關于校園安全教育心得體會范文3篇

關于校園安全教育心得體會范文3篇

校園安全教育心得體會1

近年來，隨著校園安全事故的頻發(fā)，引起了社會的廣泛關注，尤其是大學校園安全問題。通過劉旭光教師的科研試驗室安全教育講座，我對安全教育有了全面系統(tǒng)的了解。安全教育、安全警示、安全意識的提示伴隨我們的一生。討論生在校期間的安全問題，不僅僅是討論生本人的問題更是關系到每個學生家庭，關系到整個社會的和諧穩(wěn)定，關系到整個學校的教學試驗安全。討論生安全教育是非常必要的。應為現(xiàn)在的社會簡單，校園內車多、人多、攤點多，在校園周邊又有許多商店、餐廳、網(wǎng)吧及消遣場。這些都帶來了許多安全隱患。所以討論生的安全教育不容無視。安全教育包括的內容有：國家安全、身心安全、財務安全、消防安全、網(wǎng)絡安全、社交安全、試驗室安全等內容。

通過安全教育學習，我學習到了許多在討論生期間需要留意的安全因素。首先，維護自身安全需要更多的了解國家的法律法規(guī)。對于討論生來說，自由單一的專業(yè)學問是不夠的，完善自己的學問構造，擴大學問面，學好法律學問，提高自己的素養(yǎng)。既要在別人侵害自己的權益的時候擅長拿起法律武器維護自己的權益，也要在日常的工作學習中不去損害他人，遵守學校的規(guī)章制度和國家法律，敬重社會公德，遵守公共秩序，愛惜公共財產。只有這樣，才能真正維護自身的安全和利益。

其次，要增加我們的安全意識。如今社會上的人形形色色，可以危害到我們自身安全的東西也是多種多樣的。就如許多學生，會受到，或被迫參加到傳銷組織，這都是由于自身安全防范意識不夠的表現(xiàn)。我們要擦亮自己的眼睛時刻留意到有可能危害到我們自己人身安全的人和事，不貪圖一時的小廉價，這樣才能有效的避開自己受到一些不法分子的損害。

另外，我們需要保證自己的心理安康。討論生面臨學習、科研以及就業(yè)的壓力要遠大于大學期間，面對交友、戀愛、親情等問題的困擾，使得某些學生會做出一些損害他人也損害自己的事情。所以為。我們也要學會如何調整自己的心態(tài)，調整好自己學習工作以及生活的關系，以一個平和的方式去處理問題，這樣才可以既不損害他人也不損害自己。

同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的進展，網(wǎng)絡安全也是討論生生活中需要留意到的一方面。網(wǎng)絡在帶給人們生活的便利的同時，也帶給了我們許多的危害。作為一名討論生我們需要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，合理安全的使用網(wǎng)絡資源，讓它成為提高我們討論學習的得力助手，而不是殘害我們身心安康的毒瘤。

最終，由于討論生在校期間的大局部時間都會處于試驗室中，試驗室的安全也與我們的生活息息相關。我們需要以一個正確安全的方式進展日常的試驗討論活動，熟識試驗室的各項規(guī)章制度，保證明驗室的財產安全以及試驗室中其他人和自己的人身安全。同時我們的也要安全正確，不能做出有害國家有害社會的討論。

安全時時刻刻都伴隨在我們的身邊，我們需要提高自己的安全意識，熟識各項規(guī)章制度。這樣不僅可以保證自身的安全，也是對他人以及社會安全的負責。

校園安全教育心得體會2

一.教學目標

1、提高學生校園安全意識。

2、知道在校園里哪些行為是擔心全的。

3、一旦擔心全的事情發(fā)生了，知道應當如何去處理。

二.教學要求

1.學問方面：了解有關學問；明確校園擔心全的行為。

2.力量方面：通過學習，時刻提高警覺，自覺做好防范工作。

3.覺悟方面：熟悉校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增加自我愛護力量。

三.教學重點

通過案例分析和學生參加爭論事例增加學生的校園安全觀念。

四.教學難點

遇到安全問題學會用如何處理。

五.教學方法

導、讀、議、評相結合

六.教學過程

（一）、講解導入新課

同學們，我們是21世紀的仆人，是祖國的將來、民族的希

望。我們愛學校、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們在黨的

暖和陽光下成長；在幸福.暖和的家庭里.受到父母和家人的關

心、愛惜下成長；在教師的悉心培育下一每天成熟。我們肩負

重任，是跨世紀的新苗。可是，我們卻常常聽到一些無端的橫

禍向我們小學生飛來噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災

難在我們身邊發(fā)生。因此，學習安全學問，保證校內活動的安全是很重要的。今日我們的共同學習特別的一課。

板書課題：安全

（二）、舉例說明事故的意外起因

1、安全對于我們來說特別重要，在校園里也要時刻留意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學。

⑵在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，消失不應有的事故。

3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結：在校園里我們也肯定要留意安全。

（三）、溝通

爭論在校園里我們應當留意哪些方面的安全？

1.在教室里應當留意哪些安全呢？為什么？應如何做？

輕聲閑逛，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；發(fā)覺電器、電線、開關插座等有塤壞準時報告，不亂動；

2.在校園里應當留意哪些安全？為什么？應如何做？

不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其四周玩耍；不做危急嬉戲（哪些是危急嬉戲呢）；參與升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

3.在廁所里應當留意哪些安全？為什么？應當如何做？

不追趕打鬧做嬉戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

4.體育課應留意哪些安全？為什么？

要在教師的指導下有秩序地活動，留意安全。特殊是在一些爭搶劇烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)章對于安全是特別重要的。

（四）、學會自救

1、說一說：

日常生活中，你們還會遇到什么危急？當危急發(fā)生時，你應當怎么做？

師板書：學會自救和求助

2、演一演：

目的：考考學生在危急中如何自救和求助。

（1）師生互演：紅紅放學了，在校門口等媽媽來接，這時，一位阿姨走過來預備接她回家。

（情境表演：生看、評價）

（2）生生互演：遇到下面狀況，你該怎么做？

A、上學路上，遇到拆樓房。

B、放學了，同學叫你去河邊游泳。

C、放學路上，遇到壞人訛詐。

D、推門進家，聞到一股濃濃的煤氣味。

E、一個人在家，有位叔叔來修水管。

F、酷熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。（馬上將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫忙散熱?？捎脹鏊筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。）

自由找好朋友分組進展表演。）

小組演示：生觀看、評價。

3、認一認：

（1）、書中的安全標志各表示什么？

（2）、你還知道哪些安全標志？（學生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志，向同學進展介紹。）

4、貼一貼：

師生分別拿出自己收集的安全標志，首先讓學生識別，代表什么意思，然后再貼到黑板上。

小結：熟悉了一些常用的安全標志，我們可以避開很多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標志，拿來與同學或家人溝通，使自己懂得更多的安全常識。

（五）、作業(yè)穩(wěn)固

1.寫一篇學習心得，自己以后應當怎樣來做。回家也可和父母再加以爭論，還有哪些應留意的事項。

2、師生共同回憶應留意的安全事項。

3、同桌相互提問應留意的事項。

4、將重點條目抄記在筆記本上。

（六）、總結

學校安全人人講，安全學校個個贊。安全學問時時記，留意安全到處提。同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。教師祝福同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在學問的海洋里乘風破浪。只要我們到處當心.留意安全.把握自救.自護的學問.熬煉自己自護自救的力量。機靈英勇的處理各種特別的狀況或危急.就能安康的成長。同學們要時刻記住，時代呼喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。別忘了，日常生活中肯定要留意安全，學會愛護自己，讓我們增加“自護”力量，共創(chuàng)“平安校園”。

（七）、拓展延長

小朋友，認真聽，安全常識有本經，時時留意言和行，家長教師才放心。

過公路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。

拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更當心，不碰墻壁不碰釘。

照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線到處有危急，用電常識記心間。

家來人，不熟悉，接待不行太任憑，哄你出門找爹媽，他就趁機來做案。

青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不當心要坐監(jiān)。

不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全進展，人人爭當接班人。

說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參加，校內校外享平安。

校園安全教育心得體會3

通過安全教育學習，使我更加深刻的熟悉到了安全教育的重要性。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，制造一個安全的學習環(huán)境是非常重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救力量，抓好安全教育，是學校安全工作的根底。所以我們平日里,不但對他們進展安全學問教育，而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個學生有擔心全的行為，就準時進展教育。

1、教育學生無論是集體活動還是體育課，都必需在教師的帶著下進展，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要準時報告教師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，熟悉到安全的重要性。

2、作為學校的一線教師，對學?？赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解，對學生進展安全學問宣傳。開展各種各樣的教育活動，利用班會、團隊活動、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全學問和技能教育。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲