2023年省長(zhǎng)白山保護(hù)開發(fā)區(qū)綜合執(zhí)法支隊(duì)公開招考5名執(zhí)法協(xié)勤人員模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年省長(zhǎng)白山保護(hù)開發(fā)區(qū)綜合執(zhí)法支隊(duì)公開招考5名執(zhí)法協(xié)勤人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.我國(guó)夏季普遍高溫的最主要原因是_____A:太陽(yáng)直射北半球，各地獲得太陽(yáng)光熱普遍增多B:夏季風(fēng)對(duì)我國(guó)各地影響強(qiáng)烈C:北方緯度高，白晝比南方短，故氣溫不比南方低D:地勢(shì)西高東低，有利于氣溫升高2.財(cái)政轉(zhuǎn)移支付是一國(guó)政府為了實(shí)現(xiàn)各地公共服務(wù)水平的均等化而實(shí)行的一種財(cái)政資金轉(zhuǎn)移或財(cái)政平衡制度。2010—2012年，我國(guó)中央財(cái)政對(duì)8個(gè)民族省區(qū)(即5個(gè)自治區(qū)和青海、貴州、云南3個(gè)省)的轉(zhuǎn)移支付總額達(dá)26055億元。國(guó)家對(duì)民族省區(qū)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付是_____。A:提高少數(shù)民族政治、經(jīng)濟(jì)地位的主要手段B:保證民族自治地方享有更多自治權(quán)的措施C:全面地保護(hù)少數(shù)民族特殊利益的集中表現(xiàn)D:發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系的重要舉措3.—本《十萬(wàn)個(gè)為什么》售出M元，利潤(rùn)是成本的20%，如果把利潤(rùn)提髙到30%，那么售價(jià)應(yīng)提高多少元？_____A:AB:BC:CD:D4.某縣為壯族自治縣，依照憲法該縣人大常委會(huì)主任或副主任人選應(yīng)當(dāng)符合下列哪一規(guī)定?_____A:由壯族的公民擔(dān)任主任B:由壯族的公民擔(dān)任副主任C:主任必須由壯族的公民擔(dān)任，其他民族的公民可擔(dān)任副主任D:主任或副主任中有壯族公民即可5.對(duì)科學(xué)技術(shù)起決定作用的是：_____A:社會(huì)制度B:生產(chǎn)關(guān)系C:生產(chǎn)力D:社會(huì)生產(chǎn)方式6.國(guó)債發(fā)行的主體是_____。A:政府B:銀行C:企業(yè)D:個(gè)人7.依我國(guó)《民法通則》，關(guān)于委托書授權(quán)不明的民事責(zé)任，正確的選項(xiàng)是_____。A:由代理人向第三人承擔(dān)民事責(zé)任B:被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，代理人負(fù)連帶責(zé)任C:代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，被代理人負(fù)連帶責(zé)任D:由被代理人承擔(dān)民事責(zé)任8.從所有制結(jié)構(gòu)來(lái)看，我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)區(qū)別于資本主義經(jīng)濟(jì)的根本特征是_____。A:全民所有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的主體B:堅(jiān)持公有制的主體地位C:存在多種性質(zhì)的所有制結(jié)構(gòu)D:既存在公有制經(jīng)濟(jì)，又存在私有制經(jīng)濟(jì)9.張某，15周歲，某中學(xué)初二學(xué)生。因?qū)?jīng)常毆打他的繼父吳某心懷仇恨，某日中午趁家人不注意在吳某的水杯下毒，致吳某死亡。對(duì)此，張某_____。A:應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰B:應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,且應(yīng)當(dāng)從重處罰C:可以不負(fù)刑事責(zé)任,但應(yīng)負(fù)民事責(zé)任D:暫不負(fù)刑事責(zé)任，滿16周歲再負(fù)刑事責(zé)任10.在“1袋米一2兩銀子一1袋米”的交換關(guān)系中，銀子充當(dāng)了_____。A:貨物B:財(cái)產(chǎn)C:中介D:貨幣11.下列各項(xiàng)個(gè)人所得，免納個(gè)人所得稅的是：_____A:個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得B:特許權(quán)使用費(fèi)所得C:財(cái)產(chǎn)租賃所得D:國(guó)債和國(guó)家發(fā)行的金融債券利息12.資本輸出是指資本家、資本家集團(tuán)或資本主義國(guó)家政府為了獲得高額利潤(rùn)或利息對(duì)國(guó)外進(jìn)行投資或貸款。根據(jù)以上的定義，下面哪個(gè)不屬于資本輸出?_____A:購(gòu)買國(guó)外的油田、礦井B:金融危機(jī)期間，很多國(guó)內(nèi)私人企業(yè)紛紛到國(guó)外并購(gòu)?fù)鈬?guó)公司C:購(gòu)買國(guó)外企業(yè)的有價(jià)證券及股票D:向海外發(fā)行本國(guó)企業(yè)的股票和債券13.有科學(xué)家最近指出，隨著基因技術(shù)日益先進(jìn)和普及，在未來(lái)，父母可以通過(guò)基因技術(shù)改良他們尚未出生的孩子，制造他們的“轉(zhuǎn)基因?qū)殞殹薄＿@項(xiàng)產(chǎn)前基因改造技術(shù)不僅可讓孩子將來(lái)免受疾病的困擾，而且會(huì)使他們將來(lái)長(zhǎng)得又高又壯又聰明，為他們創(chuàng)造一個(gè)美好幸福的未來(lái)。但是，對(duì)于這項(xiàng)產(chǎn)前基因改造技術(shù)，倫理學(xué)家卻提出了質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真，最可能是倫理學(xué)家提出的質(zhì)疑？_____A:父母在孩子未出生前就進(jìn)行改良，這是對(duì)孩子“最早”的愛B:自然生育是人的尊嚴(yán)所在，不能將人降低到植物或其他動(dòng)物的水平C:基因技術(shù)在制造“轉(zhuǎn)基因?qū)殞殹钡倪^(guò)程中存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)D:自然的力量并不完美，父母的遺傳實(shí)際上存在著不少缺陷14.社會(huì)主義法治的價(jià)值追求是_____。A:依法治國(guó)B:執(zhí)法為民C:公平主義D:服務(wù)大局15.①歷史上嚴(yán)重的干旱和洪水給生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了難以估計(jì)的損失②但卻未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難③幾千年來(lái)，人類以巨大的努力不屈不撓地進(jìn)行著筑堤防洪、截流蓄水、開渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設(shè)，推動(dòng)著文明的發(fā)展④而現(xiàn)代社會(huì)在嚴(yán)重的旱澇災(zāi)害面前仍然脆弱無(wú)力⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來(lái)的自然災(zāi)害高頻率、高難度的更大沖擊將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是_____A:③②①④⑤B:①④③②⑤C:③④⑤②①D:①③④②⑤16.磁懸浮列車是一種利用磁極間的_____運(yùn)作的高科技交通工具。A:電磁體B:引導(dǎo)磁體C:吸引力和排斥力D:電流17.電子計(jì)算機(jī)最早的應(yīng)用領(lǐng)域是_____。A:信息處理B:科學(xué)計(jì)算C:過(guò)程控制D:人工智能18.某機(jī)關(guān)工作人員聽說(shuō)本單位領(lǐng)導(dǎo)有經(jīng)濟(jì)問題，便進(jìn)一步夸大事實(shí)，四處散布該領(lǐng)導(dǎo)受賄數(shù)萬(wàn)元，鬧得滿城風(fēng)雨，直至有關(guān)部門進(jìn)行專案調(diào)查后，方澄清事實(shí)。事后，有關(guān)部門找他談話，指出他的錯(cuò)誤。他拒不認(rèn)錯(cuò)，并振振有詞地說(shuō)憲法保護(hù)公民的言論自由，公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)人員有監(jiān)督權(quán)?！边@位工作人員的行為說(shuō)明了_____。①公民應(yīng)提高自身素質(zhì)，負(fù)責(zé)任地行使民主監(jiān)督②公民的政治參與應(yīng)依法有序進(jìn)行③任何公民的權(quán)利都受到法律保護(hù)④在我國(guó)，權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的A:①③④B:①②④C:②③④D:①②③19.人民政協(xié)的兩大主題是_____。A:團(tuán)結(jié)和民主B:參政議政C:監(jiān)督議政D:協(xié)商議政20._____是指在特定的時(shí)間段和區(qū)域內(nèi)，社會(huì)各部門對(duì)貨幣的需求量總和。A:貨幣需求B:貨幣需求量C:貨幣供給D:貨幣共給量二.多選題(共10題)1.公安機(jī)關(guān)及其人民警察在行使行政職權(quán)過(guò)程中，下列哪些行為受害人有權(quán)取得賠償？_____A:違法拘留B:違法使用武器C:違法實(shí)施罰款D:違法征收征用財(cái)產(chǎn)E:非法拘禁2.19世紀(jì)70~80年代，在中國(guó)邊境地區(qū)制造危機(jī)，使中國(guó)陷入“邊疆危機(jī)”的帝國(guó)主義國(guó)家有_____。A:英國(guó)B:法國(guó)C:沙俄D:日本3.下列屬于第二產(chǎn)業(yè)的有_____。A:牧業(yè)B:制造業(yè)C:商業(yè)D:建筑業(yè)4.成人現(xiàn)代國(guó)民教育體系是由多方面教育和幾項(xiàng)保障機(jī)制所構(gòu)成的現(xiàn)代教育事業(yè)總體。它不包括_____。A:基礎(chǔ)教育、高中階段教育、普通高等教育、成人教育B:掃盲教育、輸送后備人才教育、職業(yè)教育和老年教育C:義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育D:正規(guī)教育、非正規(guī)教育、家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育5.經(jīng)濟(jì)規(guī)律的類型包括_____。A:幾種社會(huì)形態(tài)共有的經(jīng)濟(jì)規(guī)律B:人們可以認(rèn)識(shí)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律C:人類社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段都起作用的經(jīng)濟(jì)規(guī)律D:某種社會(huì)形態(tài)特有的經(jīng)濟(jì)規(guī)律6.哲學(xué)基本問題的內(nèi)容包括_____。A:唯物主義和唯心主義的對(duì)立B:辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立C:思維和存在的同一性問題D:思維和存在何者第一性的問題7.我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策有_____。A:財(cái)政政策B:貨幣政策C:產(chǎn)業(yè)政策D:收人政策8.下列諸侯國(guó)中，既是“春秋五霸”，又屬“戰(zhàn)國(guó)七雄”的有_____國(guó)。A:齊B:楚C:韓D:秦9.概念創(chuàng)新需要具備_____條件。A:專業(yè)知識(shí)B:資金支持C:自身力量D:市場(chǎng)動(dòng)力10.管理效率的基本特征包括_____。A:集約化B:產(chǎn)權(quán)化C:多重化D:綜合化三.填空題(共6題)1.在世界范圍內(nèi)最早對(duì)遺忘過(guò)程作系統(tǒng)研究的人是____2.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的，調(diào)整人與人之間以及____相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。3.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為____課程、拓展型課程和研究型課程。4.根據(jù)信息所處的加工階段和時(shí)間特征，把記憶分成____、____和____。5.自我效能感理論的創(chuàng)立者是____。6.學(xué)生的不良行為分為____和不良品德行為兩種。四.判斷題(共6題)1.11.部門規(guī)章的效力高于地方規(guī)章。_____2.經(jīng)濟(jì)制度是生產(chǎn)關(guān)系的總和，經(jīng)濟(jì)體制是經(jīng)濟(jì)制度的實(shí)現(xiàn)形式。_____3.意的品質(zhì)有注意廣度、注意穩(wěn)定性、注意分配和注意轉(zhuǎn)移?！把塾^六路，耳聽八方”“一目十行”等說(shuō)法體現(xiàn)了注意的穩(wěn)定性。_____4.唯物主義一元論同唯心主義一元論對(duì)立的根本點(diǎn)在于世界發(fā)展動(dòng)力問題。_____5.規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模引起經(jīng)濟(jì)效益增加的現(xiàn)象。_____6.我國(guó)科學(xué)家拍攝到雷暴天氣中球狀閃電的視頻，并記錄下光譜，這是我國(guó)成為繼美國(guó)、英國(guó)之后，成功記錄自然界球狀閃電的國(guó)家。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述影響遺忘進(jìn)程的因素。2.某男教師剛從大學(xué)畢業(yè)，在一所中學(xué)任教，他不注重與學(xué)生的交流，整天關(guān)心的是如何上好課，準(zhǔn)備教學(xué)材料，一味嚴(yán)格要求學(xué)生。學(xué)生不喜歡他，害怕他。漸漸地，這位教師也發(fā)現(xiàn)了異常，課堂上學(xué)生回答問題越來(lái)越不積極。他與學(xué)生的互動(dòng)也越來(lái)越少，他和學(xué)生之間的交流仿佛隔著一堵無(wú)形的墻。后來(lái)在校長(zhǎng)的幫助下，這位男老師認(rèn)識(shí)到自己的疏忽。課間他會(huì)走到學(xué)生間與他們交朋友，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生。漸漸地，他能在課堂上與學(xué)生良好互動(dòng)并上好課了。①試述師生關(guān)系在課堂教學(xué)中的作用。②根據(jù)上述材料的啟示，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)如何處理好師生關(guān)系。3.甲、乙二人于某年8月至次年9月問，從某火車站爬上貨物列車，在運(yùn)行途中將鐵路運(yùn)輸物資拋到車下，然后跳下列車轉(zhuǎn)移贓物，二人先后盜竊作案28起，價(jià)值數(shù)千元。二人在每次盜竊之前，都向丙和丁打招呼：“你們把車準(zhǔn)備好。”甲、乙盜竊后，再叫丙、丁開拖拉機(jī)將贓物拉到銷贓地點(diǎn)銷贓，每次給丙、丁每人20元至30元。請(qǐng)問：丙、丁的行為是否與甲、乙二人構(gòu)成共同犯罪？為什么？4.什么是注意？怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的注意品質(zhì)？5.幼兒園課程六.公文寫作(共3題)1.春運(yùn)期間，我和好友幸運(yùn)地訂到了回家的火車票。上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位老人坐在我們的位子上,好友示意我先坐老人旁邊的位子,卻沒有請(qǐng)這位老人讓出座位。我坐下來(lái)后發(fā)現(xiàn)老人右腳有一點(diǎn)不方便，才了解好友不請(qǐng)他讓出位子的原因。由于火車上人多，十分擁擠，但好友就這樣一直站著，全程都沒有向這位老人表示出這個(gè)位子是他的意思。下車之后,我不解地問好友：“讓位給人是好事情，但車程這么長(zhǎng)，車上的人又那么多，中途應(yīng)該請(qǐng)他把位子還給你，至少你們可以輪換著坐一坐?！焙糜褏s回答說(shuō):“人家年紀(jì)比較大，腳又不方便，我們不方便就這幾個(gè)小時(shí)而已。”聽到好友這么說(shuō),我相當(dāng)感動(dòng)，有這么一位善良又為善不讓別人知道的好友，突然讓我感覺世界都變得溫暖起來(lái)。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）聯(lián)系實(shí)際；（3）寫一篇不少于800字的議論文；（4）請(qǐng)?jiān)谥饔^題答題卡上作答。2.寫作要求：根據(jù)材料一，簡(jiǎn)析“單獨(dú)二胎”政策實(shí)施的原因。要求：觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，語(yǔ)言流暢。字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。3.據(jù)2014年4月的最新數(shù)據(jù)顯示，僅在新浪微博上公認(rèn)的公安微博就達(dá)2.12萬(wàn)個(gè)，幾乎每一級(jí)公安機(jī)關(guān)里不同部門都有自己的公安微博。截至2014年1月，全國(guó)政務(wù)微信數(shù)量突破3500個(gè)，公安機(jī)關(guān)達(dá)1145家。公安機(jī)關(guān)利用現(xiàn)代技術(shù)，通過(guò)老百姓最喜歡的方式、最快捷的渠道建立起公安親民、利民、為民新平臺(tái)。（2）公安微博也正在成為處理涉警網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的第一消息源。2012年發(fā)生在山東的某監(jiān)獄獄警林娜街頭打傷修車人一案，在案情發(fā)生的四個(gè)小時(shí)內(nèi)，“濟(jì)南公安”不僅公開了此事的簡(jiǎn)短過(guò)程，還發(fā)出了“現(xiàn)場(chǎng)巳控制，打人者已扭送派出所”的情況說(shuō)明，對(duì)于緩和民憤起了關(guān)鍵性的作用。當(dāng)夜，“濟(jì)南公安”發(fā)布了處理決定，打人者林某及其丈夫被行政拘留15天，第二天下午，山東省公安廳召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布該獄警已被開除。（3）這是在新媒體時(shí)代，警方堅(jiān)持“快速響應(yīng)、依法處置、即時(shí)公開”的輿情應(yīng)對(duì)典范。微博作為一種即時(shí)的互動(dòng)交流工具，既向警方及時(shí)反饋了事實(shí)和民意，又向網(wǎng)上或網(wǎng)下的民眾及時(shí)公開了警方的處置態(tài)度和處理決定，沒有微博，我們很難預(yù)測(cè)這一事件的演變——在警方和公眾均存在信息不對(duì)稱的情況下，一個(gè)小小的誤判也可能導(dǎo)致輿情的過(guò)激或處置的不公。（4）從公安微博兩年來(lái)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況看，也的確出現(xiàn)了一些與之前的“網(wǎng)絡(luò)問政”截然不同的特征。作為社交網(wǎng)絡(luò)和新興傳媒結(jié)合體的微博，在開放性、便捷性、互動(dòng)性和平等性上迎合了警務(wù)工作的需要。而且，微博的技術(shù)形態(tài)逼迫公安機(jī)關(guān)成為與網(wǎng)民平等的“用戶”。每個(gè)微博粉絲數(shù)量的多少，完全脫離了舊有行業(yè)媒體的攤派與強(qiáng)制。開辦公安微博，即意味著開辟了一條與民眾溝通的新管道，也意味著直面民眾選擇和監(jiān)督的巨大壓力。要求：從上述材料中概括一個(gè)鮮明的主題，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇議論文。要求內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)鮮明，論述深刻，有說(shuō)服力，字?jǐn)?shù)不少于800字。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:答案：A考點(diǎn)：中國(guó)的氣候，季風(fēng)試題分析：夏季太陽(yáng)直射北半球，北方的正午太陽(yáng)高度并不比南方低多少，而北方的晝長(zhǎng)卻比南方長(zhǎng)，因此北方得到的光熱并不比南方少，所以夏季我國(guó)普遍高溫，南北溫差不大。本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的氣候，季風(fēng)2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：國(guó)家對(duì)于民族省區(qū)進(jìn)行的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，是國(guó)家扶持民族省區(qū)發(fā)展的舉措，有助于協(xié)調(diào)少數(shù)民族利益和國(guó)家利益之間的關(guān)系，同時(shí)促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，從而鞏固平等團(tuán)結(jié)、互助和諧的新型民族關(guān)系。我國(guó)少數(shù)民族的政治地位以及民族自治地方的自治權(quán)保證都是有國(guó)家法律保障的，與財(cái)政轉(zhuǎn)移支付無(wú)關(guān)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:成本為m/1.2，利潤(rùn)提高30%后售價(jià)應(yīng)為13m/12，則售價(jià)應(yīng)該提高(13m/12)-m=m/12，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:D本題解釋:正確答案是D《憲法》第113條第2款規(guī)定：“自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)中應(yīng)當(dāng)有實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或副主任?！北痉ǖ?14條規(guī)定：“自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治縣縣長(zhǎng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:對(duì)科學(xué)技術(shù)起決定作用的是社會(huì)生產(chǎn)方式?？茖W(xué)技術(shù)本身就是生產(chǎn)力，是第一生產(chǎn)力，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。社會(huì)制度屬于上層建筑，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力，不是決定作用。本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：國(guó)家債券是指中央政府為籌措資金而向購(gòu)買者出具的承諾在一定時(shí)期內(nèi)還本付息的債務(wù)憑證，由中央政府發(fā)行。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《民法通則》第65條第3款規(guī)定，委托書授權(quán)不明的，被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，代理人負(fù)連帶責(zé)任。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:堅(jiān)持公有制的主體地位是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征，也是區(qū)別于資本主義經(jīng)濟(jì)的根本特征公有制是社會(huì)主義的根本特征體現(xiàn)在：在我國(guó)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行是同居于主體地位的社會(huì)主義公有制結(jié)合在一起。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，堅(jiān)持公有制主體地位具有重要意義資本主義私有制是資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，也是資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。故本題正確答案為B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)《刑法》第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。本題中，張某應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：貨幣是固定的充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品。它的本質(zhì)是一般等價(jià)物。本題中2兩銀子正是一般等價(jià)物的作用，故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《個(gè)人所得稅法》第4條規(guī)定，國(guó)債和國(guó)家發(fā)行的金融債券利息免納個(gè)人所得稅。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“對(duì)國(guó)外進(jìn)行投資或貸款”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中“購(gòu)買國(guó)外的油田、礦井”，B中“到國(guó)外并購(gòu)?fù)鈬?guó)公司”，C中“購(gòu)買國(guó)外企業(yè)的有價(jià)證券及股票”均是對(duì)國(guó)外進(jìn)行投資，因此都屬于資本輸出;D中“向海外發(fā)行本國(guó)企業(yè)的股票和債券”，不是對(duì)國(guó)外進(jìn)行的投資或貸款，而是吸收資金，因此不屬于資本輸出。綜上，故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干的結(jié)論是：倫理血甲質(zhì)疑這項(xiàng)產(chǎn)前基因改造技術(shù)。A、D兩項(xiàng)在一定程度上支持基因改造技術(shù)，不可能是倫理學(xué)家的觀點(diǎn)；B項(xiàng)從尊嚴(yán)的角度反駁了基因改造技術(shù)，最可能是倫理學(xué)家的觀點(diǎn)；C項(xiàng)指出基因技術(shù)存在風(fēng)險(xiǎn)，并未涉及倫理方面的問題，不如B項(xiàng)合理。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：社會(huì)主義法治理念包括：依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。其中，依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)語(yǔ)句排序解析③引出了人類防洪抗旱的話題，更適合做短首，排除B、D;②含有轉(zhuǎn)折詞“但是”，其余四句只有③和②構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故③②應(yīng)相連，排除C。故正確答案為A。16.參考答案:C本題解釋:【解析】磁懸浮列車是一種靠磁懸浮力（即磁的吸引力和排斥力）來(lái)推動(dòng)的列車。由于其軌道的磁力使之懸浮在空中，行走時(shí)不需接觸地面，因此其阻力只有空氣的阻力，所以磁懸浮的最高時(shí)速很快。本題選C。17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：當(dāng)初，世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)ENIAC的研制目的是為了進(jìn)行火炮的彈道計(jì)算，可見，電子計(jì)算機(jī)最初應(yīng)用主要是科學(xué)計(jì)算，由于計(jì)算機(jī)的通用性，它對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展影響非常深遠(yuǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：不是公民的所有權(quán)利都受法律保護(hù)，只有公民的合法權(quán)益才受保護(hù)。③錯(cuò)誤，排除。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程》規(guī)定，團(tuán)結(jié)和民主是中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的兩大主題。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】貨幣需求量是指一國(guó)在特定的時(shí)間段和區(qū)域內(nèi)，社會(huì)各部門(企事業(yè)單位、政府和個(gè)人)對(duì)貨幣的需求量總和。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：《國(guó)家賠償法》第3條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)有下列侵犯人身權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施的；（二）非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的；（三）以毆打等暴力行為或者唆使他人以毆打等暴力行為造成公民身體傷害或者死亡的；（四）違法使用武器、警械造成公民身體傷害或者死亡的；（五）造成公民身體傷害或者死亡的其他違法行為?！秶?guó)家賠償法》第4條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)有下列侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法實(shí)施罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)沒收財(cái)物等行政處罰的；（二）違法對(duì)財(cái)產(chǎn)采取査封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施的；（三）違法征收征用財(cái)產(chǎn)的；（四）造成財(cái)產(chǎn)損害的其他違法行為。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：19世紀(jì)70~80年代，列強(qiáng)從侵占中國(guó)周邊鄰國(guó)發(fā)展到蠶食中國(guó)邊疆地區(qū)，使中國(guó)陷入“邊疆危機(jī)”。英國(guó)從印度侵人西藏，又從緬甸入侵云南。法國(guó)則從越南侵犯廣西。俄國(guó)從中亞入侵新疆。曰本也吞并琉球，侵犯臺(tái)灣。列強(qiáng)侵略中國(guó)鄰國(guó)、蠶食中國(guó)邊疆地區(qū)的一個(gè)重要目的，是為了在進(jìn)一步侵略或瓜分中國(guó)的爭(zhēng)奪中，占據(jù)一個(gè)有利的地位。因此，本題答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:第一產(chǎn)業(yè)是指農(nóng)、林、牧、漁業(yè)。第二產(chǎn)業(yè)是指采礦業(yè),制造業(yè)，電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)，建筑業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)是指除第一、二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)包括:交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)，信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)，批發(fā)和零售業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，金融業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)，科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)，水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)，居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)，教育，衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè)，文化、體育和娛樂業(yè)，公共管理和社會(huì)組織，國(guó)際組織。A項(xiàng)屬于第一產(chǎn)業(yè)，C項(xiàng)屬于第三產(chǎn)業(yè)，排除。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABD本題解釋:【答案】A,B,D【解析】成人現(xiàn)代國(guó)民教育體系應(yīng)當(dāng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和合理的結(jié)構(gòu)，包括普通教育和職業(yè)教育兩翼，初等、中等、高等教育各個(gè)層次，成長(zhǎng)教育和繼續(xù)教育各個(gè)階段。題干要求選出不符合的，故選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：按照其發(fā)揮作用的范圍，經(jīng)濟(jì)規(guī)律可以分為三種類型：①在一切社會(huì)形態(tài)中都存在并發(fā)揮作用的規(guī)律即普遍規(guī)律，如生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力規(guī)律、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑、節(jié)約勞動(dòng)時(shí)間。②在某些社會(huì)形態(tài)中存在并發(fā)揮作用的規(guī)律即共有規(guī)律，如價(jià)值規(guī)律。③只在某一個(gè)社會(huì)形態(tài)中存在和發(fā)揮作用的規(guī)律即特殊規(guī)律，如剩余價(jià)值規(guī)律、按資分配規(guī)律、按勞動(dòng)力價(jià)值分配規(guī)律和按勞分配規(guī)律。本題所屬考點(diǎn)-《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》6.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:考生只要掌握哲學(xué)基本問題的內(nèi)容，就可以首先判定只有兩項(xiàng)才是可選項(xiàng)，即C、D是哲學(xué)基本問題的內(nèi)容。7.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]近幾年來(lái)我國(guó)政府運(yùn)用財(cái)政政策和貨幣政策按照“有保有壓、區(qū)別對(duì)待”的原則推動(dòng)和保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)；通過(guò)產(chǎn)業(yè)政策推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力布局合理化，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；通過(guò)收入政策，整頓和規(guī)范分配秩序，解決收入分配差距過(guò)大問題，促進(jìn)社會(huì)公平。8.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:AB。解析：“春秋五霸”有兩種說(shuō)法：一是指齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王。另一種說(shuō)法是齊桓公，晉文公，楚莊王，吳王闔閭，越王勾踐。“戰(zhàn)國(guó)七雄”是：韓、趙、魏、齊、燕、秦、楚。按第一種說(shuō)法，既屬五霸又屬七雄的國(guó)家是：齊國(guó)、秦國(guó)、楚國(guó)。(戰(zhàn)國(guó)時(shí)，晉國(guó)分為韓、趙、魏三國(guó));按第二種說(shuō)法則是齊國(guó)、楚國(guó)。綜合來(lái)看選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：概念創(chuàng)新需要具備三個(gè)條件，即專業(yè)知識(shí)、自身的力量以及市場(chǎng)的動(dòng)力。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：隨著管理勞動(dòng)及其相應(yīng)管理決策、管理組織、管理監(jiān)督、管理信息、管理工具的現(xiàn)代化，現(xiàn)代管理效率呈現(xiàn)出新的特征：管理效率的多重化、管理效率的集約化和管理效率的綜合化。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:艾賓浩斯本題所屬考點(diǎn)-記憶2.參考答案:個(gè)人與社會(huì)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:基礎(chǔ)型本題解釋:參考解析：【答案】基礎(chǔ)型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:瞬時(shí)記憶短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶本題解釋:【答案】瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:班杜拉本題解釋:參考解析：班杜拉本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)6.參考答案:過(guò)錯(cuò)行為本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】《立法法》第82條規(guī)定：“部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之間具有同等效力，在各自的權(quán)限范圍內(nèi)施行。”本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：經(jīng)濟(jì)制度，是指一定社會(huì)占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和，它反映生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)，是區(qū)分不同社會(huì)形態(tài)的基本依據(jù)。經(jīng)濟(jì)體制，是指一定社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系借以實(shí)現(xiàn)的形式，是生產(chǎn)關(guān)系的具體組織形式和經(jīng)濟(jì)管理制度，反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)采取的資源配置方式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考解析：這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。注意廣度是指在同一時(shí)間內(nèi)一個(gè)人能夠清楚地覺察或認(rèn)識(shí)客體的數(shù)量。“眼觀六路，耳聽八方”“一目十行”是對(duì)注意廣度的形容。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析：唯物主義一元論同唯心主義一元論對(duì)立的根本點(diǎn)在于世界本原問題。5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：規(guī)模經(jīng)濟(jì)又稱“規(guī)模利益”，是指隨著生產(chǎn)能力（生產(chǎn)規(guī)模）的擴(kuò)大，使企業(yè)或工廠的單位成本下降、經(jīng)濟(jì)效益增加的現(xiàn)象。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【參考答案】N【解析】我國(guó)科學(xué)家拍攝到雷暴天氣中球狀閃電的視頻，并記錄下光譜。這被認(rèn)為是迄今為止自然界球狀閃電的首次科學(xué)記錄。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:（1）時(shí)間因素。記憶的最初階段遺忘速度快，之后逐漸變慢。（2）識(shí)記材料的性質(zhì)和數(shù)量。一般認(rèn)為，對(duì)熟練的動(dòng)作和形象材料遺忘得慢，而無(wú)意義材料比有意義材料遺忘要快得多;在學(xué)習(xí)程度相等的情況下，識(shí)記材料越多，忘得越快。（3）學(xué)習(xí)的程度。低度學(xué)習(xí)容易遺忘，而過(guò)度學(xué)習(xí)的記憶效果要好一些。（4）識(shí)記材料的系列位置。人們發(fā)現(xiàn)在回憶系列材料時(shí)，最后呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少，叫近因效應(yīng)。最先呈現(xiàn)的材料較易回憶，遺忘較少，叫首因效應(yīng)。（5）識(shí)記者的態(tài)度。人們對(duì)于需要的、感興趣的事物遺忘得較慢。另外，經(jīng)過(guò)人們的努力、積極加工的材料遺忘得較少，而單純地重述材料，識(shí)記的效果較差，遺忘得也較多。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:①師生關(guān)系在教學(xué)中的作用主要表現(xiàn)在：首先，有利于良好教學(xué)秩序的維護(hù)。教師和學(xué)生之間的關(guān)系和諧，學(xué)生在課堂上就比較容易配合教師，課堂教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律就比較好。其次，有利于提高教學(xué)效果。這一條和上一條是密切相關(guān)的。教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)是在課堂紀(jì)律良好維持的基礎(chǔ)之上的。同時(shí)，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛也就和諧，在這種和諧的氣氛之中，學(xué)生更容易沒有壓力的積極思考，也起到了促進(jìn)課堂教學(xué)效果的作用。再次，有利于新課程改革的實(shí)施。新課程改革倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。不論這三種學(xué)習(xí)中的哪一種類型都是建立在良好的課堂氣氛之上的。課堂氣氛好則同學(xué)積極思考，老師積極引導(dǎo)，課堂形成了一種探究的氣氛。最后，有利于德育的實(shí)施。教師的職責(zé)是教書育人。教書和育人都離不開良好的師生關(guān)系，學(xué)生只有和老師保持一種良好的關(guān)系才能認(rèn)可教師，同時(shí)也才能模仿教師的行為，形成自己正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。②要幫助這位老師搞好和學(xué)生之間的關(guān)系，我覺得需要從以下幾個(gè)方面入手：第一，這位教師應(yīng)該了解和研究學(xué)生。教師要與學(xué)生取得共同語(yǔ)言，使教育影響深入學(xué)生的內(nèi)心世界，就必須了解和研究學(xué)生。了解和研究學(xué)生主要包括三個(gè)方面：了解和研究學(xué)生個(gè)人;了解學(xué)生的群體關(guān)系;了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。第二，這位教師要樹立正確的學(xué)生觀。要求教師既把學(xué)生當(dāng)做教育的對(duì)象，又把學(xué)生看做學(xué)習(xí)的主人;既要耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)指導(dǎo)工作，又要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)積極性，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，熱愛學(xué)生。第三，這位教師要不斷提高教師自身的素質(zhì)。教師的道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和能力素養(yǎng)是學(xué)生尊重教師的重要條件，也是教師提高教育影響力的保證。教師以其高尚的品德、淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)來(lái)為學(xué)生提供高效而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也必然會(huì)贏得學(xué)生的尊重和愛戴。第四，這位教師要在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)教育民主。教師要以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，而不能以“權(quán)威”自居。教育教學(xué)中，要尊重學(xué)生的看法，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，發(fā)表不同意見，以討論、協(xié)商的方式解決爭(zhēng)端。要營(yíng)造一個(gè)民主的氛圍，保護(hù)學(xué)生的積極性，保證學(xué)生具有安全感。第五，這位教師應(yīng)該正確處理師生矛盾。教育教學(xué)過(guò)程中，師生之間發(fā)生矛盾是難免的。教師要善于駕馭自己的情緒，冷靜全面地分析矛盾，正視自身的問題，敢于作自我批評(píng)，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行耐心的說(shuō)服教育或必要的等待、解釋等。要能與學(xué)生心理互換，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，理解學(xué)生，幫助學(xué)生，滿足學(xué)生的正當(dāng)要求，啟發(fā)學(xué)生自省改錯(cuò)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：丙、丁的行為與甲、乙二人的行為構(gòu)成共同犯罪，因?yàn)椋核麄冊(cè)谑孪扔斜I竊犯罪的通謀。甲、乙在每次盜竊前通知丙、丁，讓其準(zhǔn)備車子拉贓；丙、丁實(shí)施了共同犯罪行為。甲、乙盜竊，丙、丁運(yùn)贓、銷贓，這屬于有分工的、復(fù)雜的共同犯罪形式。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)4.參考答案:參考解析：注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定事物或?qū)ο蟮闹赶蛐耘c集中性。良好注意品質(zhì)的培養(yǎng)：①要培養(yǎng)學(xué)生廣泛而穩(wěn)定的興趣；②要加強(qiáng)意志力的鍛煉，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng)；③要養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的注意習(xí)慣；④要考慮學(xué)生的個(gè)別差異，有針對(duì)性地培養(yǎng)良好的注意品質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:【答案】幼兒園課程：幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】讓善良溫暖世界經(jīng)歷過(guò)春運(yùn)的人，都能夠了解列車的擁擠，人群的吵鬧。然而材料中的這位朋友，寧可自己站在車上，也要為身體不便的老人讓出座位，這一簡(jiǎn)單的善行令人折服。隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)已由昔日的熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)轉(zhuǎn)變，相較從前，社會(huì)氛圍稍顯冷漠，我們亟須用善良的火溫暖人們?nèi)諠u寒冷的心。社會(huì)的冷漠，在于感恩教育的缺乏。助人為樂，是中國(guó)延續(xù)千百年的傳統(tǒng)道德。然而多年來(lái),我們?cè)谛麄鳠o(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，卻忽略了對(duì)助人者的感謝表彰。助人為樂不僅需要我們見義勇為，而且受助者也應(yīng)做到“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，要懂得感恩。當(dāng)今社會(huì)，我們經(jīng)?？吹诫娨晥?bào)紙等各種媒體對(duì)助人為樂者大加表彰，其實(shí)，這就是感恩的表現(xiàn)。它通過(guò)表彰來(lái)展現(xiàn)社會(huì)對(duì)善良的認(rèn)同與鼓勵(lì)，推動(dòng)的是善良的互動(dòng)與傳遞。近年來(lái)個(gè)別老人為公交車爭(zhēng)搶座位而大罵年輕人的事件層出不窮，雖然為老人讓座是青年的義務(wù)與責(zé)任，但個(gè)別老人蠻橫無(wú)理的態(tài)度卻令人難以接受，反觀重慶老人代正興，為青年人發(fā)放“讓座紅包”，給予讓座者尊重與感謝，讓他們意識(shí)到了讓座行為的價(jià)值所在，真正形成了良好的社會(huì)風(fēng)