高校教師先進(jìn)事跡材料3篇

高校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡資料3篇組我一名高校優(yōu)秀教師，要增強(qiáng)個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，提升個人教育理論水平。下邊是管理資源吧小編整理高校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡資料的范文，歡迎閱讀!高校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡資料3篇1一年以來，自己一直能夠堅(jiān)持正確政治方向，關(guān)心國家時勢，增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，踴躍參加黨員民主生活會，睜開自我責(zé)備;特別是在十八大召開時期，認(rèn)真學(xué)習(xí)報告內(nèi)容，意會報告精神。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心珍愛學(xué)生，踴躍為學(xué)生供給可能的幫助，充分利用各種方式給學(xué)生供給指導(dǎo)。我能夠與同事們和平共處，踴躍協(xié)助有困難的同事解決一些問題。自己誠心待人，工作一直勤懇，能虛心向其余教師學(xué)習(xí)請教。自己向來努力學(xué)習(xí)，提升自己各方面的能力，特別是側(cè)重提升教課水平易科研能力，今年度順利完成了教課科研及其余各項(xiàng)工作任務(wù)。自己本學(xué)年擔(dān)當(dāng)了八個班次的教課，一直堅(jiān)持認(rèn)真的備課，并試試經(jīng)過組織課堂談?wù)?，增添互動，睜開多樣化的實(shí)踐教課等多種方式提升教課成效，注意利用課余時間與學(xué)生踴躍進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和當(dāng)面的溝通以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時認(rèn)真的備課，批閱作業(yè)，努力推進(jìn)實(shí)踐教課的睜開。學(xué)生對自己課堂教課反響很好。自己參加完成了課程的建設(shè)工作;完成了專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評閱工作

;參加了

競賽，獲得三等獎

;踴躍參加了各項(xiàng)課題的申報，

有

課題獲批立項(xiàng);今年度公開發(fā)布了篇論文，此中*篇發(fā)布在核心期刊。自己踴躍參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，獲取了。在教研室工作方面，我努力創(chuàng)立團(tuán)結(jié)友善踴躍向上的教研室氛圍，推進(jìn)教課改革的進(jìn)行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教課任務(wù)安排等工作，圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其余各項(xiàng)工作。作為黨支部的成員，我也踴躍按要求認(rèn)真的完成了支部安排的各項(xiàng)資料撰寫及歸集整理工作。當(dāng)前，自己還亟需在教課水平方面進(jìn)一步完美，特別在提升教課成效方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);其余科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更踴躍的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)立更搞水平的科研成就。高校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡資料3篇2在20xx年，我作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持四項(xiàng)基根源則，踴躍擁戴黨的路線、目標(biāo)、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不停提升自己的政治理論水平與思想覺悟，永久保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。工作中遵從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，擁有協(xié)作精神，能夠踴躍履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與教研室同事的幫助支持下，教課科研方面都獲得了進(jìn)步，詳盡狀況總結(jié)以下：1.教課方面工作20xx年自己的擔(dān)當(dāng)?shù)慕陶n工作主要有講課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。今年度擔(dān)當(dāng)?shù)闹v課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程資料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門課程。自己在教課過程中踴躍備課，準(zhǔn)時上課，課后認(rèn)真批閱作業(yè)，課下與同學(xué)們主動溝通，圓滿地完成了教課任務(wù)。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中，自己指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生(此中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo))順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)爭辯，有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。今年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主若是認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意學(xué)生的安全，并督促學(xué)生經(jīng)過實(shí)習(xí)提升自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今年度，作為副導(dǎo)師參加指導(dǎo)研究生一名。20xx年度完成的教課工作量累計(jì)約570課時。2.科研方面工作：在做好業(yè)務(wù)工作的同時，踴躍參加科研工作，不停提升自己的科研能力。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng)(20xx年11月立項(xiàng))，以第一作者發(fā)布b類論文1篇。3.班主任工作自己是機(jī)自0703和0704班的班主任，作為班主任，我踴躍參加兩個班的管理工作，針對兩個班在XX年年終期末成績比較差的狀況，經(jīng)過展創(chuàng)始建性的工作，使這類狀況得到根天性的扭轉(zhuǎn)，在學(xué)校首創(chuàng)了給學(xué)生家長寄送成績單的先例，經(jīng)過寄送成績單，與家長獲得聯(lián)系進(jìn)行溝通，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，此措施也博得了家長的好評?？傊隈R上過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水均勻有了明顯提升。自己也為生活在這么一個奮進(jìn)向上、相互幫助的環(huán)境中感覺到好運(yùn)。高校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡資料3篇3在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí)，我的感想很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：在思想上，增強(qiáng)個人教育理論與專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，為了提高個人教育理論水平，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教課論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特色，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》，并形成了大批的學(xué)習(xí)筆錄。在教課方面，遵從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主要擔(dān)當(dāng)了高職會計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》《會計(jì)電算化》《會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計(jì)》、物流管理專業(yè)《成本會計(jì)》等課程的教課任務(wù)，累計(jì)工作量達(dá)1000個學(xué)時。在完成正常工作的同時，主動擔(dān)當(dāng)兩期會計(jì)證的社會培訓(xùn)任務(wù)，教課成效優(yōu)秀，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評。在科研方面，在完成正常教課任務(wù)的基礎(chǔ)上了，我渾身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實(shí)證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證解析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會計(jì)》兩篇(待發(fā))，在學(xué)生工作方面，經(jīng)過調(diào)研解析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀解析及對策研究》一篇(待發(fā))，其余，依據(jù)自己興趣喜好，發(fā)布跨學(xué)科論文《基于SWOT解析的傳統(tǒng)媒體生計(jì)策略研究》一篇。在這個交織領(lǐng)域中，我采集了大批的資料，拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視線，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面，參加編寫南開大學(xué)第一版社第一版的《財(cái)務(wù)會計(jì)項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八“財(cái)務(wù)報表的編制”。為進(jìn)一步申請科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。在個人發(fā)展方面，踴躍參加學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，踴躍落實(shí)系部組織的聽課評課制度，踴躍主動聽取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開課，經(jīng)過教師之間的互聽互評，使我深刻認(rèn)識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很簡易易懂才是一個教師最高的境地。在專業(yè)方面，2010年五年參加了會計(jì)師考試，6月參加注冊會計(jì)師考試，2010年11月經(jīng)過了經(jīng)濟(jì)師考試，其余，分別20XX年在3月經(jīng)過了職稱英