三年級(jí)看不見(jiàn)的愛(ài)13篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)看不見(jiàn)的愛(ài)13篇三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)第一篇

今天，我從一本書上讀到了《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章，我被故事里的內(nèi)容震驚了。

《看不見(jiàn)的愛(ài)》主要陳述的是一個(gè)盲人小男孩在用一個(gè)*打一個(gè)離他七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶，旁邊站著他的母親，她只是靜靜地把彈丸撿給小男孩。她堅(jiān)信他們家孩子一樣能行，一定能像其他孩子一樣！恰好，過(guò)路人（也就是“我〞）目睹了這一幕，“我〞覺(jué)得他確定打不中?？蛇@一次，他卻打到了正中央！我能體會(huì)到那位母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)--無(wú)私的母愛(ài)。

通過(guò)這篇文章的品讀，使我對(duì)母愛(ài)有更深一步的認(rèn)識(shí)，也讓我想起了一件關(guān)于母愛(ài)的事。我十明顯了地記得，事情發(fā)生于二年前的一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨。家長(zhǎng)紛紛上樓來(lái)接孩子放學(xué)，媽媽上來(lái)后扶著我一步步下樓?？刹幻畹氖峭蝗还纹鹆舜箫L(fēng)，大風(fēng)毫不留情地就“嗚〞一下子把媽媽的傘吹跑了。沒(méi)有了傘，該咋辦？等著澆成落湯雞，還是趕快買把傘？媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“你還是先呆在樓里吧，我去買傘！〞說(shuō)完，便跑去買傘了。過(guò)了一會(huì)，她狼狽不堪地回來(lái)了，她全身都被雨淋濕了，雨水從她的頭發(fā)上“滴答滴答〞地落下來(lái)。她說(shuō)：“給你，咱們走。〞可在回家的路上，她還把傘往我這邊斜。等到家后她問(wèn)我：“沒(méi)淋濕吧？〞我說(shuō)：“嗯，沒(méi)有。〞此時(shí)我的心暖暖的，由于媽媽竟然不顧自己反而來(lái)關(guān)心我?！皨寢?，以后在下雨時(shí)你可以不用往我這邊移傘了，我長(zhǎng)大了。〞媽媽卻說(shuō)：“每一個(gè)孩子都是媽媽最好的朋友，莫非天底下還有不愛(ài)自己孩子的母親嗎？〞

母愛(ài)是無(wú)私的、宏偉的，同時(shí)它也是我們每一個(gè)炎黃子孫的溫暖章節(jié)。讓我們感謝媽媽的關(guān)愛(ài)和陪伴，珍惜這擁有母愛(ài)的美好時(shí)光吧！

三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)其次篇

自從上次從省兒童醫(yī)院回來(lái)，醫(yī)生說(shuō)了句：“要多運(yùn)動(dòng)，才能長(zhǎng)高〞的話。爸爸給我制定了一個(gè)跳繩長(zhǎng)高的“魔鬼〞訓(xùn)練計(jì)劃，這使我感到有“雷公〞稱號(hào)的爸爸更加可怕了。

爸爸個(gè)子矮，經(jīng)常板著臉，好像總有忙不完的的活。他總是“逼〞我學(xué)數(shù)學(xué)，讀英語(yǔ)，寫作文，我恨不得爸爸不回來(lái)。私下我還給他取了一個(gè)“雷公〞的小名。這回“雷公〞還下起了“大雨〞：要求我每天練習(xí)跳繩五百下，還說(shuō)只有不斷的做上攀和騰躍運(yùn)動(dòng)，才能長(zhǎng)個(gè)子。還說(shuō)他小時(shí)候就是由于缺少鍛煉，才長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣的！

我于是只好硬著頭皮開始這項(xiàng)令我厭惡的計(jì)劃。讓我大跌眼鏡的是，“雷公〞竟然一反常態(tài)很早下班，不再板著臉，和我有說(shuō)有笑地展開跳繩比賽，而且每次都是他輸！這讓我的好勝心大增，順跳、反跳、交織跳我都跳得順手順心！每次跳完，都覺(jué)得輕松安逸，不知不覺(jué)我喜歡上了跳繩運(yùn)動(dòng)。

有一天，“雷公〞依舊早早下班和我比賽，才跳了幾下便氣喘吁吁，彎著腰起不來(lái)。我沒(méi)太在意，這天我睡后不久，因起來(lái)小便，卻意外地發(fā)現(xiàn)沙發(fā)的角落里，蜷縮著一個(gè)黑影，原是“雷公〞手拿一瓶“黃道益〞，用力的在揉著左腳，一下、兩下……全神貫注，當(dāng)我躡手躡腳走近他時(shí)，他正痛的齜牙咧嘴，見(jiàn)我滿臉疑問(wèn)，他先是一愣，繼而笑著：睡吧，莫耽擱了明天上學(xué)，還有跳繩比賽??！

很快我弄清了事情的真相：爸爸原來(lái)打羽毛球腳扭傷了，由于陪我跳繩，舊傷復(fù)發(fā)，他卻帶傷堅(jiān)持陪了我一個(gè)月，難怪他每次總是輸，難怪每次他都咬著牙，強(qiáng)作笑臉陪我跳完比賽！然后趁我睡覺(jué)，單獨(dú)悄悄療傷半小時(shí)，媽媽還悄悄告訴我：爸爸的腳傷假使不是陪我跳繩，應(yīng)早該好了。沒(méi)告訴我，就是擔(dān)憂我半途而廢中止跳繩，為的就是千方百計(jì)讓我堅(jiān)持鍛煉身體，越長(zhǎng)越高。

我終究明白了爸爸對(duì)我的這份愛(ài)，雖然是看不見(jiàn)的，雖然隱蔽了這么久，在我的心中沉甸甸的，比山還重！

三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)第三篇

看不見(jiàn)的愛(ài)

夏季的一個(gè)入夜，天色很好，我出去溜達(dá)，在一片空地上，看見(jiàn)一個(gè)10歲左右的小男孩和一個(gè)婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的*打一只立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。

那孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn)，看他打那瓶子，由于我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)打*這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子兒中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子便把石子兒放在皮套里，打出去，然后再接過(guò)一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。

那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈，但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還是不停地打。

我走上前去，對(duì)那母親說(shuō)：讓我教他怎樣打好嗎?

男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。

他母親對(duì)我笑了一笑。感謝，不用了。她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說(shuō)，他看不見(jiàn)。

我怔住了。

半晌，我喃喃地說(shuō)：噢怎么能打中呢?

我告訴他，總會(huì)打中的。母親*靜地說(shuō)，關(guān)鍵是他做了沒(méi)有。

我默然了。

過(guò)了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來(lái)，他已經(jīng)累了。

他母親并沒(méi)有說(shuō)什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘觾?，微笑著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。

我漸漸發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后再漸漸移回來(lái)。

他只知道大致方向啊!

夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，蛐蛐在草叢中輕唱起來(lái)，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的噼啦聲和砰砰聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō)，黑夜和白天并沒(méi)有什么區(qū)別。

又過(guò)了很久，夜色掩蓋下來(lái)，我已看不清那瓶子的輪廓了。

看來(lái)今天他打不中了。我想。躊躇了一下，對(duì)他們說(shuō)聲再見(jiàn)，便轉(zhuǎn)身向回走去。

走出不遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一聲清亮的瓶的碎裂聲。

1.給帶點(diǎn)的字注音。(5分)

(1)粗糙()(2)輪廓()

2.我在溜達(dá)中為什么站住了要看孩子用*打瓶子?(用文中原話回復(fù))(3分)

3.從文章中找出盲孩子投石擊瓶十分投入，十分專注的句子。用~~~線畫出。(5分)

4.文章中的母親說(shuō)：我告訴他，總會(huì)打中的，關(guān)鍵是他做了沒(méi)有。這句話的深刻含義是什么?(5分)

5.文章的最終一段不要行不行，為什么?(15分)

6.文章的題目《看不見(jiàn)的愛(ài)》的深刻含義是什么?(15分)

答案：

1.給帶點(diǎn)的字注音。

(1)粗糙(cāo)(2)輪廓(kuò)

2.從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)打*這么差的孩子。

3.那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈/他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后再漸漸移回來(lái)。

4.含義是事情只要去做，就能做好，只要持之以恒、堅(jiān)持終究，就能取得成功。

5.不行。保存它，使文章有了完整的結(jié)局，同時(shí)它又證明白孩子堅(jiān)持去做了，最終獲得了成功。

6.盲孩子看不見(jiàn)母親對(duì)他的愛(ài)，這是表面意思。深層的含義是母親的愛(ài)是無(wú)形的，是在教孩子游戲中潛移默化地進(jìn)行的。

看不見(jiàn)的愛(ài)作文10篇（擴(kuò)展4）

——看不見(jiàn)的愛(ài)作文500字5篇

三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)第四篇

《看不見(jiàn)的愛(ài)》陳述的是一位雙目失明的小男孩在母親的耐心的陪伴下，終究打中了瓶子的故事。故事中的母親始終相信孩子能靠自己的毅力打中瓶子，她用無(wú)聲的語(yǔ)言鼓舞著他，陪伴著他。

這位母親多宏偉??！

有人覺(jué)得，母愛(ài)只會(huì)在災(zāi)難中浮現(xiàn)。事實(shí)卻不是這樣。

母親給你遞上的一杯水，和你說(shuō)上的幾句話……都飽含著她對(duì)你的愛(ài)。

在我的成長(zhǎng)道路上，母愛(ài)一直陪伴著我：

記得有一次，我身體覺(jué)得有點(diǎn)憂傷，媽媽看見(jiàn)了我痛楚的神情，便過(guò)來(lái)詢問(wèn)我，看到我有一些異常，就帶我來(lái)到醫(yī)院，原來(lái)我得了急性腸胃炎，要掛一大瓶鹽水和兩小瓶鹽水，媽媽一刻不停地為我操勞著。其次天一大早，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里寫滿了疲憊。

還記得小時(shí)候，我很喜歡看書，媽媽發(fā)現(xiàn)了我愛(ài)看書的好習(xí)慣，便給我買了大量世界名著和作文書。最終，看書成為了我的一大愛(ài)好，一天不看一篇好玩兒、生動(dòng)的文章，我的心就像被繩索捆住了一樣壓抑，只有當(dāng)自己痛快得讀完自己愛(ài)好的文章后，才覺(jué)得自己輕松自由了大量。正由于媽媽在我讀書方面的勉勵(lì)和支持，我才在閱讀之路上受益良多。

有人寫過(guò)《母親》一書，也歌頌了母親身上，那一種最香醇的愛(ài)，最宏偉的愛(ài)！

巴金寫過(guò)一句名言：時(shí)間再也沒(méi)有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西。是??！母愛(ài)是無(wú)處不在的，它使我們感到溫暖。

??！母愛(ài)，多么純潔、無(wú)瑕……

三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)第五篇

盲人，什么都看不見(jiàn)，看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空，看不見(jiàn)綠油油的草地，看不見(jiàn)高高的大樹。但是，他在心里卻可以把這一望無(wú)際的世界看得一清二楚。

剛開始讀《看不見(jiàn)的.愛(ài)》這篇文章時(shí)，我感到十分擔(dān)憂，小男孩根本什么也看不見(jiàn)，他怎么能用*打中瓶子呢？我不禁這樣想。小男孩和媽媽一起打*，媽媽把一次次把石子遞到他的手里，男孩一次次把石子放在皮套里，然后打出去……就這樣，無(wú)論怎么累，男孩和媽媽始終沒(méi)有中止過(guò)，直到響起一聲清亮的瓶子碎裂聲。我不知道這個(gè)男孩畢竟打了多少次的*，估計(jì)得有幾千次吧！我更不知道小男孩明明是盲人，畢竟是怎么打中的。我抱著一顆迷惑不解的好奇心去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)男孩有一顆堅(jiān)持不懈的心；我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是媽媽的愛(ài)支持男孩如此堅(jiān)持下來(lái)。我又細(xì)心想了想，終究明白：雙目失明的男孩能夠打中瓶子，是由于他有一顆堅(jiān)持不懈的心，還有媽媽靜靜無(wú)言的愛(ài)，是媽媽的愛(ài)給他創(chuàng)造了另一面光明的天空。

即使兒子看不見(jiàn)，母親還是要陪他到天黑；即使愛(ài)看不見(jiàn)，我們還是相信它到永遠(yuǎn)。愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡。

三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)第六篇

讀了這篇文章之后我感到十分感動(dòng)。

這篇文章講了在一個(gè)夏天的夜晚，在一片空地上有一個(gè)10歲的小男孩和一位婦女，那個(gè)男孩正在打*。他的命中率很低。婦女在男孩打完后就把石頭遞到那個(gè)小男孩的.手中。這個(gè)男孩射不中是由于他已經(jīng)看不見(jiàn)了，但他卻仍舊堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。那個(gè)小男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的射向了瓶子，他射了好屢屢，最終，只聽(tīng)呯地一聲，瓶子碎了。

讀完了這篇文章,我的眼淚不禁地在我的眼睛上打轉(zhuǎn),那個(gè)小男孩雖然失明白,但是他仍舊再?gòu)?。他的精神令我學(xué)習(xí)，但我有一次經(jīng)歷卻跟他恰恰相反。有一天，爸爸給我賣了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車，我叫爸爸教我騎自行車，爸爸說(shuō)：“學(xué)自行車首先是推自行車,你給我推幾個(gè)圈看看。〞我便推了五圈，爸爸也表?yè)P(yáng)了我。接著，就是騎自行車。我坐在車墊上，爸爸再后面抓住我的車子?！岸季毩撕脦谆亓?，我們別練了吧。〞我疲憊地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“不行，做事要堅(jiān)持，不能半途而廢，接著練。〞我不能抵擋，只能照做。最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

小男孩那不屈不撓的精神我一定要多學(xué)學(xué)，假使再這樣半途而廢，我看萬(wàn)事都不能成嘍！我感到自己十分幸福，有這么嚴(yán)格的父親。

三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)第七篇

父母對(duì)我們的愛(ài)就像在身邊的隱形的翅膀，父母也不善表達(dá)自己對(duì)我們的愛(ài)，而那份濃濃的愛(ài)卻緊緊圍繞在我們身邊。

媽媽每天早上要對(duì)我說(shuō)的我都能西瓜落地—滾瓜爛熟地背出來(lái)了?！柏愗?，快起床!準(zhǔn)備刷牙洗臉！〞這是媽媽每天早上必說(shuō)的一句話。上學(xué)前媽媽用手摸摸我胸前隨風(fēng)舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾，然后用那和藹的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：“上課眼睛不離開老師，同學(xué)之間和氣相處……〞“哎呀，媽媽，這些話我都能倒背如流了，你就別再說(shuō)了！〞“等等！今天要下雨把傘帶去！〞媽媽說(shuō)完這句，我就把上句拋到九霄云外去了。出發(fā)前媽媽細(xì)心心細(xì)地打量我一番，才讓我去上學(xué)。

入夜放學(xué)，北風(fēng)呼呼地吹著我的臉頰，突然我看見(jiàn)校門外站著個(gè)筆直的身影，那是誰(shuí)？那是媽媽！“媽媽〞我喊道。媽媽手中還拿著一條圍巾。我飛奔到媽媽的身邊，沉重的書包好像也沒(méi)了重量?！皝?lái)，快圍上。〞我感覺(jué)就像寒冷的冬天里，一米溫暖的陽(yáng)光照入我的心房。路上媽媽一邊騎車一邊對(duì)我說(shuō)：“早上本想對(duì)你說(shuō)，誰(shuí)讓你打斷我的話的，你這叫活該！〞悔恨就像一只小小的蟲子，一點(diǎn)一點(diǎn)咬著我的心。說(shuō)著說(shuō)著就到家了。

我明白了一個(gè)道理：父母的話中都帶有讓自己防備、注意的意思，假使你漸漸體會(huì)就能明白。

只要天氣有什么風(fēng)吹草動(dòng)?jì)寢寱?huì)第一個(gè)告訴我，這種愛(ài)是簡(jiǎn)樸的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍著紅色的光輝，它披著本色的外衣親切溫暖地包圍著我。

三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)第八篇

讀了《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章，我不禁思緒萬(wàn)千，倍有感想。

文章講了一個(gè)小男孩，僅僅10歲，就雙目失明，他的母親下在訓(xùn)練孩子打*“我〞認(rèn)為這幾乎沒(méi)有可能打中，但母親與男孩的努務(wù)向我證明：“只要有自己的夢(mèng)想，敢于去追求它，當(dāng)然少不了堅(jiān)持，你就會(huì)成為一片沙漠之中的麗花。一個(gè)失明的孩子打*簡(jiǎn)直是匪夷所思，讀了這篇文章，可能有人會(huì)被小小孩的母親的愛(ài)所感動(dòng)，但令我最有感想的是小男孩的堅(jiān)持與信念，記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在學(xué)滑板，他的父親在一邊看著，突然，小女孩一個(gè)彎腰，重重得摔在了地上，但他沒(méi)有哭，更沒(méi)有接受父親的安慰，反而在一次次反復(fù)試驗(yàn)中，成功地站了起來(lái)，其次天，我看見(jiàn)她在太陽(yáng)光下高傲的滑著滑板。

堅(jiān)持，成就成功，信念，站起來(lái)的力量！

三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)第九篇

暑假中，我翻開《百草園》，讀了這本書的開篇故事《看不見(jiàn)的愛(ài)》，我的眼睛潮濕了。

這篇故事陳述的是一位雙目失明的小男孩在母親的耐心地陪伴下，終究打中了瓶子的故事。文中的母親用無(wú)聲的語(yǔ)言，用看不見(jiàn)的愛(ài)鼓舞著孩子，陪伴著孩子，讓孩子和其他孩子一樣享受到了游戲的開心，嘗到了成功的喜悅，確實(shí)很宏偉。

但小男孩呢，他何嘗不宏偉呢！

你瞧，“那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。〞“我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。〞他雙目失明，用一只做得很粗糙的*打一只立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶，不叫苦，不喊累，經(jīng)過(guò)千百次的練習(xí)，終究打中了。這是何等令人敬重的精神和毅力??！

想想我自己，缺少的不正是這種堅(jiān)韌的，不達(dá)目的不止的精神嗎？我曾經(jīng)計(jì)劃，一周背誦兩首古詩(shī)。開始幾周，倒也能執(zhí)行計(jì)劃，但沒(méi)過(guò)多久，就堅(jiān)持不下去了。我也曾下決心，每天早晨起床后就跑步，也是虎頭蛇尾，天氣一冷就把決心丟在一邊鉆被窩睡懶覺(jué)了……正由于我缺少持之以恒的精神和毅力，我很少嘗到成功的開心。面對(duì)這位雙目失明的小男孩，我怎能不慚愧呢？

我覺(jué)得，小男孩成功的原因還有一點(diǎn)，那就是對(duì)母愛(ài)的尊重和珍惜。小男孩懂得，母心愛(ài)自己。但他更懂得，用自己的努力回報(bào)母親的愛(ài)，小男孩的這種努力和付出何嘗又不是一種看不見(jiàn)的愛(ài)呢！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。〞讓我們也像小男孩那樣在用自己的'付出和努力去回報(bào)母親的同時(shí)，享受成功的喜悅和開心。

三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)第十篇

蕭瑟的秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天，就由于人們送來(lái)了涼快的秋，秋風(fēng)是看不見(jiàn)的，就像那看不見(jiàn)的愛(ài)。

——題記

很愛(ài)秋天，又很不愛(ài)秋天，感受著透明的秋風(fēng)，涼快的感覺(jué)，將思緒又帶回了那個(gè)秋風(fēng)勁吹的秋天。

門外飄起了片片深棕色的落葉，它們一會(huì)兒落下，一會(huì)兒飛起，又閉上了朦朧的眼睛。秋風(fēng)穿梭在片片秋葉間，鉆進(jìn)人們的衣縫，令突如其來(lái)的寒冷愈加明顯。

爸爸從房間里走出來(lái)，拿出件外套披在我的身上，而我卻大嚷：“不穿！不穿！又不冷！〞爸爸執(zhí)意給我穿上，我卻一下子跑開了，不知道是年幼的執(zhí)著，還是成長(zhǎng)的叛逆，連老天好像都生氣了，“轟隆隆〞的怒斥著我。

“哈……哈……哈欠！〞秋風(fēng)吹著，穿透我的衣服，令只穿了一間襯衫的我不禁打了個(gè)大大的噴嚏。

“嗒嗒、嗒嗒〞的聲音響起，老天是受了什么委屈，竟哭得如此凄愴，豆大的“眼淚〞從天空中“砸〞下來(lái)，才一轉(zhuǎn)瞬，天上地下都是一張雨簾了。我趕快跑回家，換上了秋衣。

“爸爸，我頭好痛哎。〞入夜，雨還在下，六點(diǎn)鐘的世界仿佛是八點(diǎn)鐘。而我卻感到了一種擔(dān)心逸。

“嗯，來(lái)，腦袋過(guò)來(lái)。〞我把腦袋湊到爸爸眼前，爸爸用手摸了摸，突然喊道：“這么燙！〞爸爸急忙找來(lái)溫度計(jì)，為我量體溫，又倒來(lái)一杯蜂蜜水，看著我喝下去，又去給我找來(lái)了被子，把我包了起來(lái)……

“來(lái)，給爸爸看看。〞我拿出了溫度計(jì)，遞給爸爸，爸爸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)溫度計(jì)，又叫了聲：“39度5，你確定發(fā)燒了，爸爸帶你去醫(yī)院。你看看誰(shuí)讓你不穿衣服的，還跑出去玩，怎么樣？生病了吧？〞爸爸嘴上雖然說(shuō)著，但還是抱著我上了車?？粗职帜墙箲]的表情，我的心口好像被什么堵住了……

爸爸的愛(ài)多像秋風(fēng)??！雖然他可能會(huì)對(duì)你太嚴(yán)肅，但是他對(duì)秋天的愛(ài)，就像父親那看不見(jiàn)的愛(ài)。

三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)第十一篇

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。人生是一條漫漫長(zhǎng)廊，書就是支撐你一走終究的神器。茫然時(shí)，她為你指示迷津；無(wú)助時(shí)，她為你積蓄力量；凄愴時(shí)，她為你鼓勁加油……每個(gè)假期，《閱讀年選》都是我的摯友。一篇篇短文，或告訴我生命的難得，或教會(huì)我戰(zhàn)勝困難的方法，或交代我牢記做人的根本。其中，《看不見(jiàn)的愛(ài)》更讓我深有感想，它讓我懂得——什么，才是真正的愛(ài)！

書中那個(gè)夏天的入夜讓我終生難忘：“我〞出去溜達(dá)，只見(jiàn)一個(gè)十歲的小男孩在玩*，旁邊是他的母親，離他們七八米遠(yuǎn)的地方有一個(gè)玻璃瓶。小男孩的*水*不行，向左偏了一米?！拔舀曒p輕地走過(guò)去：“需要我教他嗎？〞他母親笑了笑，輕聲說(shuō)：“感謝，不用，他看不見(jiàn)！〞“我〞怔住了：“他，他怎么會(huì)打中呢？〞那位母親*靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要他做了。〞男孩不斷地拉弓，母親不厭其煩地幫孩子撿沒(méi)打中的石子，一次又一次，終究，我聽(tīng)到了瓶子破碎的聲音……

這就是母愛(ài)，看不見(jiàn)的愛(ài)，是那么沉重，那么令人感動(dòng)。我想，當(dāng)那位母親得知兒子雙目失明時(shí)，一定是每日以淚洗面吧，但生活的考驗(yàn)并沒(méi)有打倒他們，是愛(ài)的力量鼓舞著這位頑強(qiáng)的媽媽站起來(lái)，大膽地面對(duì)坎坷，用自己的愛(ài)和聰慧與孩子一起，打造幸福的明天！

想想我的媽媽，又何嘗不是如此。她為我的付出，是我一輩子也回報(bào)不了的。為了讓我學(xué)好才藝，媽媽無(wú)論寒冬臘月還是盛夏酷暑，總是不辭勞苦地接送我。由于愛(ài)我，媽媽就這樣靜靜付出，毫無(wú)怨言。而我，不能讓媽媽孤軍奮戰(zhàn)，我要刻苦練習(xí)，持之以恒。正是這種看不見(jiàn)的愛(ài)在我和媽媽之間涌動(dòng)，才會(huì)讓我們彼此品嘗到生活中努力付出后的甘甜。那一張張證書，不就是一份份沉甸甸的愛(ài)嗎？母愛(ài)如此宏偉，請(qǐng)愛(ài)自己的媽媽吧！

其實(shí)，在任何一個(gè)不經(jīng)意間，只要我們心中有愛(ài)，就請(qǐng)用行動(dòng)好好珍惜！這樣，你會(huì)感受到為愛(ài)付出的幸福！

看不見(jiàn)的愛(ài)作文10篇（擴(kuò)展2）

——看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感10篇

三年級(jí)作文看不見(jiàn)的愛(ài)第十二篇

韓寒的《后會(huì)無(wú)期》里有這樣一句臺(tái)詞：小孩子才分對(duì)錯(cuò)，大人只看利弊?？捎械臅r(shí)候，大人又太過(guò)計(jì)較得失，所以會(huì)覺(jué)得周邊的人都是壞人。小時(shí)候，我一直被灌輸各種