檢討學(xué)生的檢討書供參考2

PAGE頁碼頁碼__檢討學(xué)生的檢討書_7供參考檢討學(xué)生的檢討書檢討學(xué)生的檢討書5篇在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避開再次出現(xiàn)相憐憫況，往往要寫檢討書來自我反思，我們在寫檢討書的時(shí)候要留意語言的得體性。檢討書的留意事項(xiàng)有很多，你確定會寫嗎？下面是我為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書5篇，僅供參考，。檢討學(xué)生的檢討書篇1尊敬的英語老師：您好!由于這次考試成果不志向，我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您始終以來對我的深切訓(xùn)誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個成果并不是我想要的結(jié)果，因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^仔細(xì)的復(fù)習(xí)和打算。或許是我平常真的練習(xí)和仔細(xì)上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒有仔細(xì)的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去溝通，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成果來讓您擔(dān)憂。我知道您對我的關(guān)切和關(guān)注，所以，我不會讓您再對我擔(dān)憂和悲觀。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚(yáng)的機(jī)會，我會接著努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮ξ屹澰S的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。所以，希望您給我一次證明的機(jī)會，證明我可以考出更好的成果。我明白您也會始終支持我的。在此說聲感謝您。老師，請您寬恕我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。此致敬禮檢討人：XXXXXXX年XX月XX日檢討學(xué)生的檢討書篇2我最尊敬的老師：今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識以及再也不逃課的決心、我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)、見微知著，由小及大，我作為一名中學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)憂我的平安、本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎能不會讓平常非常關(guān)切每一個學(xué)生的老師擔(dān)憂、而這樣的擔(dān)憂很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴(yán)峻的后果、2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)決決心，景象班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)、3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤4、思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就相識到此事的嚴(yán)峻性，錯誤就不行能發(fā)生、望老師能念在我是初犯，相識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、此致敬禮！檢討學(xué)生的檢討書篇3敬重的老師：您好！由于性格的沖動導(dǎo)致我在前段時(shí)間和同學(xué)在教室打架了，后來在老師的指責(zé)下才讓我從中意識到打架做法的危害性原委有多么嚴(yán)峻，現(xiàn)在想來因?yàn)樾┰S沖突便做出打架的行為著實(shí)有些過意不去，更何況那么多同學(xué)都在圍觀莫非就不會因此感到愧疚嗎？而且因?yàn)檫@次打架的做法也嚴(yán)峻損害了同學(xué)間的友情，所以我明白打架并非解決沖突的正確方式并對此進(jìn)行了檢討。通過對打架行為的反思不難發(fā)覺我處理沖突的做法實(shí)在有些太莽撞了，明明自己沒有從中遭遇多么大的損失卻要實(shí)行這種偏激的方式進(jìn)行處理，在打架之前不考慮這種做法的后果本就是很愚蠢的行為，無論這種意氣之爭是否成功都會從中遭遇不必要的損失，當(dāng)時(shí)若是能夠冷靜處理此事的話也不會造成這么嚴(yán)峻的后果，終歸在教室內(nèi)打架無論磕著碰著都是比較危急的事情，而且因?yàn)榇蚣芙o老師和同學(xué)們帶來困擾也是讓我感到過意不去的。連自己的心情都無法得到有效限制無疑是讓人感到很慚愧的事情，平常的學(xué)習(xí)中老師也要求學(xué)生重視自身思想道德的建設(shè)，學(xué)習(xí)學(xué)問本就是用來改進(jìn)自身缺陷的過程自然不能夠使其變得毫無意義，而且性格急躁易怒的學(xué)生即便成果再怎么好也是難以獲得他人認(rèn)可的，所以我得從打架的事情中吸取教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中盡量避開做出這種無意義的事情，無論打贏打輸都會從中遭遇損失自然得提前考慮到打架的后果才行，因?yàn)榇蚣軐?dǎo)致老師對自己悲觀也是得不償失的事情自然得慎重考慮。我會盡快向被打的同學(xué)致歉并針對打架的事情寫份檢討書，作為主動____的一方應(yīng)當(dāng)從中得到深刻的教訓(xùn)才不敢輕易再犯，而且我也得考慮到老師的感受并加強(qiáng)自身的思想建設(shè)才行，不得不說這種一言不合便出手____的做法本就是難以獲得認(rèn)同的，我得變更自身的形象并仔細(xì)聽從老師的教育才能夠避開這類問題的出現(xiàn)，既然已經(jīng)因?yàn)榇蚣鼙焕蠋熤肛?zé)就得盡快改正這方面的缺陷才能重獲信任，終歸打架的行為本就屬于知錯犯錯自然要在以后的學(xué)習(xí)中牢記這類教訓(xùn)。在教室打架本就簡單營造出自然得在學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行____，更何況我已經(jīng)在打架事務(wù)中得到過教訓(xùn)自然不會再因此讓老師感到悲觀，我應(yīng)當(dāng)要通過學(xué)習(xí)來限制住自身的心情并獲得成果的提升，我會朝著這個目標(biāo)努力并希望能夠徹底變更自己簡單沖動的性格。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日檢討學(xué)生的檢討書篇4敬重的老師：您好！昨天我向您撒了謊，我知道，撒謊是一種不端正的行為，不是一個學(xué)生身上該有的表現(xiàn)，對自己進(jìn)行深刻的檢討之后，確定要向老表達(dá)自己的懊悔感和歉意。因?yàn)樽鳛榧乃奚奈?，在學(xué)校三天了，我真的很惦念家里的父母，惦念家里的飯菜，所以就在尋思著用什么樣的借口，能請到假回家，實(shí)在不知道怎樣才能讓老師給批假，我就到辦公室跟您說，我的.肚子很不舒適，須要家里人帶我去看病。老師聽到后信以為真，趕忙問我怎么回事，在辦公桌里找到備用的感冒藥，沖水給我服藥，然后給我家里人打了電話，讓他們來接我。當(dāng)時(shí)看到老師驚慌的模樣，我其實(shí)就有一些許的懊悔了，但是又因?yàn)榛丶业挠軇×?，所以我那時(shí)候沒有向老師說出實(shí)話，讓老師接著在為我擔(dān)憂著。今日來到學(xué)校，老師還惦記著我生病了，問了我是怎么回事，有沒有好一點(diǎn)，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭回答已經(jīng)好了。但現(xiàn)在想想，自己的不誠懇，讓老師白白的為我擔(dān)憂，真的很不應(yīng)當(dāng)，而且我對老師撒了一個謊，就須要撒其次個謊來彌補(bǔ)我之前的那個謊，就像今日老師再次問我，我就只能在撒一個謊來圓自己昨天撒的謊，這樣我就成為了一個滿嘴謊話的學(xué)生了，而且說謊總會被拆穿的，因?yàn)槲也恍心芎憔枚寄苷业搅硪粋€謊言去補(bǔ)救之前撒過的全部謊言，所以，我須要盡早的承認(rèn)自己撒過的謊言，最好的方法就是不要有第一次的撒謊，這樣才不會讓自己的日子在找一個有一個的借口當(dāng)中度過。想到這里，我的心里覺得很沉重，感覺有許多塊石頭在我的胸口上壓著，我都不能接著的仔細(xì)聽課，心里始終想著自己對老師撒的謊，所以，最終還是確定要向老師承認(rèn)自己的錯誤，想要向老師說明自己撒謊的緣由。在寫這份檢討書的過程中，心中的那塊石頭漸漸地似乎在移開，我就更加的確信，自己須要向您表達(dá)自己的懺悔。老師，真的很對不起，我是一個不誠懇的學(xué)生，我這個不誠懇的學(xué)生還害你始終惦記著，實(shí)屬讓我感到慚愧，我向您保證不會在對您撒謊了，我會做一個誠懇的好學(xué)生，我不想成為一個非驢非馬的人，所以我再也不會費(fèi)盡心機(jī)去想著要怎么說謊來達(dá)到自己的目的了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日檢討學(xué)生的檢討書篇5您好！我是您管理的xxx班的xxx學(xué)生，我這次犯了很大的錯誤，特此來檢討本人的錯誤，也是對您對的致歉，班級因我被扣分許多，這是我任性而為的后果，我顏面去面對您，只能先以書面的形式檢討并致歉。我一天之內(nèi)就讓我們班級扣了許多分，全部都是我個人行為不當(dāng)造成。早上學(xué)校要求要在教室上自習(xí)，而我為了睡懶覺，就躲在寢室沒去，因此查班的時(shí)候，發(fā)覺班上自習(xí)少了一個人，因此被記了名字在冊，也扣了班級的分。再一個就是晚上的自習(xí)，我也是沒有做好學(xué)生的職責(zé)，在整個班級上，帶動其他人閑聊，導(dǎo)致班級很吵鬧，就把學(xué)生會的人引來了，被警告也把班級扣除了，當(dāng)時(shí)的我不僅沒有意識到的錯誤，反而是不關(guān)自己一樣，即使當(dāng)時(shí)班長勸誡了我，我也還是我行我素，沒有半點(diǎn)變更的樣子。隨后我就更加變本加厲了，在課上干脆玩起了嬉戲，還是開的擴(kuò)音，跟另外幾個人湊成了一堆打嬉戲去了，并且完全不顧他人的狀況和感受。如此行為因?yàn)樘^分了，就吸引了來巡查的領(lǐng)導(dǎo)望見，被狠狠的訓(xùn)斥了，也被懲處了，那班級分又被扣了，也把____員老師您叫過來了，我也才是醒悟過來。我以一個成年人，一個高校生，竟然做出此類事情，實(shí)在叫人寒心和悲觀，我只顧自己個人的利益，不管班級整體的利益，把全部人都拖下水了，這是多么自私的做法。班級分是緊扣個人的，班級不好，我們是班級一份子，更是緊密相關(guān)的，那我自然也是不會好的，這么簡潔的道理，我現(xiàn)在才明白過來。只一味的讓他人遷就我，這是多么可笑的事情。當(dāng)時(shí)望見您的眼神，還有班上同學(xué)的目光，我的內(nèi)心一片驚慌。我這樣做的后果是對班級的榮譽(yù)造成了損害，早自習(xí)不去，就不是一個完整的班級，晚自習(xí)閑聊、打嬉戲都是違反學(xué)校和班級的規(guī)定的，這已經(jīng)不單單是小錯了，是自己相