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文檔簡介
2021-2022學(xué)年貴州省遵義市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))重點(diǎn)匯總測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.關(guān)于社會(huì)救助,下列描述中錯(cuò)誤的是()。
A.目的是保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)利
B.是對(duì)因自然、個(gè)人及社會(huì)等各種原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助
C.是社會(huì)保障制度的最初級(jí)、最基本的組成部分
D.只是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢
2.下列各種家庭教養(yǎng)模式中,最不成功的教養(yǎng)模式是()。A.權(quán)威型B.專制型C.縱容型D.疏離型E.民主型
3.()是比過程記錄更簡練,更注重于分析的記錄方式。
A.概要記錄B.轉(zhuǎn)案記錄C.問題取向記錄D.定期記錄
4.對(duì)服務(wù)對(duì)象的授權(quán)和增能是社會(huì)工作()角色的重要組成部分。
A.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導(dǎo)者D.管理者E.政策影響人
5.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展活動(dòng)過程中,機(jī)構(gòu)董事會(huì)、高層管理者必須關(guān)心的問題是()。
A.如何獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)B.如何培養(yǎng)專業(yè)的工作人員C.如何設(shè)置合理的機(jī)構(gòu)D.如何健全內(nèi)部控制制度
6.小華今年12歲,從小體弱多病,父母非常關(guān)注他的飲食,對(duì)他百般呵護(hù),不但接送他上學(xué),陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學(xué)校,小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學(xué)發(fā)生摩擦,同學(xué)嫌他做事“笨”,都不愿與他分在一組做值日,因此小華提出不想去上學(xué)了。針對(duì)上述情況,社會(huì)工作者應(yīng)幫助小華()。A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣B.改善人際關(guān)系C.培養(yǎng)獨(dú)立能力D.改善健康狀況
7.人的任何需要指向一定的對(duì)象,具有自己的內(nèi)容,既包含物質(zhì)方面,也包含精神方面;既指向社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng),也指向活動(dòng)的結(jié)果。這是“需要”的()。A.對(duì)象性B.動(dòng)力性C.獨(dú)特性D.社會(huì)性
8.社會(huì)工作者燕子所屬社區(qū)在暑期有70名大學(xué)生志愿者為社區(qū)提供志愿服務(wù)。燕子將這些志愿者組成支持小組,定期開展活動(dòng),交流志愿服務(wù)中的經(jīng)驗(yàn),提供活動(dòng)及發(fā)展方向上的意見。在社區(qū)照顧模式下,社會(huì)工作者燕子承擔(dān)的角色是()。A.輔導(dǎo)者B.顧問C.支持者D.倡議者
9.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的()。A.營利性機(jī)構(gòu)B.企業(yè)C.學(xué)校D.非營利組織E.服務(wù)性行業(yè)
10.在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時(shí),那便是居民的()。
A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.表達(dá)性需要D.比較性需要
11.安置社會(huì)工作對(duì)象的需求集中體現(xiàn)在()。A.職業(yè)培訓(xùn)B.就業(yè)權(quán)益的保障C.建立相應(yīng)社會(huì)關(guān)系D.就學(xué)
12.社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)時(shí)所做的記錄,從社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任來看,這些記錄只能用于()。A.與自己的親人交流B.與其他機(jī)構(gòu)志愿者交流C.與自己的督導(dǎo)交流D.作為寫書的材料引用
13.單位的工會(huì)所從事的社會(huì)工作屬于()。A.行政性社會(huì)工作B.專業(yè)社會(huì)工作C.普通社會(huì)工作D.公益性社會(huì)工作
14.組織層級(jí)之間存在著水平和垂直的關(guān)系,而參謀作為專家有責(zé)任來協(xié)助直線部門的管理者,指的是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)類型中的()。
A.直線型組織結(jié)構(gòu)B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)
15.社會(huì)工作者通過對(duì)某社區(qū)下崗工人的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)雖然下崗工人自身存在受教育水平低、職業(yè)技術(shù)問題差等問題,但下崗工人群體的出現(xiàn),更重要的原因是國家對(duì)國有企業(yè)進(jìn)行改革,國有企業(yè)的“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”等政策使部分國企職工下崗,這說明社區(qū)社會(huì)工作者()。
A.關(guān)注社區(qū)困難群體B.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向C.具有政治性D.介入問題的層面更為宏觀
16.社會(huì)工作的專業(yè)使命是()。A.構(gòu)建和完善社會(huì)工作專業(yè)的理論和方法
B.使社會(huì)工作專業(yè)有別于其他服務(wù)專業(yè),成為服務(wù)專業(yè)中的佼佼者
C.通過提供專業(yè)服務(wù)解困濟(jì)貧,維護(hù)脆弱群體的權(quán)益,發(fā)展他們的潛能,從而恢復(fù)和增強(qiáng)其社會(huì)動(dòng)能,最終提升其生活福利水平
D.增強(qiáng)社會(huì)工作者的社會(huì)責(zé)任,豐富其人文情懷修養(yǎng),使社會(huì)工作者具有強(qiáng)烈的個(gè)人實(shí)現(xiàn)感,大大提升個(gè)人的生命價(jià)值
17.在社會(huì)工作基本理論的發(fā)展過程中,巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說為()的形成提供了理論基礎(chǔ)。A.需要層次理論B.精神分析理論C.心理社會(huì)理論D.行為主義理論
18.社會(huì)工作者應(yīng)該接受繼續(xù)教育,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技巧,提升服務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量。該說法主要反映出社會(huì)工作者對(duì)()的看法。
A.服務(wù)對(duì)象B.服務(wù)機(jī)構(gòu)C.專業(yè)發(fā)展D.社會(huì)發(fā)展
19.()希望居民通過參與來學(xué)會(huì)自決自助,提高居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣,改善居民之間、居民與社區(qū)團(tuán)體之間、社區(qū)團(tuán)體和團(tuán)體之間的溝通和合作,培養(yǎng)他們的互助合作精神,增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同和歸屬感。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社區(qū)行動(dòng)模式C.社區(qū)服務(wù)模式D.社區(qū)照顧模式
20.社區(qū)工作較多涉及社會(huì)層面,牽涉社會(huì)政策分析以及社會(huì)制度的改變,應(yīng)注重()。A.個(gè)人心理的調(diào)節(jié)B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)C.資源和權(quán)力的分配D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)
二、多選題(10題)21.在小組工作中經(jīng)常運(yùn)用小組會(huì)議技巧,這個(gè)技巧在運(yùn)用中小組工作員應(yīng)注意()。A.做好開場講演B.設(shè)定會(huì)議基調(diào)C.把握中心話題D.真誠流露自我E.做好會(huì)議錄像
22.下列論述屬于定性研究特點(diǎn)的是()。A.在研究過程中逐步形成理論假設(shè)
B.以歸納法為主要研究策略
C.依托某些理論形成假設(shè),通過分析數(shù)據(jù)來驗(yàn)證假設(shè)
D.主要獲取定量的數(shù)字信息
E.對(duì)研究發(fā)現(xiàn)不做推論
23.志愿者訓(xùn)練的內(nèi)容包括()。A.讓志愿者認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的意義,了解機(jī)構(gòu)政策目標(biāo)和理想使命
B.通過訓(xùn)練提升志愿者的服務(wù)信心,幫助他們挖掘潛能,促進(jìn)志愿者個(gè)人發(fā)展
C.通過調(diào)查,使志愿者的家庭背景都最接近相同
D.促使志愿者個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)達(dá)成一致
E.對(duì)志愿者進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練,以確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到應(yīng)有的水平
24.在社會(huì)工作行動(dòng)研究過程中,研究者承擔(dān)的角色包括()。A.旁觀者B.研究者C.行動(dòng)參與者D.研究對(duì)象E.被參與者
25.社會(huì)工作督導(dǎo)具有()。A.行政的功能B.監(jiān)督的功能C.管理的功能D.教育的功能E.支持的功能
26.問題和答案是問卷的核心。為了解社會(huì)工作者證書獲得者的發(fā)展意向,某省委組織部設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中,符合問卷設(shè)計(jì)原則的是()。
A.性別______。(1)男性(2)女性
B.年齡______。(1)24周歲及以下(2)25~34周歲(3)35~44周歲(4)45周歲及以上
C.獲得社會(huì)工作者證書前,你最希望到_____就業(yè)。(1)政府(2)非營利機(jī)構(gòu)(3)企業(yè)
D.社會(huì)工作在中國已成為朝陽行業(yè)。獲得社會(huì)工作者證書后,你愿意將社會(huì)工作領(lǐng)域作為第一選擇嗎?(1)愿意(2)不愿意(3)說不清
E.獲得社會(huì)工作者證書后,你父母最希望你去____發(fā)展。(1)北京、上?;驈V東(2)其他省市區(qū)(3)境外
27.下列對(duì)“志愿者”的描述正確的有()。A.參與者是個(gè)人自愿的
B.“志愿者”不計(jì)金錢和物質(zhì)報(bào)酬
C.主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的智慧、心力和時(shí)間
D.“志愿者”一般都是青年人
E.他們的所作所為是滿足社會(huì)的需要
28.關(guān)于個(gè)案管理的實(shí)施原則,下列說法正確的是()。A.服務(wù)對(duì)象單純接受規(guī)劃好的服務(wù),無需參與整個(gè)個(gè)案管理過程
B.個(gè)案管理者要盡可能掌握滿足服務(wù)對(duì)象需求的各方面資源,并整合運(yùn)用
C.個(gè)案管理者的協(xié)調(diào)能力要多于照顧技巧
D.個(gè)案管理者的照顧技巧要多于協(xié)調(diào)能力
E.個(gè)案管理者在資源運(yùn)用時(shí),要具有一定的成本意識(shí)
29.下面群團(tuán)組織是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的有()。A.殘疾人聯(lián)合會(huì)B.共青團(tuán)C.婦女聯(lián)合會(huì)D.紅十字會(huì)E.消費(fèi)者協(xié)會(huì)
30.出現(xiàn)于20世紀(jì)60年代的社會(huì)支持理論認(rèn)為,影響個(gè)人社會(huì)支持程度的因素有()。A.人際關(guān)系B.發(fā)展因素C.家庭因素D.個(gè)人與社會(huì)因素E.環(huán)境因素
三、2.判斷題(20題)31.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
32.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
33.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
34.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
35.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
36.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
37.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
38.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
39.法律制裁是指國家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
40.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
41.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
42.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
43.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
44.國家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
45.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
46.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
47.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
48.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
49.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()
A.是B.否
50.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.家庭社會(huì)工作是以()為本的社會(huì)工作介入。
A.家庭成員B.家庭C.鄰里D.社區(qū)
52.中國社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型主要包括()。
A.政府B.群團(tuán)組織C.社會(huì)服務(wù)類民間組織D.社會(huì)公益類事業(yè)單位
53.建設(shè)中國特色社會(huì)主義政治就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在人民當(dāng)家做主的基礎(chǔ)上()。
A.建立多黨制B.依法治國,發(fā)展社會(huì)主義民主政治C.實(shí)行三權(quán)分立D.建立議會(huì)民主
54.“種瓜得瓜,種豆得豆”與“四季循環(huán),晝夜更替”的共同點(diǎn)是()。
A.都是一種因果聯(lián)系B.都是事物的質(zhì)變和發(fā)展C.都是事物的本質(zhì)聯(lián)系D.都是事物運(yùn)動(dòng)過程中的必然聯(lián)系
55.關(guān)于個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系,社會(huì)工作的專業(yè)觀點(diǎn)認(rèn)為()A.個(gè)人只能被動(dòng)地順從環(huán)境
B.個(gè)人可以隨意地改變環(huán)境
C.“人在情境中”,人與社會(huì)環(huán)境是相互依存的
D.個(gè)人的問題主要是由環(huán)境造成的
五、5.綜合分析(2題)56.甲市居民家庭恩格爾系數(shù)不斷下降,其主要原因?yàn)?)。
A.城鄉(xiāng)人民生活水平差距逐步縮小
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平逐步提高
C.城鄉(xiāng)居民消費(fèi)觀念日趨合理
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展,居民收入不斷增加
57.生態(tài)文明是指人們?cè)诟脑炜陀^世界的同時(shí),積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系,建設(shè)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制和良好的生態(tài)環(huán)境所取得的()。
A.物質(zhì)、精神、文明方面成果的總和
B.義化、精神、制度方面成果的總和
C.物質(zhì)、精神、環(huán)境方面成果的總和
D.物質(zhì)、精神、制度方面成果的總和
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來越大,在畢業(yè)找工作時(shí),很多人都會(huì)有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生,更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”,而忽視了內(nèi)部因素:自我努力不夠,對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是()。
A.大學(xué)生的求職壓力越來越大
B.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑
C.大學(xué)生求職難的原因
D.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問題
59.某電影院有大、中、小三個(gè)放映廳,可容納的人數(shù)依次遞減50人,已知大廳有17排,后一排比前一排多2個(gè)座位,最后一排有45人,那么小廳可容納()人。
A.393B.343C.493D.443
60.從本文的內(nèi)容來看,本文屬于()決策。
A.指示性通知B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知C.知照性通知D.任免通知
參考答案
1.D社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。社會(huì)救助是政府對(duì)其成員生存權(quán)利的最基本的保護(hù)。社會(huì)救助首要的是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢,以保障他們免于饑餓、疾病,保障生命安全。但是社會(huì)救助的任務(wù)又不止于此。除此之外,還應(yīng)該向他們提供政策的、心理的幫助,增強(qiáng)他們應(yīng)對(duì)生存困境的能力。這樣,面對(duì)基本生活困境者的社會(huì)救助就需要做許多復(fù)雜、細(xì)致的工作。社會(huì)工作者在實(shí)施社會(huì)救助的過程中扮演著重要角色,可以通過深入了解救助對(duì)象的需求,運(yùn)用專業(yè)方法更好地向他們提供服務(wù)。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)救助的內(nèi)容,注意理解社會(huì)救助在社會(huì)工作中的基礎(chǔ)性作用。
2.D
3.A
4.B
5.A社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)要開展活動(dòng)必須有一定的財(cái)力支持,一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)自我生存和提供服務(wù)的必要前提,如何獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是機(jī)構(gòu)董事會(huì)、高層管理者必須關(guān)心的問題。
6.C幫助家庭成員增能原則要求社會(huì)工作者在幫助家庭成員解決問題的過程中,鼓勵(lì)家庭成員積極參與問題的解決過程,增強(qiáng)家庭成員自身的能力,提高他們的自信力和獨(dú)立能力。本題案例中,社會(huì)工作者應(yīng)幫助小華培養(yǎng)獨(dú)立能力,改善其與同學(xué)之間的關(guān)系。
7.A需要具有動(dòng)力性,它不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)滿足而終止。它們或者帶有明顯的周期性特征,或者在每次需要滿足的同時(shí)又不斷產(chǎn)生新的、更高的需要,如求知的需要等。需要具有獨(dú)特性。個(gè)人的需要與其個(gè)性密切相關(guān),在遺傳和環(huán)境因素的雙重作用下,基本上可以斷言,世界上沒有兩個(gè)人的需要系統(tǒng)是完全相同的。需要具有社會(huì)性。人類的需要和動(dòng)物的需要具有本質(zhì)區(qū)別,人類不但發(fā)展出了各類社會(huì)性需要,在滿足生理性需要方面同樣受到了社會(huì)歷史條件的制約,不存在超越社會(huì)生活與環(huán)境影響的生理性需要。
8.B社會(huì)工作者在社區(qū)照顧模式中的顧問角色是指社會(huì)工作者就服務(wù)對(duì)象的情況向有關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供意見。
9.D
10.B在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時(shí),那便是居民的感覺性需要。這種需要可能是主觀的感受,也可能是基于客觀事實(shí)而產(chǎn)生的感受。
11.B安置社會(huì)工作對(duì)象的需求有:就業(yè)權(quán)益的保障需求;社會(huì)再適應(yīng)的心理調(diào)適需求。
12.C強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對(duì)象保密是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則之一。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。
13.C普通社會(huì)工作是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,在我國政府機(jī)關(guān),國有企業(yè)、事業(yè)單位之中或之外普遍存在的,人們?cè)诒韭毠ぷ髦獬袚?dān)的,不計(jì)報(bào)酬的思想政治教育性或公益服務(wù)性的活動(dòng)。單位的工會(huì)是行政兼職,所以屬于普通社會(huì)工作。
14.B社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)大致有三種類型:①直線型組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu);②直線參謀式組織結(jié)構(gòu),是指組織層級(jí)之間存在著水平和垂直的關(guān)系,而參謀作為專家有責(zé)任來協(xié)助直線部門的管理者;③參謀的職權(quán)是主管授權(quán)的一種權(quán)力形式,例如,一個(gè)兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)可能設(shè)立研究部門,充當(dāng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
15.B\n此題暫無解析
\n
16.C社會(huì)工作是幫助社會(huì)中有困難和有需要的人,通過提供必要的資源或服務(wù),來提升他們的自信心和能力,從而實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)。
17.D巴甫洛夫用狗所做的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)表明狗的行為是對(duì)外界刺激的直接反應(yīng),行為主義理論以此為基礎(chǔ),認(rèn)為人的大多數(shù)行為是通過后天的學(xué)習(xí)而獲得的,因此人類可以學(xué)習(xí)新行為,改變舊行為,從而使之成為行為治療的理論基礎(chǔ)。
18.C社會(huì)工作者傾向于認(rèn)為世界上沒有兩件事情是完全一樣的,所以處理不同的問題常常需要不同的方法和技巧。這樣,社會(huì)工作者就要不斷用各種知識(shí)豐富自己,以適應(yīng)工作之需要。
19.A地區(qū)發(fā)展模式希望居民通過參與學(xué)會(huì)自決自助,提高居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣,改善居民之間、居民與社區(qū)團(tuán)體之間、社區(qū)團(tuán)體和團(tuán)體之間的溝通和合作,培養(yǎng)他們的互助合作精神,增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同和歸屬感。故選A。
20.C社區(qū)工作方法認(rèn)為解決問題的責(zé)任不應(yīng)完全放在個(gè)人身上,政府、社區(qū)均有責(zé)任提供資源,協(xié)助處理和解決問題,因此社區(qū)工作較多涉及社會(huì)層面,牽涉社會(huì)政策分析以及社會(huì)政策的改變,注重資源和權(quán)利的分配。
21.ABCD
22.ABE
23.ABDE志愿者訓(xùn)練包括知識(shí)、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流,其主要內(nèi)容包括:①讓志愿者認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的意義,了解機(jī)構(gòu)政策目標(biāo)和理想使命,促使志愿者個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)達(dá)成一致;②根據(jù)服務(wù)崗位的要求,對(duì)志愿者進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練,包括相關(guān)知識(shí)、技巧和態(tài)度,以確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到應(yīng)有的水平;③通過訓(xùn)練提升志愿者的服務(wù)信心,幫助他們挖掘潛能,促進(jìn)志愿者個(gè)人發(fā)展。
24.BC
25.ADE
26.ABC項(xiàng)答案不滿足互斥性,非營利機(jī)構(gòu)包括政府;D項(xiàng)問題帶有傾向性:E項(xiàng)問題具有雙重含義。故選AB。
27.ABCE
28.BCE個(gè)案管理的實(shí)施原則主要有5個(gè)方面:(1)強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象與個(gè)案管理者一起工作,參與整個(gè)個(gè)案管理過程;(2)評(píng)估是個(gè)案管理的核心;(3)個(gè)案管理工作要求個(gè)案管理者注重協(xié)調(diào)能力多于照顧技巧,協(xié)調(diào)各方資源為服務(wù)對(duì)象提供“全人”服務(wù),并不僅僅對(duì)其特殊要求提供直接服務(wù);(4)個(gè)案管理者要盡可能掌握有助于滿足服務(wù)對(duì)象需要的各方面資源,并加以整合運(yùn)用,為了避免資源的浪費(fèi)或重疊,個(gè)案管理者要具有一定的成本意識(shí);(5)個(gè)案管理工作要提供包裹式服務(wù)和專業(yè)合作。
29.ABCE
30.BDE根據(jù)社會(huì)支持理論的觀點(diǎn),社會(huì)工作者對(duì)影響對(duì)象的社會(huì)支持因素的判斷是提供有效服務(wù)的一個(gè)重要前提。一般來說,影響個(gè)人社會(huì)支持的因素有三個(gè)方面:發(fā)展因素、個(gè)人因素和環(huán)境因素。這三個(gè)方面的因素對(duì)個(gè)人社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的形成有著重要的影響,而對(duì)于每個(gè)人社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的形成來說,這三個(gè)方面的因素則會(huì)有不同的組合,導(dǎo)致每一個(gè)人的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)都是不同的。同時(shí),每個(gè)人對(duì)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的利用也是不同的,社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)對(duì)于個(gè)人的意義最終還有賴于個(gè)人對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知與運(yùn)用。
31.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨(dú)立的外交權(quán)。
32.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
33.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說法是錯(cuò)誤的。
34.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
35.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
36.Y
37.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
38.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志。
39.N法律制裁是指由特定的國家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
40.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。
41.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳?,在WTO中,中國香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯(cuò)誤。
42.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
43.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。
44.N國家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
45.Y
46.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
47.Y
48.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
49.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。
50.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。
51.B家庭社會(huì)工作是指政府和社會(huì)為改善家庭生活、完善家庭功能所實(shí)施的服務(wù),是以家庭為本的社會(huì)工作介入。
52.ABCD中國社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型主要包括:(1)政府。社會(huì)保障行政機(jī)關(guān)是民政部、人力資源部與社會(huì)保障部。(2)群團(tuán)組織。共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、老齡工作委員會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)和紅十字會(huì)。(3)社會(huì)公益類事業(yè)單位。一是主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會(huì)公益性服務(wù)任務(wù),如兒童福利院、社會(huì)救助管理站。二是主要面向社會(huì)提供公益服
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