大學教師期末個人工作總結(jié)（7篇）2023年

2/2大學教師期末個人工作總結(jié)（7篇）最新高校老師期末個人工作總結(jié)【篇1】

時間荏苒，歲月如梭，不知不覺間學期末即將來臨，驀然回首，往事歷歷在目，感覺自己已然成熟了許多，思想上得到升華，教學上得到歷練，可以說勞碌而充實，平凡而實在?，F(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面

本人能仔細學習黨的路線、方針和政策，加強自我修養(yǎng)。我能做到喜愛黨的教育事業(yè)，喜愛本職工作。在工作中時刻以同學為主體，喜愛同學，真誠對待同學，真正做到學高為師，身正為范。我喜愛教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，有高度的事業(yè)心和責任感，有無私奉獻的精神。堅持把德育放在首位，既教書又育人，喜愛、關懷、敬重、理解同學，到處曉之以理，動之以情，誨人不倦，形成師生相互信任、相互敬重的良好氛圍，深受同學的尊敬。二、教學工作方面

1、勤勉教學，盡職盡責。作為一名老師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學者型的老師作為自己的目標，孜孜追求。

在教學過程中，我要求自己不斷增加業(yè)務素養(yǎng)，深化鉆研教材，仔細進行教學討論，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、討論性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把同學的“學”放在教學的核心位置上，把同學的共性體驗放在教學的核心位置上。信任每個同學都有各自的愛好、特長和實際狀況，其理解、分析、體驗、感悟的力量也不同。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異進展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)同學的主體意識，激發(fā)同學的求知欲望。每一節(jié)課都要設計同學參加的問題，來引導和訓練同學學習英語，在課堂上形成了良好的探究、質(zhì)疑的氛圍。我在教學過程中開展生動活潑的“回顧前一節(jié)課”搶答活動，這些活動極大的刺激了同學的表現(xiàn)欲，在輕松之中熬煉了同學的英語語言表達力量，起了很好的導向作用，效果顯著。三年的教學使我熟悉到，阻礙同學英語力量提高的主要緣由是同學的詞匯量和閱讀量不夠，所以，教學中我很重視抓同學的單詞記憶，授予記憶方法，反復訓練，鞏固加深。閱讀是語言力量提高的最有效的途徑及手段，閱讀不僅僅閱讀理解文段，更能獵取各種信息，擴大學問面，還是鞏固加深所學詞匯、短語、句型、語法、習語等的好時機。閱讀應貫穿于整個英語學習階段，每天堅持。始終以來，我都要求同學每天堅持閱讀，鼓舞他們看英文報，鼓舞他們讀背經(jīng)典段落，盡量多地吸取地道的英語。這樣，就有效地提高同學學習英語的愛好，提高同學的英語力量。為了提高同學的寫作力量，我細心編造一些句子，讓同學每天翻譯兩句，不斷熟識所學句型，漸漸形成英語思維，避開中文式英語的表達。

所帶班級英語學習氣氛深厚，同學愛學樂學，成果優(yōu)良。在輔導同學參與《全國高校生英語力量競賽》中，會計班馮青音和趙凱同學榮獲非英語專業(yè)組三等獎獎。在20__屆世紀之星英語演講競賽中，我指導的計算機同學耿琳獲非英語專業(yè)組二等獎。在20__屆英語專業(yè)畢業(yè)論文指導過程中，我充分發(fā)揮自己的專業(yè)學問，幫助英語專業(yè)同學馬鎂境獲得院級優(yōu)秀論文獎。

2、深化鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的老師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的進展方向。

a、樂觀參與高校英語專業(yè)教研室和英語專業(yè)教研室教研活動，定期聽教研室內(nèi)各位優(yōu)秀老師的講課，不放過任何一個學習機會，留意以他人之長補自己之短;與同教研室老師一起

鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學討論專題。提出了“英語教學既要扣住課本，又要跳出課本;既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式。任現(xiàn)職三年來討論的主要專題有：“如何激活非英語專業(yè)英語課堂教學”;“如何提高高校英語四級過級率”等。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。還在20__年高校英語四級考試前樂觀參加全校四級模擬組織活動，主動獻計獻策，關心教研室主任完善詳細工作，從而讓同學真正感受到四級考試的流程與對待態(tài)度，關心同學順當通過英語四級，也關心老師自己提高教學對策，事半功倍。

b、任現(xiàn)職以來，我樂觀擔當公外英語和英語專業(yè)課程教學，努力提高專業(yè)技能。

c、樂觀營造校內(nèi)學習英語的環(huán)境，激發(fā)同學學習英語的愛好。鼓舞同學參與有益的英語演講活動，在20__屆世紀之星的演講競賽中，我和同事靳昭華老師擔當英語話劇《西游記》的制作與編導，在同學的表演獲得了院領導和同事的全都好評。這些活動極大程度地豐富了同學的英語其次課堂生活，極大地激發(fā)了同學學習英語的愛好和熱忱，也提高了同學對英語學習的熟悉。

3、信息更新，多向進展。我深深懂得適應時代的進展，努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學質(zhì)量的重要性?，F(xiàn)代化教育要求教育手段要多樣化，為此我努力學習電腦方面的有關學問，收集電腦課件素材，力求在課堂教學上有新的突破。利用學校多媒體教室資源，利用powerpoint、flash等制作多媒體課件，大大提高了的課堂效率，很受同學們歡迎。同時，我仔細鉆研業(yè)務，了解英語教學最新的進展趨勢，不斷的更新學問。

在這個20__年的暑假，我系應外語教學與討論出版社的邀請，派我和系里另外四個同事共同去西安參與了《全國高等學校英語教學討論與老師進展系列研修班》，并順當結(jié)業(yè)。在研修班上，我與風格各異的來自全國各地的老師共同探討了如何以“說”、“寫”帶動“聽和讀”，激活學問，訓練思維，提升表達的議題，從而使自己的業(yè)務力量和教學水平有了很大的提高。

(二)、德育教育工作

我深深意識到，教育的過程是制造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的老師。要全身心地投入到教育教學工作中，對待同學坦誠而不魯莽、關懷而不驕縱、信任而不包庇，因而在同學當中樹立了良好的師長形象，使同學“敬而親之”。在過去的任期當中，我漸漸蛻變成一個能夠在德育管理方面有自己特有的方法的老師，感受許多，也取得了較好的成果。

在實際工作中，一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導同學糊涂地熟悉到自己在同齡人中的起點和位置，關心他們樹立自信念，激勵同學明確自己的奮斗目標，每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，多鼓舞同學參與學校的社團活動等，建設高品位的自身素養(yǎng)，使同學在這些氛圍的熏陶下培育劇烈的責任感和產(chǎn)生劇烈的成才愿望。二是加強與輔導員老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，做到深化了解自己的同學。與輔導員老師共同去挖掘同學非智力因素方面的潛力，并切實開展在思想上引導同學，在學習上關心同學，在生活上關懷同學，在前進道路上激勵同學的動力。四是對后進同學的教育始終堅持著一個原則，就是“首先要‘動之以情’——且永久要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’。對待這類同學，我都要求自己要以極大的急躁和愛心去感化、教育他們。

在自己的實踐中，讓我感受頗深的是計算機120__—2兩個班的同學，在我接手這個班時，班上有一半同學英語處于掛科狀態(tài)，在我用以上急躁和方法協(xié)作同學的努力后，最終在20__年暑期考試中把掛科同學數(shù)量縮小到正常狀態(tài)，我的內(nèi)心就此也信念倍增，更加堅決了我的教育理念。

二、以后的工作設想

1、努力鉆研現(xiàn)代教育教學理論，學習當代最先進的教育心理學理論，學習新課程改革的理論，把握英語學科的改革方向。

2、樂觀參加系里的課題討論，主動去擔當討論新的課題。盡力推動英語教學改革與討論的進展，樂觀探究信息技術與英語學科整合的途徑。

3、主動參與公開課等教學教研活動，在實踐中不斷磨練提高自己。

回顧過去一年，由于領導的始終關懷與教育使我取得了不少的成果，在此說聲感謝!我會在以后的教學過程用教育創(chuàng)新開啟同學的才智之門，用愛心培育百花盛開，在自己平凡的崗位上不斷前進。

最新高校老師期末個人工作總結(jié)【篇2】

本學期我主要擔當大專部英語專業(yè)(1)班英語精讀，(2)、(3)、(4)班公共英語教學工作。并任(1)、16(1)班輔導員。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

一、仔細鉆研教材，連續(xù)探究大專英語教學模式，努力提高課堂教學質(zhì)量。

1、本學期我擔當?shù)木x課雖然不是新課，但我并沒有因此馬虎。課前仔細備課，鉆研教材，教學中能總結(jié)去年的閱歷，依據(jù)同學詳細狀況和需求力求在教學內(nèi)容和方法上有所改進和突破。(1)班同學經(jīng)過3+x考試，詞匯和閱讀基礎較好，但聽說力量差，語音也存在許多問題。這學期，課堂上我除了加強同學的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓練，還采納課文復述，看圖說話，講故事，角色表演等形式強化同學的口語水平。課外則通過每周的聽力訓練和觀看教學錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查同學的語音作業(yè)，準時指出問題，攻破難點。這些方法取得了肯定的效果。

2、為了了解同學的的英語水平和學習要求，開學初在(2)(3)(4)班進行調(diào)查，收集了同學意見。針對同學的年齡和學問特點在教學中主要采納對話表演，看圖說話，以及針對課文設計的話題爭論。這些方式激發(fā)了同學的學習熱忱，活躍了課堂氣氛，一些男生也開頭喜愛說英語。除了口語表達，還注意抓同學筆頭的基本功，通過短語、句子翻譯和其他大量練習鞏固提高詞匯語法基礎。經(jīng)過一學期的訓練，同學的句子翻譯水平有明顯進步。

3、在兩門課中依據(jù)教材內(nèi)容適當選取‘’走向?qū)怼ⅰ案覍W”等教學錄象片幫助教學。為同學供應了生動的語言環(huán)境，激發(fā)了同學的學習愛好、活躍了課堂氣氛，收到了良好的教學效果。

4、教學中努力探究以同學為中心，老師為主導的教學模式。運用視聽媒體，采納聽說法、爭論法、表演等方式調(diào)動同學樂觀性。留意引導同學樂觀思索，注意學問的歸納和總結(jié)，加強學法指導。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對話、敘述原則等。同學的學習效率得到了提高。

二、在語言教學中留意文化學問的滲透。

依據(jù)教學內(nèi)容介紹了英美國家的歷史地理、風情習俗和有關文學常識。

三、仔細使用電子教室，探究計算機幫助教學模式

1、本學期我任教的四個班中有三個班使用電子教室。我課前仔細備課，花了大量時間設計制作幻燈片。每堂課嚴格根據(jù)學校的要求進行。電子教室的使用加大了課堂教學容量和密度，提高了教學效率。英語精讀課尤為明顯。老師可以在短時間內(nèi)對同學進行大量的高密度的語言訓練。同學的語言技能得到了提高。

2、依據(jù)課題適當使用電腦網(wǎng)絡幫助教學。例如：精讀課中關于美國詩人艾倫坡和俄國文學大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語課學習關于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時，則帶領同學在網(wǎng)上巡游。豐富的圖片和文字資料擴大了教學容量，豐富了同學視野和學問面，使教學更加生動活潑。但由于題材限制，網(wǎng)絡幫助教學使用面不夠廣。

四、本學期在學校科組的協(xié)作下完成了全國四結(jié)合錄象課的拍攝任務。并以節(jié)假日一課參與了學校的探究課。順當完成了任務。

努力方向：

今后應加強理論學習和實踐溝通，力求在教學方法上有所突破。探究計算機網(wǎng)絡幫助教學模式。

最新高校老師期末個人工作總結(jié)【篇3】

時間如同白駒過隙，__年轉(zhuǎn)瞬就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻，更是一個總結(jié)過去、展望將來的時刻。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)將這半年來的學習與工作進行總結(jié)。

一、思想政治方面

作為高校老師，作為共產(chǎn)黨員，我特別注意思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴格要求自己。喜愛祖國，喜愛教育事業(yè)，樂觀擁護黨的領導，仔細學習并貫徹黨的教育方針，時時到處以老師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名老師，師德師風特別重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。老師的言行對同學的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年，我樂觀上網(wǎng)掃瞄學校的師德師風建設專網(wǎng)，仔細學習學校的文件以及優(yōu)秀老師的典型事跡，樂觀參與學校的師德師風建設活動(如學校的老師座談會以及院里的師生座談會)。通過這些學習，我深刻的熟悉到老師肩上的重大責任。熟悉到要培育人才，必需以同學為本，形成高度的責任心和愛心，同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作方面

由于本人報到的時間比較晚，因此這半學年沒排上課，院里領導討論后支配我行政坐班，主要幫助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺，接受教學實踐的熬煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，并結(jié)合自己以往的教學閱歷，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業(yè)的教學評估整理三綱、傾聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參加劉學林老師學校精品課程建設以及學習網(wǎng)上其他精品課的建設等，通過這些接觸，我深刻的熟悉到了上好一門課程需要全方面的布局和預備，對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

在幫助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班(除了特別狀況，如博士答辯)，并仔細負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。詳細來講，主要完成如下幾個方面的工作：

①參與市場營銷專業(yè)評估的資料預備工作(如參加自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。

②對物流專業(yè)的培育方案進行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設置的討論以及對物流教材、有關課程教學大綱、試驗大綱的查找，對物流專業(yè)的課程設置、學時學分、試驗課、學期支配等進行了認真的修訂。

③建立學術論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務書的范文庫。此外，還科辦處理了一些其他事務，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著仔細負責的態(tài)度來做，學到了一些待人處事的方式方法。

在建立學術論文范文庫時，我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進行了分類，在這個過程中，我進一步學習了管理類的論文寫作與討論方法，為《科學討論方法與論文寫作》這門課積累了很多素材，并在閱讀管理討論方法相關書籍的基礎上，形成了這門課的教學思路。

三、存在的不足與展望目標：

在這半年的工作當中，我存在的最大不足之處在于沒有寫出肯定水準的科研論文并進行發(fā)表，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個緣由：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理討論的方法，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和討論課題，為以后寫作具有肯定水準的管理類論文打下基礎。

在新的一年里我肯定要抓緊時間，樂觀著手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學術論文，樂觀申報科研項目，不負學校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，虛心謹慎，戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學閱歷，更加全身心地投入到教學科研工作中。

最新高校老師期末個人工作總結(jié)【篇4】

時間飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊急勞碌而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長，特別感謝系上各位老師的關懷和關心，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：

一、教學方面

在12年，我先后擔當了__級__專業(yè)《__》的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：

1、仔細備課?！吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I(yè)同學核心課程，針對同學才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際狀況，我在課程預備時力求做到深化淺出;同時，在教學支配中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給同學。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給同學財務軟件的使用一個直觀的展現(xiàn)和系統(tǒng)的熟悉，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論學問介紹還有案例演示，我盼望“信息系統(tǒng)”不僅要教會同學怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的預備，并準時調(diào)整和補充課件，課后準時對該課作出總結(jié)。

2、增加上課技能，提高教學質(zhì)量。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我準時與同學溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并準時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，盡可能照看到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上留意精講精練，讓同學盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，同學對用友財務軟件的熟悉就更進一步。

3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

4、仔細布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種幫助資料，在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以具體的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對同學在操作過程中消失的問題準時進行解答和演示。

5、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求。為了能讓同學課后也能練習財務軟件的使用，我不僅關心同學找軟件安裝光盤，還多次到同學寢室指導同學安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。此外，對于系上支配下來的其他工作，本人也樂觀主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還擔當了06級的獨立操作試驗指導任務，在11年暑期帶領06級會計專業(yè)的同學分2批次完成了獨立操作試驗。另外，在這一學期中，我依據(jù)系上的支配擔當08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的熟悉，我還制作了具體地專業(yè)介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、樂觀完成自己的各項教學任務。

三、業(yè)務進修方面

為了能上好《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余，還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的學問，讓自己能準時解決同學在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還樂觀參與了學院組織的新老師培訓，在培訓中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量掌握語速;此外，在課程支配與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

2、對汲取力量慢的同學多些關懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作方案。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的布滿人情味的老師群體氛圍中，敬重的領導、熱忱的老師和活潑可愛的同學讓我感到了大家庭般的暖和，讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

最新高校老師期末個人工作總結(jié)【篇5】

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造潛力，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。在這年里，我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。我還專心參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造潛力，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會進展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學期來，我還專心參與各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。

本學期，除了專心參與政治理論學習外，我還專心進行業(yè)務學習，提高自己的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，仔細學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。透過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應盡力去作好本職工作，共性是教學工作。課前，我仔細鉆研教材、教參，課程標準，仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，專心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的專心性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增加同學學習的愛好和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，構(gòu)成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高教學質(zhì)量。

總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培育同學潛力，提高同學的成果與素養(yǎng)為目標，力求讓數(shù)學教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并專心與其他老師在博客上進行溝通、爭論在教學中存在的問題。

四、加強反思，準時總結(jié)教學得失

反思本學期的工作，在取得成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4、工作的專心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練，共性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練，注意對同學潛力的培育。

2、對后進生多些關懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。

3、加強同學行為習慣方面的教育，使同學不僅僅在課堂上集中留意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在這一年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

最新高校老師期末個人工作總結(jié)【篇6】

作為一名高校英語老師，回首這一個學期的工作生活，感慨還真是不少，現(xiàn)在，就將我這一學期來的工作和思想總結(jié)一下吧。

本人20__—20__學年其次學期擔當__級社工專業(yè)、學校教育專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的高校外語課的教學工作。__級同學是實行“新課標”之后的第一屆同學，高校外語教學也要進行相應的改革，以協(xié)作同學的需要。在備課方面，早在開學接課之前，我就對本學期教材進行了通讀，對課堂課件進行了學習和修改。開學之后，依照校歷和教學工作支配制訂了教學工作進度表。

在教學過程中，本人樂觀將備課內(nèi)容結(jié)合同學特點投入到教學之中，定期收集同學對教學的反饋狀況。課堂中敏捷運用多媒體進行教學，充分調(diào)動同學學習的樂觀主動性，鼓舞他們多參加教學活動，實現(xiàn)教與學的真正互動。

課后，多與同學進行溝通，仔細檢查同學的學習任務，仔細批改同學作業(yè)，樂觀發(fā)覺問題并準時解決。大力鼓舞并樂觀協(xié)作同學開展“其次課堂”活動，并親自參加，盡可能多地賜予同學以關心和指導。

此外，本人還開設了校內(nèi)公選課，將自己專業(yè)方向領域內(nèi)的學問系統(tǒng)整合，拓寬同學的學問面，提高同學學習樂觀性。

在科研方面，仔細收集自己學科領域內(nèi)的一手資料，細心研讀專業(yè)書本，為將來的科研工作打基礎。于本學年內(nèi)往中國期刊網(wǎng)上提交了兩篇學術論文，均已發(fā)表。

本人應單位各位領導和同事們的信任，連續(xù)擔當高校外語教學討論部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領導的支配，順當完成了教研室的相關工作。工作中雖然遇到了許多困難和挫折，但大都盡力克服。但同時由于閱歷不足，工作中也有疏漏之處，盼望以后能竭力避開，不在同一個地方摔倒兩次。

綜觀本年度的崗位職責完成狀況，本人做得既有好的一面，也有不足的一面。盼望在來年的工作中能揚長避短，更上一層樓!

最新高校老師期末個人工作總結(jié)【篇7】

202x年是我工作的其次年，這一年相對于前兩年來說，對于教學和教育工作有力進一步的熟悉，自己的力量和心理素養(yǎng)得到了進一步地提高，在院領導和同事的關心下，拓寬了自己的專業(yè)學問，也擔當了一些新的教學任務，總體上較好地完成了這一年的工作任務。

一、教學任務

1、本年主要連續(xù)擔當科技英語的教學。第一學期連續(xù)擔當?shù)氖恰峨娮由虅铡返慕虒W。這是我其次次帶這門課，這次除了仔細備好課外，連續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外學問，爭取在講好課文本身的同時，給同學介紹和電子商務有關的基礎學問。這次比上次講解更具體，而且講解章節(jié)掩蓋更廣，取得較好的效果。其次學期擔當?shù)氖恰队嬎銠C科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本具體地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內(nèi)容，使得教學內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，準時了解同學聽課的狀況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。

但是教學過程中仍舊有很多不足之處。一方面自己的專業(yè)學問比較有限，在講授計算機和電子商務相關學問中不能做到深化和精確，另一方面在教學進度和同學所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些