人教版物理八下第九章第4節(jié) 電磁鐵 導學案

第4節(jié)電磁鐵學習目標、重點、難點【學習目標】1.認識電磁鐵，知道電磁鐵的特性和工作原理。2.探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。3.了解電磁鐵在實際生活中和生產中的應用?！颈竟?jié)重點】電磁鐵的概念及影響電磁鐵磁性強弱的因素【本節(jié)難點】影響電磁鐵磁性強弱的因素本節(jié)知識概覽圖新課導引如圖所示的電磁起重機，通電后能吸起大量的鋼鐵.電磁起重機是靠什么吸起鋼鐵的?教材精華知識點電磁鐵重點：掌握電磁鐵的概念如果把一根導線繞成螺線管，再給螺線管插入鐵芯，當有電流通過它時，也可以像永久磁體那樣工作.這種磁體，在有電流通過時有磁性，沒有電流時就失去磁性.我們把這種磁體叫做電磁鐵，如圖9-66所示.電磁鐵的工作原理電磁鐵是通電螺線管的實際應用，是利用電流的磁效應工作的.電磁鐵的構成將螺線管緊密地套在一個鐵芯上，就構成了電磁鐵.電磁鐵的特點（1）磁性：電磁鐵實質上是一個插有鐵芯的通電螺線管，它的磁性有無由電流的通斷來決定.（2）磁性方向：電磁鐵的磁極方向由線圈中的電流方向決定，當線圈中的電流方向改變時，電磁鐵的極性也隨之改變，具體的變化關系可利用安培定則判定.（3）磁性強弱：①電磁鐵的磁性強弱跟線圈中的電流大小有關，線圈中的電流越大，磁性越強，電流越小，磁性越弱.②電磁鐵的磁性強弱還跟線圈的匝數(shù)有關，匝數(shù)越多，磁性越強；匝數(shù)越少，磁性越弱.【物理與生活】電磁鐵在實際生活中的應用（1）電磁起重機把電磁鐵安裝在吊車上，通過后吸起大量的鋼鐵，移動到另一個位置把鋼鐵放下.（2）磁懸浮列車磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放磁體，磁懸浮列車用的磁體大多數(shù)是通有強大電流的電磁鐵，控制電流的方向使車廂和鐵軌之間產生同名磁極，由于同名磁極互相排斥，使列車能離開鐵軌一定距離，消除了車體與軌道之間的摩擦，突破列車以往的速度極限，達到500km/h的運行速度.（3）電鈴、發(fā)電機、電動機、自動控制裝置都有電磁鐵的應用.新課導引解讀：電磁起重機通電后，吸盤周圍存在磁場，從而吸起鋼塊.課堂檢測1關于電磁鐵的下列說法不正確的是（）電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性通入電磁鐵的電流越大，它的磁性就越強通入電磁鐵的電流方向改變，它的磁極強弱也發(fā)生改變在電流一定時，外形相同的螺線管，線圈匝數(shù)越多，它的磁性就越強2下列方法中可增強電磁鐵磁性的是（）增大螺線管中的電流減少螺線管的線圈匝數(shù)增加電磁鐵的通電時間改變螺線管中的電流方向3某同學在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖9-67所示，閉合開關后，下列說法中正確的是（）要使電磁鐵磁性增強，應將變阻器的滑片向右滑動電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強電磁鐵B線圈匝數(shù)多，所以通過B的電流較小若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引4電磁鐵與普通磁鐵相比的突出優(yōu)點是（寫出一個即可）.電磁鐵在生產和生活中的應用很多，在電爐、電鈴電燈中用到了電磁鐵的是.5如圖9-68所示，“山”字形鐵芯上繞著通電導線，下面說法中正確的是（）A端是N極，B端是S極A端是S極，B端是N極A，B兩端都是N極A，B兩端都是S極6如圖9-69所示，彈簧下吊著一根條形磁鐵，條形磁鐵下方正對著電磁鐵的上端，當S閉合后，P向b端滑動時，關于電流表示數(shù)和條形磁鐵上方彈簧的長度變化情況是（）電流表的示數(shù)增大，彈簧的長度增加電流表的示數(shù)減小，彈簧的長度增加電流表的示數(shù)增大，彈簧的長度減小電流表的示數(shù)減小，彈簧的長度減小7如圖9-70所示是某學習小組同學設計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖.（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可觀察來確定.（2）下表是該組同學所做實驗的記錄：電磁鐵（線圈）50匝100匝實驗次數(shù)123456電流/A吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114①比較實驗中的1，2，3（或4，5，6），可得出的結論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流.②比較實驗中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù).（3）在與同學們交流討論時，另一組的一個同學提出一個問題：“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內的鐵芯大小有關？”①你對此的猜想是：.②現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用本題電路說出你驗證猜想的方法：.8如圖9-71所示公共汽車上用電磁閥控制車門開、關的工作電路圖.，是固定的電磁線圈.銜鐵，通過橫桿相連并可左右移動，帶動傳動裝置使車門開啟或關閉.當S接觸點b時，線圈（填“”或“”）具有磁性，吸引銜鐵使橫桿向（填“左”或“右”）運動，帶動傳動裝置關閉車門.體驗中考1（2022·山西）將圖9-74中的電磁鐵連入你設計的電路中（在虛線框完成）.要求：電源電壓恒定不變；電路能改變電磁磁性的強弱；閉合開關S，小磁針受力靜止時，其N，S極如圖所示.2（2022·濰坊）如圖9-76所示，電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下向右做勻速直線運動.當鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方過程中，同時滑片逐漸向上滑動.下列判斷正確的是（）A.電磁鐵的磁性逐漸增強B.電磁鐵的磁性逐漸減弱C.鐵塊對地面的壓強逐漸減小D.鐵塊對地面的壓強逐漸增大3（2022·煙臺）電磁鐵的磁性有無可用電流的通斷來控制，除此之外，電磁鐵和永久磁鐵比較，優(yōu)點還有.學后反思附：課堂檢測及體驗中考答案課堂檢測1答案：C.2答案：A.3答案：B.4答案：磁性的有無可以控制（磁性的強弱可以控制、磁極可以控制）電鈴5答案：C.6答案：C.7答案：（1）調節(jié)滑動變阻器的滑片位置電磁鐵吸引鐵釘（大頭針）的多少（2）①越大，磁性越強（越小，磁性越