(gè)很棒的老師。

賈老師是一個(gè)有幽默感的老師，雖然，賈老師整日板著臉，把眉毛緊鎖著，沒準(zhǔn)你會(huì)說："這個(gè)老師很古板，而且愛罵人！"其實(shí)你錯(cuò)了。賈老師很幽默，就那她的課來說吧。讀二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)余數(shù)除法時(shí)，有一次她問：“25÷4=？〞“等于7！〞一個(gè)同學(xué)回復(fù)?！板e(cuò)！〞賈老師說。接著，她又編了個(gè)故事：“從前，有四只猴子去采梨，后來它們發(fā)現(xiàn)有25個(gè)梨子，把梨子分了之后，發(fā)現(xiàn)第一只猴子比其它猴子多……〞賈老師的聲音戛然而止，講臺(tái)下面立刻發(fā)出了哄堂大笑。

賈老師很有毅力。有一次，由于我們聽的`特別認(rèn)真，賈老師由于太愉快，竟忘掉自己站在講臺(tái)上，一腳踩空，一下摔了一下來，摔骨折了，但她仍舊堅(jiān)持上完了這節(jié)課，后來，我去看望賈老師，我問她：賈老師您摔骨折了，