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文檔簡(jiǎn)介
預(yù)防季節(jié)性染病班會(huì)題教案多篇預(yù)防季節(jié)性傳染病班會(huì)主題教案1最近一段時(shí)間,流感在學(xué)校大范圍傳播,影響較為嚴(yán)重。春天由于氣候變化異常,是各種常見(jiàn)病的高發(fā)季節(jié),它傳染性強(qiáng),傳播速度快通過(guò)本次主題班會(huì)能使學(xué)生對(duì)春季傳染病預(yù)防知識(shí)作一了解以便學(xué)生有效預(yù)防春季傳染病的發(fā)生從而使學(xué)生能以健康的身心投入到學(xué)習(xí)中去。一、傳染病的高發(fā)季節(jié)成因冬春交替之際人體內(nèi)部系統(tǒng)還來(lái)不及適應(yīng)氣候變化加之初春天氣忽冷忽熱,早晚溫差大,人體免疫系統(tǒng)來(lái)不及調(diào)節(jié)、適應(yīng)外界變化,病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍,就容易患病。二、春季常見(jiàn)傳染?。?、流感流行性感冒)流行性感冒簡(jiǎn)稱流感流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性發(fā)病率占傳染病之首位伏期,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。2、流腦流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病染性較強(qiáng)發(fā)病初期類似感冒鼻、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。3、水痘水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病水痘—帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰24小時(shí)后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,且瘙癢感重。4、流行性腮腺炎俗稱“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病,一般周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛,腮腺腫大的特點(diǎn)是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延,可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染,毒經(jīng)過(guò)飛沫使健康人群受感染。多見(jiàn)于兒童及青少年,預(yù)后良好,病后有持久的免疫力。5、風(fēng)疹風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)開(kāi)始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀多在發(fā)病
后到天出現(xiàn)皮疹疹的形狀及分布與麻疹相似出疹迅速由面部開(kāi)始發(fā)展到全身只需要天的時(shí)間發(fā)熱即出疹熱退疹也退,這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。三、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)傳染病能夠在人群中流行必須同時(shí)具備傳染源傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)傳染病就流行不起來(lái)。1、傳染源傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖,并且能夠通過(guò)傳染源的排泄物、分泌物或生物媒如蚊、蠅、虱等),接或間接地傳播給健康人。2、傳播途徑傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。病原體傳播主要途徑有:飛沫傳播:當(dāng)學(xué)生在講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),通過(guò)唾液飛沫、空氣飛沫將病菌傳播給他人。灰塵傳播患者的痰液鼻涕里都含有大量病菌由于平時(shí)不注意衛(wèi)生,隨地吐痰、擰鼻涕。這些臟物干燥后病菌就夾在灰塵中隨空氣到處飛揚(yáng)結(jié)果被健康人吸入就會(huì)感染。直接接觸傳播手傳染病菌最直接的途徑在染病流
行期間,患者手上都沾有大量病菌。他們所接觸的物品表面都留下大量病菌果健康人不注意,直接接觸患者的物品是病菌就有可能從鼻腔進(jìn)入呼吸道引起感染。3、易感人群:易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。下面以流行性感冒的流行為例說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫懸浮于空氣中周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后病毒進(jìn)入呼吸道就有可能引起流行性感冒??梢?jiàn),流行性感冒的傳染源主要是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人群則可以包括大多數(shù)人。四、預(yù)防傳染病的注意點(diǎn)不同的傳染病有不同的治療方法基本的預(yù)防措施是相通的們只要注意以下幾點(diǎn)能效地減少疾病的發(fā)生和傳播。1合理膳食增加營(yíng)養(yǎng)要多飲水?dāng)z入足夠的維生素宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗蜂蜜和新鮮蔬菜水果等積極參加體育鍛煉多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì);2不到人口密集人員混雜空氣污染的場(chǎng)所去如農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等;
3、勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手4每天開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮其宿舍電腦室、教室等5、合理安排好作息,做到生活有規(guī)律注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;6、不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食吃帶皮水果喝生水隨便倒垃圾隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀;7、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏8學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)進(jìn)行自我觀察如有發(fā)熱全身疼痛痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或教師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。預(yù)防季節(jié)性傳染病班會(huì)主題教案2一、主題班會(huì)的目的:通過(guò)這次班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、提前安排主持人,布置活動(dòng)步驟。2、提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)。
3、課前在黑板上寫(xiě)上“健快樂(lè)生活”三、主題班會(huì)的過(guò)程:有主持人宣布班會(huì)開(kāi)始:開(kāi)場(chǎng)白:陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,是一年中最美好的季節(jié),也是由冬寒向夏熱過(guò)度的時(shí)期春天氣候往往變化無(wú)常一會(huì)兒是陽(yáng)光普照春風(fēng)送暖一會(huì)兒又是陰雨連綿寒氣襲人故有人把它稱為“百草發(fā)芽,百病發(fā)作的季節(jié)。每到春天,各大醫(yī)院的門診部?jī)?nèi)往往人滿為患,鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等一時(shí)之間眾癥齊發(fā)人因此把春季戲稱為“多之春”。那么,我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢表演小品《體育課》看完小品后同學(xué)們談?wù)勛约浩綍r(shí)的做法。表演的小品《》春季防病三招:①增強(qiáng)體質(zhì)主要是多參加戶外體力活動(dòng)包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng),以增強(qiáng)機(jī)體免疫力。譬如可根據(jù)自己的愛(ài)好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。②調(diào)節(jié)情緒春天宜酌情增加一些富含苯乙胺咖啡因的飲食,諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等,這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng),消除疲勞,防“困”和情緒低沉。另外,處事不要過(guò)激,力求心平氣和,情緒安定。
③采取必要防治措施。在天氣多變時(shí),可在醫(yī)生指導(dǎo)下對(duì)一些慢性病進(jìn)行預(yù)防性治療血壓心病尿病核病、風(fēng)濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥需要強(qiáng)化或做必要的調(diào)整嚴(yán)防病情加重或舊病復(fù)發(fā)家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)為孩子接種有關(guān)預(yù)防傳染病的疫苗要隨便帶孩子出入公共場(chǎng)所。四、班主任總結(jié):我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。春季晝夜溫差大須根據(jù)天氣變化增減衣服前后、打噴嚏嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)一定要洗手換洗勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持家中室內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會(huì)少去公共場(chǎng)所春天人體的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)我們應(yīng)積極參加體育鍛煉勞逸結(jié)合另外要早睡早起保持充分的休息睡眠,對(duì)提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)愉快!預(yù)防季節(jié)性傳染病班會(huì)主題教案3教學(xué)目標(biāo):1、春季傳染病相關(guān)類型與相關(guān)知識(shí)了解。2、學(xué)會(huì)如何預(yù)防春季傳染病,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的了。3、讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力等等,使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)學(xué)
生的自我保健意識(shí)。教學(xué)方法:講解和討論一、春季常見(jiàn)傳染病春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)于天氣多變暖時(shí)寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別是在北方,人們經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,當(dāng)春季來(lái)臨時(shí),人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng),人體的免疫力相對(duì)低下,病菌、病毒等致病微生物趁機(jī)而入、侵襲人體,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時(shí)隨著氣溫轉(zhuǎn)暖手足口病等傳染病也逐漸抬頭若平時(shí)不注意鍛煉再加上室內(nèi)空氣不流通很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。流行性感冒流行性感冒簡(jiǎn)稱流感由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性。流感病毒分為甲、乙、丙三型。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。主要癥狀:有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。易感人群:人群對(duì)流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但維持的時(shí)間不長(zhǎng),病毒不斷發(fā)生變異,可引起反復(fù)感染發(fā)病。預(yù)防措施種流感疫苗已被國(guó)際醫(yī)學(xué)界公認(rèn)是防范流感的最有效的武器由于流感病毒變異很快通常每年的流行類型都有所不同此年種最新的流感疫苗才能達(dá)到預(yù)防的效果。
另外,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),在流感季節(jié)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,老年人、兒童盡量少去人群密集的地方等等,也是預(yù)防流感的有效措施。麻疹麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病要發(fā)生在冬春季節(jié)。凡是沒(méi)有接種過(guò)麻疹疫苗,接觸90%以上均會(huì)發(fā)病,歲兒發(fā)病率。傳播途徑:病人是的傳染源,病人的眼結(jié)膜、鼻、口、咽等處的分泌物(如眼淚、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在著麻疹病毒。主要癥狀:麻疹的潛伏期為天,開(kāi)始時(shí)癥狀像感冒,但同時(shí)出現(xiàn)眼紅、眼皮發(fā)腫、流淚、怕光、打噴嚏、咳嗽等更嚴(yán)重的癥狀。第4天起從耳朵后面開(kāi)始出現(xiàn)玫瑰色的斑丘疹,2-3天內(nèi)皮疹遍及全身,隨后疹退,脫屑。其他癥狀也逐漸消退。易感人群:人群普遍易感,多見(jiàn)于嬰幼兒,但近年來(lái)由于麻疹疫苗的廣泛接種,發(fā)病年齡有后移趨勢(shì)。預(yù)防措施量減少和患者及其患者家屬接觸是預(yù)防麻疹的關(guān)鍵。做好保健工作,按時(shí)接種麻疹疫苗,室內(nèi)空氣流通,流行季節(jié)少到公共場(chǎng)所,鍛煉身體,增強(qiáng)抗病能力。水痘水痘是一種由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病痘患者多為歲的孩子。在幼兒園和小學(xué)最容易發(fā)生和流行。
雖然水痘屬于急性傳染病但通常比較溫和不會(huì)引起嚴(yán)重的并發(fā)癥。傳播途徑水痘主要通過(guò)飛沫經(jīng)呼吸道傳染接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。主要癥狀:水痘病毒感染人體后,經(jīng)過(guò)大約2周的潛伏期,患者可出現(xiàn)頭痛、全身不適、發(fā)熱、食欲下降等前期癥狀,繼而出現(xiàn)有特征性的紅色斑疹,后變?yōu)榍鹫?、再發(fā)展為水皰、常伴有瘙癢天開(kāi)始干枯結(jié)痂,持續(xù)一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多,頭面部次之,四肢較少,手掌、足底更少。易感人群:人群普遍易感。常見(jiàn)于歲的兒童,一次發(fā)病可終身獲得較高的免疫力。預(yù)防措施:接種水痘疫苗是最有效、最經(jīng)濟(jì)的預(yù)防措施。流行期間小孩子不去人多的公共場(chǎng)所,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)等也很重要。流行性腮腺炎流行性腮腺炎簡(jiǎn)稱腮腺炎一種通過(guò)飛沫傳播的急性呼吸道傳染病。冬春季節(jié)容易發(fā)生,多發(fā)生于兒童。傳播途徑:病人是的傳染源,主要通過(guò)飛沫傳染,少數(shù)通過(guò)用具間接傳染,傳染性強(qiáng)。主要癥狀:本病大多數(shù)起病較急,有發(fā)熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀。患者一側(cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大、疼痛,咀嚼時(shí)更痛。并發(fā)癥有腦膜炎、心肌炎、卵巢炎或睪丸炎等。整個(gè)病程約天。
易感人群:多見(jiàn)于5到歲的兒童和青少年。一次感染后可獲終生免疫。預(yù)防措施:及時(shí)隔離患者至消腫為止。接種腮腺炎疫苗。流行性腦膜炎簡(jiǎn)稱:流腦流行性腦膜炎由雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。傳播途徑:大多是通過(guò)呼吸道飛沫傳播而感染。主要癥狀初表現(xiàn)為上呼吸道感染數(shù)病人無(wú)明顯癥,隨后病人突然寒戰(zhàn)高熱體溫可達(dá)40℃頭痛嘔反復(fù)發(fā)作,早期皮膚上可見(jiàn)出血點(diǎn)或淤斑,日內(nèi)發(fā)為腦膜炎熱持續(xù)不退,頭痛劇烈,頻繁的嘔吐,伴有驚厥,甚至出現(xiàn)昏迷。易感人群:人群普遍易感。兒童發(fā)病率高。預(yù)防措施疫接種是預(yù)防流腦的主要措施接種對(duì)象為1-歲兒童。手足口病手足口病是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見(jiàn)傳染病。傳播途徑主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。主要癥狀:先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,手心、腳心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹疹子周圍可發(fā)紅)口腔粘膜出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍,疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽涕欲不振心吐和頭疼等癥狀。少數(shù)患者病情較重,可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等。
易感人群:嬰幼兒和兒童普遍多發(fā)3歲及歲以下嬰幼兒更容易得。成人感染后一般不發(fā)病,但會(huì)將病毒傳播給孩子。預(yù)防措施勤洗手勤通風(fēng)流行期間避免去人群聚集空氣流通差的公共場(chǎng)所童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。禽流感人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道損害為主的人急性感染性疾病。傳播途徑:禽流感主要通過(guò)空氣傳播,病毒隨病禽分泌物、排泄物及尸體的血液,器官組織、飲水和環(huán)境以及衣物、種蛋等傳播,造成環(huán)境污染,亦可經(jīng)過(guò)消化道和皮膚傷口而感染。主要癥狀人禽流感的潛伏期一般為天出現(xiàn)早期癥與一般流感相似,主要有發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽等,體溫可達(dá)上,伴有全身酸痛,有些病人可有惡心、腹痛、腹瀉、結(jié)膜炎等。易感人群何年齡均具有被感染的可能性一般來(lái)說(shuō)12歲以下兒童發(fā)病率較高情較重不明原因病死家禽或感染、疑似感染禽流感家禽密切接觸人員為高危人群。預(yù)防措施:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后、接觸禽類要用流水洗手注意飲食衛(wèi)生喝生水食禽肉類要徹底煮熟,加工保存食物時(shí)要注意生熟分開(kāi)搞好廚房衛(wèi)生不生食禽肉和內(nèi)臟,解剖活家禽、家畜及其制品后要徹底洗手。
結(jié)核病結(jié)核病過(guò)去俗稱“癆病”,是由結(jié)核桿菌主要經(jīng)呼吸道傳播引起的全身性慢性傳染病中以肺結(jié)核最為常見(jiàn)可侵犯腦膜、腸道、腎臟、骨頭、卵巢、子宮等器官。傳播途徑:活動(dòng)期的排菌(也就是痰涂片陽(yáng)性或者痰培養(yǎng)陽(yáng)性)肺結(jié)核人是主要的傳染核病的傳播途徑有呼吸道、消化道和皮膚黏膜接觸,但主要通過(guò)呼吸道傳播。主要癥狀核病多為緩慢起病期伴有疲倦低熱、夜間盜汗、食欲不振、體重減輕、女性有月經(jīng)紊亂等癥狀。嚴(yán)重的患者可有高熱、畏寒、胸痛、呼吸困難、全身衰竭等表現(xiàn)。肺結(jié)核病人往往伴有咳嗽、咳痰,痰中可帶血絲。結(jié)核桿菌侵犯腦膜、腸道、腎臟、骨頭、卵巢、子宮等器官,可有頭痛、嘔吐、意識(shí)障礙、消瘦、腹瀉與便秘交替,還可有血尿、膿尿、脾大、貧血以及婦科疾病的癥狀等。易感人群人群普遍易感但是與肺結(jié)核病人有密切接觸的人群機(jī)體對(duì)結(jié)核菌抵抗力較弱的人群如幼兒老年人營(yíng)養(yǎng)不良?jí)m矽)肺糖尿病患者HIV陽(yáng)性或者艾滋病人等群體是重點(diǎn)人群。預(yù)防措施:首先,應(yīng)該提高自身的免疫力,加強(qiáng)鍛煉,保證充足的營(yíng)養(yǎng)。對(duì)于嬰幼兒應(yīng)按時(shí)接種卡介苗,以獲得免疫力。其次應(yīng)注意房間通風(fēng)避免與已確診的傳染性結(jié)核病患者密切接觸。再次,應(yīng)積極、有效地治療糖尿病、矽肺、百日咳等容易誘
發(fā)結(jié)核病的基礎(chǔ)疾病二、春季預(yù)防傳染性疾病傳播的常用方法:傳染病主要通過(guò)食物、口鼻飛沫及接觸傳播多通風(fēng):新鮮空氣能夠去除過(guò)量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物。應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)持空氣流通讓陽(yáng)光射進(jìn)室內(nèi)因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線具有殺菌作用也可用食醋熏蒸房間,起到消毒效果。勤洗手:傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原可能通過(guò)手接觸分泌物和排泄物,傳染給健康人,因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。常喝水:特別在氣候干燥,空氣中塵埃含量高,人體鼻黏膜容易受損,要多喝水,讓鼻黏膜保持濕潤(rùn),能有效抵御病毒的入侵,還有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)當(dāng)增加水分和維生素的攝入意多補(bǔ)充些、肉蛋奶等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的食物增強(qiáng)肌體免疫功能;多吃富含維生素c新鮮蔬菜水果,可中和體內(nèi)毒素,提高抗病能力,增強(qiáng)抵抗力。減少對(duì)呼吸道的刺激不吸煙喝酒辛辣的食物,以減少對(duì)呼吸道的刺激。避免受涼人體受涼時(shí)道血管收縮供應(yīng)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。堅(jiān)持體育鍛煉和耐寒鍛煉適當(dāng)增加戶外活動(dòng)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán)增強(qiáng)心肺功能對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也
是一個(gè)很有益的鍛煉。注意生活規(guī)律保證睡眠充足生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱充足睡眠能消除疲勞節(jié)人體各種機(jī)能增強(qiáng)免疫力。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù):要注意勤洗手、勤漱口,不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方。避免去擁擠的公共場(chǎng)所。早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早治療:當(dāng)自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、氣短等一種或多種呼吸道癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就醫(yī)并報(bào)告給相關(guān)部門,切忌不當(dāng)回事,更不要自己胡亂吃藥,以免延誤診斷和治療,即耽誤了自己,又可能影響他人。預(yù)防接種及時(shí)給適齡人群接種疫苗可有效預(yù)防許多呼吸道傳染病避免去往人群集中的地方人群集中地場(chǎng)所空氣質(zhì)量差通風(fēng)不夠而且人群集中的地方存在傳染性疾病患者的可能性較大,因此盡量避免去往人群集中的地方。簡(jiǎn)單做到如下幾點(diǎn):1、注意飲食衛(wèi)生,避免病從口入2、避免與患兒接觸,幼托機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)病人,要采取離措施3、平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉4、調(diào)理脾胃,及早治療食積。5、流行時(shí),做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生6、飯前便后要洗手,預(yù)防病從口入7、家長(zhǎng)盡量少讓孩子到擁擠公共場(chǎng)所,減少被感機(jī)會(huì);
活動(dòng)目標(biāo):三、討論下列行為好不好:1、咳嗽沒(méi)用手捂住嘴2、打疫苗害怕,就不打了3、平時(shí)不注意鍛煉4、不洗手就吃飯東西。四、學(xué)生交流如何預(yù)防傳染?。?、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防病能力。2、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力。3、按規(guī)定進(jìn)行預(yù)防接種,提高免疫力。4、搞好環(huán)境衛(wèi),消滅傳播疾病的蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲(chóng)。5、染病人要早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告診斷早隔離治療、防止交叉感染。6、傳染病人接觸過(guò)的用品及居室均嚴(yán)格消毒。五、向全班同學(xué)提出要求:預(yù)防傳染病其實(shí)并不難我們每個(gè)人只要做到以下要求就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。?、頭發(fā):頭發(fā)整潔無(wú)異味男生不留長(zhǎng)發(fā)。2、臉:潔凈無(wú)污垢。3、頸:脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。
4、手:手干凈無(wú)污物不留長(zhǎng)指甲,指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。5、衣服:衣服整潔,勤換洗衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢;6、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶7、書(shū)包:書(shū)包干凈整潔,書(shū)本擺放整齊。桌兜:整潔無(wú)雜物。六、總結(jié):同學(xué)們通過(guò)今天的班會(huì)課我們不僅對(duì)傳染病有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解重要的是我們知道了如何去做才能更好的預(yù)防傳染病,并且,通過(guò)剛才大家的交流又進(jìn)一步加深了印象,那么,希望我們同學(xué)能夠從今天做起,從我做起,人人都做講衛(wèi)生的好孩子,遠(yuǎn)離各種傳染病,愿我們都能夠健康成長(zhǎng)。預(yù)防季節(jié)性傳染病班會(huì)主題教案4一、設(shè)計(jì)思路“常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防?!笔峭话l(fā)公共衛(wèi)生事件及其防”部分的重要教學(xué)內(nèi)容雖然學(xué)生對(duì)傳染病并不陌生但對(duì)傳染病的理論認(rèn)識(shí)還很欠缺課時(shí)的教學(xué)可以幫助學(xué)生了解傳染病的流行及其預(yù)防措施,引導(dǎo)學(xué)生初步形成對(duì)傳染病的理性認(rèn)識(shí)。知道常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)及預(yù)防方法是教學(xué)的重點(diǎn)系學(xué)生熟悉的流感病例進(jìn)行討論與分析采用交流的形式幫助學(xué)生理解傳染病的流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及預(yù)防措施導(dǎo)學(xué)生逐步建立預(yù)防傳染病的正確觀點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)
知道幾種常見(jiàn)的傳染病。了解傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),更好地進(jìn)行傳染病的預(yù)防。具有預(yù)防傳染病的意識(shí),初步建立預(yù)防傳染病的正確觀點(diǎn)。三、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):知道常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)及預(yù)防方法。難點(diǎn):傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。四、教學(xué)準(zhǔn)備尋找有關(guān)禽流感的資料五、教學(xué)過(guò)程一)介紹傳染病的歷史瘟疫、戰(zhàn)爭(zhēng)和饑荒,被稱為人類歷史悲劇的三劍客”。他們不僅帶給人類痛苦和恐慌有的時(shí)候也導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的衰退甚至于國(guó)家的消亡傳染病帶來(lái)的死亡和創(chuàng)傷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的總和。十四世紀(jì)歐洲發(fā)生鼠疫兩千萬(wàn)人死亡占總?cè)说乃姆种弧J?、十八世紀(jì),天花大流行,1.5億人口死亡年流感大流行,2500萬(wàn)人死亡。圖片展示)由于對(duì)病原體的認(rèn)識(shí)抗生素的使用和疫苗的應(yīng)用我們?cè)谂c傳染病的較量中取得了很大的勝利老的傳染病將長(zhǎng)期存在,而且新的傳染病也不斷出現(xiàn),如瘋牛病、艾滋病、非典、禽流感等傳染病的防治需要全社會(huì)的參與染病的防治原則發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離
二)介紹傳染病的概念傳染性疾病就是我們常說(shuō)的傳染病,是許多種疾病的總稱,它是由病原體引起的能在人與人動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳染的疾病。最常見(jiàn)的如流行性感冒、乙肝、細(xì)菌性痢疾、流腦結(jié)核病急性出血性結(jié)膜炎(紅眼病等中國(guó)目前的法定傳染病有甲、乙、丙類,共三)介紹傳染病的傳播和流行的三個(gè)環(huán)節(jié)傳染源是指體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)殖并且能排出病原體的人和動(dòng)物括人、病原攜帶者和受感染的動(dòng)物。這是“三大環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)。傳播途徑:是指病原體入侵其它健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。易感人群是指對(duì)傳染病缺乏抵抗力的人群。在易感者較多的情況下,一旦有傳染源引入即易引發(fā)流行?,F(xiàn)學(xué)現(xiàn)用:圖片圖中誰(shuí)是傳染源?屬于易感人群?該病的傳播途徑是什么?四)如何預(yù)防傳染病傳染病的流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)即傳染源傳播途徑和易感人群果缺少或阻斷其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)流行就不會(huì)發(fā)生或者中斷。引導(dǎo)學(xué)生從三個(gè)環(huán)節(jié)入手:控制傳染源:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離同學(xué)思考如果傳染源是動(dòng)物呢?)
切斷傳播途徑:注意個(gè)人衛(wèi)生,多通風(fēng),勤洗手保護(hù)易感人群:不與患者或疑似患者接觸,加強(qiáng)鍛煉,接種疫苗。消除病菌生存條件養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣示范:六步洗手法介紹洗手的好處和注意的地方。五)如何預(yù)防禽流感介紹目前禽流感的流行狀況。通過(guò)上面關(guān)于傳染病的預(yù)防的介紹我們到底該如何預(yù)防呢學(xué)生討論)觀看預(yù)防禽流感的視頻。六)布置任務(wù)查閱資料如何預(yù)防水痘等我們常見(jiàn)的傳染病。預(yù)防季節(jié)性傳染病班會(huì)主題教案5一、活動(dòng)時(shí)間:年二、活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)四班教室三、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生四、活動(dòng)目標(biāo):1、了解癥狀及預(yù)防2、通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生對(duì)春季傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解讓學(xué)生知道春季傳染病都包括哪些。
3、讓學(xué)生了解講究衛(wèi)生的重要意義,掌握預(yù)防春季傳染病的方法。五、活動(dòng)過(guò)程:一)H7N9癥狀與預(yù)防禽流感確認(rèn)癥狀3例確診病例主要現(xiàn):典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高熱(℃以上、咳嗽等呼吸道感染癥狀。起病天出現(xiàn)呼吸困難重癥肺炎并進(jìn)行性加重部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡。預(yù)防措施1加強(qiáng)體育鍛煉意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)保證足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力。2、盡可能減少與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手,遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場(chǎng)所購(gòu)買經(jīng)過(guò)檢疫的禽類產(chǎn)品。4養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通每天~2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息均衡的飲食注意多攝入一些富含維生素C等
增強(qiáng)免疫力的食物經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力。5、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性
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