關(guān)于學(xué)校德育工作人員工作計劃模板

關(guān)于學(xué)校德育工作人員工作計劃模板關(guān)于學(xué)校德育工作人員工作規(guī)劃模板

學(xué)校德育工作要以“以人為本，以德為先”的思想為指導(dǎo)，連續(xù)以深入貫徹“社會主義核心價值觀”，培育師生的思想道德建立為首要重點。下面是自查報告網(wǎng)小編為您細(xì)心整理的關(guān)于學(xué)校德育工作人員工作規(guī)劃模板。

關(guān)于學(xué)校德育工作人員工作規(guī)劃模板1

一、指導(dǎo)思想：

xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的根本規(guī)律，遵循“重根底、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力氣，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建立，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增加德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素養(yǎng)的安康成長，推動學(xué)校素養(yǎng)教育的步伐。

二、主要目標(biāo)：

1.加強德育工作常規(guī)治理，促進(jìn)德育常規(guī)治理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建立，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級治理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作力量。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)治理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4.開展家長教育活動，說明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的力量。

三、主要工作及措施

(一)加強德育隊伍建立，全面提高德育隊伍素養(yǎng)

1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)閱歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的治理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素養(yǎng)的全面提高。

4.結(jié)合我校實際狀況，借鑒其它學(xué)校的勝利閱歷，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(二)加強學(xué)生隊伍建立，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織治理力量強，在學(xué)生中有肯定威信的學(xué)生擔(dān)當(dāng)少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織特地的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素養(yǎng)和工作力量，在學(xué)生中真正起到榜樣帶頭的作用。

3.少先隊干局部組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的效勞工作。

(三)抓好常規(guī)治理，落實到位

扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各工程標(biāo)達(dá)成的必定路徑，工作中要仔細(xì)組織開展好10個每一次：

(1)每一次升旗儀式;

(2)每一次晨會;

(3)每一次班(隊)會;

(4)每一次專題教育活動;

(5)每一次家長會;

(6)每一次集隊放學(xué);

(7)每一次家訪;

(8)每一次學(xué)生評價;

(9)每一次評先評優(yōu);

(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建立的精細(xì)化。

本學(xué)期將連續(xù)在班級文化建立上加大投入，注意文化建立的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的標(biāo)準(zhǔn)，又要發(fā)揮各自的制造力，做出自己班級的共性。學(xué)期完畢進(jìn)展一次班級文化建立的評比。

3.落實《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、催促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過建議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5.抓好宣傳陣地建立。本學(xué)期連續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，制造時機，更多地讓學(xué)生參加到板報、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學(xué)生的主題教育。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動

1.注意學(xué)生身體心理安康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，準(zhǔn)時與他們進(jìn)展溝通，溝通思想。培育學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)肯定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的大事，在危急或意外面前做到自救自護(hù)。

2.仔細(xì)執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)展普法教育，增加法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增加學(xué)生的法制意識、安全意識和自我愛護(hù)意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。

3.高度重視安全教育。增加師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我愛護(hù)意識和逃命技能。組織廣闊學(xué)生學(xué)習(xí)安全學(xué)問，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

4.連續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氣氛，把教育貫穿到各項活動之中。

5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增加家校之間的溝通和溝通。

2.連續(xù)抓好德育陣地建立，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參與社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

四、詳細(xì)工作安排

一、全期德育工作目標(biāo)

1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生安全，無重大事故。

2、圍繞“jq”工程目標(biāo)，培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

3、加強學(xué)生自主治理，提高學(xué)生自我治理的力量

4、積極參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

二、本期班德育工作根本要點

1、確立班級奮斗目標(biāo)

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

(3)常常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

3.催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會清掃教室衛(wèi)生。

4.積極參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5.健全班委會，明確分工，提高小干部的治理力量。

三、班級根本狀況

本班共有學(xué)生48名，男生21人，女生27人，孩子們都喜愛學(xué)校，喜愛班級，學(xué)習(xí)積極性高，能聽教師的話。但也有局部孩子自我約束力量極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。

四、詳細(xì)措施

充分利用班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。

2.發(fā)揮小干部作用，師生共同治理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。

4.加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全學(xué)問教育，平常多深入了解，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時處理，確保學(xué)生安全。

5.抓好兩操的教育。

6、加強家校聯(lián)系，家長與教師共同教育孩子。

五、詳細(xì)工作安排

九月：民族主義教育

1、安全教育，安康教育周;

2、成立班委會

3、交通安全教育班隊活動

4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報

5、收看節(jié)目：《開學(xué)第一課》。

關(guān)于學(xué)校德育工作人員工作規(guī)劃模板2

一、指導(dǎo)思想和總體思路

依據(jù)《中共中心關(guān)于進(jìn)一步加強和改良學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)立和諧文明校園”為主題，立足我校特點，連續(xù)堅持低起點切入，小目標(biāo)實施，分層次推動，多渠道綻開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過精簡活動的數(shù)量，細(xì)化德育工作實施規(guī)劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我治理力量。

2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)展有針對性的培訓(xùn)，提高班主任教師的理論水平和治理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)展班級治理。

2.常規(guī)治理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評比，促進(jìn)班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課，德育處將抽查各班班會狀況。

3.連續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型文體活動，培育學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進(jìn)教師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)展教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。四、主要工作措施

(一)加強師德建立

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的詳細(xì)任務(wù)，并共同參加思想道德建立工作的討論。全員要連續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平常教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建立，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。依據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為動身點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為標(biāo)準(zhǔn)示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我治理、自我鼓勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培育學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級治理，常常性地進(jìn)展班容班貌檢查，將小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力到達(dá)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級、各班要依據(jù)學(xué)生的狀況，著重對學(xué)生進(jìn)展以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強化治理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我治理的意識及力量，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、治理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動

積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展抱負(fù)教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)進(jìn)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展喜愛自然教育、愛惜動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)加強心理安康教育

1.提高教學(xué)水平

抓好家長學(xué)校的組織治理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，規(guī)劃落實，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、有用性強，并且仔細(xì)做好資料搜集、積存工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有肯定程度的聯(lián)系，特殊重視做好與學(xué)困生家長的常常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織治理，積極開展“教師家訪”活動，要求全部班主任全學(xué)年必需對本班學(xué)生進(jìn)展六次家訪。

2.營造良好環(huán)境

仔細(xì)貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理安康教育的若干意見》，仔細(xì)落實每周一節(jié)心理安康教育課，加強心理安康教育。第一，加強教師對心理安康學(xué)問的學(xué)習(xí)、了解，把握肯定的心理安康學(xué)問，具備根底的心理詢問力量，能從學(xué)生行為表象發(fā)覺其內(nèi)在的心理疾障，并準(zhǔn)時反應(yīng)給學(xué)生家長，進(jìn)展合理疏導(dǎo)。其次，充分利用家長會、開放活動等，讓家長熟悉心理安康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理進(jìn)展，對學(xué)生消失的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理安康，對學(xué)生進(jìn)展心理安康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探究出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理安康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧進(jìn)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子嬉戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增加道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)懷，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防訛詐及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范力量，積極做好事前的防范工作

2.加強教師的護(hù)導(dǎo)制度，避開因治理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格保安治理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。

四、德育工作詳細(xì)安排

九月份：

教育主題：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”

1、做好9月1日的返校工作。教室和衛(wèi)生區(qū)的清掃，學(xué)生返校狀況的調(diào)查和記錄等工作。對學(xué)生進(jìn)展校園安全行為的強調(diào)，尤其是低年級，盡快把握新課程表，讓家長明確接送時間和接送制度。晚間觀看教育部和中心電視臺聯(lián)合錄制的送給全國中小學(xué)學(xué)生的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。(一年級做好新生入學(xué)和新生家長會的工作。)一年級第一次家長會規(guī)劃于9月1日上午十點召開。(學(xué)生8點到校，排座位、排隊、熟悉校園)

2、開學(xué)初晨會。(9月2日)

3、班隊干部選舉。(開學(xué)兩周內(nèi)完成)(注：一二年級不必推舉隊干部，一年級上報班干部的時間可以適當(dāng)延長。假如在學(xué)期中由于一些緣由對個別班干部進(jìn)展調(diào)換要準(zhǔn)時上報少先大隊，以便于x教師隨時了解狀況，調(diào)整對工作的安排和布置)

4、每日一展活動布置。(開學(xué)第一周布置，其次周寫和收，第三周展出(依據(jù)假期安排適當(dāng)調(diào)整))

5、利用班隊會組織學(xué)習(xí)《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。重點是集會禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲，上下樓梯靠右行走，制止追跑打鬧等紀(jì)律與安全相關(guān)規(guī)定。

6、班主任例會(時間會飛信通知大家)(1班主任工作及會議記錄本)(2班主任工作手冊電子版)

7、開學(xué)一周內(nèi)進(jìn)展“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”開學(xué)更換教師節(jié)主題的板報、并在班內(nèi)對學(xué)生進(jìn)展中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團(tuán)結(jié)第一課教育，。

8、第四周召開班主任研討會及班主任月考核。

9、依據(jù)上級安排進(jìn)行一次消防演練。

十月份：

教育主題：迎國慶——愛國主義主題教育

1、布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影。四至六年級寫影評。(德育處擇優(yōu)發(fā)表于德育博客)

2、班主任例會

3、制作新學(xué)年的成長記錄袋。

4、班主任研討會。

5、一年級家長學(xué)校培訓(xùn)溝通會

6、班主任月考核。

十一月：

教育主題：安全與法制主題教育

1、班主任例會

2、組織好期中考試后家長會。要有規(guī)劃和總結(jié)

3、11、9消防應(yīng)急演練。(規(guī)劃在11、7周五進(jìn)展)(警校共建)

4、布置法制手抄報評比法制教育。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動。德育處在校園里放置普法學(xué)問宣傳展板，供大家學(xué)習(xí)。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報。開展一次法制教育班隊會，全校學(xué)生范圍內(nèi)開展方法制教育手抄報的活動，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)展評優(yōu)和表彰。德育處擇優(yōu)上傳德育博客。

5、班主任研討會

6、班主任月考核。

十二月：

教育主題：“疾病預(yù)防與安康主題教育”

1、班主任例會

2、安康與衛(wèi)生教育，對冬季傳染病學(xué)問的講解和預(yù)防。(班主任提前預(yù)備材料自行組織安排。德育處也會預(yù)備相關(guān)的材料。)

3、迎新年長跑競賽。(依據(jù)天氣狀況會做調(diào)整)

4、迎新年班級聯(lián)歡。聯(lián)歡會前班主任做好相關(guān)的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施

5、學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級：繪畫、手工、書法作品展。4——6年級繪畫、手工、書法、作文及電腦作品展。(以美術(shù)x教師和信息x教師為主、各班班主任以及德育處協(xié)作，將我校這項傳統(tǒng)的精品活動越辦越好。)

6、班主任研討會

7、班主任月考核

一月：

教育主題：迎新年——回憶與展望系列主題教育

1、班主任例會研討會：閱歷得失回憶與展望

2、法制手抄報競賽，學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽評比表彰。

3、班主任工作調(diào)研。查閱班主任手冊。

4、期末前兩周，集體和個人德育評優(yōu)表彰

5、期末復(fù)習(xí)安康與安全教育

6、總結(jié)及假期安全教育。

關(guān)于學(xué)校德育工作人員工作規(guī)劃模板3

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大和xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、標(biāo)準(zhǔn)師德行為、提升師德水平為重點，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步深化師德建立，提高師德素養(yǎng)，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素養(yǎng)教師隊伍。

二、師德建立目標(biāo)

大力加強師德師風(fēng)建立，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建立的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為廣闊教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣闊教師的人格品質(zhì)。

三、詳細(xì)措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化師德建立觀念。

1、學(xué)校把師德建立工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想熟悉，增加抓好師德建立的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育常?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平常學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時。

3、注意師德建立工作的分層治理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建立工作安康穩(wěn)步進(jìn)展。對于工作熱忱高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時賜予表揚鼓舞;對于性情急躁、工作尚缺乏閱歷的教師，常常過問、指導(dǎo)、提示，使他們快速成長起來。

4、注意師德建立工作的過程性治理。

(二)加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、仔細(xì)組織廣闊黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)悟科學(xué)進(jìn)展的重要思想，全面領(lǐng)悟科學(xué)進(jìn)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，堅固樹立科學(xué)進(jìn)展的理念，著力形成科學(xué)進(jìn)展的共識，共謀學(xué)校的進(jìn)展。

2、仔細(xì)組織學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，全面精確理解《標(biāo)準(zhǔn)》的根本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會進(jìn)展變化的需要。教師除把握好專業(yè)學(xué)問外，還要積極參與進(jìn)修深造，從而在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高力量，以適應(yīng)素養(yǎng)教育進(jìn)展的需要。

(三)效勞全體學(xué)生，樹立全新教師形象

仔細(xì)開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。為確保“三愛活動”扎實推動，取得實效，積極開展以下師德建立活動。

1、開展師德建立大爭論活動。在學(xué)校進(jìn)展的關(guān)鍵時期，組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學(xué)添光榮”等為主題的爭論活動，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的心情、關(guān)懷教師的生活、關(guān)心教師的成長，積極幫忙解決存在的實際困難，讓她們感受到學(xué)校的暖和，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。連續(xù)關(guān)注教師的心理安康，充分利用教師會、個別談心、心理安康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁心情進(jìn)展有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特別學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況、思想狀況、心情變化等方面關(guān)心幫扶對象，使他們在關(guān)愛中安康成長。

4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送暖和;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信念;關(guān)愛特別生，為特別生送便利;關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛。

5、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。連續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動承受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)視，增加工作透亮度、增加學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿足的學(xué)校。

(四)樹立師德建立典型，充分發(fā)揮示范作用

1、開展評比表彰“師德標(biāo)兵”活動，挖掘典型，樹立典范，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建立工作安康進(jìn)展。

2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建立成績和師德高尚的教師的先進(jìn)閱歷和先進(jìn)事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建立安康進(jìn)展。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建立工作向縱深進(jìn)展，塑造教師師德群體的良好形象。

2、對全體教師進(jìn)展師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師嘉獎、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票拒絕制。發(fā)覺有悖職業(yè)道德的言行，準(zhǔn)時對當(dāng)事教師提出批判教育。情節(jié)嚴(yán)峻的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定賜予紀(jì)律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

四、實施步驟

七------八月份：

1、開展“師愛進(jìn)萬家”師德實踐活動。

2、開展“修師德、強師能、鑄師魂、爭名師”為主題的師德教育和實踐活動。

九------十月份：

1、教職工撰寫師德自我剖析及師德總結(jié)。

2、以“為人師表、提升內(nèi)涵、淡泊名利”為主題，開掘身邊的師德典范，構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建立和諧校園營造良好氣氛為目的，進(jìn)展平凡的感動——烈面鎮(zhèn)小學(xué)十佳師德標(biāo)兵大評比活動

3、開展師德評議活動，召開師德建立研討溝通會，對師德教育活動進(jìn)展階段總結(jié)。

十一-------十二月份：

1、組織教師學(xué)習(xí)、中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等活動;

2、以慶祝第xx個教師節(jié)為契機，組織開展“慶教師節(jié)、樹師表形象”活動。

3、以教研組為單位，組織開展以校榮我榮、校衰我恥，我為學(xué)校添光榮為主題的大爭論。

一------二月份：

1、開展每個教師和學(xué)生交一個朋友，做一件實事活動。

2、落實、反應(yīng)學(xué)生對教師教育、教學(xué)的建議。促進(jìn)教師擅長對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)展反思和總結(jié)，開展批判與自我批判。

3、開展“關(guān)愛教師”活動，通過多種形式切實關(guān)懷教師的身體和心理安康。

4、結(jié)合家長會，進(jìn)展家長滿足教師評比活動。

關(guān)于學(xué)校德育工作人員工作規(guī)劃模板4

一、指導(dǎo)思想

2022年，德育工作要以學(xué)生的陽光安康成長為目標(biāo)，以提升師生素養(yǎng)為根本，以社會為舞臺，突出特校師生特色，延長“愛”的主線。面對新的形勢，針對特別教育學(xué)校各類少年、兒童的共性特點和身心進(jìn)展的需求開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生共性進(jìn)展，培育健全人格。

二、主要目標(biāo)

1.弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建立，積極營造安康向上的育人氣氛。

2.加強德育工作常規(guī)治理，促進(jìn)德育常規(guī)治理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和有序化。

3.突出特別學(xué)校的學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，加強特別學(xué)生心理安康指導(dǎo)，培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理安康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

4.大力加強德育隊伍建立，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級治理水平，培育新進(jìn)班主任工作力量，不斷提升學(xué)生干部的工作力量。

5.培育特別學(xué)生的共性特長，促進(jìn)他們的身心安康，做到治理育人、教書育人、效勞育，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

6.開展家長教育活動，說明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的力量。

7.進(jìn)一步提升主題活動教育意義，讓每一次的活動都能到達(dá)較好的教育效果，讓活動目的長久化。

三、主要工作及措施

(一)加強德育隊伍建立，全面提高德育隊伍素養(yǎng)

1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)閱歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的治理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素養(yǎng)的全面提高。

4.依據(jù)我校的特別性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將協(xié)作學(xué)校仔細(xì)做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決。德育組將會把安全工作視為全部工作中的重中之重。

(二)加強學(xué)生隊伍建立，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織治理力量強，在學(xué)生中有肯定威信的學(xué)生擔(dān)當(dāng)少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織特地的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素養(yǎng)和工作力量，在學(xué)生中真正起到榜樣帶頭的作用。

3.少先隊干局部組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的效勞工作。

(三)抓好常規(guī)治理，落實到位

1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各工程標(biāo)達(dá)成的必定路徑，工作中要仔細(xì)組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建立的精細(xì)化。

本學(xué)期將連續(xù)在班級文化建立上加大投入，注意文化建立的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，各班級既要有統(tǒng)計的標(biāo)準(zhǔn)，又要發(fā)揮各自的制造力，做出自己班級的共性。學(xué)期完畢進(jìn)展一次班級文化建立的評比。

3.落實《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、催促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過建議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.抓好宣傳陣地建立。本學(xué)期連續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報等的宣傳作用，制造時機，更多地讓學(xué)生參加到板報、櫥窗的工作之中。

5.做好周一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學(xué)生的主題教育。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動

1.注意學(xué)生身體心理安康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，準(zhǔn)時與他們進(jìn)展溝通，溝通思想。培育學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)肯定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的大事，在危急或意外面前做到自救自護(hù)。

2.仔細(xì)執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)展普法教育，增加法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。

3.高度重視安全教育。增加師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我愛護(hù)意識和逃命技能。組織廣闊學(xué)生學(xué)習(xí)安全學(xué)問，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

4.連續(xù)深化一月一主題教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氣氛，把教育貫穿到各項活動之中。

5.利用“教師日”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等紀(jì)念日，開展主題教育活動，豐富學(xué)校的校園文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家長委員會的作用，增加家校之間的溝通和溝通。

2.連續(xù)抓好德育陣地建立，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參與社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

四、月常規(guī)教育安排

九月份：行為標(biāo)準(zhǔn)教育月

1.盛大進(jìn)行開學(xué)典禮和新學(xué)期第一次升旗儀式。

2.召開班主任工作會議，布置工作。

3.《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)生守則》主題教育活動。

4.“隨心手欲”環(huán)保墻制作活動。

5.結(jié)合9月10日教師節(jié)、中秋節(jié)，開展感恩教育。

6.安全疏散演習(xí)

班級活動主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣

黑板報主題：慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)

十月份：民族團(tuán)結(jié)教育月

1.開展班主任培訓(xùn)和班級養(yǎng)成教育工作研討活動。

2.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育，組織觀看民族團(tuán)結(jié)教育影片。

3.班隊活動：講民族英雄、仁人志士、革命先烈的故事，進(jìn)展革命傳統(tǒng)教育。

4.安全疏散演習(xí)。

班級活動主題：民族團(tuán)結(jié)我出力

黑板報主題：慶祝國慶節(jié)

十一月份：安全教育月

1.各班隊以“安全記心中”為主題出好黑板報，并進(jìn)展評比。

2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊會。

3.11月9日消防安全日，了解消防學(xué)問。

4.11月23日是感恩節(jié)，各班組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

5.安全疏散演習(xí)。

班級活動主題：珍愛生命安全第一

黑板報主題：珍愛生命安全第一

十二月份：文化藝術(shù)教育月

1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展思想教育活動。

2.各班以“慶元旦”為主題出好黑板報，并進(jìn)展評比。

3.各班開展“我是怎樣歡樂學(xué)習(xí)的”主題班隊會，讓隊員說說自己歡樂學(xué)習(xí)的小竅門。

4.籌備慶祝元旦活動。

5.安全疏散演習(xí)。

班級活動主題：班級文化藝術(shù)建立

黑板報主題：慶元旦

元月份：勤奮好學(xué)教育月

1.班級自主化教育治理閱歷溝通。

2.德育資料歸檔。

3.上交總結(jié)資料。

4.安全疏散演習(xí)。

5.召開全體師生休業(yè)式典禮。

6.指導(dǎo)學(xué)生的寒假生活。

班級活動主題：積極備考

關(guān)于學(xué)校德育工作人員工作規(guī)劃模板5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們德育條口將連續(xù)秉承“趣雅”德育這一宗旨，以我校德育“十大課程”為導(dǎo)向，以“六大團(tuán)隊”為抓手，連續(xù)在學(xué)生中開展踐行“八禮四儀”、社會主義核心價值觀等系列教育活動，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進(jìn)展”，培育安康、陽光、仁愛、好學(xué)的南師附小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步抓實學(xué)生養(yǎng)成教育，以習(xí)慣為中心，通過多種形式培育學(xué)生核心素養(yǎng);完善現(xiàn)代班集體建立，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊自主治理的力量;創(chuàng)新實踐活動，開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”活動，多渠道豐富學(xué)校生活;加強班主任(輔導(dǎo)員)隊伍建立，多形式開展培訓(xùn)活動，進(jìn)一步提高班主任(輔導(dǎo)員)的整體素養(yǎng);親密家校合作，多維度關(guān)注學(xué)生成長。

三、主要措施

我們將以“習(xí)慣”為中心，以“活動”為主陣地，開展主題鮮亮的活動課程，以“潤心、正身、立行”為關(guān)鍵詞，通過“動而好玩，品而有雅”的專題活動，讓學(xué)生感受活動的“妙趣風(fēng)雅”。

(一)潤心：關(guān)注學(xué)生心理安康，實現(xiàn)課程潤品。

(1)多渠道創(chuàng)設(shè)育人氣氛。

一是以學(xué)校文化為根基，校園文化布置彰顯“健雅”特色，班級文化布置彰顯年段特色，努力將社會主義核心價值觀、年段公約、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻，實現(xiàn)潤物細(xì)無聲的效果。

二是準(zhǔn)時宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡，關(guān)注“美在我身邊”、“美德少年”、“實踐之星”等身邊的典范，利用黑板報、校報、紅領(lǐng)巾播送、學(xué)校宣傳欄等陣地，讓學(xué)生從身邊的正能量中吸取力氣，主動向典范學(xué)習(xí)。

(2)多平臺建立育人隊伍。

一是建立好班主任隊伍。我們將以XX合作辦學(xué)為契機，不斷引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源，同時抓住各種時機將班主任送出去，拓寬視野，爭取獲得更好的學(xué)習(xí)效果;創(chuàng)新班主任例會形式，以釘釘微社區(qū)、沙龍、講座、閱歷共享等形式綻開，變布置為溝通，變被動承受為主動參加;連續(xù)用好《班隊工作手冊》，完善班主任(輔導(dǎo)員)工作考評機制，激發(fā)班主任隊伍的工作熱忱。

二是將學(xué)科教學(xué)與德育相互融合，開展全學(xué)科、全方位、全員的德育，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》，撰寫“我與我的學(xué)生”教育故事，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的育人觀念，課堂關(guān)注每個學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)、習(xí)慣和品質(zhì)的進(jìn)展，樹立全員育人的觀念。

(3)多途徑開展心理安康教育。

一是在心理課、道德與法治課、班會、晨會、紅領(lǐng)巾播送等德育陣地中，關(guān)注孩子心理進(jìn)展的細(xì)節(jié)，用走心的德育活動，傳播正能量，樹立正確的信念。二是充分發(fā)揮51號資源教室的作用，建立學(xué)生個人成長檔案，借助融合教育的力氣，幫忙有需要的學(xué)生。

(二)正身：關(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài)，實現(xiàn)課程養(yǎng)品。

(1)習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈。

以鎮(zhèn)江市飛行檢查的相關(guān)要求