2019語(yǔ)文考前90天二輪復(fù)習(xí)精致講義第一章 語(yǔ)言表達(dá) 突破四 含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精突破四仿寫(xiě)句子題:修辭邏輯，形神兼?zhèn)漕}型透視仿寫(xiě)句子是在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所給的句式,另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。這種題具有題型靈活、設(shè)計(jì)精巧、考點(diǎn)繁多(修辭、句式、推斷、表達(dá)、照應(yīng)等)等特點(diǎn)，綜合性強(qiáng),重在考查考生的理解、分析、表達(dá)等能力。在答題過(guò)程中，考生往往出現(xiàn)話題脫離、結(jié)構(gòu)不一、修辭不符、色調(diào)不合、推斷不準(zhǔn)等問(wèn)題.考生在仿寫(xiě)句子時(shí)應(yīng)注重修辭的準(zhǔn)確，推理的正確,仿“形”與仿“神”兼?zhèn)洹?．仿照畫(huà)線的句子，在橫線處再寫(xiě)兩個(gè)句子,必須符合文段主旨。閱讀屈原，就是在閱讀一種偉大，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神激勵(lì)著一代代人奮力前行；____________________;____________________。這些思想、文化的傳承也鑄就了中國(guó)文化，也正是這種吸收傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，使得中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息。答案(示例）閱讀陶潛，就是在閱讀一種偉大，“悟以往之不諫,知來(lái)者之可追”的告誡激勵(lì)著一代代人繼往開(kāi)來(lái)閱讀李白，就是在閱讀一種偉大，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏"的不屈激勵(lì)著一代代人書(shū)寫(xiě)正直人生2．仿照示例，感受和理解下面兩個(gè)畫(huà)面形象的內(nèi)在涵義，請(qǐng)為它們分別設(shè)計(jì)畫(huà)外音,要求中心明確,至少運(yùn)用一種修辭方法.畫(huà)面：一個(gè)女孩在“有需要可自取”的零錢(qián)箱前駐足，把自己手中的硬幣放了進(jìn)去。畫(huà)外音：你相信良善，提供便利;我心懷感恩，傳遞愛(ài)心。畫(huà)面一:一個(gè)行動(dòng)緩慢的老人脫下帽子，向停車(chē)禮讓他的司機(jī)深深鞠躬致謝。畫(huà)外音一：_______________________________________________________________________畫(huà)面二：四川九寨溝地震中，前方落石滾滾，一個(gè)身著迷彩服的士兵與人們逆向奔跑，跑向救災(zāi)前線。畫(huà)外音二：_______________________________________________________________________答案（畫(huà)外音一)人心在互相體諒中溫暖，世界在相互禮讓中美麗.(或“長(zhǎng)輩是晚輩最好的教科書(shū),今天，我向您鞠躬”）(畫(huà)外音二）他們也是血肉之軀，卻義無(wú)反顧；他們也有家人朋友,卻無(wú)懼無(wú)畏。（或“你的一舉一動(dòng)，都流淌著與人民群眾心心相通、血濃于水的深情”)3．根據(jù)下面的示例仿寫(xiě)，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“雨荷"“青葉”“雨季"作為描述對(duì)象。一桿簡(jiǎn)單的雨荷，可繪出多少形象之外的美善。一片亭亭青葉，支撐了多少世紀(jì)的傲骨。倘有荷在池,倘有荷在心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患。答：________________________________________________________________________答案(示例）一枝單薄的梅花,可凸顯出多少形象之外的風(fēng)骨。一只裊裊蜜蜂，采擷了多少年輪的精神。倘有梅在園,倘有梅在心,則漫漫的冬夜何懼.4．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題?，F(xiàn)代化的摩天大廈往往彰顯著一座城市精神文明的富足。與之相反，低矮雜亂的城中村如同城市的傷疤，環(huán)境臟亂，治安較差，安全隱患突出?？梢?jiàn)，城市的發(fā)展、品位的提升離不開(kāi)城中村的改造。城中村改造好了，將大大改善市容市貌，徹底解決交通擁堵的現(xiàn)象。因此，城建部門(mén)要加快城中村改造進(jìn)度,早日給市民一個(gè)清明的政治環(huán)境。①摩天大廈不一定彰顯著一座城市精神文明的富足。②________________________________________________________________________.③________________________________________________________________________。答案②城中村改造好了不一定徹底解決交通擁堵的現(xiàn)象③加快城中村改造并不一定給市民一個(gè)清明的政治環(huán)境5．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。國(guó)內(nèi)部分高等學(xué)校啟用了“在線學(xué)習(xí)”平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)平臺(tái)繳費(fèi)、選課、查詢(xún)作業(yè)批改情況……“在線學(xué)習(xí)”平臺(tái)的啟用改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了教師的教學(xué)效率，能杜絕教學(xué)問(wèn)題的產(chǎn)生。教學(xué)問(wèn)題解決了，教師就能專(zhuān)心教學(xué)，進(jìn)而教師的專(zhuān)業(yè)水平就能得到提高。教師的專(zhuān)業(yè)水平提高了,也就解決了學(xué)生學(xué)習(xí)困難的問(wèn)題。①“在線學(xué)習(xí)"平臺(tái)的啟用未必能杜絕教學(xué)問(wèn)題的產(chǎn)生。②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。答案②教學(xué)問(wèn)題的解決未必能提高教師的專(zhuān)業(yè)水平③教師專(zhuān)業(yè)水平的提高未必能解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難的問(wèn)題6．下面文段有三處存在偷換概念的問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。規(guī)則，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋為“規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程"。什么該做，什么不該做，每個(gè)人心中都要有自己做人的底線。在小人橫行、阿諛?lè)畛兄L(fēng)盛行的北宋官場(chǎng)里，周敦頤堅(jiān)守良知，潔身自好，最終流芳百世。當(dāng)然，盲目地遵守規(guī)則也不行。比如，長(zhǎng)輩命令你去做壞事，你就不能盲目遵從。①“做人的底線"不能等同規(guī)則。前者可以主觀選擇,后者是強(qiáng)制的。②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。答案②“良知”不能等同規(guī)則。前者屬于自我約束(內(nèi)心的自律），后者屬于外在的制度③“長(zhǎng)輩的命令”不能等同規(guī)則.前者只約束個(gè)體，后者約束大家一、修辭式仿寫(xiě)所謂修辭式仿寫(xiě)，是指以修辭方法為主要要求的仿寫(xiě)，它在保證內(nèi)容一致、句式一致的前提下重點(diǎn)保證修辭的一致.1．審清題干,明確要求仿寫(xiě)題既有顯性要求又有隱性要求,所以仿寫(xiě)的審題最重要，難度也最大.所謂“顯性要求"，是指在題干中明確指出的仿寫(xiě)要求。所謂“隱性要求”，是指提供的語(yǔ)言材料暗含的解題要求。仿寫(xiě)時(shí)最容易忽視的是解題的隱性要求.解題的隱性要求大體上有以下幾種：(1)仿寫(xiě)句子有時(shí)必須符合例句之間構(gòu)成的邏輯關(guān)系.（2）仿寫(xiě)句子有時(shí)必須采用例句的寫(xiě)作方法,例如修辭特點(diǎn)、用詞特點(diǎn)等。(3）仿寫(xiě)句子有時(shí)必須注意在內(nèi)容選擇上的隱性規(guī)定，例如句意不變，感情基調(diào)一致等。2．注重“形”似，兼顧“神”似形意相協(xié)、形神兼?zhèn)涫欠聦?xiě)句子的基本要求.所謂“形”似，主要指仿句與例句在句子結(jié)構(gòu)、修辭方法、短語(yǔ)類(lèi)型、詞性字?jǐn)?shù)等方面相同或相似。所謂“神”似，主要指仿句與例句在內(nèi)容情理、感情基調(diào)上相契合。要想做到形神兼?zhèn)?，?yīng)該先粗后細(xì)，先主干后枝葉,即先搭架子，再填材料;先選定對(duì)象、句子主干,再添局部文字。不能求一步到位,而應(yīng)逐步打磨。3．注重修辭，巧抓細(xì)節(jié)修辭是修辭式仿寫(xiě)的重中之重。修辭看似簡(jiǎn)單，實(shí)際有一定的難度，細(xì)節(jié)問(wèn)題需要密切關(guān)注。例如仿寫(xiě)的喻體是否恰當(dāng)，仿寫(xiě)句夸張是否合理，仿寫(xiě)的對(duì)偶句是否嚴(yán)密等，最好在草稿紙上擬寫(xiě),斟酌推敲后，再謄到試卷上.二、邏輯式仿寫(xiě)所謂邏輯式仿寫(xiě)，是指以合乎邏輯為主要要求的仿寫(xiě)，它只要求句式一致，淡化甚至沒(méi)有修辭要求，重點(diǎn)是邏輯一致。這是仿寫(xiě)題發(fā)展的新動(dòng)向。1．抓表述絕對(duì)化的詞推斷題中往往出現(xiàn)許多表述過(guò)于絕對(duì)化的詞,含有這種詞的句子應(yīng)該被重點(diǎn)注意.表述絕對(duì)化的詞有“一定”“肯定"“必定"“都”“全部”等.含有這種詞的句子，往往因推理?xiàng)l件不足，無(wú)法得出推理結(jié)論，從而出現(xiàn)以偏概全的問(wèn)題。抓表述絕對(duì)化的詞，是檢查邏輯推理是否存在問(wèn)題的一個(gè)捷徑。2．抓標(biāo)志邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞，是破解句間關(guān)系的密碼。抓住關(guān)聯(lián)詞，迅速明確句間邏輯關(guān)系,從而仔細(xì)推斷邏輯關(guān)系的合理性。常見(jiàn)的三種關(guān)系是條件關(guān)系、因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系.（1）條件關(guān)系：分句之間的關(guān)系是條件和結(jié)果的關(guān)系，偏句提出一種真實(shí)或假設(shè)的條件，正句說(shuō)明在這種條件下所產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞有：只要……就……，只有……才……，無(wú)論……都……。常見(jiàn)的形式有三種：充分條件，必要條件，充要條件。條件關(guān)系復(fù)句常犯的錯(cuò)誤有：三種條件關(guān)系混淆,條件與結(jié)果之間沒(méi)有必然的聯(lián)系等等。（2）因果關(guān)系:一種事物或一些條件的存在導(dǎo)致另外一種事物的產(chǎn)生,其中前者是因，后者為果。因果關(guān)系常犯的錯(cuò)誤有：強(qiáng)加因果、因果倒置等。（3）假設(shè)關(guān)系：偏句提出假設(shè)，正句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后所產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞有：如果……那么……，即使……也……。3．抓句式形式邏輯式仿寫(xiě)，雖然以邏輯一致為主,但也應(yīng)注重句式的形式。既然是仿寫(xiě)，就要求仿句與例句在句式上一致.如發(fā)現(xiàn)原句與例句在句式上不一致，還要在保證邏輯一致的前提下，對(duì)原句作必要的句式變換。1．根據(jù)例句句式特點(diǎn)仿寫(xiě)三句話.讀李白，讓我們感受到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的曠世豪情；讀陶潛，讓我們感受到了_____________________________________________________；讀杜甫，讓我們感受到了_____________________________________________________；讀白居易，讓我們感受到了___________________________________________________。答案“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憤“一叢深色花，十戶(hù)中人賦”的諷刺2．請(qǐng)圍繞“鄉(xiāng)愁"這個(gè)話題，仿照畫(huà)線句子，在橫線處續(xù)寫(xiě)一句話。鄉(xiāng)愁是一種情愫，更是一種文化表達(dá)，從古至今，橫亙千年，歷久彌堅(jiān).無(wú)論是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是"的疑惑,還是“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的心痛，都表達(dá)了游子對(duì)離鄉(xiāng)的愁苦之感；________________________________________________________________________。答案無(wú)論是“千里江陵一日還”的喜悅，還是“近鄉(xiāng)情更怯"的忐忑，都表達(dá)了游子對(duì)歸鄉(xiāng)的急切之情3．仿照畫(huà)線句子,以“青春"為對(duì)象，在橫線上寫(xiě)三句話。要求使用比喻修辭,想象合理，與整體語(yǔ)意和諧一致。青春之于人，緣于唯一，方顯彌足珍貴。不論你卑微如小草，還是巍峨如高山,你的青春也難以永駐，更難以二度。所以，聰明的你，請(qǐng)珍惜青春吧.青春是雨后彩虹,雖艷麗奪目,但轉(zhuǎn)瞬即逝；______________________；____________________；____________________;如果你能珍視青春，尊重你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，善待你身邊所有的人，正視人生路途上的坎坎坷坷，挖掘你的智慧和毅力,精心設(shè)計(jì)你的人生遠(yuǎn)景，就無(wú)愧于你的當(dāng)下。我相信，你的青春已經(jīng)被延長(zhǎng)了，雖然在你，并無(wú)知覺(jué)。答案青春是清晨露珠，雖晶瑩剔透,但瞬間蒸發(fā)青春是海上怒潮，雖波濤滾滾,但頃刻即退青春是月夜曇花,雖幽微素雅,但瞬時(shí)凋謝4．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。臺(tái)灣歌星周杰倫唱的《東風(fēng)破》,它的名字來(lái)自古代民間一種曲的形式,叫作曲破，周杰倫唱紅了這首歌，古曲《東風(fēng)破》一定會(huì)成為年輕人喜歡的曲子.北師大教授于丹在中央電視臺(tái)《百家講壇》宣講《論語(yǔ)》，緊扣當(dāng)代人的心靈困惑，結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng),于丹深入解讀了《論語(yǔ)》,由此《論語(yǔ)》一定會(huì)成為人們消除心靈困惑的良藥。大型電視節(jié)目《紅樓夢(mèng)中人》選秀活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，這項(xiàng)活動(dòng)深受年輕人喜歡，《紅樓夢(mèng)》在中國(guó)古代四大名著中一定會(huì)成為年輕人的最?lèi)?ài)。①不是周杰倫唱紅了這首歌，古曲《東風(fēng)破》就一定會(huì)成為年輕人喜歡的曲子。②________________________________________________________________________.③________________________________________________________________________。答案②不是于丹深入解讀了《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》就一定會(huì)成為人們消除心靈困惑的良藥③不是這項(xiàng)活動(dòng)深受年輕人喜歡，《紅樓夢(mèng)》在中國(guó)古代四大名著中就一定會(huì)成為年輕人的最?lèi)?ài)5．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題.隨著大數(shù)據(jù)的不斷積累以及計(jì)算能力的快速發(fā)展，未來(lái)人類(lèi)會(huì)將自身的決策權(quán)讓位給無(wú)意識(shí)的算法。在權(quán)威從人類(lèi)轉(zhuǎn)移到算法的同時(shí)，人工智能會(huì)使得人類(lèi)大規(guī)模失業(yè)。一旦那些失業(yè)的人無(wú)法為社會(huì)的繁榮做出卓有成效的貢獻(xiàn)，他們便會(huì)被整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)徹底拋棄。①未來(lái)人類(lèi)不一定會(huì)將自身的決策權(quán)讓位給無(wú)意識(shí)的算法。②________________________________________________________________________.③___________________