新人教版八年級數(shù)學(xué)上冊第12章全等三角形復(fù)習(xí)公開課教案_第1頁
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文檔簡介

第12

全等三角形教目:1.了解圖形的全等,經(jīng)歷探索角形全等條件及性質(zhì)的學(xué)過程,掌握兩個三角形全等的條件與性質(zhì)。2.能用三角形的全等和角平分性質(zhì)解決實際問題3.培養(yǎng)邏輯思維能力,發(fā)展基的創(chuàng)新意識和能力教重難:.重點:掌握全等三角形的性質(zhì)與判定方法.難點:對全等三角形性質(zhì)及判定方法的運用教過:、全三形概及性全等三角形的定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。全等三角形性質(zhì):()對邊相等()應(yīng)相等)周長相等(4)積相等例1.已如

DCB

,其中的對應(yīng)邊:與___,____與___,________,應(yīng):______與______,______與_與______.例2.如圖(

COE,

.指這兩個全等三角形的對應(yīng);若≌AEO,指出這兩個三角形的對應(yīng)角(圖)(圖)(圖3)例3.如圖()

ABC

,BC的延線交DA于F,交DE于G,ACB

,CAD

,B25

,求DFB

、DGB的度.全等三形判方三對應(yīng)等兩三形等(SSS)例1如在

ABC

DE分為ACAB上點且AD=BD,AE=BC,DE=DC.證DE。例2.如圖,AB=AC,BE和CD相于,PB=PC,證PD=PE.例3.如圖在求證:MB=MC

中M在BC上,D在AM上,AB=ACDB=DC。)兩和角應(yīng)等兩三角全(SAS)例4.如圖AD與BC相于O,OC=OD,OA=OB,證:

CABDBA、兩和邊應(yīng)等兩三形等(ASA)例5.如圖,梯形ABCD中,AB//CDEBC的中,直線AE交DC的長線于F求證:

ABE

FCE、兩和邊應(yīng)等兩三形等(AAS)例6.如圖,在

ABC

中,AB=AC,、分在BC、AC邊上。且

,AD=DE求證:

DEC

.、一直邊斜對相的個角角全HL)例7.如圖,在ABC中,90

,沿過點B的條直線BE折疊,點C恰落在AB的中點處,則∠的數(shù)。.角分。角平線質(zhì)理角分上點到個兩的離等逆理到一叫邊距相的在個的分上。例湖改)如圖,在中,AD平BC,BD5cm,那么D點到直線的離是cm.例.圖,已知在Rt△中,=90°,平分,交于D(1)若∠BAC=30°,(2)若平分.尺作

則ADBD之間何數(shù)量關(guān)系,說明你的理;∠,交BD于P,求∠BPA的.(1、尺規(guī)作圖

D

B

是指限定用無刻度的直尺和圓規(guī)作為工具的作圖。(規(guī)作圖舉例例1長)如圖,已知射線O

,用尺規(guī)作圖法作

(要求保留作圖痕跡AOB

O

例2.如

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