演講比賽活動(dòng)方案第一稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__演講比賽活動(dòng)方案_2第一稿演講比賽活動(dòng)方案演講競(jìng)賽活動(dòng)方案模板策劃書(shū)網(wǎng)發(fā)布演講競(jìng)賽活動(dòng)方案模板，更多演講競(jìng)賽活動(dòng)方案模板策劃書(shū)網(wǎng)策劃頻道。發(fā)言，是一種技術(shù)活，怎么發(fā)言才能讓聽(tīng)的人入心講的人要留意哪些技巧才能講的好。以下是策劃書(shū)網(wǎng)整理的演講競(jìng)賽活動(dòng)方案模板，僅供參考！篇一我是08級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講競(jìng)賽____賽區(qū)拿到一等獎(jiǎng)。借此機(jī)會(huì)，想和同學(xué)們共享一下自己的一點(diǎn)心得體會(huì)。說(shuō)起英語(yǔ)，可能許多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說(shuō)愛(ài)你不簡(jiǎn)單。”的確，還是那句老話，學(xué)習(xí)英語(yǔ)(包括任何一種語(yǔ)言)，都是無(wú)捷徑可尋的。所以，“不積跬步無(wú)以至千里”，想要把英語(yǔ)學(xué)好，除了堅(jiān)持，還是堅(jiān)持。那么，如何“堅(jiān)持”這還要因人而異，以自己的狀況而定，適合自己才是的。首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是語(yǔ)音。沒(méi)錯(cuò)，有些老師告知你，和老外只要能溝通就行，語(yǔ)音不那么重要。但是，我們總希望能做得更好一些不是嗎發(fā)音，確定了許多其它方面，比如你的聽(tīng)力，還有你的口語(yǔ)。對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，有一口好的發(fā)音，的確不那么簡(jiǎn)單，終歸大家來(lái)自五湖四海，平常說(shuō)話簡(jiǎn)單受到方言的影響。但是，假如真心想說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ)，還是有方法的。建議同學(xué)們平?？梢宰觥坝白泳毩?xí)”，即下載BBC或者VOA的新聞(當(dāng)然，其它材料也可以，比如名人演講)，然后跟讀。間隔一兩秒，跟著音頻讀，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，便有效。假如音標(biāo)駕馭得不好，建議先上網(wǎng)看視頻，學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。其次，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力吧。剛才說(shuō)過(guò)了，聽(tīng)力和語(yǔ)音是相連的。因?yàn)榘l(fā)音不正確，所以導(dǎo)致單詞聽(tīng)不懂，這是很難免的。聽(tīng)力也一樣，只能通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)，才有效果，短期內(nèi)是看不到的。聽(tīng)力材料特別廣泛，尤其是現(xiàn)在我們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)感到慶幸，因?yàn)榫W(wǎng)上的英語(yǔ)聽(tīng)力資源數(shù)不勝數(shù)。建議同學(xué)們平?？梢月?tīng)BBC或VOA新聞，假如基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先聽(tīng)VOA的慢速新聞，而且可以順便跟讀練習(xí)發(fā)音，這是特別好的學(xué)習(xí)材料。聽(tīng)力建議精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合。所謂精聽(tīng)，即仔細(xì)聽(tīng)一篇聽(tīng)力廣播，比如VOA新聞。聽(tīng)第一遍不明白大意是常有的事情，但是要接著聽(tīng)其次遍，直到聽(tīng)到有些明白了，起先看文本，找出不會(huì)的單詞，做好記錄，然后再聽(tīng)，直到聽(tīng)懂每個(gè)單詞。所謂泛聽(tīng)，就是平常看看美劇、英劇、電影，或是看一些英語(yǔ)節(jié)目，聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)的Podcast(播客)，保持對(duì)英語(yǔ)的敏銳度。另外，談?wù)勯喿x吧。通常中國(guó)學(xué)生的閱讀水平要比口語(yǔ)和聽(tīng)力要好。我平常主要喜愛(ài)看一些報(bào)刊，國(guó)外國(guó)內(nèi)的都有，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《____》以及《中國(guó)日?qǐng)?bào)》?？磮?bào)刊不僅有助于我們學(xué)習(xí)外國(guó)人寫作的表達(dá)和思維方式，而且有助于我們了解時(shí)事。作為一名高校生，開(kāi)拓眼界，了解世界格局改變，是我們特別重要的任務(wù)之一，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的之一。當(dāng)然，也有許多同學(xué)喜愛(ài)閱讀英語(yǔ)小說(shuō)。圖書(shū)館里關(guān)于英語(yǔ)的小說(shuō)是很齊全的，希望大家肯定要好好利用這個(gè)資源。最終，說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)。信任口語(yǔ)是很多同學(xué)的軟肋，我也一樣。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在我們國(guó)家只是作為其次門外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)，所以并沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平常學(xué)到的許多英語(yǔ)可謂是“花瓶英語(yǔ)”，即看著能懂其意，可實(shí)際不會(huì)用。但是“用不上”的根本緣由，歸結(jié)起來(lái)就是說(shuō)得太少，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒(méi)有被激發(fā)成主動(dòng)的，說(shuō)白了沒(méi)法被運(yùn)用，比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個(gè)我也始終在探究，最干脆的方法就是和講英語(yǔ)的外國(guó)人交談。通過(guò)和他們交談，我們可以學(xué)到一些地道的方言，會(huì)削減自己的“中式英語(yǔ)”表達(dá)。一般太正式的句子只能用在寫作上。當(dāng)然，許多時(shí)候我們沒(méi)有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源?！北热珉娪啊㈦娨晞?、各類英語(yǔ)節(jié)目等等，都是很好的自學(xué)地道口語(yǔ)的材料，但重要的一點(diǎn)是，看的時(shí)候要留心臺(tái)詞里的口語(yǔ)表達(dá)，而不是走馬觀花，看了就忘。篇二經(jīng)過(guò)海事附中的復(fù)賽和決賽，我最終又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此時(shí)此刻，感慨頗多。競(jìng)賽一輪接一輪，一切最終結(jié)束。始終自信應(yīng)當(dāng)進(jìn)入總決賽，但真的沒(méi)有想到能得特等獎(jiǎng)。算是圓了自己的一個(gè)小小的.幻想，也算是給育明中學(xué)爭(zhēng)來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)。首先，我要感謝英語(yǔ)組的長(zhǎng)虹老師，曉娜老師，還有韓非老師。長(zhǎng)虹老師忙前忙后為我爭(zhēng)取了競(jìng)賽名額，賜予了我這次彌足寶貴機(jī)會(huì)。曉娜老師還有韓非老師始終陪我比完了兩場(chǎng)競(jìng)賽，為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽(tīng)說(shuō)我有老師陪著嫉妒地說(shuō)你真華蜜。哎，誰(shuí)叫我是育明這個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)而又暖和的集體中的一員呢現(xiàn)在回首那一個(gè)星期快馬加鞭的打算，心中升騰起一陣驀然的暖和與華蜜。尤記得曉娜老師利用自己的休息時(shí)間，一遍又一遍的聽(tīng)我背稿，又從網(wǎng)上下來(lái)海量問(wèn)題與我練習(xí)即興演講這部分的競(jìng)賽項(xiàng)目，讓我在走上舞臺(tái)時(shí)心中滿溢著無(wú)比的自信。尤記得臨賽前同學(xué)們清澈的祝愿，讓我堅(jiān)實(shí)而坦然地走好了每一步。同時(shí)，我還要感謝始終伴著我走過(guò)九年英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今日的成果。從cctv英語(yǔ)演講大賽的省優(yōu)勝獎(jiǎng)，到將來(lái)被英語(yǔ)演講競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，再到楓葉杯初中組金獎(jiǎng)，從全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)小學(xué)組全國(guó)二等獎(jiǎng)，到全國(guó)奧林匹克初中組____第一名全國(guó)一等獎(jiǎng)，到如今海附杯特等獎(jiǎng)，都有她不行磨滅的功勞。遙想來(lái)，母親付出了太多太多。小時(shí)候，在外面學(xué)英語(yǔ)。她擔(dān)憂我一個(gè)人在學(xué)校會(huì)膽怯 ，會(huì)被人欺壓(我從來(lái)都是和比我大許多的同學(xué)一起上課)，她便舍棄悠然周末的時(shí)間，整個(gè)下午泡在外語(yǔ)學(xué)校里，常常一坐就是五六個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在想來(lái)，心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然，不知不覺(jué)又紅了眼圈。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有母親的付出，就不會(huì)有我今日的輝煌。換個(gè)話題把。談到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)和閱歷，我想說(shuō)積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般聽(tīng)說(shuō)讀寫譯每一項(xiàng)都很精彩，詞匯量小的人怎么聽(tīng)，怎么說(shuō)，怎么寫，怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍?？傆腥藛?wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么竅門，我回憶過(guò)去的路，想到的只有認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)和踏踏實(shí)實(shí)的漸漸進(jìn)步。更多的人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么方法，我覺(jué)得最重要的可能是隨時(shí)叩問(wèn)自己現(xiàn)在的方法有效嗎，自己在進(jìn)步嗎。假如付出了汗水而沒(méi)有收獲果實(shí)，那就說(shuō)明方法須要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法，