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...........高考語文專題復(fù)習(xí)名師講解免費(fèi)下...........正確使用詞測試題依次填下面一段文字中橫線處的虛詞,恰當(dāng)?shù)囊唤M)有許多論文所引證的論述能夠兼顧歷史與科學(xué)前沿,包括該領(lǐng)域中古老又權(quán)威的論斷、方法和數(shù)據(jù),包了最新研究成果及理論或?qū)嶋H需求,反映出作者的理論眼界。一位優(yōu)秀的科學(xué)家與今各國學(xué)者的研究成果互相聯(lián)系兼顧經(jīng)典,使者在研究其論文時(shí)不僅得到論點(diǎn)、論據(jù),能獲得進(jìn)一步探討的方法論與空間。既又不僅因所不而不因而且C.既又總從而而不而總從所(第一句的兩空孤立地看,似乎填“既……又…”和“不但……而且……”都可以,但是前面已經(jīng)明確說明是“兼顧只能是并列關(guān)系,而不可能是遞進(jìn)關(guān)系。第二句的第一空,由于后面有個(gè)“且”字,因而不能填入表示遞進(jìn)的詞語,只能填“總是示兩件事情之間的因果、目的關(guān)系,相當(dāng)于“因此就因而”表示結(jié)果,側(cè)重于現(xiàn)象與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系,第二句的第二空應(yīng)填“從而空照應(yīng)到前面的“不僅能填“而且下列各中,意義不相同的一組()除你去,他才會來。除非你去請,不會來的。他乏作經(jīng)難免會出現(xiàn)一些差錯(cuò)。他缺乏工作經(jīng)驗(yàn)難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)。C.他差點(diǎn)踩著蛇。他差點(diǎn)沒踩著蛇。差考上了大學(xué)。他差點(diǎn)沒考上大學(xué)。D(果發(fā)生的事,說“差點(diǎn)發(fā)生”就是沒發(fā)生;如果是發(fā)生事說差點(diǎn)沒發(fā)生”就是發(fā)生了調(diào)發(fā)生得很勉強(qiáng)句同A兩句都對且意思一樣…不除非……才兩句都,且意思一樣免=“難免不句“差點(diǎn)=差點(diǎn)沒”事情都沒發(fā)生)下面句中加點(diǎn)的虛詞,使用正確的一項(xiàng)()關(guān)日前出現(xiàn)在報(bào)端的那些言論我雖然又好氣又好笑但頗有些興因?yàn)楫吘褂腥嘶貞?yīng)了。盡多少人都不愿意留在這個(gè)偏遠(yuǎn)小山村為了這里的孩子她是留了下來當(dāng)?shù)纳酱褰處?。C.既然我們已經(jīng)立下決心要奪取年聯(lián)賽的冠軍此我們的訓(xùn)練就應(yīng)該更加認(rèn)真更加刻苦。既你己已不再對往事做無的回顧與懺悔面對今天的事情又何須自尋煩惱呢?D(A項(xiàng)對于”引出對象”引出涉及的事物或范圍論”是對象,故宜“對于項(xiàng)盡管”的后面應(yīng)用確定的詞語,如“許多“既然”不能與“因此”搭配)下列各中,加點(diǎn)的虛詞使用正確的一句()蟑喜歡棲息于潮濕、陰暗或溫暖的環(huán)境中。這考新發(fā)現(xiàn)為人類的起源和發(fā)展提供了非常重要的依據(jù)。希望大家高考順利
......................高考語文專題復(fù)習(xí)名師講解免......................C.才十五歲的小女孩,徑游過了長江,真不簡!他那樣的全神貫注,乃我在他背后看了許久,他都未發(fā)現(xiàn)。D(A項(xiàng)或者”改為“和項(xiàng)“為了”改為“為項(xiàng)徑自”改為“竟自”或“竟然依次填下面兩段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()①為了蠅頭小利,一些人不惜頭破血流,幾張“大團(tuán)結(jié)”就以“收購”某些人的廉恥心、自尊心骨頭和靈魂。②一個(gè)人不得正確意見只能是對于實(shí)際事物的客觀的全面的反映,而堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事,那么,他有善良的動(dòng)機(jī),也還是會犯或大或小的錯(cuò)誤。乃甚至如果即甚乃如果即C.甚至乃即使如乃甚至即使如B甚至連兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的成放在最后表示突出這一項(xiàng)有進(jìn)一層的意思乃:用于兩項(xiàng)以上的并列成分中的最后一項(xiàng)前這一項(xiàng)更為突出們主要區(qū)別在于至”表遞進(jìn)關(guān)系”然強(qiáng)調(diào)突出作用,但仍是并列關(guān)系和“即使”都表假設(shè)關(guān)系,但“如果”表示結(jié)果隨著假設(shè)的情況的變化而變化使”表示的是不管什么情況而結(jié)果不變)下列各中加點(diǎn)的詞語用法和意義相同的一項(xiàng)()①穿著時(shí)節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子。②以有趣的比喻和生動(dòng)的故事,出形象的暗示。①有好的功課除趕緊補(bǔ),要不就沒法跟上去。②這里除非不刮風(fēng),刮起風(fēng)來總滿天黃沙。C.①這個(gè)字豈我們不識,恐怕些老先生也未必知道。②把多余的錢存入銀行,豈但對家有利,對個(gè)人更有利。①么多的花,偏偏這一盆開不好。②你挑大的送給他,他偏揀的。(A項(xiàng)第一句是介詞,面帶介詞賓語“時(shí)節(jié)句是連詞”前后是并列關(guān)系B中的“除非”在第一句中是“只有”的意思,在第二句中是“除了”的意思中的“豈但”都是“難道僅僅”的意思。但要注意句子還是陳述的語氣,不能用問號項(xiàng)中的“偏偏”在第一句中是“單單”的意思,在第二句中是“偏要”的意思)下列句中,加點(diǎn)的虛詞必須保留的一句()咱廠所需的原料已經(jīng)運(yùn)來,并存在庫房里了。老生有度量,他與自己意見不一致,經(jīng)常爭論不休的人也能交朋友。C.北京地區(qū)今年少雨,大風(fēng)也比兩年稍多。天得這么厲害,怕是要下大,所你還是帶把雨傘走吧!B(A的“存放”是人的行為,不說自明,在交際中不會誤解,所以可不要B句兩個(gè)介賓結(jié)構(gòu)是套用的”賓是“人賓語是“自己和“他”都是指“老先生不要“與“自己”就是指后面的“人就通了。句中要不要“的”都不會造成誤解,因?yàn)橹挥型愂挛锊拍芟啾菵句因果關(guān)系非常明顯以”可以不要)希望大家高考順利
高考語文專題復(fù)習(xí)名師講解免費(fèi)下載依次填下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M()①他剛接手會計(jì)工作,有時(shí)忙亂一些。②沒有正確的思想指導(dǎo),就犯錯(cuò)誤。③內(nèi)容不錯(cuò),只是篇幅太。未難免不B.不免難未C.未免不難難免未免不免B不免:指免不了。難免:指不容易避免。未免:表示實(shí)在不能不說是……表示不以為然)依次填下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M()①同志們盼望早日上崗,為廠立功,張小華又不這樣的心情呢?②老王笑著說家弟,這么客氣呢?”③一部長篇小說有主題、副主題,而每一卷也有個(gè)相對獨(dú)立的主題。何何必何B.何曾何苦何妨C.何嘗何不D.何何苦不妨(何嘗:用在肯定形式前表示定,有“未嘗的思,或者用在否定形式前表示肯定;何曾:表示未曾。第一句應(yīng)選“何嘗:用于反問的語氣,表示不必。何苦:用于反問語氣,表示不值得,句末多帶“呢應(yīng)“何必:有兩種意義,一是表示“為什么不是用于反問語氣,表示不妨妨是“最好還是”的意思。第三句不是反問句,應(yīng)選“不妨下列橫線上所填的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M()①由于交通帶來的迅速發(fā)展,為鄉(xiāng)物資交流提供了更為有利的條件。②下游河床狹窄,河水容泛濫。③他已經(jīng)敗了兩次,并不灰心。然故而因B.從而因而然而C.故而然從D.故從而然而因、故而三個(gè)詞都是結(jié)果的連詞,但“故而”不能和“由于”搭而而”可以和“由于”搭配”用在句子開頭,表示轉(zhuǎn)折)填下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M()①南陽人杰地靈,藏龍臥虎,彪炳史冊的又諸亮一人呢?②他夢想在作文大賽中獲獎(jiǎng),這次他獲得了一等獎(jiǎng)。③優(yōu)秀的教師并非為了金錢工作,所以,得到豐厚的報(bào)酬,他也會竭盡全力。何偏偏既何止恰即使C.何嘗偏既何恰恰即使B第一句表示不只諸葛亮一個(gè),應(yīng)選“何止句表示恰好之意,應(yīng)選“恰恰三句表示讓步關(guān)系,應(yīng)選“即使填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M()①“神州二號”飛船的船艙里,安裝了幾十件儀器設(shè)備,就一個(gè)“太空實(shí)驗(yàn)室②他身體一向很好,這次于病不起,實(shí)在沒有料到。③我們不會侵犯他國的主權(quán)和領(lǐng)土,進(jìn)行絲毫的侵犯。簡竟至哪怕恍以哪C.簡直以哪管D.若竟至哪若”就是“仿佛”的意思,與第一句的“就是”有重合的地方,據(jù)此可以排BD兩項(xiàng)一很好突“一不起給人以出乎意料的感覺表程度的延伸,屬于排除的項(xiàng)管”是“哪管它”的意思,填入該詞不合語境,據(jù)此,可以排除BC兩項(xiàng))希望大家高考順利
高考語文專題復(fù)習(xí)名師講解免費(fèi)下載依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()不管是修繕是重建,對廢墟說,都是不足取的,要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,多么得不償失。大清王朝不見了,熊熊火光不見了,民族的郁忿不見了,歷的感悟不見了?;蛞虿皇嵌鳥.或如果不而C.還因?yàn)椴皇嵌鳧.如果不而D(由段首的“不管”可看出第一個(gè)空不應(yīng)為表示選擇關(guān)系的“或選還個(gè)空前后是假設(shè)關(guān)系,而不是因果關(guān)系,因此,應(yīng)排除有“因?yàn)椤钡捻?xiàng)。最后兩個(gè)空之間不是選擇關(guān)系,應(yīng)排除AC兩)依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()相比之下有地方“實(shí)事不那么實(shí)了。有些事情看起來規(guī)模宏大,由于脫離了現(xiàn)實(shí),財(cái)力不堪重負(fù),弄得勞民傷財(cái),群眾沒有受益,加了負(fù)擔(dān)??傊?,把事辦實(shí)辦好,擺正眼前與長遠(yuǎn)利益關(guān)系,還要求領(lǐng)導(dǎo)擺正“低處”和“高處”之間的關(guān)系。雖但不但反雖甚固因C.盡管但固因盡甚不反A第一、二個(gè)空之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,據(jù)此可以排除BD。第四條前后是遞進(jìn)關(guān)系,而不是因果關(guān)系,據(jù)此可以排除)15依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M()“人有
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