2023年度中班班主任工作計劃上學(xué)期秋季(6篇)

2023年度中班班主任工作計劃上學(xué)期秋季(6篇)下面是小編為大家整理的2023年度最新中班班主任工作規(guī)劃上學(xué)期秋季(6篇)【精選推舉】,供大家參考。

規(guī)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作規(guī)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫規(guī)劃的時候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？以下是小編收集整理的工作規(guī)劃書范文，僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

中班班主任工作規(guī)劃上學(xué)期秋季篇1

為協(xié)作幼兒園推普工作，積極廣泛開展語言文字宣傳活動和競賽活動，努力提高中班級教師與幼兒的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識和應(yīng)用力量，特制定以下推普規(guī)劃。

（一）進(jìn)一步完善各班語言文字標(biāo)準(zhǔn)化。

協(xié)作健全語言文字輔導(dǎo)隊伍的建立，定期召開推普工作例會，有序?qū)嵤┩破找?guī)劃。

（二）加大語言文字工作宣傳力度。

通過校園文化環(huán)境的布置和語言文字宣傳標(biāo)語的張貼，每班開拓推普角，使語言文字宣傳落到實處，并由教師、幼兒向家長、社區(qū)延長、輻射，深入、廣泛開展語言文字宣傳。

（三）培訓(xùn)好語言文字工隊伍，促進(jìn)校園文字凈化工作。

通過語言文字推普員向教師們進(jìn)展定期的培訓(xùn)、競賽等活動，使教師們在語言文字工作的落實中起到帶頭示范作用；

同時要求教師必需使用標(biāo)準(zhǔn)字、說標(biāo)準(zhǔn)的一般話。

（四）抓好常規(guī)推普工作。

標(biāo)準(zhǔn)運用語言文字，貴在平常落到實處，抓好幼兒園的常規(guī)推普工作。因而要注意幼兒園一日活動中生活、學(xué)習(xí)、運動、嬉戲等環(huán)節(jié)的教育主渠道以及對教師、幼兒使用一般話的督崗檢查，從而到達(dá)抓常規(guī)促實效。

（五）推動校園文字教科研工作，建立鼓勵機(jī)制。

大力開展我園語言文字科研工作，加大語言文字與幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建立、家庭教育等領(lǐng)域的討論力度，從而推動語言文字工作向縱深進(jìn)展。同時教研組相互監(jiān)視,提示鼓勵教師、幼兒、家長踴躍投入到此項工作中去。

（六）語言文字工作和信息工作結(jié)合，相輔相成。

本學(xué)期將把語言文字工作和信息工作相結(jié)合，讓它們相輔相成，發(fā)揮更大的作用，把其他幼兒園的各項活動用絢麗的文采和圖片呈現(xiàn)出來。走進(jìn)社區(qū)，為我們幼兒園做宣傳，提高信息的作用。

二、三月份：

1、制定語言文字工作規(guī)劃。

2、進(jìn)一步提高教職工使用一般話和標(biāo)準(zhǔn)字的意識。

四月份：

1、幼兒“詩歌朗讀”競賽。

2、教職工從不同途徑自學(xué)各類有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)字的資料。

五月份：

1、各班培育幼兒語言表達(dá)力量閱歷溝通。

2、教師“標(biāo)準(zhǔn)字測試（1）”活動。

六月份：

1、“六一”慶?；顒?，促進(jìn)家園共育，提高家長一般話標(biāo)準(zhǔn)。

2、語言文字工作總結(jié)。

3、資料的收集、整理。

中班班主任工作規(guī)劃上學(xué)期秋季篇2

新的一學(xué)期開頭，在過去的一年里，幼兒的各項力量有所提高，大局部幼兒在教師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有肯定的生活自理力量。但有局部幼兒有些不良習(xí)慣，我們教師會來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的規(guī)劃：

培育幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食，不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽，吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光，使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項嬉戲，幫助治理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的開展教學(xué)工作，幫助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作教師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱效勞。

深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，教育方面等方面的學(xué)問，成果引入教學(xué)過程中，熟識把握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探究心理教學(xué)的`教育模式。在實踐中卓寬視野，在教學(xué)中實現(xiàn)自我更新、自我完善。

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積存學(xué)問，豐富教學(xué)閱歷，不斷進(jìn)展學(xué)問更新，不斷調(diào)整自身的學(xué)問構(gòu)造，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好根底學(xué)問。參加適合自己工作的課題討論小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

中班班主任工作規(guī)劃上學(xué)期秋季篇3

以教育局安全工作精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面安全工作，加強(qiáng)安全治理、檢查、監(jiān)視力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全治理規(guī)程，積極制造一個融洽、和諧、安康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。結(jié)合本幼兒園實際特制定本工作規(guī)劃。

1、進(jìn)一步完善安全制定，健全安全工作責(zé)任制，使之仔細(xì)落實。

2、增加教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

3、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能。開展安全教育活動與安全預(yù)案演練，使幼兒交通規(guī)章，熟悉水、電、煤氣與火使用不當(dāng)?shù)奈＜毙?，初步把握幾種應(yīng)急、脫險、逃命的方法。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防手足口病發(fā)生。

5、杜絕一切安全事故與責(zé)任事故發(fā)生。

（一）、加強(qiáng)教育增加素養(yǎng)

1、加強(qiáng)幼兒園安全教育，增加幼兒的自護(hù)自救的力量。安全教育工作應(yīng)更有針對性與實效性。幼兒園要依據(jù)幼兒園四周與幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)展一次專項檢查。并有針對性的進(jìn)展安全教育。增加幼兒安全防護(hù)的力量。萬一發(fā)生安全事故，做到不慌張失措，并能實行所學(xué)學(xué)問愛護(hù)自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過對幼兒進(jìn)展安全教育，增加幼兒的安全意識與自我愛護(hù)力量。

（二）、抓住重點確保安全

1、、標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為，消退安全隱患。標(biāo)準(zhǔn)幼兒園與教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰與變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不標(biāo)準(zhǔn)，而發(fā)生安全事故。

2、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安與幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們依據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

3、定期檢查各種擔(dān)心全因素，做到早發(fā)覺、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。

4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，確保幼兒園師生安全。

（三）、連續(xù)加強(qiáng)對幼兒的安全教育

1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園治理；

2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等學(xué)問作為安全教育的主要內(nèi)容；

3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對幼兒的安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議，加強(qiáng)安全教育，簽訂好安全責(zé)任狀。

5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細(xì)，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時刻繃緊安全這根弦，把擔(dān)心全因素毀滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運行。

中班班主任工作規(guī)劃上學(xué)期秋季篇4

新學(xué)期我們班三位教師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康進(jìn)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與進(jìn)展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量。

通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展。通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。積極探究教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展需要和力量傾向。用母親般的愛暖和、愛惜每個孩子，促進(jìn)孩子身心安康、富有共性的進(jìn)展。

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為38人，男孩19名，女孩19名。其中一名幼兒去上學(xué)前班，我班將添加一名幼兒。

我班三名教師，保育教師將換為薛教師。

通過近兩周的觀看，孩子們都明顯的懂事了，對教師提出的常規(guī)要求根本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動布滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，承受力量強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往力量提高很多，樂于做“值日生”工作，樂于幫忙他人，學(xué)會了共享，喜愛運動（活動量偏大）。特別喜愛嬉戲，且很投入，所以從第一周開頭的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為“歡樂的一天”。依據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)分。如很簡潔的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反應(yīng)過來的卻是要家長幫忙才能完成。

做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為教師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要協(xié)作我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長始終以來特別關(guān)懷的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實教師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后已經(jīng)開頭進(jìn)展，是在嬉戲中進(jìn)展，學(xué)習(xí)熟悉一些簡潔的字。至于寫字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。

本學(xué)期初我們將把力量培育作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗并理解根本的社會行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)章意識。創(chuàng)設(shè)安康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化一般話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的進(jìn)展。關(guān)注幼兒社會性的進(jìn)展，促進(jìn)幼兒良好共性、情感的養(yǎng)成。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面對全體幼兒，促進(jìn)全面進(jìn)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我愛護(hù)的意識和力量。能較嫻熟聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜愛并能積極參與各種身體熬煉活動，初步養(yǎng)成參與體育熬煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛惜公物，具有肯定的集體意識。對科技活動有主動探究的愿望。

學(xué)期初開展的慶“三八”親子主題活動，孩子們與家長動手動腦制作的作品，充分呈現(xiàn)了才智、力量等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了學(xué)問，在玩中得到了樂趣，語言等力量相應(yīng)的也得到了進(jìn)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，情愿關(guān)愛弱小者，有愛心和憐憫心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動與人交往，情愿了解社會生活、愛惜動植物和四周環(huán)境的情感與行為。

促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展，結(jié)合幼兒園工作規(guī)劃制定科學(xué)合理的班級工作規(guī)劃，注意規(guī)劃的可操作性和有用性，把握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言力量的提高。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展安全教育。

A、生活常規(guī)的培育：

1、快樂入園、主動問早問好、協(xié)作醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危急嬉戲，不去危急地方。知道安全的根本常識及自我愛護(hù)方法，會處理可能遇到的簡潔危急。

3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

4、寧靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴。

5、寧靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置。起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無特別。

6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識。

7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生。

8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。

9、知道天氣變化和運動前后準(zhǔn)時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

B、教育教學(xué)常規(guī)：

1、積極參與早熬煉活動，增加體質(zhì)。

2、熬煉后能寧靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)展活動。

3、坐姿正確、不插話、學(xué)會仔細(xì)傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培育幼兒的語言進(jìn)展力量。培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對四周事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探究四周環(huán)境。

4、能從生活和嬉戲中學(xué)習(xí)簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比擬、分類、排序、測量等方法?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴溝通、溝通。

5、積極參與戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛惜體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。

6、嬉戲活動中能按自己的意愿選擇嬉戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛惜圖書，學(xué)會自己修補(bǔ)圖書。

8、愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話。知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。

9、做好值日生工作，做好教師的小幫手。

10、學(xué)習(xí)跳繩，把握跳繩的技能。

11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒快樂、歡樂的與小朋友共享。

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對比消毒制度來進(jìn)展幼兒園一日生活。

3、向家長宣傳衛(wèi)生學(xué)問、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)學(xué)問。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒安康成長。

1、定期召開家長會、家長委員會、班會，反應(yīng)家長對園工作的建議、意見，幫助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展，同時對幼兒園治理，保教工作起監(jiān)視、促進(jìn)作用。

2、提高家長育兒學(xué)問，溝通家園聯(lián)系，到達(dá)家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的進(jìn)展。

3、準(zhǔn)時與家長了解幼兒在家狀況，反應(yīng)幼兒在園狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，到達(dá)家園教育全都。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面進(jìn)展。親密家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)學(xué)問，提高家長和幼兒的安全意識。

5、通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達(dá)成教育共識。

二、三月份工作安排

1、清掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項預(yù)備工作，創(chuàng)設(shè)干凈、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預(yù)防手口足病與甲流。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培育。

2、熱忱歡送幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域嬉戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色嬉戲的材料，每周定期開展角色嬉戲和區(qū)域活動。

3、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。

4、開展三八節(jié)主題活動《我的小巧手》，與父母一起利用廢舊物品進(jìn)展小制作。

5、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒留意個人衛(wèi)生。

6、豐富自然角，并填寫觀看記錄表。

7、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)力量的培育。

8、召開本學(xué)期家長會，宣讀并講解本學(xué)期幼兒園安全打卡規(guī)劃。召開班會，制定班級工作規(guī)劃。

四月份工作安排

1、結(jié)合主題活動“春天”，引導(dǎo)幼兒留意觀看春天的變化，體驗春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進(jìn)展春種，并做好觀看記錄。

2、預(yù)防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒留意個人衛(wèi)生，嚴(yán)格進(jìn)展班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。

3、準(zhǔn)時豐富桌面玩具材料，定期更新角色嬉戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。

4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《愛護(hù)地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。

5、觀看“春天的變化”，進(jìn)展晨練和“一物多玩”活動。學(xué)習(xí)跳繩的技能。

五月份工作安排

1、節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。

2、教育幼兒自己的事情自己做，情愿為大家效勞，提高幼兒的獨立生活力量。

3、連續(xù)抓好一日常規(guī)教育。

4、預(yù)備慶“六一“主題活動的預(yù)備工作。

六月份工作安排

1、開展慶“六·一”主題活動，感受節(jié)日的開心氣氛。

2、對幼兒進(jìn)展夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

3、帶著幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)狀況，和大班幼兒溝通，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

4、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心進(jìn)展評價表、上交班級各類總結(jié)等。

在今后的工作中，我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有共性地進(jìn)展。讓孩子在干凈的樂土上安康、歡樂的成長！

中班班主任工作規(guī)劃上學(xué)期秋季篇5

這學(xué)期我教的是中班，都是從小班帶上來的，通過一年的相處，我對幼兒和家長都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗、熱忱大方，活動中積極主動，經(jīng)過上學(xué)年的培育，幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理力量也在不斷提高。但有個別幼兒較淘氣，行為自覺性、自制力較弱，還有局部幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與教師和同伴交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。本學(xué)期，我班還轉(zhuǎn)來了兩名新生，通過幾天的接觸，幼兒很快喜愛上了這個大集體，與同伴相處融洽。

本班現(xiàn)有幼兒36名，男孩21名，女孩15名，其中男女新生各1名。班上大局部幼兒活潑大方，擅長與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新奇事物有深厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，喜愛參加各種活動，特殊對音樂美術(shù)有深厚興趣，音樂感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，活動自主性較強(qiáng)。但局部幼兒生活自理力量較弱，存在膽子小，不擅長表達(dá)，不愛大膽表現(xiàn)自己。本學(xué)期會針對這些現(xiàn)象，加大工作力度，并制定切實可行的工作規(guī)劃。

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以《園務(wù)工作規(guī)劃》和《園教學(xué)規(guī)劃》為契機(jī)，在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實施素養(yǎng)教育，提高班級教育教學(xué)質(zhì)量；

以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有共性的進(jìn)展，力求每個幼兒在原有的根底上各方面都有肯定的提高。

加強(qiáng)班級治理

1．仔細(xì)做好安全防范工作，杜絕安全事故及意外事故的發(fā)生，準(zhǔn)時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，仔細(xì)組織各項活動，

將安全教育滲透于幼兒的一日活動中。

2、整理、治理好班級物品，培育幼兒和教師養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，愛惜公物、節(jié)省用水、用電、用紙等。

3、我班三位教師要仔細(xì)做好本職工作，并相互幫忙、共同合作完成班級各項工作。發(fā)覺問題，準(zhǔn)時召開班務(wù)會，共同商議解決方法，并每周召開班務(wù)會議準(zhǔn)時總結(jié)上周工作和安排下周工作重點。

（一）提高教育教學(xué)水平

1、教師樹立正確的教育觀念，仔細(xì)思索所教學(xué)科的教育活動價值，連續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與各科教研學(xué)習(xí)，實行分組、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)展教學(xué)活動。

2、加強(qiáng)培育幼兒的語言表達(dá)力量，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。將利用晨間、區(qū)角等延長活動來提高幼兒的語言力量。

3、依據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)展社會實踐活動，培育幼兒的自主性、制造性、和社會交往力量。多開展合作性嬉戲和年級組間的交往等手段，培育幼兒的合作行為的進(jìn)展。

4、注意幼兒自我效勞意識和自我治理力量的培育，并加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識。目前還有個別幼兒生活自理力量差，做事有依靠的現(xiàn)象。因此，這個學(xué)期將連續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理力量的訓(xùn)練和培育，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理力量的培育貫徹到一日活動中，使幼兒學(xué)會治理好自己的物品。

5、讓幼兒在全面進(jìn)展的根底上，開展好特色教育，將英語、蒙氏等教學(xué)開展的有聲有色。

6、努力提高本園的特色教育。

（二）保育工作

1、連續(xù)培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫力量，依據(jù)天氣的變換準(zhǔn)時更換被褥。

2、在日常的清潔工作中，我們必需做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

3、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

（三）家長工作

1、充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的積極性，組織家長參加教育活動。

2、敬重每一位家長