2020年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學(xué)模擬試卷含答案

中考化學(xué)模擬試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共14小題，共28.0分）每年4月22日是世界地球日（World

Earth

Day），今年的主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”．下列說法正確的是（）

A.PM2.5系可吸入顆粒物，其直徑比分子小

B.空氣質(zhì)量級別值越大空氣質(zhì)量越好

C.“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同

D.垃圾是放錯位置的資源物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列敘述錯誤的是（）A.因為氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

B.因為活性炭具有吸附性，所以可利用活性炭將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.因為鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，所以在軍事上可以制作照明彈

D.因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污科學(xué)實驗中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范．下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是（）A.碳酸鈉溶液 B.鋅粒

C.氧氣 D.石蕊溶液分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法．下列分類中正確的是（）A.有機(jī)物：甲烷、乙醇、乙酸

B.混合物：石油、稀硫酸、冰水共存物

C.合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

D.復(fù)合肥料：硝酸鉀、碳酸氫銨、磷酸氫二銨從化學(xué)的角度看，下列說法錯誤的是（）A.動植物的新陳代謝過程中有物質(zhì)的緩慢氧化

B.鐵在潮濕的空氣中易生銹，表面噴漆可以防銹

C.在常溫下能導(dǎo)電的固體物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

D.綠色植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能下列化學(xué)用語表示離子的是

(

)①H2O2

②Si

③SO42-

④

⑤A.①② B.③④ C.②④ D.③⑤某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖操作完成粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純的實驗．下列說法中正確的是（）

A.各項實驗操作完全正確

B.正確的操作順序為①⑤②③⑥④

C.去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是④

D.操作③④中玻璃棒的作用是相同的下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的是（）相

關(guān)

說

法解

釋A夏季垃圾堆的氣味比冬季的大溫度升高，分子運(yùn)動加快B石灰水、稀硫酸都能導(dǎo)電酸堿溶液中都存在帶電的粒子C稀鹽酸、氯化鈉溶液都能與硝酸銀溶液反應(yīng)溶液中都有氯離子D敞口放置的濃鹽酸會變稀分子之間有間隔A.A B.B C.C D.D如圖所示，導(dǎo)管內(nèi)有一段紅墨水，試管中盛有適量的冷水，裝置的氣密性良好，現(xiàn)分別往試管中加入下列物質(zhì)，紅墨水不會明顯移動的是（）

A.硝酸銨 B.濃H2SO4 C.氯化鈉 D.生石灰金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的方程式為R+CuCl2=RCl2+Cu，下列說法錯誤的是（）A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) B.金屬R的活動性比Cu強(qiáng)

C.金屬R可能是鋁 D.該反應(yīng)前后R的化合價發(fā)生了改變邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（）A.因為酸溶液顯酸性，堿溶液呈堿性，所以鹽溶液一定呈中性

B.因為CO和CO2都能使人窒息死亡，所以CO和CO2都具有毒性

C.因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

D.因為金剛石和石墨中碳原子的排列不同，所以他們的物理性質(zhì)差異較大下列有關(guān)說法正確的是（）A.在金屬表面涂油或刷漆可以隔絕空氣和水蒸氣，防止金屬銹蝕

B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

D.燒堿、濃硫酸都可用來干燥氨氣用一種試劑（括號內(nèi)物質(zhì)）不能將組內(nèi)的三種物質(zhì)鑒別開來的是（）A.CO2、O2、N2，三種無色氣體（燃著的木條）

B.稀H2SO4、Ca（OH）2、NaCl，三種無色溶液（石蕊溶液）

C.NaOH、Na2CO3、CaCO3，三種白色固體（水）

D.CuO、C、Fe，三種黑色粉末（稀硫酸）化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息．其中敘述錯誤的是（）A.根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法

B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

C.根據(jù)元素周期表中元素的相對原子質(zhì)量，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)

D.根據(jù)金屬活動順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素二、填空題（本大題共2小題，共11.0分）化學(xué)與人類生活密切相關(guān)

（1）廚房中的下列物品，所使用的主要材料屬于金屬材料的是______（填字母，下同），屬于有機(jī)合成材料的是______。

A．塑料保鮮膜B．鋼絲球C．棉布圍裙

（2）下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是______（填字母）

A．蘋果B．鮮牛奶C．食用油D．米飯

（3）廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是______。

（4）良好的家局環(huán)境帶來美好的生活?！盎鹆⑾ā笔且环N新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅?！盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀_____（填字母）。

A．清除可燃物B．使燃燒物與氧氣隔絕C．降低燃燒物的著火點(diǎn)

（5）隨著汽車數(shù)量的增加，交通污染也備受社會的廣泛關(guān)注，現(xiàn)在我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇作為汽車的燃料，以減少污染物的排放。請你寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為______。下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．請回答下列問題：溫度/℃020406080100溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲線，圖中能表示NaOH溶解度曲線的是______（填“A”或“B”）．

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，可采取措施有______（填序號）．

①蒸發(fā)水②升高溫度③降低溫度④加入水⑤加入氫氧化鈣

（3）現(xiàn)有60℃時含Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是______．

（4）現(xiàn)有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后恢復(fù)20℃，得到乙溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為甲______乙（填“＞”“＜”或“=”）．

三、計算題（本大題共2小題，共13.0分）氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由______構(gòu)成（填微粒符號）．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的______（填字母序號）有密切的關(guān)系；

A．最外層電子數(shù)

B．內(nèi)層電子數(shù)

C．質(zhì)子數(shù)

（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次為______；

（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是______（填化學(xué)式），請標(biāo)出NaClO2中氯元素的化合價______．為測定某氮肥中硫酸銨的純度（即質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否與如圖標(biāo)簽相符，小林取15g該氮肥樣品配成溶液，加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、烘干，測得沉淀質(zhì)量為23.3g．試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符．

【反應(yīng)的化學(xué)方程式為（NH4）2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】．四、探究題（本大題共2小題，共18.0分）如圖是同學(xué)們學(xué)習(xí)過的三個重要實驗，仔細(xì)觀察，回答下列問題：

（1）圖甲是測定空氣中氧氣含量的實驗，在實驗過程中，可觀察到：紅磷劇烈燃燒、放出大量熱、______；打開彈簧夾，集氣瓶內(nèi)水面上升約，燃燒熄滅后，紅磷有剩余，則集氣瓶內(nèi)______（填“仍有”或“沒有”）殘余的氧氣（不考慮氣密性不好等因素）．

（2）如圖乙A所示，天平?jīng)]有調(diào)節(jié)平衡，要使該天平平衡，應(yīng)采取的措施是______；小亮同學(xué)用圖乙B所示裝置進(jìn)行實驗，反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)的總重量為______g，然后注入氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；反應(yīng)完畢后，能證明化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的現(xiàn)象是______．

（3）圖丙是在實驗室里制得鐵的裝置，回答下列問題：

①A處玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式______．

②B處可觀察到的現(xiàn)象是______；C處酒精燈的作用是______．

③待四氧化三鐵完全反應(yīng)后，停止加熱A處，在斷開A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻，若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是______．小濤在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項，小濤利用提供的試劑【CaCl2溶液（中性）、稀鹽酸、酚酞溶液】對試液是否變質(zhì)展開了探究．

【猜想】試液沒有變質(zhì)，溶液中的溶質(zhì)還是NaOH．

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性．

【實驗驗證】小濤根據(jù)猜想進(jìn)行實驗：取少量試液放入試管中，滴入酚酞溶液，觀察到試液變紅．由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，還是NaOH．

（1）小濤反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是______．

（2）完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．他選擇的試劑是______；對應(yīng)的現(xiàn)象是______．

（3）小濤是個愛思考的學(xué)生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了嗎？他又作了探究：

【提出問題】試液中還有NaOH．

【實驗驗證】（請你幫助小濤同學(xué)寫出具體操作和現(xiàn)象）

操作：______．

現(xiàn)象：______．

【實驗結(jié)論】試液中還有NaOH．

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：

A、PM2.5系可吸入顆粒物，其直徑不大于2.5微米，比分子大得多；故A錯誤；

B、空氣質(zhì)量級別值越大空氣質(zhì)量越差；故B錯誤；

C、藻類生長需要大量的N、P元素，如果水體中N、P元素嚴(yán)重超標(biāo)，會引起藻類瘋長，從而導(dǎo)致水中氧氣含量降低，水生生物大量死亡，海水中常稱為赤潮，淡水中稱為水華；誘發(fā)的根源相同；故C錯誤；

D、人們使用過程中廢棄的紙張、塑料、金屬、玻璃等垃圾均可回收利用；所以說垃圾是放錯位置的資源；故D正確．

故選：D．

從低碳生活和環(huán)境保護(hù)的角度思考解答．

本題主要考查了有關(guān)環(huán)境保護(hù)等知識，可以讓學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源．同時這也是中考的考點(diǎn)之一．

2.【答案】B

【解析】解：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑且無毒，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，故成立；

B、活性炭具有吸附性，常用于水的凈化，但不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故不成立；

C、鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光，所以可用于制作照明彈，故成立；

D、洗潔精有乳化功能，所以常用洗潔精來洗滌餐具上的油污，故成立；

故選B．

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，活性炭有吸附性，鎂燃燒發(fā)出白光，洗潔精有乳化作用．

本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

3.【答案】D

【解析】解：A、碳酸鈉溶液應(yīng)盛放于細(xì)口瓶中，故A不正確；

B、鋅粒應(yīng)盛放在廣口瓶中，故B不正確；

C、以防氧氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，且應(yīng)把集氣瓶正放，故C不正確；

D、石蕊試劑可放于滴瓶內(nèi)，滴管專用，故D正確．

故選D．

A、液體應(yīng)盛放在細(xì)口瓶內(nèi)；

B、固體藥品應(yīng)放于廣口瓶內(nèi)；

C、以防氧氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，且正放；

D、石蕊可放于滴瓶內(nèi)，滴管專用．

本題考查了物質(zhì)的存放方法，完成此題，可以依據(jù)藥品的存放方法進(jìn)行．

4.【答案】A

【解析】解：A、無機(jī)物通常指不含碳元素的化合物．有機(jī)物通常指含碳元素的化合物，但二氧化碳、碳酸、碳酸鹽除外，甲烷、乙醇、乙酸都屬于有機(jī)物，故選項正確；

B、冰水共存物只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項錯誤；

C、合金是金屬材料，故選項錯誤．

D、復(fù)合肥是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥．碳酸氫銨中只含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥．故選項錯誤；

故答案為：A．

根據(jù)物質(zhì)的分類知識及復(fù)合肥料、合成材料的概念進(jìn)行分析解答．

本題考查了常見物質(zhì)的分類，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行．

5.【答案】C

【解析】解：A、動植物的新陳代謝過程中有物質(zhì)的緩慢氧化，正確；

B、鐵在潮濕的空氣中易生銹，表面噴漆可以防銹，正確；

C、在常溫下能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)，例如石墨在常溫下能導(dǎo)電，但是石墨是一種非金屬單質(zhì)．不正確；

D、綠色植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，正確；

故選C

根據(jù)緩慢氧化、防銹、導(dǎo)電和能量的轉(zhuǎn)化判斷即可．

本題考查的是有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

6.【答案】B

【解析】【分析】

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

【解答】

①H2O2表示雙氧水或雙氧水分子；②Si表示硅元素或硅原子或硅這種物質(zhì)；③SO42-表示硫酸根離子；④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9，核外電子數(shù)為10，二者不相等，故表示離子；⑤表示鎂元素的化合價為+2價；

故選：B。

7.【答案】B

【解析】解：A、⑥過濾操作中需要玻璃棒引流，故A錯誤；

B、粗鹽提純的步驟為：①從瓶內(nèi)取出粗鹽樣品，⑤稱取粗鹽樣品，②加入量取好的水，③溶解，⑥過濾，④蒸發(fā)，所以正確的操作順序為：①⑤②③⑥④，故B正確；

C、粗鹽提純的關(guān)鍵操作是過濾，故C錯誤；

D、操作③中玻璃棒的作用是加速溶解，操作④中玻璃棒攪拌，防止局部過熱，造成液滴飛濺，故D錯誤。

故選：B。

A、根據(jù)粗鹽提純的正確操作進(jìn)行分析；

B、根據(jù)粗鹽提純的步驟為：①從瓶內(nèi)取出粗鹽樣品，⑤稱取粗鹽樣品，②加入量取好的水，③溶解，⑥過濾，④蒸發(fā)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)粗鹽提純的關(guān)鍵操作是過濾進(jìn)行分析；

D、根據(jù)玻璃棒在粗鹽提純中的作用進(jìn)行分析．

本題主要考查了粗鹽提純的相關(guān)操作，難度不大，需要多加識記即可完成．

8.【答案】D

【解析】解：A、夏季垃圾堆的氣味比冬季的大，是因為夏天氣溫高，溫度升高，分子運(yùn)動加快，故選項解釋正確．

B、石灰水、稀硫酸都能導(dǎo)電，是因為酸堿溶液中都存在帶電的粒子，故選項解釋正確．

C、稀鹽酸、氯化鈉溶液都能與硝酸銀溶液反應(yīng)，是因為溶液中都有氯離子，故選項解釋正確．

D、敞口放置的濃鹽酸會變稀，是因為分子是在不斷的運(yùn)動的，運(yùn)動到空氣中去了，故選項解釋錯誤．

故選：D．

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合溶液能導(dǎo)電的原因是因為物質(zhì)在溶解的過程中會形成能自由移動的離子，進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

9.【答案】C

【解析】解：A、硝酸銨溶于水時吸熱，溶液溫度降低，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低，紅墨水向左移動，故錯誤；

B、濃硫酸溶于水時放熱，溶液溫度升高，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)升高，紅墨水向右移動，故錯誤；

C、食鹽放入水中，溶液溫度不發(fā)生改變，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)不發(fā)生變化，紅墨水不會移動，故正確．

D、生石灰和水反應(yīng)時放熱，溶液溫度升高，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)升高，紅墨水向右移動，故錯誤．

故選C．

溶于水放熱的物質(zhì)常用的有：NaOH固體、濃H2SO4和生石灰等；溶于水吸熱的物質(zhì)有：硝酸銨等；它們都會由于放熱或者吸熱從而引起壓強(qiáng)的變化，從而形成內(nèi)外壓強(qiáng)差．

本題屬于理化合科題，屬于跨學(xué)科綜合題．這類題型經(jīng)常表現(xiàn)為：化學(xué)與壓強(qiáng)；化學(xué)與杠桿；化學(xué)與沸點(diǎn)等．考查最多的是化學(xué)與壓強(qiáng)的關(guān)系，希望同學(xué)們好好把握．

10.【答案】C

【解析】解：A、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物，該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特征，故A說法正確；

B、根據(jù)B的解答可以知道該金屬R的活動性比銅強(qiáng)，故B說法正確；

C、該反應(yīng)是金屬R與氯化銅反應(yīng)生成銅單質(zhì)，根據(jù)金屬的活動性順序的應(yīng)用可以知道該金屬的活動性比銅強(qiáng)，可以是鋁，但是鋁在形成化合物時表現(xiàn)出的是化合價為+3價，而化學(xué)方程式生成的是RCl2，RCl2中R的化合價為+2價，故C說法錯誤；

D、金屬R為單質(zhì)，根據(jù)化合價的原則可以知道其化合價為零，而RCl2中R的化合價為+2價，所以該反應(yīng)前后R的化合價發(fā)生了改變，故D說法正確。

故選：C。

A、利用置換反應(yīng)的概念進(jìn)行解答．

B、根據(jù)金屬的活動性順序的應(yīng)用進(jìn)行解答；

C、根據(jù)金屬的活動性的應(yīng)用進(jìn)行解答；

D、根據(jù)化合價的判斷方法進(jìn)行解答．

本題是一道多點(diǎn)知識考查題，解題的關(guān)鍵是能利用題干中的反應(yīng)對各相關(guān)的反應(yīng)進(jìn)行分析與探討，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

11.【答案】D

【解析】解：A、酸溶液顯酸性，堿溶液呈堿性，但鹽溶液不一定呈中性，也可能顯酸性或堿性，如碳酸鈉溶液顯堿性，故選項推理錯誤．

B、因為CO和CO2都能使人窒息死亡，CO具有毒性，CO2不具有毒性，能使人窒息死亡的原因是不能供給呼吸，故選項推理錯誤．

C、燃燒需要同時滿足三個條件，滅火只要控制一個條件即可，故選項推理錯誤．

D、因為金剛石和石墨中碳原子的排列不同，所以他們的物理性質(zhì)差異較大，故選項推理正確．

故選：D．

A、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)燃燒需要同時具備三個條件，進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、滅火的原理等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

12.【答案】A

【解析】解：A．金屬銹蝕與氧氣和水有關(guān)，在金屬表面刷漆或是涂油能防止金屬與氧氣或水接觸，可以防銹，故正確；

B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故錯誤；

C．不飽和溶液變成飽和溶液的方法：一是減少溶劑，二是增加溶液中的溶質(zhì)，這兩種方法都會使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大．二是改變溫度，改變溫度時，溶液的組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不改變，只是通過升高或降低溫度改變了溶液的飽和狀態(tài)．所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是一定會變大．故錯誤；

D．濃硫酸能與氨氣反應(yīng)，所以不能用濃硫酸來干燥氨氣，故錯誤．

故選A．

A．根據(jù)金屬防銹的措施來分析；

B．根據(jù)催化劑的特點(diǎn)解答；

C．飽和溶液是指在一定條件下不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，當(dāng)外界情況發(fā)生改變時，飽和溶液會隨著出現(xiàn)一些改變，變成不飽和溶液或者析出晶體仍為飽和溶液；

D．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析．

本題考查的是有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

13.【答案】A

【解析】解：A、CO2、N2均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項正確．

B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，稀H2SO4、Ca（OH）2、NaCl分別顯酸性、堿性、中性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、紫色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項錯誤．

C、NaOH、Na2CO3易溶于水，且氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，碳酸鈉溶于水溫度變化不大，CaCO3難溶于水，可以鑒別，故選項錯誤．

D、Fe與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水（黑色粉末逐漸溶解，溶液變藍(lán)色），碳與稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別，故選項錯誤．

故選：A．

根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

14.【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)溶解度曲線圖，溶解度受溫度影響較大和不大的物質(zhì)，可以分別采用降溫結(jié)晶和蒸發(fā)結(jié)晶的方法結(jié)晶，故選項說法正確．

B、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成物中有沉淀、氣體或水生成，根據(jù)溶解度曲線圖，可判斷有無沉淀生成，可判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生，故選項說法正確．

C、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)；根據(jù)元素周期表中元素的相對原子質(zhì)量，無法判斷元素的化學(xué)性質(zhì)，故選項說法錯誤．

D、根據(jù)金屬活動性順序表，排在前面的金屬能把排在后面金屬從其鹽溶液中置換出來，故選項說法正確．

故選：C．

A、根據(jù)溶解度受溫度影響的變化趨勢，進(jìn)行分析判斷結(jié)晶的方法．

B、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

C、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

D、在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握結(jié)晶的原理、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、決定元素的化學(xué)性質(zhì)的因素、金屬活動性順序應(yīng)用等是正確解答本題的關(guān)鍵．

15.【答案】C

A

B

食醋

B

C2H5OH+3O22CO2+3H2O

【解析】解；（1）鋼絲球所使用的主要材料屬于金屬材料，塑料保鮮膜屬于有機(jī)合成材料，故填：C；A。

（2）鮮牛奶能提供大量蛋白質(zhì)，故填：B；

（3）廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是食醋，故填：食醋。

（4）“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅，其滅火原理是隔絕氧氣，故填：B。

（5）乙醇完全燃燒生成二氧化碳而后水，化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。

根據(jù)已有的化學(xué)與生活的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可。

本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。

16.【答案】A

①②⑤

冷卻熱飽和溶液

=

【解析】解：（1）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出，氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，故能表示NaOH溶解度曲線的是A，故填：A；

（2）把一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，可以蒸發(fā)水、加入氫氧化鈣固體，由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，可以采用升高溫度的方法，故填：①②⑤；

（3）氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故降低溫度氫氧化鈉析出，而氫氧化鈣仍然存留在溶液中，可以得到較純凈的氫氧化鈉晶體，故填：冷卻熱飽和溶液；

（4）向氫氧化鈣的飽和溶液中加入氧化鈣，由于氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣，當(dāng)溫度恢復(fù)原溫度，仍然是該溫度下的飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故填：=．

根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)分析解答，根據(jù)溶解度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法，據(jù)此解答．

掌握溶解度曲線的意義是正確解答本題的關(guān)鍵，要明確溶解度曲線的意義及其應(yīng)用．

17.【答案】Na+、Cl-；A；OH-、H+、H2O；ClO2；

【解析】解：（1）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，離子的符號分別為：Na+、Cl-，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān)；

（2）氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)，是兩種化合物相互交換成分，生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，此反應(yīng)的實質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水分子，氫氧化鈉電離出A是氫氧根離子，鹽酸電離出的B是氫離子，生成的C是水分子，故A、B、C的離子符號分別是OH-、H+、H2O；

（3）圖3中是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，其化學(xué)式為ClO2；由化合價原則可知，在NaClO2中氯元素的化合價為+3價，符號為：．

故答案為：（1）Na+、Cl-，A；（2）OH-、H+、H2O；（3）ClO2；．

（1）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，寫出離子的符號；元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān)，據(jù)此分析回答．

（2）依據(jù)圖2、3的分子結(jié)構(gòu)書寫有關(guān)的物質(zhì)化學(xué)式．

（3）氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，化合物中化合價的代數(shù)和為0，據(jù)此解答即可．

本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示，完成此題，可以依據(jù)圖示，得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的化學(xué)方程式等，然后依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

18.【答案】解：設(shè)15g氮肥樣品中硫酸銨的質(zhì)量為x

（NH4）2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl

132

233

x

23.3g

x=13.2g

氮肥中硫酸銨的純度為：＜96%，故與標(biāo)簽不相符合．

答：該氮肥中硫酸銨的純度與標(biāo)簽不相符．

【解析】根據(jù)已有的知識結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行分析解答，硫酸銨能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，根據(jù)硫酸鋇的質(zhì)量求出硫酸銨的質(zhì)量，然后在計算．

本題考查的是根據(jù)化學(xué)方程式的計算，完成此題，可以依據(jù)題干提供的數(shù)據(jù)結(jié)合方程式計算即可．

19.【答案】產(chǎn)生大量白煙；沒有；先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母；73.2；產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；天平仍保持平衡（或稱量結(jié)果仍為73.2g）；Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；澄清的石灰水變渾濁；點(diǎn)燃多余的一氧化碳，避免污染空氣；石灰水回流至A處玻璃管中，導(dǎo)致玻璃管炸裂；反應(yīng)生成的鐵被氧化

【解析】解：（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒發(fā)黃光、放熱、冒出大量的白煙；打開彈簧夾，集氣瓶內(nèi)水面上升約占集氣瓶容積的．燃燒熄滅后，紅磷有剩余，則集氣瓶內(nèi)沒有殘余的氧氣．

故填：產(chǎn)生大量白煙；占集氣瓶容積的；沒有；

（2）根據(jù)圖中可以看出，游碼沒有歸零，所以難以調(diào)節(jié)至平衡，為了調(diào)節(jié)至平衡應(yīng)該先將游碼歸零；從圖乙可以看出砝碼的質(zhì)量為70g游碼的刻度為3.2g，故總質(zhì)量為73.2g，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，天平依然平衡則能夠證明質(zhì)量守恒定律，然后寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．故填：先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母；73.2；產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；2