小班的教研計劃

小班的教研計劃小班的教研計劃一、指導(dǎo)思想：以新《綱要》為指針，緊緊圍繞市教研室本學(xué)期工作重點，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎扎實實實地抓好本教研組的教育教學(xué)工作；分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動和教科研能力。以教育信息化、教育現(xiàn)代化為依據(jù)，以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎扎扎實實實地開展各項教學(xué)研究工作。二、工作重點：1、通過體驗式學(xué)習(xí)，使每位教師樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機(jī)制。2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的申報和研究工作。同時加強(qiáng)園課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探究。三、具體措施及要求：幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵，顯然教師再固守已有知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要，我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育情對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目標(biāo)地開展兩周一次的教研活動。具體如下：1、深化改革，積極構(gòu)建適合本教研組的課程體系。在上學(xué)期，我們在領(lǐng)悟新綱要神的基礎(chǔ)上，將重點放在改革教師的教案工作上，強(qiáng)調(diào)活動中的觀察、記錄和分析，活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整。在本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改本教研組已設(shè)定的各項記載冊和教育教學(xué)計劃表，并探究適合我們小班的課程體系。（1）繼續(xù)開展一系列較高層次的園本教研活動，針對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，在小組教研活動中討論；針對共同關(guān)注的點、難點問題，共同查找相關(guān)的閱歷文章或理論，通過大組集體學(xué)習(xí)、研討。以次來提高教師將理論與個人閱歷進(jìn)行恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換、修正和反省的.能力同時鍛煉教師們的口才與膽量。（2）計劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評比活動，如隨堂聽棵、師徒互幫互助活動、半日活動評比、案例評比等，形成人人積極參與教研活動的較好氛圍。2、推進(jìn)科研，營造好積極參與的科研氛圍。結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度，本學(xué)期組織教師著力對五大領(lǐng)域以及當(dāng)前幼教改革的點問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入施行，舉辦讀書心得、體會交流演講活動，為科研工作的深入開展打下理論基礎(chǔ)。3、以教后反思為紐帶，營造較好的科研氛圍。反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境，我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，大家互相切磋，共同商討，鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力！四、各月教研活動安排：二月份：1、教研組制定教研計劃，班組教師制定班務(wù)計劃。2、穩(wěn)定新生情緒，建立較好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園的情感；加強(qiáng)教育常規(guī)教育。3、編排好早操、律動。三月份：1、撰寫論文。2、教師基本功評價（一）3、準(zhǔn)備課題申報的書面資料四月份：1、申報課題2、開展形式新穎的家長開放日，并征詢家長對幼兒園工作的建議。3、學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論。4、做好教師成長檔案的資料收集。五月份：1、青年教師課堂教學(xué)展評。2、全國教學(xué)活動觀摩。六月份：1、課題施行交流活動，教研組研討2、興趣班成果展示。3、教師基本功評價（二）4、教師填寫幼兒生活報告單（以鼓勵、表揚為主），同時進(jìn)行期末家訪活動。七月份：1、各班教師回首本學(xué)期的工作，撰寫班物工作學(xué)期述職報告。2、進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵大家提出合理化建議，并討論下學(xué)期教研工作重點。【小班的教研計劃】相關(guān)文章：1.小班教研的活動計劃2.小班年級組的教研計劃3.小