小學(xué)描寫植物的作文400字供閱讀

PAGE頁碼頁碼__小學(xué)描寫植物的作文400字_2供閱讀小學(xué)描寫植物的作文400字小學(xué)描寫植物的作文400字錦集8篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。信任寫作文是一個讓很多人都頭痛的問題，以下是我為大家收集的小學(xué)描寫植物的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。小學(xué)描寫植物的作文400字篇1我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的，剛來的時候才僅僅有兩片葉子，小小的很嬌嫩，后來經(jīng)過一段時間的細(xì)心養(yǎng)護，它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悅目，每當(dāng)我驚慌的學(xué)習(xí)之余，我就抬起頭望一望它漂亮的身影忽然感到輕松了很多。但是就在今年暑假的時候我們都不在家里，把他放到了陽臺上讓陽光直射著它。開學(xué)的時候，我們回來了，一看，??！我的小綠蘿餓枝葉都枯死了，我當(dāng)時心里特殊難受，都想哭了，正在這是我隱隱隱約的在土里望見了一個像針尖大小的小芽，白白的，細(xì)細(xì)的，柔弱極了。于是我就當(dāng)心翼翼的扒開土，一點點的細(xì)致看，最終我在一枝蔓上發(fā)覺了一個小芽，我抓緊把它放在水里，綠蘿于水即活，因堅韌的生命力被稱之為“生命之花”因為它怕陽光直射它，所以我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我細(xì)致視察它長了沒有長。突然有一天，我驚喜的發(fā)覺它長出了一片葉子，有過了兩天我發(fā)覺它又想出了一片葉子。我想：為什么小綠蘿不能讓陽光直射呢？我查找了一些資料，原來，綠蘿是喜陰植物，不能長時間讓太陽直射它，要不然它就會枯死的?，F(xiàn)在我的小綠蘿已經(jīng)長出了兩片葉子，我信任它以后會復(fù)原原來的樣子變的枝葉茂密的。我喜愛小綠蘿，我喜愛它的清爽，淡雅，我喜愛它的志氣。我喜愛它的堅韌生命力。小學(xué)描寫植物的作文400字篇2梅花于竹籬茅舍之中，別樣雅致，自成風(fēng)景。樸實的農(nóng)家小屋，窗臨流水，門對青山。屋子四周，朵朵梅花爭奇斗艷，漏出幽淡馨香的點點花心，漂亮自然。梅花的芳香令人心曠神怡，它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻，而是沁人心脾，難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這樣的詩句，還有什么花能夠使人如此沉醉呢？每年的這時總是你獨占春色，無論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，那些艷俗的凡花都不能與你斗艷，遲遲不敢開放。你的錚錚傲骨令我佩服，令我驚羨，你堅忍卓絕的精神，勇斗寒冷的凜然無愧于國花之稱。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧著意裝飾早春的單調(diào)清冷。卻給予了文人多少才思，一束梅花千首詩，冷艷高雅贏得世人頌詠。就如《梅花魂》那一課中所說，梅花是最有品行，最有靈魂，最有骨氣的，幾千年來，我們中國出了多少有氣節(jié)的人，他們不管經(jīng)驗多少磨難，都是頂天立地，不愿低頭折節(jié)。這梅花代表了我們中國那些有氣節(jié)的人，贊頌了他們堅韌不拔的精神。越在困難時，越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅貞不屈的品行，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)梅花的秉性，做一個頂天立地的中國人。這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我寵愛它的真正緣由。面對梅花，我想起了很多很多，你能戰(zhàn)勝挫折與磨難，從來不吁嗟嘆惋，在我嘆息生活的不如意時，你在干什么？你在努力與與逆境拼搏著，做出最好的自己。在一次次挺直身軀后，你最終站了起來，肚子傲立于寒風(fēng)之中，做一個真正的強者。生活中我們應(yīng)當(dāng)多些樂觀，我愿年年早春與你相伴，多把詩詞品嘗，丹青描染，愿我們的生活充溢情趣，芳香恬淡。小學(xué)描寫植物的作文400字篇3三月五日，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園春游游玩。我特別興奮，姥爺也顯得異樣興奮，因為這是姥爺偏癱失語五年來，第一次走出家門觀賞大自然的美景。來到植物園，我們沿著盤山馬路一邊漫漫漫步閑聊，一邊觀賞道路兩邊的油松和各種各樣的野花野草。不知不覺，我們就來到了溫室大棚門前。忽然，我眼前一亮，那綠色的草坪和五彩繽紛的郁金香一下就把我吸引過去了。我站在郁金香花壇邊心想：要是能把眼前的美景放入我的電腦里，每天在家里就能觀賞大自然的`美景，那該有多好啊!爸爸好像看出了我的心思，便對我說：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好”我一聽，興奮得不得了，趕忙說：“太好啦，我正想把這景色記錄下來呢!”于是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎么拿相機、相機上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對焦……等等。不一會兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊嘆不已，姥爺也樂得合不攏嘴。轉(zhuǎn)瞬間，到了吃午飯的時候了。我們高興奮興地回家了。我雖然感覺有點累，但心里別提有多興奮了，因為我不僅相識了很多的花，而且還學(xué)會了拍照。我打算在秋游時，為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。小學(xué)描寫植物的作文400字篇4最近，我和媽媽一起去花鳥市場買了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭發(fā)隨意地往下垂。葉子的顏色不同，有的是全綠的，有的白色中有綠色點，有的綠白相間。老板娘告知，吊蘭是長在水里的，水要每天補充，一個星期換一次水。我回家立刻找了一個大花瓶放入吊蘭，加上三分之二的水。媽媽把養(yǎng)吊蘭的任務(wù)完全交給了我，我為此打印了一個澆水的記錄表，完成一次加水或換水就打一個勾。一起先我每天上樓都會加水，并把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣須要光照。一個星期一到就立刻換水。吊蘭也是郁郁蔥蔥。日歷上滿是勾子，媽媽還說我持之以恒是好的?？蓻]過多久我起先懶散了，時時常地遺忘了給吊蘭換水，總是要媽媽來提示才知道要換了。吊蘭的葉子有一點兒發(fā)黃了。一個月過去了，我完全遺忘自己買了一盆吊蘭，不加水，更不換水。當(dāng)我靜下心來時才發(fā)覺自己沒有“照看”好我的摯友——吊蘭。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊蘭二分之一的葉子黃了，有氣無力地垂著身子。好像對我說：“你怎么忘了照看我，我快不行了?！贝蜻@以后，我再也不會遺忘幫吊蘭加水，換水。每天堅持照看它?，F(xiàn)在吊蘭生氣勃勃，精神飽滿。媽媽又說：“女兒，你以后要堅持住??！”我從小小的種花事務(wù)知道了大道理：做事要持之以恒，堅持不懈，才能勝利。半途而廢是不行的。小學(xué)描寫植物的作文400字篇5??！我發(fā)覺了含羞草的隱私童年像是深藍(lán)的夜空，漂亮又迷人，而發(fā)覺就是那天空中閃爍的星星，圍成一個又一個漂亮的圖案。我的童年也有一些發(fā)覺。那是在我八歲的時候。一次，我和媽媽去逛花鳥市場，走著走著，我發(fā)覺了一盆草，她亭亭玉立，翠綠色的葉子上像是涂了一層油，特別美麗。我蹲在她面前想用手摸摸，可我的手剛一遇到她，她那羽毛狀的小葉子就漸漸合攏了。我很驚異，連忙問站在旁邊的媽媽，媽媽說：“要想知道，就自己去探究?！被氐郊?，我拿出《十萬個為什么》，找里半天，最終找到了。原來呀，那盆草叫做含羞草，在含羞草小葉與葉柄、葉柄與莖節(jié)的連接部，有一個較膨大的部分——葉枕。在葉枕里充溢水，脹得鼓鼓的。因為葉枕下半邊的壓力比上半邊大，當(dāng)我們用手指碰含羞草時，葉子受到振動，葉枕下半邊的水就向上半邊和兩側(cè)流去，所以葉枕下半邊就癟下去，上半邊就鼓起來，小葉便相互合攏，葉柄低垂。過一會兒水回流到原處，含羞草便又復(fù)原原狀。書上還說：據(jù)科學(xué)家觀測，含羞草這種傳遞刺激信息的速度可達到每秒10厘米左右，還可以通過莖傳給50厘米以外的葉柄和葉片，而且對刺激的反應(yīng)特別敏感。南美洲的巴西是含羞草的老家。含羞草這種“羞澀”本事還可以愛護她不被風(fēng)吹雨打呢！這個發(fā)覺將恒久在我心中閃爍。小學(xué)描寫植物的作文400字篇6大家好，今日我給大家介紹兩種好玩的植物。動物吃植物我們可常常聽說，可是同學(xué)們，你們知道還有植物吃動物的嗎？在大自然中，大約有500多種植物能捕獲小蟲，這類植物叫食蟲植物。我來介紹其中的一種，生長于我國____、____地區(qū)的豬籠草。豬籠草的每一片葉子尖子，都掛一個長長的“小瓶子”，上面還有一個蓋子，平常蓋子是半開著的?！捌孔印钡膬?nèi)壁都會分泌又香又甜的蜜汁，小昆蟲聞到了香味，就會爬進來吃蜜，當(dāng)它吃得正起勁的時候，上面的小蓋子就會突然關(guān)起來，“小瓶子”內(nèi)壁的腺體能分泌一種酶，能分解蛋白質(zhì)，因此可以分解那些跌進“陷井”里的昆蟲或其他小生物。小蟲子就成了豬籠草的一頓“美餐”啦。還有一種好玩的植物叫做跳舞草。植物會運動，已經(jīng)不是一樣簇新事啦，比如向日葵會跟著太陽搖擺，含羞草通過外界的刺激會低下頭，可是跳舞草不須要外界的刺激，而是我行我素，獨具匠心。別看跳舞草長得其貌不揚，它的每一片葉子是由三片小葉子組成的，它的葉子能做360度大回環(huán)，也可以上下?lián)u擺，象是彩蝶在輕舞雙翅。而且最奇異的，假如對它播放一首美麗的抒情樂曲，它就會翩翩起舞，假如你對它播放雜亂無章或大聲吵鬧，它便“罷舞”，不動也不轉(zhuǎn)，似乎在說“音樂難聽死啦，我才不跳舞呢”，你們瞧，這種植物好玩嗎？小學(xué)描寫植物的作文400字篇720xx年4月9日星期五天氣：晴在這個陽光明媚的日子，我們蔡家田小學(xué)去____植物園參觀。校車上，同學(xué)們像一只歡樂的小鳥一樣有說有笑，校車在一條東湖上的一條羊腸小道飛速行駛，花了一個多小時才到達了目的地——____植物園。我們排著整齊的隊伍走到門口時，一位女導(dǎo)游熱忱的迎接我們。她向我們介紹說，____植物園建于1956年，有植物四千多種，其中瀕危植物250種，覆地栽培178種?！痹趯?dǎo)游帶領(lǐng)下，我們沿植物園中的小路參觀。小路邊長著高大的法國梧桐，葉子大大的密密的，導(dǎo)游說，這是最有利于凈化空氣的植物之一。不一會兒，來到了一片小樹林，樹高不到二米，結(jié)滿褐色的果子，像枰錘，導(dǎo)游說這叫枰錘樹，因果實形態(tài)像枰錘而得名。到了一個溫室，溫室內(nèi)長滿了熱帶植物，除了仙人掌、芒果樹以外，其它植物我都沒見過，有老虎須……聽導(dǎo)游介紹，老虎須又名箭根薯，是箭根薯科一種多年生草本植物。是熱帶雨林中一種引人注目的有花植物，它花型、花色，獨特，細(xì)狀的小苞片長幾十厘米，紫黑色，飄逸下垂，形如虎須，整個花序看上去像一張老虎的面孔，故名為“老虎須”。產(chǎn)____、____、____、____等地，生于水邊或雨林蔭濕處，是集賞花、觀葉、藥用為一體的珍稀植物，花期4月。在自然界中，植物的花瓣色調(diào)非常豐富，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，可謂無奇不有，但黑色花瓣的植物卻頗為稀有，老虎須便是極為少見的一種?；ㄈ~俱美，既可觀花，又可觀葉，葉片叢生，有點象芋，常年青翠欲滴，老虎須還可以治病等功能。我們還參觀了竹林、云霧林……我恒久忘不了這寧人難忘的一天！小學(xué)描寫植物的作文400字篇8去年夏天，外婆家種了一株黃瓜。外婆買來黃瓜種子，種到地里，然后再每天給黃瓜給黃瓜澆水。外婆說：“黃瓜跟人一樣，它每天被太陽曬得補充水分?！蔽衣犞馄诺脑?，覺得很有道理，沒幾天，黃瓜就長出了一個個嫩芽。嫩芽是黃綠色的，看上去并不引人注目，這時候，外婆又要給黃瓜施肥了，我在一旁仔細(xì)地看著。呀!肥料好臭，但這對植物來說卻是美味。經(jīng)過外婆細(xì)心地栽培，黃瓜已經(jīng)長出很多綠葉了，那翠綠的顏色，讓人忍不住要去摸它一下。又過了幾個月，黃瓜長藤了，外婆搭起了一個架子，黃瓜就像蛇一樣漸漸地往上爬。又過了幾天，黃瓜開花了，花是黃色得，一朵朵小花就像一個個亭亭玉立的仙子，在風(fēng)中搖擺著婀娜多姿的身軀，楚楚動人。但是好花不常開，好景不常在，花朵很快就謝了，這時一個個小果實又在我們得視線中出現(xiàn)了，外婆這次更加當(dāng)心地培育果實，生怕它不會長大。慢慢地，小果實在我