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文檔簡介

2023年安慶宿松縣部分普通高中新任教師招考聘用29人模擬預測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.球迷甲和球迷乙在觀看一場大型足球比賽時大打出手,區(qū)公安局根據(jù)《治安管理處罰法》第24條,以甲擾亂大型體育賽事秩序為由,對甲處以罰款500元的處罰決定。甲不服,遂同時向區(qū)政府和市公安局申請行政復議。區(qū)政府在超過復議期限后未做出任何決定;市公安局在收到復議申請后,認為甲的行為并未擾亂體育比賽,但屬故意傷害他人身體,于是根據(jù)《治安管理處罰法》第43條,以甲故意傷害他人身體為由,對甲作出處以罰款500元的復議決定。甲不服,向法院提起行政訴訟,則該案的合適被告是_____。A:區(qū)公安局B:市公安局C:區(qū)政府D:三者皆是2.確立美元國際金融中心地位的是_____。A:世貿(mào)組織協(xié)定B:布雷頓森林協(xié)定C:關稅與貿(mào)易總協(xié)定D:國際貨幣基金協(xié)定3.郵票是國家的名片,還具有歷史檔案的功能。有一組標題為《毛主席的革命文藝路線勝利萬歲》系列郵票,根據(jù)所學知識,此郵票應該發(fā)行于_____。A:過渡時期B:全面建設社會主義的十年C:“文革”時期D:改革開放以來4.張某與李某有仇,欲尋機報復。一日張某得知李某一人在家,便攜帶匕首前往。途中遇聯(lián)防人員巡邏,張某害怕,折返家中,張某的行為構成_____。A:犯罪預備B:犯罪未遂C:犯罪中止D:犯罪既遂5.我國人民法院和人民檢察院對于不通曉當?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字的訴訟參與者,應當_____。A:為他們翻譯B:不予受理C:要求他們說普通話D:要求更換訴訟參與人6.圖中有幾個國家2008年的乘用車產(chǎn)量超過商用車產(chǎn)量的兩倍?_____A:2B:3C:4D:57.下列關于霧霾的說法,不正確的是_____。A:霧霾是“霧”和“霾”的組合詞B:霧霾常出現(xiàn)在城市地區(qū)C:霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果D:霧霾即是PM2.58.教育心理學的研究核心是_____。A:教師心理B:學生心理C:教學心理D:學習心理9.“只有音樂才能激起人的音樂感,對于沒有音樂感的耳朵,最美的音樂也毫無意義”這表明_____A:人的認識是主體與客體相互作用的過程和結果B:人的感覺能力決定認識的產(chǎn)生C:人的認識能力是由人的生理結構決定D:事物因人的感覺而存在10.馬克思回答人的本質(zhì)問題的立足點是_____。A:人的社會關系B:自然屬性C:人類的共同利益D:人的自身需要11.適用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文稱_____A:會議記錄B:會議公報C:會議決定D:紀要12.下列歷史典故中,與其它三個典故不是出自同一時期的是_____。A:楚雖三戶,亡秦必楚B:成也蕭何敗也蕭何C:明修棧道,暗渡陳倉D:賠了夫人又折兵13.甲、乙、丙三人第一季度的銷售完成情況如下(單位:萬元),如三人都無缺勤,他們中有多少人的得分能超過15分?_____A:0B:1C:2D:314.在生活和工作中,凡事都要掌握分寸,堅持適度原則,防止“過”和“不及,這在哲學上符合_____。A:內(nèi)容和形式相互作用的原理B:量和質(zhì)相統(tǒng)一的原理C:理論和實踐相統(tǒng)一的原理D:內(nèi)因和外因相結合的原理15.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園應保證幼兒每日戶外活動時間不得少于_____小時。A:3B:0.5C:1D:216.閱讀下面資料,回答111~115題。2010年,福建省國內(nèi)旅游人數(shù)和國內(nèi)旅游收人分別達到11417萬人和1135.07億元,比上年增長17.6%和18.8%,全省住宿業(yè)實現(xiàn)營業(yè)額127.09億元,比上年增長18.9%,增幅比上年提高7.0個百分點。全省限額以上正餐企業(yè)、快餐企業(yè)和飲料及冷飲服務業(yè)分別實現(xiàn)營業(yè)額94.15億元、18.01億元和0.42億元,分別比上年增長34.9%、23.5%和19.3%。同期,全省限額以下餐飲企業(yè)實現(xiàn)營業(yè)額502.87億元,增長12.2%,占全省餐飲業(yè)營業(yè)額的81.1%。全省連鎖住宿餐飲企業(yè)37家,實現(xiàn)營業(yè)額37.90億元,比上年增長44.6%,增幅比限額以上住宿餐飲業(yè)營業(yè)額平均增幅高16.6個百分點,拉動限額以上住宿餐飲業(yè)營業(yè)額和全省住宿餐飲業(yè)營業(yè)額增長的貢獻率分別為25.3%和11.3%。2009年福建省國內(nèi)旅游收人為多少億元?_____A:1348.46B:955.45C:1135.07D:866.9517.公民、法人和其他組織對下列哪種情況可以提出行政復議?_____A:對抽象行政行為有異議的B:不服行政機關作出的行政處分的C:不服行政機關對民事糾紛作出的調(diào)解的D:對行政機關作出的凍結財產(chǎn)行政強制措施不服的18.公文中兼用的基本表達方式是_____。A:議論、描寫、說明B:議論、說明C:議論、敘述、說明D:抒情、說明19.下列各項目,屬于國家宏觀調(diào)控的行政手段的是_____。A:中國人民銀行調(diào)整銀行存貸款利率B:國家制定和施行《價格法》C:國家物價管理部門確定公共交通收費標準D:國家稅務管理部門調(diào)整消費稅稅目、稅率20.“三個有利于”標準,是不可分割的統(tǒng)一的整體,是從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎、上層建筑的綜合高度,言簡意賅地指出了社會主義____的特征。_____A:基本B:唯一C:本質(zhì)D:突出二.多選題(共10題)1.國際經(jīng)濟全球化包括_____。A:生產(chǎn)全球化B:貿(mào)易全球化C:金融全球化D:投資全球化2.《行政許可法》的立法宗旨有_____。A:規(guī)范行政許可的設定和實施B:保護行政相對人的合法權益C:維護公共利益和社會秩序D:保障和監(jiān)督行政機關有效實施行政管理3.原告提起行政訴訟,原則上不影響被訴行政行為的執(zhí)行,但在下列各項中,屬于可以停止行政行為執(zhí)行的情況有_____。A:被告認為需要停止執(zhí)行的B:法院認為需要停止執(zhí)行的C:原告申請停止執(zhí)行,經(jīng)法院裁定的D:上級行政機關認為需要停止執(zhí)行的4.近年來,市場上出現(xiàn)“紅心鴨蛋、“多寶魚、福壽螺等黑心食品,我國政府采用技術和法律手段嚴加監(jiān)管,讓消費者吃上放心安全的食品。對此,下列說法正確的是_____。A:市場調(diào)節(jié)有一定的局限性B:政府在履行經(jīng)濟監(jiān)管職能C:我國政府是人民意志的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者D:市場調(diào)節(jié)的缺陷是不可克服的5.我黨提出在理論探索領域采取“百花齊放、百家爭鳴”的方針,其理論根據(jù)是_____。A:社會意識的存在和發(fā)展具有相對獨立性B:思想領域的斗爭主要依靠說服教育而不是暴力手段C:社會意識與社會存在不完全一致,可能超前或滯后D:在意識形態(tài)領域,多元共存的局面有利于我國社會思想文化的發(fā)展6.李某(22歲)伙同其弟(15歲)共同實施詐騙行為,騙取大量財物,則_____A:二人構成共同犯罪B:李某單獨構成詐騙罪C:李弟不構成犯罪D:李弟構成犯罪7.某行政機關負責人孫某因同時違反財經(jīng)紀律和玩忽職守被分別給予撤職和記過處分。下列說法正確的有_____。A:應只對孫某執(zhí)行撤職處分B:應同時降低孫某的級別C:對孫某的處分期為36個月D:解除對孫某的處分后,即應恢復其原職務8.下列說法符合工作報告寫作要求的是_____。A:適宜采用概括敘述的表達方式,避免描述事情的細枝末節(jié)或羅列數(shù)字B:中心明確,重點突出C:報告內(nèi)容應有新意D:點面結合,實事求是9.復習是防止遺忘的方法,正確的復習應該是_____A:及時復習B:合理分配復習時間C:分散復習與集中復習結合D:復習的方法要多樣化E:深度回憶與反復識記結合10.社會主義職業(yè)道德的特征有_____。A:先進性和廣泛性相統(tǒng)一B:繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一C:強制性和被動性相統(tǒng)一D:階級性和人民性相統(tǒng)一三.填空題(共6題)1.____是3~4歲幼兒的主要學習方式,他們主要是通過____來掌握和學習別人的經(jīng)驗的。2.我國采用班級授課制,始于清代同治元年(1862年)于北京開辦的____。3.認為新知識的獲取建立在原有認知經(jīng)驗上的心理學派是____。4.積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為,____某一目標;消極誘因則使個體產(chǎn)生負性行為,離開或回避某一目標。5.不揠苗助長,不陵節(jié)而施,體現(xiàn)了____的教學原則。6.教育目的有三個層次,即國家的教育目的.各級各類學校的培養(yǎng)目標和____。四.判斷題(共6題)1.事業(yè)單位以行政管理為主要職責,屬于政府機構的一種。_____2.事物質(zhì)的規(guī)定性與事物的存在直接同一。_____3.真理與謬誤的本質(zhì)區(qū)別在于真理是有用的,謬誤是有害的。_____4.有民事行為能力的公民在被宣告死亡期間實施的民事法律行為有效。_____5.只有不存在任何失業(yè)時,經(jīng)濟才實現(xiàn)了充分就業(yè)。_____6.中歐自由貿(mào)易區(qū)是目前世界上人口最多的自由貿(mào)易區(qū)。_____五.簡答題(共5題)1.進行有意義學習必須具備哪些前提條件?2.西部一些地區(qū),礦產(chǎn)資源和能源資源比較豐富,卻“抱著金碗討飯吃,甚至開發(fā)了資源留下了污染和貧困,出現(xiàn)了“富饒的貧困”這一現(xiàn)象。請簡述導致“富饒的貧困”現(xiàn)象的主要原因。3.簡述操作技能的形成階段。4.如何理解發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則?5.請設計大班科學活動“魚鰭的作用,要求寫明活動目標、活動準備、活動過程以及設計意圖。六.公文寫作(共3題)1.請結合上述材料所反映出的江蘇地方文化特色,從“文化惠民”的角度,談談江蘇文化事業(yè)發(fā)展要注重哪些方面,并簡要闡述。(篇幅500字左右)2.材料1:近些年來,媒體選秀節(jié)目從未冷卻,從“超級女聲”“快樂男生”到各行各業(yè)、各種角色紛紛“選秀?!斑x秀熱”進人了全面開花階段。熒屏上的相親交友類節(jié)目大戰(zhàn)愈演愈烈,多家衛(wèi)視相繼播出相親或者交友類節(jié)目,一輪又一輪“相親熱”席卷熒屏。一股“全民養(yǎng)生”的浪潮炙浪逼人。五花八門的養(yǎng)生學說見諸各種媒體,名目繁多的養(yǎng)生書籍充斥圖書市場。養(yǎng)生,已成為人們時下最為關注的話題之一,并以一股強大的磁力影響著百姓的日常生活。此外還有集資熱、股票基金熱、買房熱、文憑熱等,常常是一風未止一風又起。據(jù)某網(wǎng)站問卷調(diào)查顯示:七成以上的調(diào)查者認為時下跟風程度“非常嚴重,表明隨大流、跟風已成為一種普遍心態(tài),跟風現(xiàn)象有愈演愈烈之勢。專家認為,跟風現(xiàn)象折射了社會轉型期的浮躁心態(tài),在一定程度上構成了社會群體心理“亞健康”的表征。有研究者撰文指出,如果說跟風來自于人們對各類專家的依賴,那么,不難想見,這種“依賴”恰好凸顯了當前人們的一種“預先失敗”的窘?jīng)r。文章中引用了英國學者吉登斯在《現(xiàn)代性與自我認同》一書中的相關闡述,試圖把現(xiàn)代人所面臨的心理問題的討論引向深人。吉登斯指出“在晚期現(xiàn)代性的背景下,個人的無意義感,即那種覺得生活沒有提供任何有價值的東西的感受,成為根本性的心理問題?!痹诩撬箍磥?,現(xiàn)代社會中任何個人的行為都必須參照一種專家系統(tǒng)才可以實現(xiàn)。換言之,人們越來越相信現(xiàn)代社會的專家指導系統(tǒng),在做任何活動之前,總要去參考各種各樣的指導意見,并找到行為的依據(jù),離開了這個專家系統(tǒng),個人將迷失在社會當中,一事無成。比如說買衣服,表面看起來,這是一個純粹的個人行為。買什么衣服,選什么品牌,完全由個人的看好所決定。但是,在今天,任何購買行為都已經(jīng)深深地和各種各樣的廣告連接在了一起。廣告,無形中就成為了現(xiàn)代人生活中重要的“指導系統(tǒng)。事實上,廣告無意于擔當這一功能,但是在紛繁復雜的商品世界中,它確實為現(xiàn)代人提供了辨別和追尋自己需要的物品的中介——從這個意義上說,廣告也成為現(xiàn)代人自我辨認的一種曲折的形式。這無疑會對人們自主選擇能力帶來巨大的沖擊。在任何屬于個人的行為當中,都隱藏著一個他人的選擇、他人的要求、他人的想象。因此,它會使相當一部分人成為脫離了龐大的文化系統(tǒng)而難以生存的族群。隱藏在這種生存的想象性對抗背后的,則是人們期待權威的心態(tài)。當人們無法獲得真實世界的全部信息,就只能想象性地獲得這種信息——這就有了對于大眾文化媒介的依賴。跟風現(xiàn)象之所以在今天以如此空前規(guī)模的形式盛行,也正是這種媒介依賴的結果。斯圖亞特·霍爾曾這樣描述現(xiàn)代社會;大眾傳媒通過生成知識和影像,給大眾提供一個認識外部世界的通道。在社會高度發(fā)展、信息豐富蕪雜以及生活形態(tài)多樣變遷的同時,世界也在一定程度上變得破碎、凌亂和神秘,而大眾傳媒恰好掩蓋了這種破碎、凌亂和神秘。大眾傳媒總是向我們呈現(xiàn)出世界的完整面貌,讓我們覺得生活在一個充滿了如同廣告畫面一樣溫暖的世界之中。就人們的日常生活而言,大眾媒介承擔了一個“專家指導系統(tǒng)”的角色。一時間,所謂的養(yǎng)生專家“走紅”各家電視臺:隔夜水可以還陽養(yǎng)腎、活吃泥鰍可以治病……幾乎最時髦的養(yǎng)生術,都是以對科學主義的文化體系進行顛覆甚至戲弄為前提的。這種反科學主義的沖動背后,則是人們對“媒介”的過度依賴。公眾的生活知識,總是通過大眾媒介獲得,于是許多人也就把大眾媒介專家作為自己生活方向的指路人。請你根據(jù)給定材料提煉材料主旨意。要求:(1)觀點明確,簡明深刻;(2)緊扣材料,重點突出;(3)語言流暢,有邏輯性;(4)不超過200字。3.閱讀以下材料,根據(jù)要求作文。在中共青島市第十一次代表大會上,李群給全市人民繪出了一幅宜居幸福的美好藍圖:“學有優(yōu)教,病有良醫(yī),老有頤養(yǎng),住有宜居,真正讓人民群眾成為宜居幸福城市的建設者和共享者。”讓城市更宜居,讓人民更幸福,是我們黨全心全意為人民服務的宗旨所在。建設宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市,待合青島發(fā)展歷史,符合未來發(fā)展要求,符合全市人民的期待,符合我們黨的根本宗旨。請根據(jù)以上材料,結合青島實際,800字,自擬題目。要求觀點明確,內(nèi)容充實,論述深刻,有說服力。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析:《行政訴訟法》第25條規(guī)定,公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的,作出具體行政行為的行政機關是被告。經(jīng)復議的案件,復議機關決定維持原具體行政行為的,作出原具體行政行為的行政機關是被告:復議機關改變原具體行政行為的,復議機關是被告。市公安局在收到甲復議申請后,又重新作出了處罰決定,改變了原具體行政行為.故本案的被告是市公安局。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:1944年布雷頓森林會議通過了《聯(lián)合國貨幣金融附件,總稱“布雷頓森林協(xié)定。關稅總協(xié)定作為1944年布雷頓森林會議的補充,連同布雷頓森林會議通過的各項協(xié)定,統(tǒng)稱布雷頓森林體系,即以外匯自由化資本自由化和貿(mào)易自由化為主要內(nèi)容的多邊經(jīng)濟制度,確立了美元國際金融中心的地位。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】毛主席的革命文藝路線是“文革”時期的文藝路線。故選C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:【參考答案】C【解析】根據(jù)《刑法》第24條第1款的規(guī)定:在犯罪過程中,自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發(fā)生的,是犯罪中止。張某是在去李某家的路上自動放棄犯罪的,所以應該是犯罪中止。該法第23條第1款規(guī)定:已經(jīng)著手實行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。張某放棄犯罪是由于心里害怕,自己主動放棄,而不是由于犯罪分子意志以外的原因。該法第22條第1款規(guī)定:為了犯罪,準備工具、制造條件的,是犯罪預備。張某已經(jīng)攜帶匕首前往李某家,已經(jīng)開始著手實施犯罪,不屬于犯罪預備。綜上,本題的正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:A。解析:《憲法》第134條規(guī)定,各民族公民都有用本民族語言文字進行訴訟的權利。人民法院和人民檢察院對于不通曉當?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字的訴訟參與人,應當為他們翻譯。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:由折線圖可知,2008年有A、B、C共3個國家乘用車產(chǎn)量超過商用車產(chǎn)量的兩倍。故本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【參考答案】D【解析】霧霾,是霧和霾的組合詞,常見于城市,是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果。高密度人口的經(jīng)濟及社會活動必然會排放大量細顆粒物(PM2.5物濃度將持續(xù)積聚,此時如果受靜穩(wěn)天氣等影響,極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表述,尤其是PM2.5(空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物)被認為是造成霧霾天氣的“元兇。因此,霧霾并不等于PM2.5。故D項說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:本題考查的是教育心理學研究的核心。教育心理學的研究對象是如何學、如何習心理規(guī)律創(chuàng)設有效的教學情境,從而促進學生的學習。故本題選D。本題所屬考點-教育理論綜合知識9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:從認識的本質(zhì)可知,實踐決定著認識的產(chǎn)生和發(fā)展,選項B錯誤。人的生理結構對人的認識能力有制約作用,但是人的認識能力的產(chǎn)生、發(fā)展歸根結底是取決于實踐,故選項C錯誤。事物是客觀存在的,不以人的感覺的改變而改變,選項D的說法顯然是主觀唯心主義的觀點,故選項D錯誤^題中的話于馬克思的《1844樂是客體,聽音樂的人是主體,音樂感是人對音樂的認識。認識之所以產(chǎn)生,主體和客體之間必須發(fā)生相互作用,僅有主體或客體都不可能產(chǎn)生認識。認識的本質(zhì)是主體在實踐基礎上對客體的能動反映,因此,認識是主體和客體相互作用的過程和結果。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析:馬克思在《提綱》中的精辟闡述,揭示了人的本質(zhì)問題的內(nèi)容所在?!叭说谋举|(zhì)并不是單個人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關系的總和。因此,答案為A。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:記載和傳達會議議定事項和主要精神,要求與會單位共同遵守、有關單位共同執(zhí)行的,用“紀要。本題所屬考點-《公文寫作與處理》12.參考答案:D本題解釋:【解析】“賠了夫人又折兵”是三國時期的故事。另外三個典故均出自于西漢時期,故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:甲1月業(yè)績是三人當中最高的,且超額100萬元,得分為1+2+1=4,2月超額230萬元,得分為2+4=6,3月超額150萬元,得分為3+3=6,總得分為4+6+6=16;乙1月扣1分,2月超額400萬元,且是三人中業(yè)績最高的,得分為1+8+1=10,3月超額250萬元,得分為2+5=7,且乙季度銷售額是最高的,需額外加1分,總得分為-1+10+7+1=17;丙1月得分為1+1=2,2月得分為2,3月得分為3+6+1=10,故總得分為2+2+10=14。本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析:由于量變只有在一定的范圍和限度之內(nèi),事物才能保持其原有的性質(zhì),所以,當我們需要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時,就必須把量變控制在一定的限度之內(nèi)。做事情要注意分寸,掌握火候,堅持適度的原則。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:幼兒園應保證幼兒每天至少有2小時的戶外活動時間。本題所屬考點-教育理論綜合知識16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:2010年福建省國內(nèi)旅游收人為1135.07億元,比上年增長18.8%。故2009年該項收人為1135.07÷(l+18.8%)>108÷1.2=900億元,排除D項;同時這個數(shù)應該小于1135.07,排除A、C兩項,直接選B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:我國《行政復議法》第6條規(guī)定,有下列情形之一的,公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復議:(二)對行政機關作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結財產(chǎn)等行政強制措施決定不服的。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】公文的文體是以敘述、說明、議論三種表達方式兼用的特殊應用文。故選C。19.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】國家宏觀調(diào)控的手段分為:經(jīng)濟手段、法律手段和行政手段。經(jīng)濟手段是指政府在自覺依據(jù)和運用價值規(guī)律的基礎上借助于經(jīng)濟杠桿的調(diào)節(jié)作用,對國民經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控。法律手段是指政府依靠法制力量,通過經(jīng)濟立法和司法,運用經(jīng)濟法規(guī)來調(diào)節(jié)經(jīng)濟關系和經(jīng)濟活動,以達到宏觀調(diào)控目標的一種手段。法律手段的內(nèi)容包括經(jīng)濟司法和經(jīng)濟立法兩個方面。行政手段是指依靠行政機構,采取強制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動,以達到宏觀調(diào)控目標的一種手段。A選項屬于經(jīng)濟手段,BC選項不屬于宏觀手段。故選D本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點實詞填空解析本題考查實詞語境最佳選擇。首先排除“唯一,“三個有利于”標準并不是社會主義的唯一特征?!巴怀觥庇忻黠@的意思,“根本”是指最基礎的、最基本的。”本質(zhì)“是指事物本身所固有的,決定事物性質(zhì)、面貌和發(fā)展的根本屬性,是事物之間相互區(qū)別的基本特質(zhì)。結合句中的”綜合高度“,選“本質(zhì)”最為恰當,故正確答案為C。二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:經(jīng)濟全球化的內(nèi)涵十分廣泛,主要包括生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和金融全球化。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]《行政許可法》第1條規(guī)定:“為了規(guī)范行政許可的設定和實施,保護公民、法人和其他組織的合法權益,維護公共利益和社會秩序,保障和監(jiān)督行政機關有效實施行政管理,根據(jù)憲法,制定本法?!惫蕬xABCD。3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:《行政訴訟法》第56條規(guī)定,訴訟期間,不停止行政行為的執(zhí)行。但有下列情形之一的,裁定停止執(zhí)行:(一)被告認為需要停止執(zhí)行的;(二)原告或者利害關系人申請停止執(zhí)行,人民法院認為該行政行為的執(zhí)行會造成難以彌補的損失,并且停止執(zhí)行不損害國家利益、社會公共利益的;(三)人民法院認為該行政行為的執(zhí)行會給國家利益、社會公共利益造成重大損害的;(四)法律、法規(guī)規(guī)定停止執(zhí)行的。當事人對停止執(zhí)行或者不停止執(zhí)行的裁定不服的,可以申請復議一次。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:市場調(diào)節(jié)有其固有的局限性,但并非難以克服。國家政府通過宏觀調(diào)控措施可以有效彌補市場調(diào)節(jié)的盲目性、滯后性。從而發(fā)揮市場的真正功效,市場調(diào)節(jié)的缺陷并非不可克服的。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:社會存在與社會意識具有辯證關系,社會存在決定社會意識,而社會意識又反作用于社會存在,同時社會意識的存在和發(fā)展又具有相對獨立性。本題中,黨制定文化方針的目的在于引導理論建設更好地服務社會發(fā)展,即要理解社會意識的特性,A、C的表述就是社會意識的特性,同時要引導正確的社會意識對社會存在發(fā)揮積極作用。D項表述正確。B項說法與題干無關。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC25條第1款規(guī)定共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。”根據(jù)這一規(guī)定,共同犯罪的主體,必須是二個以上達到刑事責任年齡、具有刑事責任能力的人。我國《刑法》第17條第2款規(guī)定,已滿14周歲不滿16周歲的人,只對故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪八種犯罪負刑事責任,在本題中,李弟只有15周歲,對詐騙罪不承擔刑事責任,故李某與李弟之間不能成立詐騙罪的共同犯罪,李某單獨構成詐騙罪,李弟不構成犯罪,所以,本題的正確答案是BC。7.參考答案:AB本題解釋:A,B10條規(guī)定,行政機關公務員同時有兩種以上需要給予處分的行為的,應當分別確定其處分。應當給予的處分種類不同的。執(zhí)行其中最重的處分;應當給予撤職以下多個相同種類處分的,執(zhí)行該處分,并在一個處分期以上、多個處分期之和以下,決定處分期。所以選項A58條第3款規(guī)定,受撤職處分的,按照規(guī)定降低級別。所以選項B正確。第58條第2款規(guī)定,受處分的期間為:警告,六個月;記過,十二個月;記大過,十八個月;降級、撤職,二十四個月。所以選項C錯誤。第59條第2款規(guī)定,解除處分后,晉升工資檔次、級別和職務不再受原處分的影響。但是。解除降級、撤職處分的,不視為恢復原級別、原職務。所以選項D錯誤。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:工作報告的撰寫要求主要有:(1)適宜采用2)中心明確,重點突出。報告的重點應是機關在一定時期的中心工作或?qū)ぷ髦兄饕艿?)報告的內(nèi)容應有新意。應反映新形勢下的新事物、新問題、新典型、新經(jīng)驗;回答與解決人們在新形勢下提出的各種疑點、難點,使報告的內(nèi)4)點面結合。撰寫報告,需要對工作的全局、概貌作簡要概括敘述;但同時,還必須列舉具有代表性的典型事例、典型單位或典型經(jīng)5)實事求是。如實反映工作中的成績與缺點,核6)在報告中7)用于答復上級機關詢問的報告在撰寫時應有針對性地簡明扼要地回答上級機關的詢問,要求時間及時、內(nèi)容真實、主題集中。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:該題也可能會在簡答題中出現(xiàn)。防止遺忘的方法:(1)及時復習,經(jīng)常復習。這是根據(jù)艾賓浩斯的遺忘的規(guī)律來進行復習。(2)合理分配時間(3)做到分散與集中相結合。(4)反復閱讀與試圖回憶相結合。(5)復習方法要多樣化。(6)運用多種感官參與復習。本題所屬考點-記憶10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:社會主義職業(yè)道德的特征:1.繼承性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一;2.階級性和人民性相統(tǒng)一;3.先進性和廣泛性相統(tǒng)一。故本題正確答案為ABD。三.填空題1.參考答案:模仿模仿本題解釋:參考解析:模仿模仿本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:京師同文館本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:建構主義心理學派本題解釋:參考解析:建構主義心理學派本題所屬考點-教育公共基礎知識4.參考答案:趨向或接近本題解釋:參考解析:趨向或接近本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:循序漸進本題解釋:參考解析:循序漸進.本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:教師的教學目標本題解釋:【答案】教師的教學目標本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:事業(yè)單位一般是由國家設置的,帶有一定公益性質(zhì)的機構,但不屬于政府機構,其人員與公務員性質(zhì)也是不同的。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:質(zhì)是指事物成為它自身并區(qū)別于另一事物的內(nèi)在規(guī)定性。世界上的事物之以千差萬別就是因為他們各有自己特殊的質(zhì)的規(guī)定性。事物的質(zhì)是客觀的,質(zhì)與事物的存在是直接同一的。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:真理與謬誤的根本區(qū)別就在于主觀是否與客觀符合。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確解析:《民法通則》第二十四條規(guī)定,有民事行為能力人在被宣告死亡期間實施的民事法律行為有效。5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:充分就業(yè)是指在某一工資水平之下,所有愿意接受工作的人,都獲得了就業(yè)機會。充分就業(yè)并不等于全部就業(yè)或者完全就業(yè),而是仍然存在一定的失業(yè)。.但所有的失業(yè)均屬于摩擦性的和季節(jié)性的,而且失業(yè)的間隔期很短。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)是世界上人口最多的自由貿(mào)易區(qū),是全球第二大自由貿(mào)易區(qū),也是由發(fā)展中國家組成的最大自由貿(mào)易區(qū)。建設中國—東盟自貿(mào)區(qū)是世界經(jīng)濟區(qū)域化的客觀需要。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:進行有意義學習必須具備以下客觀條件和主觀條件:客觀條件:具有邏輯意義的學習材料。主觀條件:(1)學習者必須具備有意義學習的心向;(2)學習者認知結構中必須具有適當?shù)闹R與新知識進行聯(lián)系;(3)學習者必須積極主動地使這種具有潛在意義的新知識與其認知結構中有關的舊知識發(fā)生相互作用。本題所屬考點-教育理論基礎知識2.參考答案:我國西部地區(qū)自然資源尤其是煤、油、氣等能源和一些重要礦產(chǎn)資源非常豐富,為發(fā)展資源型產(chǎn)業(yè)提供了很好的條件。出現(xiàn)“富饒的貧困、“抱著金碗討飯吃”等現(xiàn)象的原因分析如下:(1)西部一些地方資源開發(fā)秩序混亂,缺乏總體規(guī)劃,不僅導致采礦安全事故時有發(fā)生,而且資源浪費十分驚人。一些地區(qū)受局部和眼前經(jīng)濟利益的驅(qū)使,搞掠奪式開采,大量出口資源初級產(chǎn)品,導致西部地區(qū)資源型產(chǎn)業(yè)中產(chǎn)品質(zhì)量、檔次和附加值過低,資源優(yōu)勢未能轉化為整體的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。(2)我國資源開發(fā)利益分配不盡合理。主要表現(xiàn)在資源稅稅率較低,一些重要資源留在當?shù)丶庸ど伲绕涫侵醒氪笮推髽I(yè)主導的資源開發(fā)與地方經(jīng)濟發(fā)展關聯(lián)度不高,與農(nóng)民增收嚴重脫節(jié)。此外,西部大開發(fā)以來,隨著資源開發(fā)力度的加大,生態(tài)環(huán)境破壞也愈發(fā)嚴重。環(huán)境保護意識不強,低起點、低技術水平、作坊式的開發(fā)模式是其重要原因。針對此問題,建議措施如下:(1)將資源開發(fā)與農(nóng)民利益、地方發(fā)展、環(huán)境保護和生態(tài)建設結合起來,走出一條具有西部特色的資源開發(fā)可持續(xù)發(fā)展之路。(2)規(guī)范西部資源開發(fā)秩序,提高開發(fā)水平,加強資源開發(fā)的統(tǒng)籌規(guī)劃,嚴格市場準人制度,堅決淘汰不具備資質(zhì)的市場主體,建立有序競爭、有效競爭的市場環(huán)境;盡快形成市場決定資源型產(chǎn)品價格的機制,政府控制的價格應充分體現(xiàn)資源地的合理利益,對新增的資源初級產(chǎn)品,切實多留一部分在當?shù)厣罴庸?,延長產(chǎn)業(yè)鏈;改革現(xiàn)行資源稅費體制,將現(xiàn)行的資源稅、礦產(chǎn)資源補償費合并,完善征收管理辦法等。(3)建立西部生態(tài)補償基金,用于西部生態(tài)建設項目的信貸擔保和貼息。在國家安排生產(chǎn)力布局時,將國家的重點工程,尤其與西部資源有關的石油、煤化工、磷化工及深加工盡可能在西部安排并就地延長其生產(chǎn)鏈盡可能將附加值留在西部,同時關注環(huán)保工程。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:參考解析:操作技能的形成分為四個階段.分別是:(1)操作定向階段:指了解操作活動的結構和程序的要求,在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程。(2)操作模仿階段:指學習者通過觀察實際再現(xiàn)特定的示范動作或行為模式。(3)操作整合階段:指把模仿階段習得的動作依據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系聯(lián)結起來,固定下來,并使各動作成分相互結合,成為定型的、一體化的動作。(4)操作熟練階段:這個階段形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應性,動作的執(zhí)行達到高度的程序化、自動化和完善化。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:幼兒園一日活動是指幼兒園每天進行的所有保育、教育活動。它包括由教師組織的活動(如幼兒的生活活動、勞動活動、教學活動等)和幼兒的自主自由活活動的教育價值,通過合理組織、科學安排,讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能,寓教育于一日活動之中。(1)一日活動中的各種活動不可偏廢。無論幼兒的生活活動,還是作業(yè)課、參觀訪問等教學活動;無論有組織的活動,還是幼兒自主自由的活動,各具重要的教育作用,對幼兒的發(fā)展都是不可缺少的。因此,不能顧此失彼,隨意削弱或取消任何一種活動。在幼兒教育實踐中,較多地存在重教學活動而輕生活活動、重有組織的活動而輕幼兒自由活動的傾向,因此,有必要強調(diào)生活活動和幼兒自由活動的重要性。(2)各種活動必須有機地統(tǒng)一為一個整體。每種活動不是分離地、孤立地對幼兒發(fā)揮影響力的。一日活動必須統(tǒng)一在共同的教育目標下,形成合力,才能發(fā)揮整體教育功能。因此,如何把教育目標滲透到各種活動中,或者說,每個活動怎樣圍繞目標來展開,就成為實踐中應當特別關注的問題。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:參考解析:1.活動目標(1)引導幼兒通過多種途徑了解魚鰭的作用,激發(fā)幼兒科學探究的興趣。(2)鼓勵幼兒嘗試運用各種材料和方法探究魚鰭的作用,培養(yǎng)幼兒動手操作能力與思考能力。2.活動準備(1)大的活魚一條,每組活魚一條。(2)幼兒可能需要的各種探究材料,如膠帶紙、紗布、繩子、鐵絲等。3.活動過程(1)活動開始部分教師引題:“魚鰭有什么用?,了解幼兒對魚鰭的了解程度。(2)活動基本部分①教師設問:用什么方法來了解魚鰭的作用。②幼兒討論與嘗試,運用各種材料與手段了解魚鰭的作用。教師注意觀察與記錄。③教師引導幼兒討論與總結探究結果。(3)活動結束部分教師用一條較大的魚,分別引導幼兒觀察魚鰭的數(shù)量和生長位置,同時學習各部位魚鰭的名稱。再進行分別包住各部位魚鰭的演示,孩子們觀察到:被包住胸鰭的魚仍能平穩(wěn)地向前游動,但老師用手輕輕推魚,魚就失去平衡倒下去了,說明胸鰭有平衡的作用。同樣方法發(fā)現(xiàn)背鰭也有類似作用。老師再用紗布和夾子固定住尾鰭,發(fā)現(xiàn)魚也倒下去,不能轉向和游泳了,這和孩子們的發(fā)現(xiàn)是非常一致的。4.設計意圖上述活動設計的幾點參考依據(jù):了解并觀察幼兒需要,做好互動準備;尋求幼兒需要與目標之間的平衡,判斷互動價值;借助有效策,推動互動進程;支持幼兒實踐自己的想法,耐心等待;提出關鍵問題,幫助歸納,提升經(jīng)驗。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】江蘇文化事業(yè)發(fā)展要注重以下幾個方面:一是完善文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才支持政策。文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展,人才是第一要素。當前發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)急需懂經(jīng)營、能管理、有文化、復合型的專業(yè)人才。江蘇省常住人口中大專以上學歷占1/10以上,具有一定的人才基礎,在未來發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過程中,要注意發(fā)揮人才的巨大作用。構建文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系,從宏觀上強化文化產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng),使之滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。二是利用傳統(tǒng)文化創(chuàng)造文化產(chǎn)業(yè)品牌。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),必須以文化藝術為生產(chǎn)資料,進行精神產(chǎn)品的生產(chǎn)。無論是產(chǎn)品的生產(chǎn)還是產(chǎn)品的宣傳,都必須和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相

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