新疆維吾爾自治區(qū)2023年中考備考歷史一輪復習走向和平發(fā)展的世界 練習題（含解析）

參考答案：1．B【詳解】根據所學可知，2013年，習近平主席提出與有關國家共同建設“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”，即“一帶一路”倡議，B項正確；世界貿易組織、亞太經合組織、聯(lián)合國均不屬于中國提出的倡議，排除ACD項。故選B項。2．A【詳解】依據所學知識可知，

中國軍隊已累計派出維和軍事人員3.5萬余人次，先后參加了24項聯(lián)合國維和行動，被國際社會譽為“維和行動的關鍵因素和關鍵力量”，這說明中國在聯(lián)合國事務中發(fā)揮重要作用，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。3．A【詳解】依據所學可知，20世紀以來，一戰(zhàn)后，帝國主義國家為重新分割世界，分別召開了巴黎和會和華盛頓會議，暫時調整了帝國主義對世界的統(tǒng)治新秩序，形成一戰(zhàn)后的世界格局：凡爾賽—華盛頓體系。二戰(zhàn)結束后，針對北約組織的建立，1955年，蘇聯(lián)華沙條約組織成立。從此歐洲出現了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面，以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局最終形成。1991年底蘇聯(lián)解體，二戰(zhàn)后的兩極格局結束，世界暫時形成“一超多強”的局面，世界朝著多極化方向發(fā)展，但是到目前為止一個新的相對穩(wěn)定的格局還沒有形成。因此20世紀以來，世界政治格局出現了三次大的演變，按其形成的先后順序排列正確的是凡爾賽—華盛頓體系→兩極格局→多極化趨勢，A項符合題意；綜上所述BCD三項均不符合題意，排除。故選A。4．B【詳解】結合所學知識可知，中國在聯(lián)合國大會上提出減少碳排放數量主要是為了應對生態(tài)環(huán)境危機，B項正確；貨幣金融危機、網絡安全問題及地區(qū)沖突等均與材料無關，ACD項排除。故選B。5．D【詳解】根據材料“在線辦公、網絡教學、遠程會診等蔚然成風；無接觸配送、無人超市等新模式蓬勃興起”及所學可知，計算機、互聯(lián)網等信息技術的發(fā)展影響著現代人的生活，改變了傳統(tǒng)的生活方式，故D項正確；人們生活過度依賴網絡技術，表述不準確，故A項錯誤；知識經濟推動全球同步發(fā)展，不符合史實，故B項錯誤；網絡教學完全取代傳統(tǒng)教育，表述不符合史實，故C項錯誤。故選D項。6．B【詳解】根據材料“其中有一項叫海洋垃圾捅，它用了特殊的過濾器＋捕獲袋結構，每天大概能捕獲1.5千克的漂浮物、甚至能吸收一些以石油為主的污染物?！?，分析可知：海洋垃圾桶是一項科技發(fā)明，它的出現對改善海洋環(huán)境有一定的幫助，故B項正確；材料介紹了海洋垃圾桶這一發(fā)明的作用，并未提及海洋垃圾數量和全球利益沖突，故A、C兩項均不符合題意，排除；D項說法不符合事實，排除。故選B。7．D【詳解】根據“采取了60次維持和平行動”、“在全球共有15維和行動特派團和阿富汗政治特派團”結合所學知識可知，聯(lián)合國是世界上最大的國際組織，維護國際和平與安全是聯(lián)合國的宗旨。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8．(1)張騫通西域。絲綢之路的作用主要是它是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化交流，起到了極大的促進作用。(2)古埃及。秦始皇。新航路開辟，資本主義制度的建立和擴展，工業(yè)革命的開展。(3)經濟全球化的趨勢不斷加強。中國應該加強國家合作與交流，堅持改革開放等?！窘馕觥浚?）結合所學知識可知，絲綢之路“起步”的標志性時間是張騫通西域。根據材料一“成為它們之間的紐帶，并挽系著它們結成一張廣布世界的文化網，搭起一個歷史演進的大舞臺”可知，絲綢之路的作用主要是它是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化交流，起到了極大的促進作用。（2）結合所學知識可知，在“區(qū)域文明”“形成”中，非洲文明的代表是古埃及。亞洲區(qū)域文明中成為中央集權封建國家的是中國，秦始皇最早建立了中央集權封建國家。推動“區(qū)域文明”項“全球文明”過渡的因素主要是新航路開辟，資本主義制度的建立和擴展，工業(yè)革命的開展。（3）根據材料三“當今世界已經成為你中有我、我中有你、命運與共、休戚相關的命運共同體，國際力量對比在此消彼長中朝著相對均衡的方向發(fā)展，文化在綜合國力競爭中的地位越來越突出”可知，當今世界的主要特征是逐漸聯(lián)系成為一個整體，經濟全球化趨勢不斷加強。中國應該加強國家合作與交流，堅持改革開放等，言之有理即可。9．(1)新航路的開辟；世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。(2)英國；飛機；計算機網絡技術或互聯(lián)網。(3)制定規(guī)范多邊貿易協(xié)定、組織貿易談判、解決貿易爭端等；經濟全球化；順應全球化的發(fā)展潮流；擴大對外開放，走和平發(fā)展道路；推進協(xié)調合作，實現共同繁榮等。（言之有理即可得分）【詳解】（1）依據材料一的“實際上，嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達·伽馬和麥哲倫進行遠航探險時才開始?！苯Y合所學知識可知，材料一中“全球意義上的世界歷史”指的是新航路的開辟；新航路開辟使世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。（2）依據材料二的“18世紀中葉到19世紀后期，歐美等地相繼發(fā)生兩次工業(yè)革命?！苯Y合所學知識可知，英國最先進行了工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命為人們的生產生活帶來極大便利發(fā)明的空中交通工具是飛機。第二次工業(yè)革命中，美國的萊特兄弟發(fā)明了飛機；二戰(zhàn)后，創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念的新技術是計算機網絡技術或互聯(lián)網。（3）結合所學知識可知，材料三中“世界貿易組織”的職能有：制定規(guī)范多邊貿易協(xié)定、組織貿易談判、解決貿易爭端等；結合所學知識可知，“構建人類命運共同體”適應了當今經濟全球化的發(fā)展趨勢；“構建人類命運共同體”順應了經濟全球化的發(fā)展潮流；擴大了中國的對外開放，走和平發(fā)展道路；可以推進協(xié)調合作，實現共同繁榮等。10．(1)確立以美國為主導的戰(zhàn)后遠東新秩序；《九國公約》；使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配的地位(2)冷戰(zhàn)政策；北約西歐經濟得到恢復和發(fā)展(3)維護美國的領導地位；多極化發(fā)展趨勢(4)主張各國建設以合作共贏為核心的新型國際關系；建立人類命運共同體等?！驹斀狻浚?）原因：根據材料“美國在謀求海上優(yōu)勢的同時希望通過國際合作的方式，確立以美國為主導的戰(zhàn)后遠東新秩序……”可知，美提議召開華盛頓會議是因為想要確立以美國為主導的戰(zhàn)后遠東新秩序。條約：根據所學可知，1922年，九國代表簽署的《九國公約》，是針對中國問題而簽署的條約。影響：根據所學可知，《九國公約》使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配的地位。（2）政策：根據材料“美國正在……集中反動力量對蘇聯(lián)進行包圍……”可知，材料二反映了美國對蘇聯(lián)實行的冷戰(zhàn)政策。組織：根據所學可知，1949年，美、英、法等12個國家的代表在華盛頓簽署《北大西洋公約》?！氨贝笪餮蠊s組織”成立，簡稱“北約”。影響：根據材料及所學可知，“資本”的滲透促進西歐經濟得到恢復和發(fā)展。（3）首要原則：根據材料“美國政府……認為‘維護美國的領導地位’是建立新秩序的‘首要原則’”可知，“冷戰(zhàn)”結束后，美國建立新秩序的“首要原則”是維護美國的領導地位。趨勢：根據所學可知，“冷戰(zhàn)”結束后國際關系格局呈現多極化發(fā)展趨勢。（4）基本原則：根據材料“……建設以合作共贏為核心的新型國際關系……”及所學可知，可以從主張各國建設以合作共贏為核心的新型國際關系；建立人類命運共同體等角度作答。11．(1)后果：導致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；根本原因：各帝國主義國家之間的政治、經濟發(fā)展不平衡，后起的國家要求重新分割世界，爭奪世界霸權。(2)文件：《聯(lián)合國家宣言》；貢獻：中國對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了巨大貢獻；戰(zhàn)后組織：聯(lián)合國。(3)開始：杜魯門主義的出臺；結束：蘇聯(lián)解體；重要力量：歐盟、日本、中國和俄羅斯。(4)維護和踐行多邊主義，推動構建人類命運共同體；秉持人類命運共同體理念，堅守和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，擺脫意識形態(tài)偏見；增強合作機制、理念、政策的開放性和包容性，共同維護世界和平?！窘馕觥?1)問題一：依據材料一信息并結合所學可知，由于帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡，后起的國家要求重新分割世界，爭奪世界霸權。伴隨著帝國主義國家矛盾的加劇，導致了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團對峙局面的形成，最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。問題二：依據所學可知，一戰(zhàn)的根本原因是：帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡，后起的國家要求重新分割世界，爭奪世界霸權。(2)問題一：根據材料二“1943年”“對中國我們有兩個目標。第一是有效的聯(lián)合作戰(zhàn)。第二是承認和樹立中國為主要大國，在戰(zhàn)時和戰(zhàn)后與西方三大盟國俄、英、美并駕齊驅，這既是為了準備一個戰(zhàn)后組織，也是為了在東方建立穩(wěn)定和繁榮?！辈⒔Y合所學知識可知，《聯(lián)合國家宣言》的簽署推動中、美兩國“聯(lián)合作戰(zhàn)”。問題二：依據所學可知，美國承認中國為“主要大國”是基于中國對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。問題三：結合所學知識可知，聯(lián)合國成立于第二次世界大戰(zhàn)結束后的1945年10月24日,是以維護世界和平與安全為宗旨的全球性國際組織，故“戰(zhàn)后組織”是聯(lián)合國。(3)問題一：依據所學可知，1947年，美國杜魯門主義的發(fā)展標志著冷戰(zhàn)的開始；1991年的蘇聯(lián)解體標志著冷戰(zhàn)的結束。問題二：依據所學可知，美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”。但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家或國家聯(lián)盟也在國際和地區(qū)事務中發(fā)揮者重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展。(4)依據材料四信息“解決問題的出路是維護和踐行多邊主義，推動構建人類命運共同體?！覀円秩祟惷\共同體理念，堅守和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，擺脫意識形態(tài)偏見。最大程度增強合作機制、理念、政策的開放性和包容性，共同維護世界和平穩(wěn)定”可知，大國在維護和平穩(wěn)定方面作法是：維護和踐行多邊主義，推動構建人類命運共同體；秉持人類命運共同體理念，堅守和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，擺脫意識形態(tài)偏見；增強合作機制、理念、政策的開放性和包容性，共同維護世界和平。（結合材料歸納，言之有理也可）12．(1)杜魯門主義的出臺；蘇聯(lián)解體。(2)中共十一屆三中全會；家庭聯(lián)產承包責任制。(3)政治：多極化趨勢。經濟：全球化，增強我國的綜合國力；為建立合理的國際新秩序貢獻力量等?！驹斀狻浚?）據材料一圖片并結合所學知識可知，兩極格局政治方面的對抗開始于杜魯門主義的出臺。1947年3月，提出“遏制共產主義”、加緊控制其他國家的綱領和政策。它的出臺、美蘇之間“冷戰(zhàn)”的開始，蘇聯(lián)解體。（2）依據材料二并結合所學知識可知，做出“改革開放”偉大決策的重要會議是中共十一屆三中全會，中共十一屆三中全會在北京召開，確定了解放思想、實事求是，果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，實行改革開放的歷史性決策，其主要形式是實行家庭聯(lián)產承包責任制。（3）根據材料三“當今的世界格局仍處于一個過渡期，在這個過程中出現了權力的轉移和擴散，并擴散至其他地區(qū)?！笨芍?。與此同時。面對“碎片化”時代的到來，增強我國的綜合國力；為建立合理的國際新秩序貢獻力量等。13．(1)俄國參加一戰(zhàn)的目的是爭奪霸權，蘇聯(lián)參加二戰(zhàn)的目的是反法西斯；凡爾賽—華盛頓體系。(2)稱霸世界；德國的分裂；兩極格局。(3)因素：霸權主義、強權政治、地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭、恐怖主義等；多極化趨勢（暫時形成“一超多強”的局面，世界政治格局朝多極化方向發(fā)展。）。(4)獨立自主的和平外交政策；繼續(xù)實行改革開放，大力發(fā)展經濟，提高綜合國力；積極參與國際事務，加強國際合作；反對霸權主義、強權政治，維護世界和平；積極發(fā)展全球伙伴關系，推進大國協(xié)調和合作，構建人類命運共同體。（言之成理即可）【解析】（1）根據材料圖1、圖2，結合所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義之間爭奪霸權的非正義戰(zhàn)爭，而二戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭。所以，俄國參加一戰(zhàn)的目的是爭奪霸權，蘇聯(lián)參加二戰(zhàn)的目的是反法西斯；結合所學知識可知，一戰(zhàn)后，帝國主義國家為重新分割世界，分別召開了巴黎和會和華盛頓會議，暫時調整了帝國主義對世界的統(tǒng)新秩序，形成戰(zhàn)后的世界格局，這就是凡爾賽—華盛頓體系。（2）根據材料二，結合所學知識可知，1947年3月杜魯門向國會提出咨文，意味著杜魯門主義出臺，冷戰(zhàn)開始，美國實施冷戰(zhàn)的真實目的是稱霸世界；結合所學知識可知，冷戰(zhàn)政策在歐洲對峙局面基本形成的標志是德國的分裂；結合所學知識可知，以美、蘇為首的兩大集團之間的冷戰(zhàn)，最終形成兩極格局。（3）根據材料三，結合所學知識可知，威脅當今世界和平的主要因素有霸權主義、強權政治、地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭、恐怖主義等；根據題干“在中國和世界人民的抗議下，經過俄羅斯、芬蘭等國的斡旋，“北約”停止了對南聯(lián)盟的轟炸”，結合所學知識可知，隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結束，美蘇兩極格局不復存在，歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強，成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量，暫時形成“一超多強”的局面，世界政治格局朝多極化方向發(fā)展。（4）根據材料四，結合所學知識可知，中國始終奉行獨立自主的和平外交政策，包括一貫堅持和平共處五項原則，以及在和平共處五項原則的基礎上發(fā)展演變而來的其他政策措施處理辦法；第二問是開放性設問，結合上述材料及所學知識，圍繞和平作答，言之成理即可。如：繼續(xù)實行改革開放，大力發(fā)展經濟，提高綜合國力；積極參與國際事務，加強國際合作；反對霸權主義、強權政治，維護世界和平；積極發(fā)展全球伙伴關系，推進大國協(xié)調和合作，構建人類命運共同體。14．（1）巴黎和會，華盛頓會議；“凡爾賽—華盛頓體系”。（2）雅爾塔會議；經濟全球化；維護世界和平與發(fā)展。（3）和平與發(fā)展；構建人類命運共同體。（4）對話協(xié)商?！驹斀狻浚?）根據材料一結合所學知識可知，《協(xié)約及參戰(zhàn)各國對德和約》是在1919年召開的巴黎和會上簽訂的，一戰(zhàn)后召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》，規(guī)定遵守列強在華“門戶開放”“機會均等”的原則，公約打擊了日本獨占中國的計劃，為列強共同掠奪中國提供了條件，有利于美國進一步對華擴張。巴黎和會和華盛頓會議簽訂一系列條約，確定的“新的國際秩序”通常被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”。（2）材料圖1代表的組織是聯(lián)合國，是在雅爾塔會議上確定成立的，圖2反映的是2001年中國加人世界貿易組織，世界貿易組織是經濟全球化的產物，體現了經濟全球化。聯(lián)合國和世界貿易組織在當今世界舞臺上發(fā)揮的作用是維護世界和平與發(fā)展。（3）根據材料三“讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷”結合所學知識可知，當今時代的主題是和平與發(fā)展。根據“中國方案是：構建人類命運共同體，實現共贏共享?！笨芍?，我國提出的中國方案是構建人類命運共同體。（4）綜合以上內容可知，應該采取對話協(xié)商的方式來解決國際社會普遍關心的問題?！军c睛】解決本題的關鍵是準確解讀圖片，并注意掌握區(qū)分重要組織的標志。15．(1)巴黎和會：《九國公約》；凡爾賽一華盛頓體系。(2)《聯(lián)合國家宣言》；是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。(3)爭奪霸權或全球影響力，國家戰(zhàn)略的對立，社會制度的巨大差異等：（任意2點）北大西洋公約組織：蘇聯(lián)解體。(4)堅持改革開放，提升本國綜合國力；加強國際間的交流與合作，推動構建人類命運共同體：反對霸權主義和強權政治；努力構建新的國際秩序等。（答出2點即可）【詳解】（1）會議：根據材料一“靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的……”，并結合所學知識可知，“和約”是在巴黎和會上簽署的。條約：根據材料一“1922年美國召集的華盛頓九國會議簽訂了一個公約，又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”，并結合所學可知，“公約”指的是《九國公約》。國際新秩序：根據材料一并結合所學可知，巴黎和會和華盛頓會議共同構成的一戰(zhàn)后的國際新秩序是“凡爾賽—華盛頓體系”。（2）簽署：根據材料二“簽字國保證使用自己的全部軍事和經濟資源，對德、日、意及其仆從國作戰(zhàn)，相互合作，決不單獨同敵人停戰(zhàn)議和”，并結合所學可知，材料二反映的是二戰(zhàn)中《聯(lián)合國家宣言》的簽署。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成。地位：根據材料二并結合所學可知，中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。（3）原因：根據材料三“（二戰(zhàn)后）在國際上，美國和蘇聯(lián)之間的對峙是為了爭奪霸權，或者說，至少是為了爭奪全球影響力……”，并結合所學知識，從爭奪霸權或全球影響力，國家戰(zhàn)略的對立，社會制度的巨大差異等方面概括出“美國和蘇聯(lián)之間的對峙”的原因。條約組織：根據材料三“……西方盟國以條約組織包圍了蘇聯(lián)陣營……”，并結合所學可知，為遏制蘇聯(lián)陣營，“西方盟國”建立了北大西洋公約組織。結束的標志：結合所學可知，蘇聯(lián)解體標志著美國和蘇聯(lián)之間對峙的結束。（4）根據材料并結合所學知識，從堅持改革開放，提升本國綜合國力；加強國際間的交流與合作，推動構建人類命運共同體；反對霸權主義和強權政治；努力構建新的國際秩序等方面概括我們應對新的國際局勢的舉措。16．(1)珍妮紡紗機；電氣時代。(2)經濟大危機；國家干預經濟。(3)標志著世界反法西斯聯(lián)盟建立；由美、英、法、蘇分區(qū)占領德國，以及徹底消滅德國軍國主義和納粹主義。(4)舉例：以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟、伊拉克戰(zhàn)爭等?！窘馕觥?1)依據所學知識可知，第一次工業(yè)革命開始的標志是1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機。第二次工業(yè)革命將人類帶入電氣時代。(2)根據“1933年”“是使人民有工作可做”，結合所學可知，1929-1933年經濟大危機爆發(fā)，工人大量失業(yè)，在此背景下羅斯福當選為美國總統(tǒng)，發(fā)表就職演說。根據所學知識可知，羅斯福新政的特點是國家干預經濟。(3)根據所學可知，1942年《聯(lián)合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯聯(lián)盟建立；二戰(zhàn)期間反法西斯國家在政治上團結合作，召開了雅爾塔會議，會上決定戰(zhàn)后英、法、美、蘇四國分區(qū)占領德國和德國必須交付戰(zhàn)爭賠償，以及徹底消滅德國軍國主義和納粹主義。(4)根據所學可知，美國干涉別國內政，發(fā)動了伊拉克戰(zhàn)爭、以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟等。17．(1)①同盟國、協(xié)約國。②俄國或沙俄。③建立了第一個社會主義國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。（答出兩點即可）(2)①第二次世界大戰(zhàn)。②成立歐共體；成員國協(xié)調了各國的經濟政策；合理利用科學技術；消除了戰(zhàn)爭留下的積怨，實現了和解。(3)①霸權主義政策。②反對戰(zhàn)爭，維護世界和平和穩(wěn)定；發(fā)展科技，增強國力；合作共贏，構建人類命運共同體。（言之有理，或答出兩點即可）【詳解】（1）依據材料一可知漫畫“德國向英國發(fā)起挑戰(zhàn)”反映的是一戰(zhàn)前夕德國與英國爭奪世界霸權，由此形成了德意奧三國同盟和英法俄三國協(xié)約兩大軍事政治集團，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。結合所學知識，第一次世界大戰(zhàn)的結果之一是推翻了俄羅斯帝國、德意志帝國、奧匈帝國和奧斯曼土耳其帝國四大帝國，其中俄國由于發(fā)生了十月革命，走上了社會主義發(fā)展道路，社會制度產生了根本的變革。這一變革的影響是建立了第一個社會主義國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。（2）依據材料二可知“四國分區(qū)占領德國”與第二次世界大戰(zhàn)有關，第二次世界大戰(zhàn)結束后，美英蘇法四國按照雅爾塔會議的協(xié)定對戰(zhàn)敗國德國實行分區(qū)占領。依據材料二分析“西歐和平發(fā)展”的條件，據“歐共體成立后，聯(lián)邦德國和法國等成員國協(xié)調了各國的經濟政策，合理利用科學技術，促進了經濟的快速增長”得出成立歐共體，成員國協(xié)調了各國的經濟政策，合理利用科學技術；據“同時，這些國家也逐漸消除了戰(zhàn)爭留下的積怨，實現了和解，為西歐和平發(fā)展創(chuàng)造了條件”得出消除了戰(zhàn)爭留下的積怨，實現了和解。（3）依據材料三和所學知識，“美軍轟炸南斯拉夫聯(lián)盟共和國”體現了美國的霸權主義政策，冷戰(zhàn)結束后，美國作為唯一的超級大國，極力推行霸權主義和強權政治，企圖建立它主導下的單極世界。結合所學知識，在當前的國際形勢下，中國要實現中華民族的偉大復興，一方面對外要反對戰(zhàn)爭，反對霸權主義，維護世界和平與穩(wěn)定，構建人類命運共同體，爭取構建公正合理的國際政治經濟新秩序，另一方面對內堅持以經濟建設為工作重心，發(fā)展科技和教育，不斷增強綜合國力等。18．（1）中國恢復聯(lián)合國合法席位（2）霸權主義、地區(qū)沖突、恐怖主義等（3）《開羅宣言》（4）《九國公約》的簽訂（5）和平共處五項原則；構建人類命運共同體【詳解】（1）根據材料一“2021年5月，中國任安理會輪值主席，中國常駐聯(lián)合國代表張軍3日介紹了5月中國擔任安理會輪值主席期間的主要工作安排”結合所學知識可知，20世紀70年代我國外交方面的重大成就是1971年中國恢復聯(lián)合國合法席位。（2）根據材料結合所學知識可知，影響當今世界和平與安全的因素有霸權主義、地區(qū)沖突、恐怖主義等。（3）結合所學知識可知，1943年12月1日，世界人民反法西斯戰(zhàn)爭走向勝利之際，中、美、英三國在埃及首都共同發(fā)表《開羅宣言》，確立了對日本的侵略罪行以及戰(zhàn)后對日本的處理。1945年7月26日，三國首腦又共同發(fā)表《波茨坦公告》，再次明確宣告《開羅宣言》所規(guī)定的“日本所竊取的包括臺灣在內的中國領土必須歸還”的條款必須實施。（4）巴黎和會后，帝國主義列強在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾十分尖銳，其中尤以美、日的矛盾最為激烈。為了解決美、日在東亞和太平洋地區(qū)的矛盾，在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、日、中等九國代表在華盛頓舉行會議。與會九國簽署了《九國公約》。這個公約宣稱尊重中國的主權、獨立與領土的完整，遵守各國在中國的“門戶開放”“機會均等”的原則。這實際上打破了日本獨霸中國的局面，為美國在中國的侵略擴張?zhí)峁┝朔奖悖怪袊貜偷綆讉€帝國主義國家共同支配的局面。（5）20世紀50年代，中國提出的和平共處五項原則被越來越多的國家所接受，成為了處理國與國關系的基本準則。在世界新格局形勢下，構建人類命運共同體是中國積極推動全球治理變革貢獻的中國智慧、