小學音體教研工作計劃6篇

小學音體教研工作計劃6篇光陰似箭，大家的工作又有了新的任務，需要用心準備一份工作方案，如果不能依據個人實際制定工作方案，那個人的工作能力就很難有所加強，下面是小編為您分享的小學音體教研工作方案6篇，感激您的參閱。

小學音體教研工作方案篇1

一、工作思路：

認真學習和貫徹執(zhí)行?全國根底教育課程改革綱要》和全國教育工作會議的有關精神，充沛認識根底教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。，以新課程理念指導音樂、體育、美術課堂教學實踐。以提高學生身體素質和藝術素質為中心，以課堂教學為根底，以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合。使藝體活動顯現本校特色特色，藝體訓練突出競技特色。

二、教學工作目標：

1、加強師資培訓，建設一支能滿足學校藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。

2、深化藝術課程教學改革，加強科學研究，大幅度提高學校藝術教育的教學質量。

3、深入發(fā)展藝術教育科學研究，形成學校藝術教育研究的特色。

4、體育課堅持“健康第一〞的指導思想，促進學生健康成長。激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。

三、具體措施：

一抓教育教學理念的轉變

積極學習?綱要》和課程規(guī)范，在轉變教育觀念高低工夫，確立正確的人才觀、質量觀和學習觀，把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)真正滲透到實際的教學工作中，突破以學科為中心〔以樂理為主〕的教育主題，體現以人為本的教育理念。

體育教師要認真學習貫徹新的國家課程規(guī)范及新的教改理念，在課堂教學中要加以體現下列幾點：

1、堅持“健康第一〞的指導思想，促進學生健康成長。

2、激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。

3、以學生開展為中心，重視學生的主體地位。

4、關注個體差別與不同需求，確保每個學生受益。

二抓教學常規(guī)的落實、加強對學生學習常規(guī)、學習習慣和學習辦法的培養(yǎng)。

1、增強備課的實效性，

優(yōu)化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研講〞、“舊案新備〞“備課抽測〞等制度，引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和提高備課效能高低工夫。

2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習辦法的指導，提高學生的審美能力，開展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面開展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。

3、加強專職教師的專業(yè)的提升，每周確定訓練日進行專業(yè)訓練。

三抓課堂教學效益的提高。

用新的教學理念指導課堂教學，加大課堂教學改革力度，不斷優(yōu)化教學過程，提高教學效益。構想分年級段、分主題來培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

低年級—寓教于玩。教師提供多樣有趣的音樂活動來激發(fā)學生對音樂的興趣。如：生動活躍的歌表演、有趣的音樂游戲等。

中年級—寓教于樂。此年段的培養(yǎng)內容與形式，與低年級有相同之處，但由于年齡不同，身心特點不同，內容有了較高的要求。如創(chuàng)編4~8小節(jié)的旋律等。

高年級—寓教于美。培養(yǎng)學生對音樂美的發(fā)明力。如：曲調的填充、伴奏樂器音色的選擇、表演動作的創(chuàng)編等。

四抓教科研課題研究。

1、積極圍繞音樂、美術學科確立教研課題，并發(fā)展豐盛多彩的教科研活動。要注意理論聯系實際，研究要有實效性和可推廣性。

2、以教研組為單位，堅持每天帶領研究去學習，定時定期組織專題學習，營造良好的學術氣氛。不定期舉辦專題學術沙龍，交流教育教學改革的經驗。并加強檢查，形成教師學習的一項制度。

五抓興趣小組的訓練

1、扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作，爭取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過多種渠道和形式〔如加入各級各類演出或比賽、利用學校電視臺拍成錄象〕來向鎮(zhèn)、區(qū)、市乃至全國來展示這些節(jié)目。

2、在遍及學生常規(guī)體育活動的情況下，根據自己的實際情況，努力提高運動技術水平，建立自己有特色的體育傳統工程，在某一個單項上形成自己的優(yōu)勢。

六工作安頓：

九月份：

1、召開全體音體美教師會議，布置新學期教學工作，制定新學期教學方案。

2、搞好各興趣小組的分工，制定方案并著手訓練。

3、組織第一次專題學習。

十月份

1、教材教法研討座談?！矊W術沙龍〕

2、新課程音樂研究課。

3、新教師教學研究課。

4、組織第二次專題學習。

十一月份

1、組織音樂、美術新教師發(fā)展課堂教學觀摩活動暨四年級教材教法研究活動。

2、新課程美術研究課。

十二月份

1、組織新教師加入學習觀摩課。

2、組織第三次專題學習。

一月份

1、學術沙龍活動。

2、音樂、美術課程改革經驗交流座談會。

3、總結本學期工作，商討下學期工作。

4、做好音美各科成績的考核總結，完成教研總結論文。

小學音體教研工作方案篇2

一、指導思想

以學校工作總目標為導向，圍繞“教育就是建立自信心〞的辦學理念，全面打造“我能行文化〞。認真學習貫徹新課標精神，以課題研究為主線，引導全組成員認真發(fā)展教研活動，積極實施課堂教學改革，營造良好的教研氣氛。同時努力提升教師專業(yè)化水平，提高教育教學質量。

二、主要工作及措施

1、認真學習、貫徹新課程規(guī)范，領會其新的思路和精神，切實把握新課程規(guī)范的脈絡，為教學工作打下堅實的根底。

2、抓好常規(guī)管理，要做好個人的教案批注與修改，凸現出個性化教學格調，定期發(fā)展教研活動。

3、全組教師認真執(zhí)行教務處工作方案，配合教研室做好本組教師的聽、評課工作。

4、各學科組要圍繞“我能行文化〞這一中心確立自己的研究課題。并在備課及上課時能凸顯出自己所研究的課題。

5、結合實際，發(fā)展多種興趣活動，增強學生綜合素質的全面開展，使各年級學生圓滿完成各項學習任務，爭取拿出一些優(yōu)秀作品。

6、本學期要配合學校作好各項競賽活動的組織和安頓工作。

〔1〕第四周組織“各年級藍球比賽〞

〔2〕第五周組織安頓好“歌頌祖國合唱比賽〞

〔3〕第七周組織安頓“跳蠅踢鍵子比賽〞

〔4〕第十一周組織安頓“科幻畫比賽〞

7、做好期末各科教學測查工作和課題研究材料的整理匯報。

8、管理好體藝教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。本學期我們將繼續(xù)強化協作精神，創(chuàng)立團結、和諧、充斥創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學校交給的各項工作。

小學音體教研工作方案篇3

一、指導思想：

圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色開展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，提

高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學質量。

二、現狀分析：

本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組，由五

名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名；師資力量雄厚，業(yè)務能力強，教學經驗豐盛，能夠采用現代教學伎倆進行教學，注重提升素質，特色開展，以教研促教學。

三、工作目標：

1．加強新教材培訓，關注培訓細節(jié)，通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式確實實轉變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進四環(huán)節(jié)教學奠定扎實的根底。

2．繼續(xù)圍繞音體美教學中四環(huán)節(jié)教學辦法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學、所教學生，以學生學會學習，有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節(jié)問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現在學生的開展上，還體現在自身的專業(yè)開展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。

3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。

4．從細節(jié)著手，加強教育教學研究和多途徑的業(yè)務理論學習，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同開展。

四、工作措施：

〔一〕充沛利用、挖掘、發(fā)揮網絡資源的優(yōu)勢，加強網絡交流與學習。

〔二〕小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初，音體美教研組經過充沛討論，針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環(huán)節(jié)教學辦法的有效性探究為小專題，用一學期的時間進行突破，以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。

〔三〕加強教研組建設，以精細化管理促教學

1．認真發(fā)展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認真發(fā)展音、體、美活動，共同交流教學的技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的教學辦法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師根本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學辦法的實用性和教學的實效性。

2．加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氣氛，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。

3．在藝體教學的課堂上，強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式，標準教學過程。

4.嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果；確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。

5.以強化月份常規(guī)檢查和月份小結來促使教師的專業(yè)開展和自我管理能力。本學期繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的缺乏及時反應和通報給組內教師，要求限期改過；并作為期末組內考核的依據。

6．明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。

7.嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。

8.認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的開展搭建成才的平臺。

9.真正關注每一個學生的開展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。

10．挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。

11.充沛發(fā)揮組內區(qū)、市、縣級骨干教師的引領、示范作用；

五活動安頓

1、制定體育教學方案和教學進度。

2、抓好“兩操一課〞保證在校學生每天體育活動1小時以上。

3、做好教研組其它訓練隊的工作。

4、體育課常規(guī)教育和平安教育。

5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

6、田徑運動會。

7、發(fā)展全校的拔河賽。

8、發(fā)展全校的跳短繩比賽。

9、發(fā)展全校播送操比賽。

小學音體教研工作方案篇4

一、指導思想：

本學期我們將以構建和諧校園文化為重點，以強化學校目標程序化管理為中心，以深化課程改革實驗、提高教育教學質量為目標，以“目標管理爭先創(chuàng)優(yōu)，科研強師促進成長〞為工作理念，全面提高素質教育和“雙高普九〞工作質效，全面提高辦學品位。

二、工作目標：

1、抓好“兩操一課〞保證在校學生每天體育活動1小時以上。

2、認真學習教育理論，徹底轉變教學觀念，加強現代教育理論和教育科研理論的學習，樹立現代教育的觀念。

3、科學標準常規(guī)管理，保證素質教育全面實施。

4、抓好教科研論文，提高論文質量。

5、繼續(xù)進行音體美活動拓展課的教學，提高質量。

6、增強效勞意識，配合學校工作，多做實事。

7、組織好體育教師對學生體質健康的測評工作，抓好課堂的常規(guī)管理。

8、利用課余活動發(fā)展各種體育藝術活動，切實抓好師生的體育藝術活動，豐盛校園文化生活。

三、教學工作：

2、積極發(fā)展“備、上、說、評、寫〞為形式的“常規(guī)教研〞活動，把新理念帶進課堂，發(fā)展經驗交流。

3、發(fā)揚相互聽課的優(yōu)良傳統，取長補短，并要求本組教師互相聽課，切實提高自身的教學質量，貫徹落實新課程改革，完成教學任務。

4、進一步加強學校體育藝術科學的教育，充沛利用音、體、美教師和學校有特長的教師成立各種藝術興趣小組，對學生進行輔導，豐盛學生的第二課堂。

5、繼續(xù)發(fā)揚課中學生的思想教育，平安教育，防止傷害事故，如出現傷害事故，當事老師做到及時處置，并向學校有關部門匯報做好善后工作。

四、組內建設：

1、統一思想，相互尊重、相互關懷、相互提高，齊心協力把我校音樂、體育、美術和科學教學工作做的更好。

2、關懷保護學生，多做學生思想工作，決不體罰或變相體罰學生。

3、積極加入學校教研活動，開好教研會，積極加入校本培訓，配合學校做好其他工作。

4、做好學生的平安教育工作；特別是體育課，始終要把平安教育貫通于課堂教學之中。

5、管理好相關部室的教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。盡力做好每一件工作，力爭成為學校的優(yōu)秀教研組。

五、工作安頓：

九月份：

1、認真學習學校工作方案，制定本組方案。

2、認真學習新課程規(guī)范。

3、根據學校實際研究制定各科教學方案及進度。

4、進一步標準學生行為，使學生盡快適應學校學習生活。

5、成立組建興趣小組。

十月份：

1、了解興趣小組活動情況。

2、了解各科課程進展和學生情況。

3、組內教法交流。

4、教案檢查。

十一月份：

1、籌備大安小學首屆體育藝術節(jié)。

2、組內互相聽課。

3、期中工作小結。

4、關于藝術課程的教研，對學生進行問卷調查。

十二月份：

1、科學課程實驗研討活動。

2、撰寫學科論文。

3、慶祝元旦舉行大安小學首屆體育藝術節(jié)。

一月份：

1、學期常規(guī)工作考評。

2、學期工作總結。

3、上交各種表冊。

小學音體教研工作方案篇5

一、指導思想

在新學期來臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，標準課堂結構，適應當前教育改革形勢開展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務水平，使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。

二、教育教學工作

本學期全組老師將一如既往的執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，以教學五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，樹立現代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學效率。結合學校教導處的要求，每人必須上好一節(jié)課改課，本組老師要互相聽課，互相學習討論，教學相長，努力提高課堂教學質量，使學生獲得豐盛的知識，陶冶藝術情操，運動能力得到進一步提高，在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。

三、大眾性活動和單項競賽

〔一〕體育

1、開學初重點抓好全校的兩操：播送操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的播送操練習，特別是一年級新生的播送操，要耐心教導，注意動作的正確、標準，盡量在最短的時間內學會，任課老師在學生做眼保健操時要及時指導，保證學生動作正確，切實愛護學生的視力。

2、繼續(xù)發(fā)展好課間活動和體育課活動，做到活動有組織，班班有內容，學生活動有器材，活動有記錄，平安有保障，學校行政領導和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查。

3、做好?國家學生體質健康規(guī)范》的測試工作，各體育教師要明確測試內容、要求與辦法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內進行上報，體育組長要進行數據的收集與整理，熟悉網上上報程序，爭取一次性上報成功。

4、深化學校田徑隊的訓練工作，做到分工明確，責任到人，充沛利用學生課余時間認真、刻苦訓練，以最正確的狀態(tài)加入市田徑運動會，實現保乙爭甲的目標。

〔二〕音樂

1、音樂教師要在音樂課上教會學生?國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學生的?國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準。

2、要盡快教會一年級新生的?國歌》和?隊歌》，本學期將舉行一年級?國歌》和?隊歌》的演唱比賽。

3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術特長的學生，可視作重點培養(yǎng)對象，為今后加入市文娛匯演作一些人才儲藏。

4、要積極加入各種教育機構、部門組織的音樂才藝比賽。

〔三〕美術

1、繼續(xù)發(fā)展美術繪畫興趣小組的訓練工作，吸收一些有潛力的新成員，充沛利用學生的課余時間加強輔導，使我校的美術興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。

2、積極加入上級教育機構組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。

3、配合學校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。

四、主要工作安頓

九月份

1、全校播送操質量的提高

2、大課間活動和課外體育活動的組織安頓

3、校田徑隊的訓練

十月份

1、加入丹陽市中小學田徑運動會

2、組織全校播送操比賽

3、一年級?國歌》、?隊歌》比賽

十一月份

1、?！岸懆曔\動會的報名、籌備工作

2、落實?國家學生體質健康規(guī)范》的測試與上報

十二月份

1、召開校“冬鍛〞運動會

2、爭創(chuàng)江蘇省冬季“三項〞先進學校

3、慶元旦畫展

10年一月份

1、做學期結束前的各項工作，迎接學校對各科教學質量的檢查驗收。

2、各種資料的收集與整理，及時上交教導處。

小學音體教研工作方案篇6

一、指導思想：

根據區(qū)教研中心方案和學校教學工作的重點要求，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程規(guī)范，努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質，到達提高課堂教學質量的目的。

二、工作思路和工作目標

利用音體美學科的教學特性，充沛調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。認真學習和領會十八大精神;把教書育人放在首要位置，以五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程規(guī)范精神，樹立現代化教育觀念，特別是熟練掌握現代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。改良教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德標準與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強教研、課題等的突破。

三、教育、教學

本學期全組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度;備好每一節(jié)課，努力改良教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂“有效教學〞效果。做到有的放矢，有始有終完成教學工作。狠抓學生的兩個習慣，做好學校的德育工作。組織全組教師參與新課改，全組教師互相參與、學習，以初一、初二學生為重點，把課改有針對性的貫通到自己的教學中去。做到人人參與、人人學習。

四、工作重點和舉措

(一)工作重點