2021年山東省聊城市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用預(yù)測試題(含答案)_第1頁
2021年山東省聊城市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用預(yù)測試題(含答案)_第2頁
2021年山東省聊城市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用預(yù)測試題(含答案)_第3頁
2021年山東省聊城市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用預(yù)測試題(含答案)_第4頁
2021年山東省聊城市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用預(yù)測試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021年山東省聊城市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列關(guān)于Window95“回收站”的敘述中,錯誤的是()。A.“回收站”可以暫時或永久存放硬盤上被刪除的信息

B.放入“回收站”的信息可以恢復(fù)

C.“回收站”所占據(jù)的空間是可以調(diào)整的

D.“回收站”可以存放軟盤上被刪除的信息

2.在WORD中,在一個4行4列的表格編輯正文時,當在表格的第3行最左一列鍵入Shift+Tab,插入點將()

A.移動到表格的2行4列處B.移動到表格的2行1列處C.移動到表格的4行4列處D.移動到表格的4行1列處

3.一個漢字的國標碼需用2字節(jié)存儲,其每個字節(jié)的最高二進制位的值分別為()。

A.0,0B.1,0C.0,1D.1,1

4.超文本是指______。

A.該文本含有圖像B.該文本含有—二進制字符C.該文本含有聲音D.該文本含有鏈接到其它文本的鏈接點

5.若需在PowerPoint演示文稿的每張幻燈片中添加包含單位名稱的水印效果,最優(yōu)的操作方法是()

A.制作一個帶單位名稱的水印背景圖片,然后將其設(shè)置為幻燈片背景

B.添加包含單位名稱的文本框,并置于每張幻燈片的底層

C.在幻燈片母版的特定位置放置包含單位名稱的文本框

D.利用PowerPoint插入“水印”功能實現(xiàn)

6.下面哪一組功能組合鍵用于輸入法之間的切換()。

A.SHIFT+ALTB.CTRL+ALTC.ALT+TABD.CTRL+SHIFT

7.計算機應(yīng)用最早,也是最成熟的應(yīng)用領(lǐng)域是______。

A.數(shù)值計算B.數(shù)據(jù)處理C.過程控制D.人工智能

8.在下列字符中,其ASCII碼值最大的一^是()。

A.9B.QC.dD.F

9.為了避免混淆,十六進制數(shù)在書寫時常在后面加字母()

A.HB.OC.DD.B

10.在Word2010中,默認的文檔對齊方式是()。

A.左對齊B.居中對齊C.右對齊D.兩端對齊

11.SRAM存儲器是

A.靜態(tài)隨機存儲器B.靜態(tài)只讀存儲器C.動態(tài)隨機存儲器D.動態(tài)只讀存儲器

12.WINDOWS中的“剪貼板”是()A.硬盤中的一塊區(qū)域B.軟盤中的一塊區(qū)域C.高速緩存中的一塊區(qū)域D.內(nèi)存中的一塊區(qū)域

13.下面是關(guān)于我國計算機事業(yè)發(fā)展的描述,錯誤的是______。

A.我國計算機事業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段

B.我國世界上能自行設(shè)計和制造巨型計算機的少數(shù)國家之一

C.我國能自行設(shè)計和制造嵌入式微處理器,并首先在家電生產(chǎn)中取得應(yīng)用

D.我國近期將設(shè)計制造系統(tǒng)機微處理器、趕超Intel公司,并作為微電子發(fā)展方向

14.資源管理器中所顯示的文件夾左邊帶有“+”表示()。

A.文件夾下有一個文件B.文件夾下有多個文件C.文件夾下有一個了文件D.文件夾下有一個甚至多個子文件夾

15.在WORD的編輯狀態(tài),為文檔設(shè)置頁碼,可以使用()

A.“工具”菜單中的命令B.“編輯”菜單中的命令C.“格式”菜單中的命令D.“插入”菜單中的命令

16.某人E-mail地址是lee@,則郵件服務(wù)器地址是()

A.leeB.lee@C.D.lee@

17.在下列字符中,其ASCII碼值最大的一個是______。A.CB.iC.bD.空格字符

18.在Word2010中對文檔分欄后,如果要使其欄尾平衡,可在最后一欄的欄尾插入()。

A.換行符B.分欄符C.連續(xù)分節(jié)符D.分頁符

19.微型計算機中使用的關(guān)系數(shù)據(jù)庫,就應(yīng)用領(lǐng)域而言屬于_____。

A.數(shù)據(jù)處理B.科學(xué)計算C.實時控制D.計算機輔助設(shè)計

20.1946年首臺電子數(shù)字計算機ENIAC問世后,馮·諾依曼(VonNeumann)在研制EDVAC計算機時,提出兩個重要的改進,它們是()。

A.引入CPU和內(nèi)存儲器的概念B.采用機器語言和十六進制C.采用二進制和存儲程序控制的概念D.采用ASCII編碼系統(tǒng)

二、選擇題(20題)21.度量計算機運算速度常用的單位是()。

A.MIPSB.MHzC.MBD.Mbps

22.多媒體技術(shù)的主要特點是_______()

A.實時性和信息量大B.集成性和交互性C.實時性和分布性D.分布性和交互性

23.微機硬件系統(tǒng)中最核心的部件是______。

A.內(nèi)存儲器B.輸入輸出設(shè)備C.CPUD.硬盤

24.已知英文字母m的ASCⅡ碼值為6DH,那么字母q的ASCⅡ碼值是()。

A.70HB.71HC.72HD.6FH

25.

40

微型計算機中使用的數(shù)據(jù)庫屬于

26.計算機之所以能按人們的意圖自動進行工作,最直接的原因是采用了()。A.二進制B.高速電子元件C.程序設(shè)計語言D.存儲程序控制

27.

49

下列屬于計算機病毒特征的是

28.

29.已知3個字符為:a、Z和8,按它們的ASCII碼值升序排序,結(jié)果是A.8,a,ZB.a,8,ZC.a,Z,8D.8,2,a

30.計算機病毒是指能夠侵入計算機系統(tǒng)并在計算機系統(tǒng)中潛伏、傳播,破壞系統(tǒng)正常工作的一種具有繁殖能力的______。

A.流行性感冒病毒B.特殊小程序C.特殊微生物D.源程序

31.完整的計算機軟件指的是()

A.程序、數(shù)據(jù)與相應(yīng)的文檔

B.系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件

C.操作系統(tǒng)與應(yīng)用軟件

D.操作系統(tǒng)與辦公軟件

32.

17

計算機中所有信息的存儲都采用

33.

第12題下列各組軟件中,全部屬于系統(tǒng)軟件的一組是

A.程序語言處理程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

B.文字處理程序、編輯程序、操作系統(tǒng)

C.財務(wù)處理軟件、金融軟件、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

D.WPSOffice2003、Exce12000、Windows98

34.

17

下列敘述中,正確的一項是

35.

40

CAM表示為

36.把高級語言編寫的源程序變成目標程序,需要經(jīng)過()

A.匯編B.解釋C.編譯D.編輯

37.下列度量單位中,用來度量CPU時鐘主頻的是()。

A.MB/sB.MIPSC.GHzD.MB

38.

39.下面關(guān)于隨機存取存儲器(RAM)的敘述中,正確的是()。A.靜態(tài)RAM(SRAM)集成度低,但存取速度快且無須“刷新”

B.DRAM的集成度高且成本高,常做Cache用

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存儲的數(shù)據(jù)斷電后不會丟失

40.下面關(guān)于隨機存取存儲器RAM.的敘述中,正確的是()

A.RAM分靜態(tài)RAMSRAM.和動態(tài)RAMDRAM.兩大類

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存儲的數(shù)據(jù)無須刷新

三、2.基本操作題(3題)41.將文件夾下UEPO文件夾中的文件CIYL.TT移動到文件夾下,并改名為MICR.DAT。

42.1.在文件夾下創(chuàng)建一個NEWS新文件夾。

2.將文件夾下ROSE文件夾中的ROSE01.TIFF文件復(fù)制到同一文件夾下,并命名為HUA.BMP。

3.將文件夾下MAN文件夾中的文件AAA.RTF的隱藏屬性撤銷,并設(shè)置為只讀屬性。

4.為文件夾下KS2C文件夾中的KS.EXE文件建立名為GO的快捷方式,并存放在文件夾下。

5.將文件夾下WORD文件夾中的001.TMP文件刪除。

43.(1)將考生文件夾下TREE.BMP文件復(fù)制到考生文件夾下GREEN文件夾中。

(2)在考生文件夾下創(chuàng)建名為FILE的文件夾。

(3)將考生文件夾下OPEN文件夾中的文件SOUND.AVI移動到考生文件夾下GOOD文件夾中。

(4)將考生文件夾下ADD文件夾中的文件LOW.TXT文件刪除。

(5)為考生文件夾下LIGHT文件夾中的文件MAY.BMP文件建立名為MAY的快捷方式,并存放在考生文件夾中。

四、操作題(2題)44.打開工作簿文件EXCEL.XLSX:

31.將Sheet1工作表命名為“上升案例數(shù)統(tǒng)計表”,然后將工作表的A1:F1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容水平居中;計算“上升案例數(shù)”(保留小數(shù)點后0位),其計算公式是:上升案例數(shù)=去年案例數(shù)×上升比率;給出“備注”列信息(利用IF函數(shù)),上升案例數(shù)大于50,給出“重點關(guān)注”,上升案例數(shù)小于50,給出“關(guān)注”;利用套用表格格式的“表樣式淺色15”修飾A2:f7單元格區(qū)域。

45.合并表格第1列第2—4行單元格、第5~7行單元格、第8~9行單元格;將合并后單元格中重復(fù)的廠家名稱刪除、只保留一個;將表格中第1行和第1列的所有單元格中的內(nèi)容水平居中,其余各行各列單元格內(nèi)容中部右對齊;表格所有框線設(shè)置為紅色1磅單實線。

五、4.字處理題(1題)46.請用Word2003對考生文件夾下WORD.DOC文檔中的文字進行編輯、排版和保存。

(1)將標題段(“諾基亞,移動通信的全球領(lǐng)先者”)文字設(shè)置為二號空心黑體、加粗、居中,并添加紅色粗波浪下劃線。

(2)將正文第一段(“諾基亞致力于提供……提升其工作效率?!?設(shè)置為懸掛縮進2字符,段后間距0.3行;

(3)為正文第二、三段(“諾基亞致力于在中國……最大的出口企業(yè)”)添加項目符號“◆”;將正文第四段(“中國也是諾基亞……員工逾4500人?!?分為帶分隔線的等寬兩欄,欄間距為3字符。

(4)將文中后5行文字轉(zhuǎn)換為一個5行5列的表格,設(shè)置表格居中、表格列寬為2.2厘米、行高為0.6厘米,表格中所有文字中部居中。

(5)設(shè)置表格所有框線為0.75磅藍色單實線;按“價格”列根據(jù)“數(shù)字”升序排列表格內(nèi)容。

六、5.電子表格題(1題)47.在考生文件夾下打開EX01A.XLS文件(內(nèi)容如下表),要求如下:

1.將工作表Sheet1的A1:D1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容水平居中;計算職工平均工資和個人所得稅(個人所得稅=(實發(fā)工資-1600)×0.03);計算生產(chǎn)部門工資總額,其結(jié)果置于C16單元格(利用SUMIF函數(shù));將工作表命名為“職工工資表”。

2.選取A2:A14和C2:C14單元格區(qū)域數(shù)據(jù)建立“簇狀柱形圖”(系列產(chǎn)生在“列”),圖標題為“職工工資情況圖”,清除圖例;將圖插入到工作表的A17:E29單元格區(qū)域內(nèi)。保存EX01A.XLS文件。

3.在考生文件夾下打開文件EX01B.XLS(內(nèi)容如下表),要求如下:對工作表“選修課程成績單”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進行篩選,條件為“系別為信息或自動控制,課程名稱為多媒體技術(shù)或人工智能的所有記錄”,工作表名不變,保存EX01B.XLS工作簿。

參考答案

1.A

2.A

3.A國標碼兩個字節(jié)的最高位都為0,機內(nèi)碼兩個字節(jié)的最高位都為1。

4.D解析:超文本是指含有其它信息的鏈接指針(即超級鏈接)的文本。圖像與聲音在普通文本中,可通過“插入”中的“對象”來實現(xiàn),并非超文本獨有的特點。

5.CA項,設(shè)置幻燈片背景會讓單位名稱圖片鋪滿整個幻燈片;B項,在幻燈片張數(shù)較多時,操作煩瑣;D項,PowerPoint中沒有插入“水印”功能。故正確答案為C項。

6.D

7.A

8.C在ASCII碼表中,其中94個可打印字符也稱為圖形字符,從小到大的順序為阿拉伯數(shù)字、大寫字母、小寫字母。因此,答案C的碼值最大。

9.A

10.D

11.A解析:內(nèi)存儲器分為隨機存儲器和只讀存儲器。其中隨機存儲器又可分為靜態(tài)RAM(SRAM,StaticRAM)和動態(tài)RAM(DRAM,DynamicRAM)。

12.D剪貼板是內(nèi)存的一個區(qū)域。當你復(fù)制一個文件時,首先復(fù)制到剪貼板,然后再從剪貼板寫入粘貼的地方。

13.D

14.D

15.D

16.C

17.B由ASCII碼值表可知,其大小順序由小到大依次是:空格字符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母,故答案為B。

18.C

19.A

20.C和ENIAC相比,EDVAC的重大改進主要有兩方面:一是把十進制改成二進制,這可以充分發(fā)揮電子元件高速運算的優(yōu)越性;二是把程序和數(shù)據(jù)一起存儲在計算機內(nèi),這樣就可以使全部運算成為真正的自動過程。

21.A計算機的運算速度通常是指每秒鐘所能執(zhí)行的加法指令數(shù)目,常用MIPS表示。

22.B

23.C中央處理器CPU主要包括運算器ALU和控制器CU兩大部件。它是計算機的核心部件。

24.B解析:字母m與字母q的ASCⅡ碼值相差4,那么q的ASCⅡ碼值=6DH+4=71H。

25.C數(shù)據(jù)處理是目前計算機應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域,數(shù)據(jù)庫將大量的數(shù)據(jù)進行自動化管理,提高了計算機的使用效率。

26.D現(xiàn)代的計算機都是采用馮.諾依曼原理,該原理的思想是控制計算機進行操作的程序預(yù)先以二進制的形式存放在計算機中,程序執(zhí)行的數(shù)據(jù)也是以二進制的形式存放在計算機中,計算機在程序的控制下一步一步地執(zhí)行,而不需要人的干預(yù)。存儲程序和程序自動控制是該原理的核心,也是電子計算機工作最重要的特征。

27.D計算機病毒實際是一種特殊的計算機程序,可以自我復(fù)制,并能相互傳染。計算機病毒的主要特征是寄生性、破壞性、傳染性、潛伏性和隱蔽性。

28.C

29.D在ASCII碼表中,根據(jù)碼值由d,N大的排列順序是:控制符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母。

30.B計算機病毒是一種特殊的具有破壞性的計算機程序,它具有自我復(fù)制能力,可通過非授權(quán)入侵而隱藏在可執(zhí)行程序或數(shù)據(jù)文件中。源程序,是指未經(jīng)編譯的,按照一定的程序設(shè)計語言規(guī)范書寫的,人類可讀的文本文件。源程序可以是以書籍或者磁帶或者其他載體的形式出現(xiàn),但最為常用的格式是文本文件,這種典型格式的目的是為了編譯出計算機可執(zhí)行的程序。

31.A\n所謂軟件是指為方便使用計算機和提高使用效率而組織的程序,以及用于開發(fā)、使用和維護的有關(guān)文檔。

\n

32.A二進制只有“1”和“0”兩個數(shù),相對十進制而言,采用二進制表示不但運算簡單、易于物理實現(xiàn)、通用性強,更重要的是所占用的空間和所消耗的能量小,機器可靠性高。

33.A系統(tǒng)軟件由一組控制計算機系統(tǒng)并管理其資源的程序組成,其主要功能包括:啟動計算機,存儲、加載和執(zhí)行應(yīng)用程序。對文件進行排序、檢索,將程序語言翻譯成機器語言等。

34.C計算機系統(tǒng)是一個整體,既包括硬件也包括軟件,兩者不可分割。計算機系統(tǒng)由硬件(Hardware)和軟件(Software)兩大部分組成。

35.B“計算機輔助設(shè)計”英文名為ComputerAidedDesign,簡稱為CAD;“計算機輔助制造”英文名為ComputerAidedManufacturing,簡稱為CAM。

36.C高級語言源程序必須經(jīng)過編譯才能成為可執(zhí)行的機器語言程序(即目標程序)。

37.CMIPS是度量運算速度的單位,MB是度量存儲容量的單位,MB/s是度量傳輸速率的單位,GHz是度量主頻頻率的單位。因此答案選擇C選項。

38.B

39.ARAM(RandomAccessMemory)隨機存儲器,存儲單元的內(nèi)容可按需隨意取出或存入,且存取的速度與存儲單元的位置無關(guān)的存儲器。這種存儲器在斷電時將丟失其存儲內(nèi)容,故主要用于存儲短時間使用的程序。按照存儲信息的不同,隨機存儲器又分為靜態(tài)隨機存儲器(StaticRAM,SRAM)和動態(tài)隨機存儲器(DynamicRAM,DRAM)。

40.ARAM又分為靜態(tài)RAMSRAM和動態(tài)RAMDRAM兩大類靜態(tài)RAM存儲器集成度低、價格高但存取速度快動態(tài)RAM集成度高、價格低但由于要周期性地刷新所以存取速度較SRAM慢。

41.①剪切:進入文件夾下UEPO文件夾中選擇文件CIYL.TT按快捷鍵<Ctrl+X>:②粘貼:進入文件夾下按快捷鍵<Ctrl+V>完成剪切(移動)過程;③改名:選擇文件CIYL.TT右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“重命名”命令改名為MICR.DAT。①剪切:進入文件夾下UEPO文件夾中,選擇文件CIYL.TT,按快捷鍵<Ctrl+X>:②粘貼:進入文件夾下,按快捷鍵<Ctrl+V>,完成剪切(移動)過程;③改名:選擇文件CIYL.TT,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“重命名”命令,改名為MICR.DAT。

42.1.在文件夾的空白處右擊執(zhí)行“新建”→“文件夾”命令輸入名稱NEWS。2.打開ROSE文件夾右擊文件ROSE01.TIFF選擇“復(fù)制”在該文件夾下的空白處右擊選擇“粘貼”。右擊該文件選擇“重命名”輸入名稱HUA.BMP。3.打開MAN文件夾右擊AAA.RTF文件選擇“屬性”取消“隱藏”屬性的勾選并勾選“只讀”屬性。4.在文件夾的空白處右擊執(zhí)行“新建”→“快捷方式”命令在“創(chuàng)建快捷方式”對話框中選擇KS2C文件夾中的KS.EXE文件單擊“下一步”按鈕輸入GO單擊“確定”按鈕。5.打開WORD文件夾選中001.TMP文件按Delete鍵。1.在文件夾的空白處右擊,執(zhí)行“新建”→“文件夾”命令,輸入名稱NEWS。\r\n2.打開ROSE文件夾,右擊文件ROSE01.TIFF,選擇“復(fù)制”,在該文件夾下的空白處右擊,選擇“粘貼”。右擊該文件,選擇“重命名”,輸入名稱HUA.BMP。\r\n3.打開MAN文件夾,右擊AAA.RTF文件,選擇“屬性”,取消“隱藏”屬性的勾選,并勾選“只讀”屬性。\r\n4.在文件夾的空白處右擊,執(zhí)行“新建”→“快捷方式”命令,在“創(chuàng)建快捷方式”對話框中,選擇KS2C文件夾中的KS.EXE文件,單擊“下一步”按鈕,輸入GO,單擊“確定”按鈕。\r\n5.打開WORD文件夾,選中001.TMP文件,按Delete鍵。

43.創(chuàng)建文件夾在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令輸入新文件夾的名稱后按Entre鍵。復(fù)制文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復(fù)制的文件或文件夾單擊“編輯”→“復(fù)制”命令打開要存放副本的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。設(shè)置文件或文件夾屬性右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。刪除文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要刪除的文件或文件夾單擊“文件”→“刪除”命令。另外也可以將文件或文件夾圖標拖動到“回收站”。如果拖動時按住了Shill鍵該項目將從計算機中刪除而不保存在“回收站”中。移動文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動的文件或文件夾單擊“編輯”→“剪切”命令打開要存放的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。創(chuàng)建快捷方式單擊“Windows資源管理器”中要要創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。創(chuàng)建文件夾\r\n在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置,單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令,輸入新文件夾的名稱后,按Entre鍵。\r\n復(fù)制文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復(fù)制的文件或文件夾,單擊“編輯”→“復(fù)制”命令,打開要存放副本的文件夾或磁盤,單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n設(shè)置文件或文件夾屬性\r\n右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾,從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令,在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。\r\n刪除文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要刪除的文件或文件夾,單擊“文件”→“刪除”命令。另外,也可以將文件或文件夾圖標拖動到“回收站”。如果拖動時按住了Shill鍵,該項目將從計算機中刪除而不保存在“回收站”中。\r\n移動文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動的文件或文件夾,單擊“編輯”→“剪切”命令,打開要存放的文件夾或磁盤,單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n創(chuàng)建快捷方式\r\n單擊“Windows資源管理器”中要要創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件,單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。

44.步驟1:打開考生文件夾中的EXCEL.XLSX文件,雙擊工作表Sheet1表名處,將其更改為“上升案例數(shù)統(tǒng)計表”。步驟2:選中工作表的A1:F1單元格,在【開始】功能區(qū)的【對齊方式】組中,單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器,彈出“設(shè)置單元格格式”對話框,單擊“對齊”選項卡,單擊“文本對齊方式”下的“水平對齊”下拉按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“居中”,勾選“文本控制”下的“合并單元格”復(fù)選框,單擊“確定”按鈕。步驟3:在E3單元格中輸入“=C3*D3”并按回車鍵,將光標移動到E3單元格的右下角,按住鼠標左鍵不放向下拖動到E7單元格即可計算出其他行的值;選中單元格區(qū)域。E3:E7,在【開始】功能區(qū)的【字體】組中,單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器,彈出“設(shè)置單元格格式”對話框,單擊“數(shù)字”選項卡,在“分類”下選擇“數(shù)值”,在“小數(shù)位數(shù)”微調(diào)框中輸入“0”,單擊“確定”按鈕。步驟4:在F3單元格中輸入“=IF(E3>50,“重點關(guān)注”,“關(guān)注”)”并按回車鍵,將光標移動到F3單元格的右下角,按住鼠標左鍵不放向下拖動到F7單元格即可計算出其他行的值。步驟5:選中單元格區(qū)域A2:F7,在【開始】功能區(qū)的【樣式】組中單擊“套用表格格式”按鈕,在彈出的下拉列表框中選擇“表樣式淺色15”,彈出“套用表格式”對話框,單擊“確定”按鈕

45.步驟1:按題目要求合并單元格。選中第1列的第2~4行單元格并單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“合并單元格”命令。按照同樣的操作合并第1列的第5~7行單元格、第8~9行單元格。步驟2:按題目要求刪除表格中重復(fù)的內(nèi)容。選中合并后單元格中重復(fù)的廠家名稱,按“Delete”鍵刪除,只保留一個。步驟3:按題目要求設(shè)置表格中文字對齊方式。選中表格第1行和第1列單元格,在【表格工具】|【布局】功能區(qū)的【對齊方式】組中,單擊“水平居中”按鈕。按同樣的操作設(shè)置其余各行各列為“中部右對齊”。步驟4:按題目要求設(shè)置表格外框線和內(nèi)框線屬性。單擊表格,在【表格工具】|【設(shè)計】功能區(qū)下,在【繪圖邊框】組中設(shè)置“筆劃粗細”為“1.0磅”,設(shè)置“筆樣式”為“單實線”,設(shè)置“筆顏色”為“紅色”,此時光標變?yōu)椤靶∠灩P”形狀,沿著邊框線拖動設(shè)置外邊框的屬性。按同樣的操作設(shè)置內(nèi)框線。(注:當光標單擊“繪制表格”按鈕后,光標變?yōu)椤靶∠灩P”形狀,選擇相應(yīng)的線型和寬度,沿邊框線拖動小蠟筆便可以對邊框線屬性進行設(shè)置。)步驟5:保存文件

46.本題分為一小題(對應(yīng)Word.doc)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→字處理題→Word.doc]命令將文檔“Word.doc”打開。(1)設(shè)置文本在制作本例時首先應(yīng)該對輸寫錯誤的詞語進行替換操作然后再設(shè)置標題文本最后再對正文部分進行設(shè)置其具體操作如下:步驟1選擇標題文本選擇[格式→字體]命令在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“黑體”(西文字體設(shè)為“使用中文字體”)在“字號”中選擇“二號”在“下劃線”中選擇“波浪線”在“下劃線顏色”中選擇“紅色”在“效果”中勾選“空心”。步驟2單擊工具欄上的設(shè)置文本加粗并居中對齊。選擇正文的第1段選擇[格式→段落]命令在段后中輸入“0.3行”在“特殊格式”中選擇“懸掛縮進”在“度量值”中輸入“2”。步驟3選擇正文的第2、3段選擇[格式→項目符號和編號]命令在彈山的“項目符號和編號”對話框“項口符號”中選擇菱形格式。步驟4將正文的第4段選中選擇[格式→分欄]命令在彈出的“分欄”對話框的“預(yù)設(shè)”中選擇“兩欄”在間距中輸入“3字符”并選中“分隔線”和“欄寬相等”復(fù)選框。步驟5單擊“確定”按鈕返回到窗口中即可查看文本的效果。(2)編輯表格在制作本例時首先將文本轉(zhuǎn)換為表格然后再對表格進行編輯其具體操作如下:步驟1將文本中的后5行選中選擇[表格→轉(zhuǎn)換→文字轉(zhuǎn)換成表格]命令在彈出的“將文本轉(zhuǎn)換成表格”對話框中設(shè)置“文字分隔位置”為“制表符”單擊“確定”按鈕完成文本向表格的轉(zhuǎn)換。步驟2選擇[表格→表格屬性]命令在彈出的“表格屬性”對話框的“對齊方式”中選擇“居中”在“列”中勾選“指定寬度”在其后的文本框中輸入“2.2厘米”。步驟3在“表格屬性”對話框的“行”中勾選“指定高度”在其后的文本框中輸入“0.6厘米”在“行高值是”中選擇“固定值”。步驟4全選表格單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇[單元格對齊方式→中部居中]命令設(shè)置表格居中對齊。步驟5選中整個表格單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“單實線”在“寬度”中選擇“0.75磅”在“顏色”中選擇“藍色”。步驟6選擇[表格→排序]命令在彈出的“排序”對話框的“序依據(jù)”中選擇“價格”在“類型”中選擇“數(shù)字”并選中“升序”和“有標題行”單選按鈕。步驟7單擊“確定”按鈕返回到窗口中即可查看文本的效果。本題分為一小題(對應(yīng)Word.doc)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→字處理題→Word.doc]命令,將文檔“Word.doc”打開。\r\n(1)設(shè)置文本\r\n在制作本例時,首先應(yīng)該對輸寫錯誤的詞語進行替換操作,然后再設(shè)置標題文本,最后再對正文部分進行設(shè)置,其具體操作如下:\r\n步驟1選擇標題文本,選擇[格式→字體]命令,在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“黑體”(西文字體設(shè)為“使用中文字體”),在“字號”中選擇“二號”,在“下劃線”中選擇“波浪線”,在“下劃線顏色”中選擇“紅色”,在“效果”中勾選“空心”。\r\n步驟2單擊工具欄上的設(shè)置文本加粗并居中對齊。選擇正文的第1段,選擇[格式→段落]命令,在段后中輸入“0.3行”,在“特殊格式”中選擇“懸掛縮進”,在“度量值”中輸入“2”。\r\n步驟3選擇正文的第2、3段,選擇[格式→項目符號和編號]命令,在彈山的“項目符號和編號”對話框“項口符號”中選擇菱形格式。\r\n步驟4將正文的第4段選中,選擇[格式→分欄]命令,在彈出的“分欄”對話框的“預(yù)設(shè)”中選擇“兩欄”,在間距中輸入“3字符”并選中“分隔線”和“欄寬相等”復(fù)選框。\r\n步驟5單擊“確定”按鈕,返回到窗口中即可查看文本的效果。\r\n(2)編輯表格\r\n在制作本例時,首先將文本轉(zhuǎn)換為表格,然后再對表格進行編輯,其具體操作如下:\r\n步驟1將文本中的后5行選中,選擇[表格→轉(zhuǎn)換→文字轉(zhuǎn)換成表格]命令,在彈出的“將文本轉(zhuǎn)換成表格”對話框中設(shè)置“文字分隔位置”為“制表符”,單擊“確定”按鈕完成文本向表格的轉(zhuǎn)換。\r\n步驟2選擇[表格→表格屬性]命令,在彈出的“表格屬性”對話框的“對齊方式”中選擇“居中”,在“列”中勾選“指定寬度”,在其后的文本框中輸入“2.2厘米”。\r\n步驟3在“表格屬性”對話框的“行”中勾選“指定高度”,在其后的文本框中輸入“0.6厘米”,在“行高值是”中選擇“固定值”。\r\n步驟4全選表格,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇[單元格對齊方式→中部居中]命令,設(shè)置表格居中對齊。\r\n步驟5選中整個表格,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令,在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“單實線”,在“寬度”中選擇“0.75磅”,在“顏色”中選擇“藍色”。\r\n步驟6選擇[表格→排序]命令,在彈出的“排序”對話框的“序依據(jù)”中選擇“價格”,在“類型”中選擇“數(shù)字”,并選中“升序”和“有標題行”單選按鈕。\r\n步驟7單擊“確定”按鈕,返回到窗口中即可查看文本的效果。

47.1.本小題操作步驟如下:①打開工作簿文件EX01A.XLS。②選中A1:D1單元格區(qū)域單擊工具欄中的“合并及居中”按鈕。③選中C15單元格輸入“=”單擊數(shù)據(jù)編輯區(qū)左側(cè)的“插入函數(shù)”按鈕在“插入函數(shù)”對話框中選擇函數(shù)AVERAGE彈出“函數(shù)參數(shù)”對話框系統(tǒng)默認數(shù)據(jù)區(qū)域為C3:C14單擊“確定”按鈕。④選中D3單元格輸入“=(C3-1600)*0.03”。⑤選中D3單元格拖動D3單元格的填充句柄到單元格D14復(fù)制公式。⑥選中C16單元格輸入“=”單擊數(shù)據(jù)編輯區(qū)左側(cè)的“插入函數(shù)”按鈕在“插入函數(shù)”對話框中選擇函數(shù)SUMIF在Range文本框中輸入B3:B14(可利用“切換”按鈕選中單元格)在Criteria文本框中輸入“”生產(chǎn)””(或利用“切換”按鈕選中單元格B3)在Sum-range文本框中輸入C3:C14(可利用“切換”按鈕選中單元格)單擊“確定”按鈕在數(shù)據(jù)編輯區(qū)出現(xiàn)公式“=SUMIF(B3:B14”生產(chǎn)”C3:C14)”。⑦雙擊工作表標簽Sheet1輸入“職工工資表”按Enter鍵。2.本小題操作步驟如下:①單擊工具欄中的“圖表向?qū)А卑粹o圖表類型選擇“簇狀柱形圖”單擊“下一步”按鈕在數(shù)據(jù)區(qū)域選擇A2:A14和C2:C14單元格區(qū)域(按Ctrl鍵同時選擇)在“系列產(chǎn)生在”選擇“列”單擊“下一步”按鈕。在“標題”選項卡的“圖表標題”文本框中輸入“職工工資情況圖”;在“圖例”選項卡中取消“顯示圖例”復(fù)選框的選擇單擊“完成”按鈕。②調(diào)整圖表大小并將圖表移動到A17:E29單元格區(qū)域內(nèi)。③按Ctrl+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論