贊揚(yáng)教師節(jié)的詩(shī)歌【六篇】

贊美教師節(jié)的詩(shī)歌【六篇】【篇一】《靜靜的蠟燭》您沒(méi)有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片天晴的天空。您沒(méi)有建筑師的手掌，創(chuàng)立卻給我們確定了最牢固的基石。您沒(méi)有藝術(shù)工作者的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。您那淵博的知識(shí)，讓我們看法文明與希望。您那高遠(yuǎn)的胸懷，讓我們自問(wèn)寬容與禮讓。您那高尚的人格，深深影響著我們的心靈。感謝您老師，我們誠(chéng)摯的感謝您。您就像那幾支靜靜的蠟燭，燃燒了自己竟照亮了別人。有您的光明的提示，我們不會(huì)在黑暗中不太可能迷失方向?！酒俊独蠋?，我想對(duì)你說(shuō)》老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑臉，你的舉手投足，常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，珍愛(ài)，素來(lái)繚繞在我的腦海里;你的諄諄教育，諄諄教育，到此刻銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的所有，都仿佛昨日憶起。老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我讀書的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我?jiàn)^斗發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了追我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟創(chuàng)立性的敲門磚;你是我打開(kāi)真愛(ài)關(guān)上之門的金鑰匙;你是我生活航程中的領(lǐng)路人;你是我交響詩(shī)奏響人生奏鳴曲的指揮者。老師，我想對(duì)你說(shuō)：若是沒(méi)有你，或許我就會(huì)自輕自賤;若是沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉醉下去;若是沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的遠(yuǎn)景;若是沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你?！酒俊陡兄x老師》感謝老師，是你們賞賜我們知識(shí)。若是你們是園丁，我們就是那溫室底下的花朵，在一點(diǎn)點(diǎn)您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。若是您是蠟燭，我們就是蠟燭幽靈大門口無(wú)盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助搜尋我們找到了通往光明的道路。若是您是白云，我們就是天空，天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。老師真的很感謝您，誠(chéng)摯地對(duì)我們的一點(diǎn)一滴，這些您對(duì)我們的好，我們都銘記在心。您開(kāi)銷了一世的時(shí)間來(lái)教育工作我們，您是無(wú)私的，您把您知識(shí)都毫無(wú)保留的教授給了我們。在那百花綻開(kāi)的初夏，我愿化作明亮的陽(yáng)光，為您增添幾分光彩。在那沙托蘭縣的夏季，我愿化作一把枕頭，為您遮擋那酷熱的陽(yáng)光。在那樹葉飄落的秋季，我愿化作那件大衣，為您取暖?！酒摹俊陡兄x您，老師》您，是黑夜的啟明星。您，是白天的晴空。您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的靈魂。您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們最敬愛(ài)的老師?！酒濉俊肚趭^的園丁》多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)若干血和汗，不求青史留英名，你用真情流傳著蜂巢智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一世犧牲生命的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)氣壯河山夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友好縮短著心與心的行程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那導(dǎo)游引人走出科學(xué)的迷宮。啊!光榮的教師，勤奮的園丁!桃李芬芳是你的歡欣，靜靜奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。啊!光榮的教師，勤奮的園丁!翰墨芬芳是你的歡欣，靜靜奉獻(xiàn)無(wú)私的意念?！酒俊陡兄x您，老師》一塊黑板，三尺講臺(tái)，是您揮灑人生的無(wú)間，我們?cè)谀奶斓乩飶?qiáng)健的成長(zhǎng)，一支支粉筆，在您的手里