2023年入學教育心得體會(5篇)

2023年入學教育心得體會(5篇)

入學教育心得體會1

花開花落，四季輪回。六年的時間如流水般逝去，轉瞬間，我已是一名中學生了。

進入初中生活，教師對我們進展了“學前教育”!

首先，校長對我們表示慶賀，并歡送我們融入“二中”這個大家庭!然后，教師向我們具體介紹了二中!

新學期，新起點。一切從“0”開頭。俗話說“萬事開頭難?！眲傔M入中學，或許會有點兒不適應，但漸漸熟識了就好。

首先，我想沖刺班級前五，有人確定會想：你不是癡人說夢吧?!而我認為：世上無難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達勝利的此岸!

光說不行，還得要做!既然想沖刺班級前五，就要努力學習!一分耕耘，一分收獲。我認為不能死板的學習，而應當把握學習方法與技巧。

在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的珍貴時間!還要在生活中去實踐、應用!

有人確定會問：“怎么去實踐、應用呢?”就舉個最簡潔的例子吧!比方說，我們出去玩的時候，會見到外國人。這時，你就可以用應用跟她/他對話，促進英語學習!

然后再說說語文背誦吧!想必許多同學都為此而苦惱吧?!其實，背誦也沒有大家想象中的那么簡單、困難!你只要精確熟讀課文，并跟隨一起走進課文中去，就能了解課文內容，背誦下來了!

上面所說的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦，你要把握古文意思，還要結合文中的解釋來理解!你讀懂了意思，依據意思就能背下來了!

以上就是我的學習“妙招!”怎么樣?還不錯吧!

生活中，朋友也是必不行少的!所以呢，我還要交很多新朋友!不管在學習還是生活中都能互幫互助、團結友愛!

這就是我對將來的向往、目標!信任我，肯定會勝利的!

入學教育心得體會2

荀子曰：學不行以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今日我們懷揣幻想、滿懷期盼地踏進了大學校園，一段嶄新的學習生活又開頭了。新的校園，新的教師，新的同學給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不生疏的，這是一種親切的、熱忱的、樸實的、讓人暖和的感覺。大學是一個大舞臺，它會為你供應充分展現(xiàn)自己的時機，從中豐富內涵，提高個人綜合素養(yǎng)。在這里，我們不僅感到幾分新奇，更多的是增加幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己抱負的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的盼望，踏上新的征程。一切從零開頭，讓我們努力學習，拉近自己與抱負的距離，使抱負不再遙遠?！笆耪呷缢狗颉蔽覀儾灰魬購那暗膭倮?，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁?，F(xiàn)在應當重頭再來!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學習的歡樂，珍惜來之不易的時機。我們將嚴格遵守校規(guī)、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規(guī)守紀，敬重師長，禮貌待人，勤勞簡樸，關懷集體，做一個有道德、有抱負、有文化、有紀律的學生。

新的一學期到來了，新的準備，新的規(guī)劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先，我們必需要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應當當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關懷整個班級體。上課要仔細聽講，不要教師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會鋪張自己的時間，要知道時間就是生命，那就應當怎樣去珍惜時間了吧。最終，假如要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必需團結互助了，觀察有人違反的，就立即上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應當?shù)教幤饚ь^作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

其次，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應當相互幫忙，團結友愛。假如同學有什么事找我?guī)椭?，我會二話不說，馬上同意。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。固然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教育他，只要我有力量，不要理睬別人說什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會做出不行磨滅的奉獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。

大一新生在熟識大學環(huán)境后,應確立在大學的學習目標,調整自己的學習方法這是適應大學學習生活的前提.在學習上,要樹立自主學習的學習觀,變被動學習為主動學習.依據自身的實際狀況,討論學習規(guī)律,把握適合自己的科學的學習方法,這是學會學習的`要害.不斷增加自學的意識,提高獨立學習的力量,這是學會學習的根本途徑.正如華羅庚所說：“對一個人來講,一輩子總是自學的時間多.”錢三強說,“自學是一生中最好的學習方法.”只有通過自學,不斷積存和更新學問,才能具備廣博的學問和提高自身的綜合力量,即實踐力量、語言表達力量、英語口述力量、操作力量、應變力量、交際力量、文字功底力量等.此外,大學新生還要學習有關行為、道德、情操方面的學問,學會做人,提高自己的內在修養(yǎng)大一新生學習心得體會面對太陽就會是盼望,英勇成長就是種鋒芒,我信任幻想是我們最好的信仰,擁有幻想的人會始終向前而不彷徨.擁有幻想就有可能,行動激蕩無限能量.讓我們一起觀賞大一新生入學之后的心得體會與對大學生活漂亮的幻想,一同見證我們如何是用汗水雕刻我們的幻想.大學是一種漂亮入學有感校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤.歲月的風也無法將其摧敗.夏末秋至,無限涼爽.我們踏上了這生疏的大門.有些興奮又有一絲無奈.興奮的是自己開頭了新的生活,馬上迎來很多挑戰(zhàn)和機遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,全部事情無論大小,都要自己親身經受.大學是一種漂亮,她讓我們結識了更多的朋友,或許這是我們一生最大的財寶.大學是一種漂亮,她讓我們學到許多學問,為腳下之路進展鋪墊.大學是一種漂亮,她讓我們遇到了學識淵博的教師,教給我們教與學的精神.大學是一種漂亮,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想.都說人生是一本綻開的書卷,那么大學生活當是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅.青春不解將來事,未賞朝花總夕拾.假設有一天我離開這漂亮的校園,那美妙的記憶卻會永久留在心間;母校的風景,總會時時在眼前出現(xiàn).在這里,有執(zhí)著,期盼;也有叛逆,沖動.母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚,去撐起一座座大廈高樓.在這里有歡快,幸福,浪漫,也有憂愁,哀思,無奈.,母校終會將他化作一股向上的力氣,推動著我們到達人生的目標.今日,我們來了.幾年后,我們走了.但走出去的,不是一個懵懂,淘氣的孩子,而是一個個學業(yè)突出,人品高尚,精神飽滿的棟梁.“求真務實,艱難樸實”“勤奮踏實,勇于創(chuàng)新”依舊應在我們心里.對新生的學習指導:大學新生從中學進入大學,將面臨一個角色轉換與適應的過程,而這個過程所經受的轉變無疑會給他們帶來肯定的心理壓力,從而會消失各種各樣的心理問題.新生剛進入人才濟濟的大學,很多新生很難適應由角色轉變所產生的心理落差,如不準時調整將會產生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題.面對這些心理問題,新生要正視事實,要正確地評價自己.只有對自己有一個全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應新環(huán)境,重拾自信.正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：“假設你不轉變,你就會被淘汰.當你超越了自己,你就會感到輕松拘束.”

真誠的感謝學校領導以及教師對我們無微不至的關心和良苦專心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任，同時嚴格要求自己，努力求索，用實際行動回報學校，回報社會!

入學教育心得體會3

九年寒窗終成桂山學子，當我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的感動。往日的抱負終成現(xiàn)實，桂山，我曾在心里把您呼喚。今日我最終可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間布滿靈秀之氣的百年老校已經孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈圍著深厚文化氣息的校園內，學習是一種幸福。在學前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永久是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參加，但是桂山的將來我們可以共同制造。嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以熬煉同學們自強不息的優(yōu)秀品質。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處，我們同學之間結下了深厚的友情。在團康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都分散了同學們的心血，是我們才智的結晶。

完畢了學前教育，接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上好像也多了什么叫團結，什么叫聽從，什么叫毅力我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，炎熱難耐但是沒有人情愿倒下，沒有人情愿放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。究竟只有啟程，才會到達抱負的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷盼望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐富的果實。

學前教育令我們明白要德馨學厚，軍訓令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅決，在風雨中成長。不管將來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的抱負，親自編織屬于自己的將來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅飛翔，經受風雨挑戰(zhàn)，最終沖向成功的終點。

入學教育心得體會4

16歲的花季，是人生最漂亮的年華。如何讓花季少年安康成長、全面進展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣闊家長關注的焦點，更應是廣闊教育工特殊是高中教員的神圣使命。由于青春期的特別性，這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化，內心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導好了，向良性循環(huán)進展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報紙、播送及我們身邊不乏事例。因此，我認為必需大力做好高中生的入學教育，把這一起點作為人生的其次次啟蒙期，打有預備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。

21世紀是學問經濟的世紀，而21世紀的職業(yè)主體是技術性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀的勞動者應當成為受教育程度更高、對新技術適應力量更強、具備計算機應用和跨國語言溝通力量的全面進展的人才。要具備這樣的學問和技能，首要的是學好科學文化學問，而學生文化學問學習的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學習習慣。一個學生，假如能夠課前仔細預習、課堂全神貫注地聽講、課后穩(wěn)固復習、思索發(fā)覺問題，然后加以分析、解決、整理，這樣到達的學習效果往往事半功倍;而相反，假如課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思索、加工和整理，學習起來自然無頭無緒，久而久之，對學問的熟悉、理解和運用會比擬混亂。這就提示學生必需養(yǎng)成良好的學習習慣，注意學習方法的形成，從而可以系統(tǒng)地把握所學的科學文化學問，以便以科學的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特殊是班主任把住關口，在入學初始階段就給學生打上深深地烙印，讓學生熟悉到養(yǎng)成良好學習習慣，快速地克制、解決過去存在的不良習慣，保證學習的質量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。

入學教育心得體會5

今秋，我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年?班共有學生71人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生大局部是留守兒童,家庭環(huán)境對他們有著肯定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特殊吵，不停的做小動作;有個學生還經常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不準時完成，即使錯了也不訂正;有的學生經常將紙扔在上我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是特別有利的。

一、對于學生上課特殊吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。

一到教師講作業(yè)，學生聲音特別大，教師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學生寧靜，讓學生爭論這樣做的結果是什么，有什么害處，你應當怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不用心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為典范來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學生在上課時已經能做到寧靜。

二、對于個別學生拿別人東西的問題。

在我的班里,有幾次學生跑來告知我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應當怎么辦?應當還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告知學生，漸漸的，班級里少東西的事兒少了。

三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。

在一年級，特殊是剛入學時，