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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.設(shè),且,則下列各不等式中恒成立的是()A. B. C. D.2.角的終邊過點,則等于()A. B. C. D.3.在△ABC中,,則A等于()A.30° B.60° C.120° D.150°4.已知,則滿足的關(guān)系式是A.,且 B.,且C.,且 D.,且5.已知三角形ABC,如果,則該三角形形狀為()A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.以上選項均有可能6.已知,,,則()A. B. C. D.7.以下有四個說法:①若、為互斥事件,則;②在中,,則;③和的最大公約數(shù)是;④周長為的扇形,其面積的最大值為;其中說法正確的個數(shù)是()A. B.C. D.8.若向量,,則點B的坐標(biāo)為()A. B. C. D.9.設(shè)x,y滿足約束條件,則z=x-y的取值范圍是A.[–3,0] B.[–3,2] C.[0,2] D.[0,3]10.10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有().A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.等差數(shù)列的前項和為,,,等比數(shù)列滿足,.(1)求數(shù)列,的通項公式;(2)求數(shù)列的前15項和.12.若滿足約束條件則的最大值為__________.13.已知等差數(shù)列的公差為2,若成等比數(shù)列,則________.14.?dāng)?shù)列是等比數(shù)列,,,則的值是________.15.=__________.16.在梯形中,,,設(shè),,則__________(用向量表示).三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.一個正方體的平面展開圖及該正方體的直觀圖的示意圖如圖所示.(Ⅰ)請按字母F,G,H標(biāo)記在正方體相應(yīng)地頂點處(不需要說明理由)(Ⅱ)判斷平面BEG與平面ACH的位置關(guān)系.并說明你的結(jié)論.(Ⅲ)證明:直線DF平面BEG18.已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù).(Ⅰ)求實數(shù)的值;(Ⅱ)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并用定義加以證明.19.已知向量,,函數(shù).(1)若,求的取值集合;(2)當(dāng)時,不等式恒成立,求的取值范圍.20.如圖所示,在四棱錐中,底面是棱長為2的正方形,側(cè)面為正三角形,且面面,分別為棱的中點.(1)求證:平面;(2)求二面角的正切值.21.已知向量.(1)求的值;(2)若,且,求.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì),逐項檢驗,即可判斷結(jié)果.【詳解】對于選項A,若,顯然不成立;對于選項B,若,顯然不成立;對于選項C,若,顯然不成立;對于選項D,因為,所以,故正確.故選:D.【點睛】本題考查了不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.2、B【解析】由三角函數(shù)的定義知,x=-1,y=2,r==,∴sinα==.3、C【解析】
試題分析:考點:余弦定理解三角形4、B【解析】
根據(jù)對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)判斷.【詳解】∵,∴,∵,∴,又,∴,故選B.【點睛】本題考查對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),掌握對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性是解題關(guān)鍵.5、B【解析】
由正弦定理化簡已知可得:,由余弦定理可得,可得為鈍角,即三角形的形狀為鈍角三角形.【詳解】由正弦定理,,可得,化簡得,由余弦定理可得:,又,為鈍角,即三角形為鈍角三角形.故選:B.【點睛】本題主要考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】
利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可求解.【詳解】為減函數(shù),,為增函數(shù),,為增函數(shù),,所以,故.故選:C【點睛】本題考查了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較指數(shù)式、對數(shù)式的大小,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】
設(shè)、為對立事件可得出命題①的正誤;利用大邊對大角定理和余弦函數(shù)在上的單調(diào)性可判斷出命題②的正誤;列出和各自的約數(shù),可找出兩個數(shù)的最大公約數(shù),從而可判斷出命題③的正誤;設(shè)扇形的半徑為,再利用基本不等式可得出扇形面積的最大值,從而判斷出命題④的正誤.【詳解】對于命題①,若、為對立事件,則、互斥,則,命題①錯誤;對于命題②,由大邊對大角定理知,,且,函數(shù)在上單調(diào)遞減,所以,,命題②正確;對于命題③,的約數(shù)有、、、、、,的約數(shù)有、、、、、、、,則和的最大公約數(shù)是,命題③正確;對于命題④,設(shè)扇形的半徑為,則扇形的弧長為,扇形的面積為,由基本不等式得,當(dāng)且僅當(dāng),即當(dāng)時,等號成立,所以,扇形面積的最大值為,命題④錯誤.故選C.【點睛】本題考查命題真假的判斷,涉及互斥事件的概率、三角形邊角關(guān)系、公約數(shù)以及扇形面積的最值,判斷時要結(jié)合這些知識點的基本概念來理解,考查推理能力,屬于中等題.8、B【解析】
根據(jù)向量的坐標(biāo)運算得到,得到答案.【詳解】,故.故選:.【點睛】本題考查了向量的坐標(biāo)運算,意在考查學(xué)生的計算能力.9、B【解析】作出約束條件表示的可行域,如圖中陰影部分所示.目標(biāo)函數(shù)即,易知直線在軸上的截距最大時,目標(biāo)函數(shù)取得最小值;在軸上的截距最小時,目標(biāo)函數(shù)取得最大值,即在點處取得最小值,為;在點處取得最大值,為.故的取值范圍是[–3,2].所以選B.【名師點睛】線性規(guī)劃的實質(zhì)是把代數(shù)問題幾何化,即運用數(shù)形結(jié)合的思想解題.需要注意的是:一,準(zhǔn)確無誤地作出可行域;二,畫目標(biāo)函數(shù)所對應(yīng)的直線時,要注意與約束條件中的直線的斜率進行比較,避免出錯;三,一般情況下,目標(biāo)函數(shù)的最大或最小值會在可行域的端點處或邊界上取得.10、B【解析】
根據(jù)所給數(shù)據(jù),分別求出平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,然后進行比較可得選項.【詳解】,中位數(shù)為,眾數(shù)為.故選:B.【點睛】本題主要考查統(tǒng)計量的求解,明確平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的求解方法是求解的關(guān)鍵,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運算的核心素養(yǎng).二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、(1),;(2)125.【解析】
(1)直接利用等差數(shù)列,等比數(shù)列的公式得到答案.(2),前5項為正,后面為負,再計算數(shù)列的前15項和.【詳解】解:(1)聯(lián)立,解得,,故,,聯(lián)立,解得,故.(2).【點睛】本題考查了等差數(shù)列,等比數(shù)列,絕對值和,判斷數(shù)列的正負分界處是解題的關(guān)鍵.12、【解析】
作出可行域,根據(jù)目標(biāo)函數(shù)的幾何意義可知當(dāng)時,.【詳解】不等式組表示的可行域是以為頂點的三角形區(qū)域,如下圖所示,目標(biāo)函數(shù)的最大值必在頂點處取得,易知當(dāng)時,.【點睛】線性規(guī)劃問題是高考中??伎键c,主要以選擇及填空的形式出現(xiàn),基本題型為給出約束條件求目標(biāo)函數(shù)的最值,主要結(jié)合方式有:截距型、斜率型、距離型等.13、【解析】
利用等差數(shù)列{an}的公差為1,a1,a3,a4成等比數(shù)列,求出a1,即可求出a1.【詳解】∵等差數(shù)列{an}的公差為1,a1,a3,a4成等比數(shù)列,
∴(a1+4)1=a1(a1+2),
∴a1=-8,
∴a1=-2.
故答案為-2..【點睛】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),考查等差數(shù)列的通項,考查學(xué)生的計算能力,屬基礎(chǔ)題..14、【解析】
由題得計算得解.【詳解】由題得,所以.因為等比數(shù)列同號,所以.故答案為:【點睛】本題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì)和等比中項的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平.15、2【解析】由對數(shù)的運算性質(zhì)可得到,故答案為2.16、【解析】
根據(jù)向量減法運算得結(jié)果.【詳解】利用向量的三角形法則,可得,,又,,則,.故答案為.【點睛】本題考查向量表示,考查基本化解能力三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)見解析;(Ⅲ)見解析.【解析】
(Ⅰ)點F,G,H的位置如圖所示(Ⅱ)平面BEG∥平面ACH.證明如下因為ABCD-EFGH為正方體,所以BC∥FG,BC=FG又FG∥EH,F(xiàn)G=EH,所以BC∥EH,BC=EH于是BCEH為平行四邊形所以BE∥CH又CH平面ACH,BE平面ACH,所以BE∥平面ACH同理BG∥平面ACH又BE∩BG=B所以平面BEG∥平面ACH(Ⅲ)連接FH因為ABCD-EFGH為正方體,所以DH⊥平面EFGH因為EG平面EFGH,所以DH⊥EG又EG⊥FH,EG∩FH=O,所以EG⊥平面BFHD又DF平面BFDH,所以DF⊥EG同理DF⊥BG又EG∩BG=G所以DF⊥平面BEG.考點:本題主要考查簡單空間圖形的直觀圖、空間線面平行與垂直的判定與性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力、推理論證能力.18、(Ⅰ)(Ⅱ)在上單調(diào)遞增,證明見解析【解析】
(1)函數(shù)的定義域為,利用奇函數(shù)的必要條件,,求出,再用奇函數(shù)的定義證明;(2)判斷在上單調(diào)遞增,用單調(diào)性的定義證明,任取,求出函數(shù)值,用作差法,證明即可.【詳解】解:(Ⅰ)∵函數(shù)是奇函數(shù),定義域為,∴,即,解之得,此時,為奇函數(shù),;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,設(shè),且,∵,∴,∴,即故在上單調(diào)遞增.【點睛】本題考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,注意奇偶性必要條件的運用,減少計算量但要加以證明,考查函數(shù)單調(diào)性的證明,屬于中檔題.19、(1)或;(2).【解析】
(1)由題化簡得.再解方程即得解;(2)由題得在上恒成立,再求不等式右邊函數(shù)的最小值即得解.【詳解】解:(1)因為,,所以.因為,所以.解得或.故的取值集合為.(2)由(1)可知,所以在上恒成立.因為,所以,所以在上恒成立.設(shè),則.所以.因為,所以,所以.故的取值范圍為.【點睛】本題主要考查三角恒等變換和解三角方程,考查三角函數(shù)最值的求法和恒成立問題,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力,屬于中檔題.20、(1)見證明;(2)【解析】
(1)取PD中點G,可證EFGA是平行四邊形,從而,得證線面平行;(2)取AD中點O,連結(jié)PO,可得面,連交于,可證是二面角的平面角,再在中求解即得.【詳解】(1)證明:取PD中點G,連結(jié)為的中位線,且,又且,且,∴EFGA是平行四邊形,則,又面,面,面;(2)解:取AD中點O,連結(jié)PO,∵面面,為正三角形,面,且,連交于,可得,,則,即.連,又,可得平面,則,即是二面角的平面角,在中,∴,即二面角的正切值為.【點睛】本題考查線面平行證明,考查求二面角.求二面角的步驟是一作二證三計算.即先作出二面角的平面角,然后證明此角是要求的二面角的平面角,最后在三角形中計算.21、(1);(2).【解析】
(1
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