早戀主題班會課

早戀主題班會課教案一、教學目：通過活動，助認識早戀的含義及與引學生把愛慕化為純潔的友成健康的異性交往觀，能用性效不完善和提高自，利渡過青春。二、教學重、點：早戀的。三、教學形式和方：講述、、話、色演、歌欣賞等活動式相結。四、教學手段和教：多媒體教學五、教學時：課六、教學步驟主題導入欣賞歌曲《為所愛》不是為了什么回，以懷不了什么明，以待，為一個只對感覺坦白是為了你一句話全身搖擺只了一個笑，愛就存在，些多的有生之年都不會明，為，以柔以不起安，快，要到，相因為愛，以愛，，必慷，也，個美好時我要你現(xiàn)在。說一說這道歌曲抒發(fā)了人類的那種感？師對學生來說愛情是一個敏感的問說個問，學許羞澀或許心.天我們一起來談談中學生的愛。主題活動請你欣賞心理《是書的》劇情旁白李麗活潑、、明、亮，王東樂于助人富有才，們校同年級不同班級的品學兼優(yōu)的學，得和同學的喜.他們同時當選了學生會宣傳干部他常在一起研究工作和學，余也總在一起談笑風，們更出息學習更優(yōu)秀。一次在出墻報要離去，東地塞了一封信給李，?；丶也?，麗回到家打開來是一封的情：親愛的李：自從與你一起擔任學生會工作以非凡的才華讓我傾你美的笑臉和聲音讓我難以忘和一起我是多么的快，情禁地愛上為！愛你的王東說一說劇麗和王東發(fā)生了什么事？

早戀：常上是指發(fā)生在生、經濟上不能完全獨，時比法定結婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行，中生的戀愛就是屬早。小組議一、一：對李麗和王東的行為你有什么看？師少個不鐘，女不懷？，生時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰，二也開始出現(xiàn).我們喜歡花雨來描繪這一年齡階，個男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化，彼間產生了好奇和好不主地去接觸異、解，想悅異，獲得對方的青，或互相吸、相對產愛慕之這屬于一種正常的心理現(xiàn)象，是成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀。它就像天空中的云彩變幻莫，正如徐志《》中寫的一，瞬會消滅了蹤，欣樂《然》。配樂詩欣賞我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心你不必訝異更無需歡在轉瞬間消滅了蹤影想一想說一為么不提倡中學生談戀？師：對中學時期是人生黃金時期的黃金時習是我們的主要任我沒有能力承擔愛情這份責，該這美好時光多學一些知識和技，斷和完善自，才明智。，合分小組討：學愛利與。議一議中學生戀愛與是利大弊大師：同學們都說了自己的看，很不錯，學戀愛既利也有弊請看篇二：離主題班會教案遠離早戀主題班會教案陳琴一、背景中學生已經進入了青春早。著齡增，理、理漫漫地走向成，學戀的問題展現(xiàn)在了我們師生面。近時，們有一些學生因男女關系問題在校外聚眾斗，于原決用班會，同一下有關學生早戀的問讓們明白什么是普通異性朋，么，生不切實際的地方及其危，認避免中學生早戀現(xiàn)。二、目的

、對早戀危害的認避戀誤。、生對異性交往有一個正確的認樹健康的異性交往觀，形成正確的異性交往態(tài)。三、重點端正健康的異性交往意與異性交往的事項四、活動準備、相關材，定名由持編串.、籌謀劃.五、活動過程、歌《好學習，天向上》引入主題早、什么是愛，學之間可能產生真正的愛情？總結情是浪漫，只浪漫是不行更多的還需要履行責，要生活實際的各種考，要得住時間的洗.不是人生的全，僅人生道路上的一朵小花。在過程任何一方面出了問，情都會隨之枯在此中辛勤經營的人便會痛苦不，至掉一個人的一.以，愛前，們而又。、什么是早，過我們周圍有早戀現(xiàn)象的同學共同點的了，討學們早戀可能產生的原。、幾則案例的介，同深刻的體會早戀的危害，絕。、兩個場景的分，學解什么是異性間的正常交以今后的交往過程中應該注意的事?？偨Y：女間的正常交，一種純真的友?？?，且大力提.們不要捕風捉，者健康的玩。們過參加集體活動增加男女同學之間的了拂去面，異間的交往更加自、。在交往中做到六：不拘謹不隨、冷、親、弄不嚴肅。、任老師總結發(fā)。小結：過班生對早戀的危害有了深刻地認，得樣正確處理男女生之間的友強了預防早戀的信心和力.三：何對待早主班計如待早主班設一、班會背景來自生理醫(yī)學專家的統(tǒng)有個的。的孩子不僅思考的問題比上一代人來得，慮，且理上也呈現(xiàn)早熟的勢。人食品中的激素，生開的花。有這是時代進步人類進化的必然結。論，開朵已經擺在我們面前，是必須應對的現(xiàn)。、生認早這詞。

、早戀的，確生不宜早.、正確地與異性相。、冷靜地處理早。三、班會準備、《外》、關于早戀的悲劇故事四、班會過程、、任發(fā)，出早。、戀的悲劇故，生事談感.、早戀、，一確中學生應如何正常交。、任分析原，總性發(fā).、設計親愛的同學大好.今天老與大家談論一個敏感的話早戀。期戀一直是我們大家都比較敏感的話。提，部學可能會不好意，然有相當一部分同學會老知道了你要說的話.意不。我并不否，隨種大眾傳播媒體的出現(xiàn)與普，家的確實比較多。，師里還要老生常談兩句，想學們一起來探討一下早。雖說愛情是美麗，早是丑陋。像惡魔一樣傷害了無數(shù)天真的少男少，讓他們陷入感情的泥潭不能自，他掉大段美麗的人生卻不自.知道什么是早戀？戀就是過早談戀，是戀上，是早。心生理上還沒完全成熟的中學生時，男間發(fā)生的戀愛現(xiàn)。那么，知戀到底有哪些危害？大家來聽幾個真實的故。早戀分手自殘悲劇的深夜里在南通某縣某中學女宿舍里傳來一陣驚，驚校的師。叫小翠（）出。來，二3班小翠因為被她深愛的男生甩，覺沒面子，這里她痛苦不，恨男，恨的那雙，果這雙手接受人家的禮物，們情就不會發(fā)，就有今天的痛.恨至極，便在那天深夜里做了一件傻拿出水果，掉己的一節(jié)手成生缺陷。早戀引發(fā)的跳樓事件月在安徽省某中發(fā)了令人心驚肉跳的事。一8班女生江雯跳樓自殺.是她與鄰班的一位男生發(fā)生了戀愛關。不久，雯現(xiàn)那男生又另有新歡了江痛，自己生命挽回她的愛，望愛人抱著她的身體哭（遺

原話），是一天陽光燦爛的早，雯叫著那位男孩的名，五.遺言實現(xiàn)，她哭天喊，不，，是孩，是愛著她的父！求愛遭拒拔刀自殺據(jù)《江南時》道日人節(jié)那在某中等學校上學的一男學生像所有的求愛者一，著花向自己的意中人求.知，下到對方的拒.過的思，還不通為什么會被拒于是第二天便在校園內拔刀自，后，遠了雙，著遺到了另一個世。孩母得知這一噩耗，場死去活，母親當場暈。，一太晚，到離開人，們識到兒子的心理太脆弱了，么點點挫折就奪走了兒子那寶貴的生.（學生聽完故事，自感。）許多早戀的故事讓我們不寒而，們應該遠遠的避開。，時像蒼，它隨時有可能干擾我們的正常生。你意，早戀會披著美麗的外衣來到你的面你道該怎么辦？一看一則案：有一天晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙大說他很喜歡意和她做個好朋。后一句英：看，晶奮又害怕，的揣了小，怦臉火烤一。的前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑、眼神？？一讓并討。一平日里老師和家長關于嚴禁早戀的三令五，怕？？知所措。請同學們討：們情可以進一步發(fā)展？可以從以下幾個角度思：、心理成熟了？們力承擔相應的責任？、在經濟上能夠獨立？、有足夠的時間和精力？步發(fā)展感情會影響他們的學業(yè)、師、母此事持何態(tài)、會如何評？、是，會怎么處？那么晶晶該怎么做才合適？們幫選。一是拒絕。（將紙條交給老，讓老師批評教育這位男。（）眾這位男詞拒絕.（把件事告訴同，得風.這件事告訴父，求.找恰當?shù)臅r委表明自己的態(tài)，絕男生。二是接受，偷這位男生開始單獨交。（學生發(fā)看來，春想摘秋天的果實的，獲的只能是尷尬和傷。也怪自己。請欣賞詩朗：所日子依舊美》配）世間萬物各有時，早就過早地凋。我們既然是在春，不做秋天的。

不要以為我細小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)。不，它能承受的只是拿書的力。我脆弱的心靈載不動你的款款深駛向海洋。我不想讓自己的小船過早地擱，所以收回你熱烈的目。請原諒我的沉，失你不等于失去一.如果真的如此不只你還太幼.把我連同你青春的心事一塊，塵封進那粉紅色的記憶。那時會發(fā)覺陽光依然燦，有日子依舊美.我們中學生有愛的沖，很常。并不是所有的老師和家長都不理解我，之所以阻止我要是害怕我們沒有自控能，怕誤人歧.才大本上也都同意中學生談戀愛不應。，們能找一種更好的辦法來解面，請聽一首歌曲。李琛的歌《》）剛才，家都很入，想必這首歌大家都很熟。知學們聽出來沒，《外》的用他自己獨特的方將份愛篇：主題班會課教案主題班會戀一、教學目：通過活動，學生認識早戀的含義及利與弊引導學生把愛慕化為純潔的友形成健康的異性交往觀，能異不善和提高自，利過青春.二、教學重、點：早戀的。三、教學形式和方：講述討論、談話角色扮演、歌賞等活動相結。四、教學手段和教多體教學五、教學時：六、教學步：主題導入欣賞歌曲《為所愛》不是為了什么回所不為了什么明，期因是一個，能對感覺坦，是你一句，全，是一個笑，就，些多的人有年都不會明因所，柔是安，快么，要到相傷因為，以，，必慷，也給，一好時我現(xiàn)。說一說這道歌曲抒發(fā)了人類的那種感？師：對我們學生來說愛情是一個敏感的問，到問同或許羞澀或許心。今天我們一起來談談中學生的愛。主題活動請你欣賞《是惹的》

劇情旁白李麗活潑、、明、亮，王東樂于助人富有才，們校同年級不同班的品學兼優(yōu)的學，得和同學的喜.他們同時當選了學生會宣傳干部他常常在一起研究工作和學，余也總在一起談笑風，工作更出息學習更優(yōu)秀。一次在出墻報要離去東神秘地塞了一封信給李，叮她回家才，麗回到家打開，來封的情：親愛的李：自從與你一起擔任學生會工作以你非凡的才華讓我傾，甜笑臉和聲音讓我難以忘，你起我是多么的快，情禁地愛上為陶！愛你的王東說一說劇麗和王東發(fā)生了什么事早戀常意義上是指發(fā)生在生、經濟上不能完全獨，時法定結婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行，中生的戀愛就是屬早.小組議一、一：對李麗和王東的行為你有什么看？師：對少個不鐘，女誰個不懷？學生時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰，二也開始出現(xiàn)。我們喜歡花雨來描繪這一年齡階，個男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化，此容易產生了好奇和好自然而然地去接觸異、解，想異，以獲得對方的青又者會互相吸、相對，生慕之，屬種正常的心理現(xiàn)可種單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀。就空中的云彩變幻莫，如徐志《》中寫的一，瞬消滅了蹤。面賞配樂《》配樂詩欣賞我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心你不必訝異更無需歡在轉瞬間消滅了蹤影想一想說一：什不倡學談？師：對中期是人生的黃金時學習是我們的主要任，們有能力承擔愛情這份責，該這美好時光多學一些知識和技，斷和完善自，才智.下面請結合劇情分小組討：學愛利。議一議中學生戀愛與是利大弊大師：同學們都說了自己的看，很不錯中談戀愛既利也請：說一說中學生戀愛利大還是弊？

師謝學們的精采發(fā)，發(fā)，們知道中學生戀愛弊大于。望美好的愛情并沒有俗說：什節(jié)開什么；成果實是酸年少還不更事的我，應該把握好這妙齡時，做這個年齡該做的，中不輕易地去守住那份青春的純，才青。請同學們欣賞配樂《妙齡時》。不要輕易去愛更不要輕易去恨讓自己活得輕松些讓青春多留下些瀟灑的印痕你是快樂的因為你很單純你是迷人的因為你有一顆寬容的心師：多美的詩，輕我，要做的事還很，走還很，把住青，做我們該做的事，輕把的愛珍藏心把們的愛化作純潔的友，不輕易去自己活得輕松，讓青春多留下些瀟灑的印，才悔青.班同學再一起朗頌《齡》探與考結合心理《是惹的》談感受如是李麗或王東會怎么？中生早戀主題班會教案優(yōu)質教案開錯時間的早戀花級拒絕早戀主題班會學目的：青春期是情感的萌動時，戀象較引發(fā)的問對庭、自、社會）是忽視。過主題班，學確看待早戀危知何正確處理早戀。性握青春期的情。教學重點、：早戀的危。何處理早戀教學手段情景劇擬

小組合作探究

多媒體

展示一．班會過：放《明天會更》男女主持人導：（女）著來對明天的美好祝，迎家來到級班會現(xiàn)。女主持人：們于花季中的少男少，們正處于拼搏奮進花樣年與同，們的情感開始萌，愛著一種朦朧的感.，春這一種愛戀就像是一朵帶

刺的玫，們被他們的紛芳所吸然旦情不自禁的觸卻就被無情的刺傷。管我邊依然有些人出現(xiàn)了這樣的現(xiàn).男主持人在讓一起來看走進他。女主持人白介紹各自的家庭情他是小西他來農的名守，爸媽上期外打。男：他是小，班班委干，成績優(yōu)異，是是來自一個城鎮(zhèn)學，的媽媽在但繁，少溝通交每放假的時，他就像一個沒爸沒媽的孩。第一環(huán)節(jié)景模擬認戀女主持人：西、好學善良，小明樂于助人成績優(yōu)，們前后，常起聊互訴內心的秘。子天天過。一明神秘地塞了一封信給小西，叮一定要西急忙打開，來內容是如此簡（速又，沉的）。男主持人：愛西：生活經歷相似的我們走到一，自從你坐在我的前，甜的笑臉和聲音讓我難以忘懷，你起我是多么的快，情禁地喜歡上，你！愛你的小明女主持人學們，西明的發(fā)生的什么事？什因引起的？干同學各抒己）主任：同的回，們處花雨齡的我，易此產生好，而吸、相慕對，生之可種愛慕之情是不是真正的戀愛呢？不是，學這種戀愛屬于早戀女主持人：，們起看心學是么析戀？播燈：理學上對早戀的分）（含，生）班主任早戀謂早戀，是過早的戀，生理上和心理上均未成熟的少男少，于性意識的萌發(fā)而對異性產生了特殊的情緒體，有地愛慕異性的行，乏情感方面的考.前我國的實際情況及社會規(guī)范來，學戀愛屬于早，要有兩點一濟生活尚未獨。愛的是兩性結合成這經濟上獨立生活上自立而且有能力承擔家庭責中顯然不具備這個條。是愛的年齡與法定最低婚男歲）差。男主持人

并非男女生一交往就是談戀而個男同學與某個女同學長時間在一，可能是談戀。從的地方看女的交往是否經常在公眾場合還是比較隱蔽的地談大多在比較隱蔽的地。、戀的跡向：

突然變得愛打常照鏡學習成績突然下，課力不集，常發(fā)呆；歡人呆在一邊想心；緒；描情的電、、說趣；著他人偷偷寫，日記，到趕忙掩；與來往.女支持人：戀判斷標：、對對方與其他異性交往的心；（他性、日不見如隔三秋的感；依、方什么都好的感；屋，人出西。糊）男主持人：此，戀是對異性的一種好，不正的戀.西明接下來會怎么樣？我次走進他。第二環(huán)節(jié)：清的危，刻響鐘旁白：薇拒，是接受了這種連她自己也分不清是什么的感，受明以保護者的身份存在她身邊的關.們起去食堂吃，在放假一起去逛，分彼此心里的的小插，爸的給的零花錢不夠向東借西，課起精。課總是想著對，記將到來的半期考忘慢慢下滑的分數(shù)。期試成績下來了，人.明是以前的成績優(yōu)異學，期科科不及，薇倒數(shù)第一。們爸媽媽流淚.兩人才幡然醒。男主持人是早戀給他們帶來的影。。

男主持人請學們結合小西和小明的案例思考：現(xiàn)早戀還會給我們帶來哪些不利影？請們從對家，生、己幾個方面來談一）男主持人：結學們的觀，我們可以清楚地知道早戀對我們不利影多媒體展示不利的影）、危害中學生的身心健康，家?guī)С恋臐?。、對中學生的學習干擾極大、有可能導致犯罪、容易使中學生產生越軌行為女主持人：。戀重響們學的途。在一起來看看以下案例：。傍，某中學校園內發(fā)生一幕慘，名二年級男生因戀人提出分，尖玻璃碎片扎破自己胸，成的心臟破，口厘最去了自己寶貴的生。去年我校高三兩名原本成績優(yōu)異可以上重本學生王某和張某在高二階段早，的認為，要人志同道，互，戀影響學。家囑咐老師教導全然不放在心上，然自己所謂的愛，去考，人落榜，三差三十幾。的月我校學生李某因不滿自己的女朋友戀上另外一男學生賀，公外面拿起磚頭將賀某砸成重.己此付出慘痛的代價

班主任寄：同學們早戀的悲劇舉不勝，即將邁入高三的我，師心期望你們引以為戒，莫刺的玫瑰毀了自己的一。戀過早靠岸的航，松意味著永久迷失方向男主持人：上例，了心。們，的是脆弱而處于花季期的我們更是如，遇些不順心的事心免糾，至會想不。，認早戀危害性的同我們還要學會處理自己的情.女主持人：們，望美好的愛情并沒有，話：什季節(jié)開什么成熟的果實是酸。少還不懂事的我，該好這妙齡時，立的理，好習，到有愛不輕易地去，守份青春的純，才青.也不能因為擔心早戀而失去與異性同學健康交往的機，們以丟失在開花季節(jié)應該培育的真誠友我們還是要