學生期末總結(jié)簡單版(2篇)_第1頁
學生期末總結(jié)簡單版(2篇)_第2頁
學生期末總結(jié)簡單版(2篇)_第3頁
學生期末總結(jié)簡單版(2篇)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁學生期末總結(jié)簡單版當時光流逝了才注意到已經(jīng)接近了尾聲,一轉(zhuǎn)眼又一個學期,不知不覺地就這樣結(jié)束了,時間飛逝,讓我不得不感嘆,時光的沙漏里我抓住了什么!回想大一剛進入大學的熱血澎湃到如今的沉著冷靜,有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在的探求和欣喜。大學時光里,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)新自我的過程。回想這半年來的生活,不能說有多么的忙碌,只能說過的充實。作為一名學生,學習應該毋庸置疑地放在第一位,除了學好自己的專業(yè)技能以外,其他的更多時間我常去圖書館,在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時候,找一本中意的書,安靜的閱讀,閱讀的過程會使人平靜,會拂去心中的浮躁,我也很享受這樣安靜的過程。關于素質(zhì)班,我想說成為其中的一員,我是幸運的。從開始進入素質(zhì)班,進入項目小組到現(xiàn)在,經(jīng)歷了很多的“第一次”,每一次都會留下難忘的記憶。比如這學期開始的迎新商戰(zhàn),雖然說是商業(yè)活動,但更多的是對自己的一種嘗試與鍛煉,兩天的活動以及前期的準備,我想?yún)⒓佑律虘?zhàn)的小伙伴們都有自己獨特的感受吧。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大,當你真正的努力去做一件事情的時候,才會發(fā)現(xiàn)真實的自己,看到自己不常被看到的一面。大學里,總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后慢慢回憶。在素質(zhì)班,與小伙伴們的相處總會有讓人感到溫暖的地方,讓人感到溫暖的人。我希望自己在任何時候也能成為一個讓人感到溫暖的人,那么首先得用心去生活,用真誠去相待吧!在這半年的學習生活經(jīng)歷中,也讓我更深刻的認識到自己的優(yōu)點與缺陷,也許明明就知道自己存在一些缺點,可當你真正去改變的時候就不是那么的容易??墒侨松痪褪遣粩喟l(fā)現(xiàn)自己,改變自己變得更優(yōu)秀的過程嗎我正在努力……這個學期的結(jié)束也意味著將要開始我的實習生活,即將面臨我的會是更多的是辛苦與挑戰(zhàn),可能說有半年見不到小伙伴們的面孔了,但是我會時刻關注你們的動態(tài),關注素質(zhì)班。小伙伴們,期待看到實習回來之后不一樣的我吧!學生期末總結(jié)簡單版(二)按照助教的要求,首先來談談自己看過什么書,有何感想,對軟件工程的具體認識:說起看書,我是不太喜歡的??赡苁亲约旱淖x書習慣不是很好。就是各種玄幻小說,我也不會去看,大一這一年我?guī)缀跛芯Χ加迷诹碎_網(wǎng)店,學習PS上面了。因為是真的感興趣,并且還可以在網(wǎng)上賣點東西賺點零花錢。然而到了大二,發(fā)現(xiàn)隨著課程的深入,我們所學的課程也就越來越復雜,學習起來還是比較困難的。就比如拿《C#》這門課來說,由于大一第二學習的基礎沒打好,學習起來還是比較困難的。還有《軟件工程》這門課,聽起來就像是天書。在認識到這些之后,我發(fā)現(xiàn)自己不能繼續(xù)這樣了。到這里來就是為了學習一技之長,大學三年轉(zhuǎn)眼即逝。我應該抓住接下來的大學時光。為了彌補自己基礎的薄弱,我到圖書館借了一本《C#從入門到高級》(附隨書光盤)這本書,希望能夠解決自己不會寫代碼,不知從何開始寫的問題。就這樣通過教程我學會了基本語法,也漸漸理解編程。同時也知道了何為面向?qū)ο?。彌補了以前的一問三不知。教我們《軟件工程》的陳老師,知道我們基礎的薄弱也向大家推薦相關書籍,其中《深入理解計算機系統(tǒng)》這本書我有在看。只是還沒看完而已,剛開始看時感覺很困難。對書中的概念一點不懂,即使如此,我也沒放棄。感覺在看這些書的同時,自己對計算機漸漸有了一點點認識。漸漸懂得了先知道硬件這一基礎,才能更好的學習軟件的優(yōu)化。還有CPU、內(nèi)存等這些構(gòu)造。是我們平時生活中接觸不到的。雖然這本書很深奧,但我仍然去讀,因為至少讓我知道了一些關于計算機的常識。這些對我的學習還是大有益處的。對于《軟件工程》學習這門課之后,對于我們編程起促進作用。它指導我們?nèi)绾尉帉懘a,如何對軟件優(yōu)化,還有各種設計模式的欣賞等。這些都提高了同學們的編碼水平。教材的生動有趣,也加深了我們的理解與認識。在專業(yè)課程中,就軟件工程還是比較容易接受的。然而感到遺憾的是,我只學到皮毛。對于編程,我還是比較欠缺的。可能是自己算法邏輯方面的問題吧。其次是關于寫了多少代碼;從開始接觸編程到現(xiàn)在,多多少少已經(jīng)寫過幾千行了吧,大一的時候一上課就是按照書本上的例子敲。所以沒有什么提高。還有就是平時找了一些項目照著來做,逐漸的就感覺喜歡上了代碼,從以前的排斥到如今的喜歡。我想,這本身就是一種提高。只要興趣上來了,學起東西來就會事倍功半的?,F(xiàn)在我心中的仍然想的是如何盡快提升自己的編程能力。畢竟時間過的這么快。轉(zhuǎn)瞬即逝。如果學不好,以后的工作也就沒法找到好點的。自然也就無法給家人幸福的生活。所以我必須努力。對于老師和助教教學的看法:第一:能夠多帶我們進行實訓;第二:感覺老師有些嚴肅,學生有時無法交心交談;第三:希望老師,能夠多講一些專業(yè)相關的知識;助教一直一來,在默默的為我們付出,我在這里非常感謝。下面來談談助教的優(yōu)點;第一:助教每次的作業(yè),由容易到復雜,每次進行一點增量,助教的方式,我們還是非常容易接受的。第二:助教待我們寬容、大度。第三:以博客的方式進行學習交流,是比較深刻的。需要改進的地方:第一:與我們的交流較少,無法更好的進行交流。第二:希望助教除了發(fā)作業(yè),還有其他的知識點。自己以后的學習安排;既然選擇了,就要走完這條路。雖然比較難走,但畢竟不是我一個人,我會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論