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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__中學(xué)生演講比賽演講稿_實(shí)施版中學(xué)生演講比賽演講稿中學(xué)生演講競(jìng)賽演講稿模板3篇演講稿是在肯定的場(chǎng)合,面對(duì)肯定的聽眾,演講人圍圍著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W(xué)生演講競(jìng)賽演講稿5篇,,希望大家能夠喜愛。中學(xué)生演講競(jìng)賽演講稿篇1尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:大家下午好!今日,我演講的題目是《共創(chuàng)漂亮的校內(nèi)》。當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)覺我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦。讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢這意味著什么這意味著我們假如不剛好愛護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,漂亮的地球家園將會(huì)連同人類自身一同殲滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗鴿u漸走向衰亡。人類正在用才智扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁:我們要愛護(hù)環(huán)境!我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,我們目前可做的就是愛護(hù)我們漂亮的校內(nèi)。敬愛的同學(xué)們,我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校內(nèi)里學(xué)習(xí),想在一個(gè)清潔、漂亮的校內(nèi)里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)本事。校內(nèi)是我們共同生活的大家園,校內(nèi)的漂亮要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)建。首先讓我們看看以前的校內(nèi)吧。一進(jìn)入校內(nèi),隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本潔白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫、、、、、、看到這些你的感受是怎樣的在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是特別的沉重,靜靜的撿起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來,同心協(xié)力愛惜校內(nèi)衛(wèi)生,凈化美化校內(nèi)環(huán)境,同學(xué)們,起先行動(dòng)吧!愛護(hù)生態(tài),綠化校內(nèi),應(yīng)當(dāng)增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,不運(yùn)用一次性的衛(wèi)生筷,便當(dāng)盒都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,人人有責(zé)。希望同學(xué)們只要望見校內(nèi)地上有垃圾紙屑,就主動(dòng)彎彎腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)環(huán)境,用自己的雙手來愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。校內(nèi)是我家,我愛我們漂亮的校內(nèi)。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校內(nèi)環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,從身邊的每一件小事做起,執(zhí)行“彎彎腰”活動(dòng),把我們的校內(nèi)建設(shè)得更加漂亮。我再一次呼吁:執(zhí)行“彎彎腰”行動(dòng),凈化校內(nèi)環(huán)境,為創(chuàng)建和諧美妙的綠色校內(nèi)而努力奮斗吧!中學(xué)生演講競(jìng)賽演講稿篇2敬重的各位老師、同學(xué):大家好!我是來自09____數(shù)控班的劉雙今日我演講的主題是:文明締造和諧首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么或許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)潔!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助,是平常與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問早問好,是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎?看看我們正在修建的校內(nèi)吧,剛剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)瞬間,就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)朝氣的小樹苗,卻被人攔腰折斷;再看看宣揚(yáng)欄上那一幅幅春游而過的同學(xué)們所留下的背影吧!看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的我們?yōu)槭裁磿?huì)是這樣呢?這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎?文明的時(shí)代呼喊文明的人,作為新世紀(jì)的高職生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為現(xiàn)代的學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著和諧校內(nèi)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校內(nèi)已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建,這是一種趨勢(shì),也是一種必定.構(gòu)建和諧校內(nèi)也是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任.同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品行;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我信任經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,肯定能營(yíng)造一個(gè)安靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校內(nèi).老師們.同學(xué)們,構(gòu)建和諧校內(nèi)須要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校內(nèi)的樂章終將奏響!老師們,同學(xué)們,天下大事,必行于細(xì),讓我們高度重視講文明,我們既是校內(nèi)文明的受益者,更是校內(nèi)文明的創(chuàng)建者,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校內(nèi)!感謝大家!中學(xué)生演講競(jìng)賽演講稿篇3九(10)班劉瀚楊敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!我是九年級(jí)十班的劉瀚楊,我演講的題目是《攜手同心共建文明新校內(nèi)》。首先我想問同學(xué)們一個(gè)問題:“同學(xué)們是否想在一個(gè)文明的校內(nèi)里健康歡樂的成長(zhǎng)?”我想答案是確定的。荀子曰:“事無禮則不成,人無禮則不生,國(guó)無禮則不寧”;愛迪生說:“生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀?!毙率兰o(jì)的.中學(xué)生承繼前人,提出了時(shí)代的話題:文明禮貌,共創(chuàng)和諧新校內(nèi)。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)民族氣質(zhì)與素養(yǎng)。身為新世紀(jì)的中學(xué)生,肩負(fù)著祖國(guó)明天的希望,承繼前人以禮修身以禮養(yǎng)德的精神對(duì)我們來說顯得得尤為重要。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。或許你會(huì)認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)文明離我們很近:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是平常與人相處時(shí)的親切,使致歉時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺履行應(yīng)盡的義務(wù),是對(duì)不文明行為的主動(dòng)制止……這些身邊的小事都綻放著文明的光輝。我們從小接受文明禮儀的教化,許多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒?,望見校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”么?我們接受文明禮儀的教化,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)分!所以我們要“知行合一”實(shí)踐社會(huì)文明,告辭不文明的行為。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。同學(xué)們:假如你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。假如你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,

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